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猜猜她是誰作文

時間：2023-09-15 17:00:11 作文大全我要投稿

[通用]猜猜她是誰作文

　　在日常生活或是工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的猜猜她是誰作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

[通用]猜猜她是誰作文

猜猜她是誰作文1

　　她是一個活潑可愛的女孩子，個子不高，扎著一個馬尾辮，走起路來像小白兔似的蹦蹦跳跳的。她長著一張白凈的瓜子臉，看上去很秀氣，眼睛水靈靈的，一笑起來，露出兩排潔白的牙齒。

　　她是一個跳舞能手。每個星期五，她都會去舞蹈室練習跳舞，盡管練習又苦又累，但她學得可認真了。到了上臺表演的那天，只見她穿上舞蹈服，伴著美妙動聽的音樂，像小天鵝般展現出優(yōu)美動人的舞姿，臺下的觀眾鼓起熱烈的`掌聲。

　　她的學習成績優(yōu)秀，每節(jié)課都專心聽講、大膽發(fā)言、細心地做筆記，一絲不茍的學習態(tài)度讓她的成績名列前茅，成了我們班名副其實的小學霸。

　　你猜出這位優(yōu)秀閃亮的小女孩是誰了嗎？她就是我們班的蔡雨欣，你猜對了嗎？

猜猜她是誰作文2

　　在我們班有一個女生，她是我的好朋友，個子比我高，身材較瘦，她寫作業(yè)時，很不認真。她十分愛笑，可一笑，眼睛就迷成了一條線。

　　她在上課時經常折紙，老師提問她，她老是回答不上來。

　　但她很會安慰人，有一次我數學沒考好，她便送給我八顆芒果味的糖和兩顆開心果。她說：“如果吃了開心果，就可以把壞心情趕走！”我吃了一顆，確實開心多了。

　　她的座位在倒數第二排，因為她的學習不好，所以坐在后面。

　　她的'脾氣很好，一般不會生氣，但如果惹怒了她，那么，你的“好日子”就來了。

　　我和她吵過架，那是因為有一道題她不會做，我會做，我就跑過去教她怎樣做，她說：“好了，好了，我知道了，你煩不煩��？”我不服氣地說：“你自己笨的不會做還說我？”我生氣地走了。

　　你猜到她是誰了嗎？

猜猜她是誰作文3

　　她是我們班里的“鋼琴家”、“演講家"，還是“舞蹈家”。

　　她聲音響亮悅耳動聽，讀起課文大家都喜歡聽。她彈鋼琴也很厲害，二年級的時跟高年級的一起比賽，榮獲縣一等獎。她的舞蹈也相當的`好，我曾經和她一起參加校舞蹈隊選拔，最后我沒有被選上，只有她被選上了。過了幾個星期學校組織活動，她就在主席臺上表演舞蹈。

　　你覺得她就這幾個方面特別好嗎?錯錯錯!你完全想錯了，她不僅這些方面好，語文、數學成績也好，還是語文課代表。因為她朗誦很好，早讀的時候經常來領讀課文;她寫話也相當不錯，寫話里面也會有好詞好句;在注音和看拼音寫詞語的測試中，她經�？嫉诫p百。所以，她是不是很適合語文課代表這個稱號呢?我覺得你會說適合的。

　　我不說出她的名字，你是不是已經到猜她是誰呀?我想你肯定猜到了。

　　我覺得她長大會成為著名的鋼琴老師或者是一位著名的演講老師，或者是一位出色的舞蹈老師。

猜猜她是誰作文4

　　她個子和我一般高，臉肉嘟嘟的，皮膚白白的，可愛極了。她的頭發(fā)長長的'，末尾有點卷的，平常都是扎一根馬尾辮，非常漂亮。她是單眼皮，眼睛小小的，戴著黑色方框眼鏡！

　　她非常愛哭，一有什么事就哭，哭起來還大聲叫，可響了！她一哭，同學們就鴉雀無聲，都看著她哭。她平時喜歡和蕭梓諾一起玩飛行棋。她還喜歡自言自語，我跟她說一句，她就自言自語地說十幾句，我就很不喜歡她這一點。

　　她很愛生氣，每次別人說她不好的地方時，她就生氣，一生氣就跟別人絕交。但她也還挺會安慰人，在我考試考得不好的時候，她就過來安慰我說：“沒關系的，下次努力一定能考好！”那時我的心情也好了許多。

　　她喜歡跑步、游泳，但每次跑步都是最慢的，跑一圈就喘大氣，看起來就很累很累！

猜猜她是誰作文5

　　她瘦瘦的，皮膚很白。她的眉毛有點粗的，眼睛大大的，看上去很機靈。她的頭發(fā)很特別，蓬蓬的燙了發(fā)一樣，平時喜歡扎起來，那扎起來的頭發(fā)圓圓的，像個蓬松的球，很有意思。

　　她很安靜，說話的聲音很輕很細，上課回答問答時不仔細聽都聽不見她的`聲音。她很樂于助人，她和我一樣，不認識幾個字，碰到不認識的字都要問老師，有時我不認識字的時候請教她，她都會教我。

　　她做什么事情都很慢，寫作業(yè)慢，吃東西慢，連走路都慢吞吞的。她還喜歡發(fā)呆，坐在那兒一動也不動，我走了過去她都會嚇一跳呢！她喜歡做手工，看書。她有時一看起書來就忘記了時間，有時看著書還會哈哈笑，是一個小書迷。

猜猜她是誰作文6

　　她是我的好朋友，她扎著馬尾辮，頭上戴著頭箍，上面有一個蝴蝶結，我很喜歡！她跟我不一樣，沒戴眼鏡，臉白白的'。她愛運動，上次運動會她還拿了獎牌，我很羨慕！

　　我們也有吵架的時候，但是不一會兒，我們就會和好了。她是我的同桌，一年級時就當過同桌了，那時我們很調皮。她的水一喝完，就會向我要，這一點我很不喜歡。

　　上次，我考試沒考好，她就講了一個笑話給我聽，安慰我。聽完后，我笑得肚子都疼了，還是停不下來。我開心起來，她也開心了。她喜歡跑步和騎自行車，每次我都追不上她。有時間，她就會教我跑步，我很喜歡她。

　　你猜到她是誰了嗎？

猜猜她是誰作文7

　　在我們班有這么一個人，她可是我們班的領軍人物。她的眼睛大大的，像兩顆寶石一樣。她的鼻梁高高的，嘴巴像玫瑰花一樣紅艷，笑起來的時候像一艘小船。她笑起來兩邊還有兩個小酒窩。

　　她的'特點就是喜歡畫畫，數學成績很好，還很愛看書，所以這就是她成為我的榜樣的原因。她樂于助人，記得有一次我忘帶書了，她就借給我。我們班的人都很喜歡她，老師也很喜歡她。

　　她還有一個特點，就是心靈手巧。有一次美術課，老師教我們剪春花，我們班好多同學都失敗了，就她剪成功了，而且還剪得很漂亮，我們班的人都很羨慕她。

　　你們現在知道她是誰了嗎？我猜你們肯定猜到了。

猜猜她是誰作文8

　　我有一個好朋友，她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)。彎彎的眉毛像月牙。眉毛下面有一雙烏溜溜的'大眼睛。翹翹的鼻子下面有一張櫻桃小嘴，漂亮極了。

　　她愛好畫畫。每次畫畫都非常認真。有一次她帶來一張畫，上面有一架飛機，紅色的機身，白色的螺旋槳，上面還有一名穿黑制服的駕駛員。哇，飛機太逼真了，好像一碰就能飛起來一樣。同學們都夸她畫得太棒了。

　　她還喜歡幫助別人，有一次寫語文卷子時，我的橡皮怎么也找不到了。我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉，這時她正好從我的身邊經過。就問我：“你怎么了？”我說：“我的橡皮找不到了�！比缓螅桶阉南鹌そo了我，下課了我走到她面前對她說：“謝謝你�！彼f：“不用謝，同學之間就應該互相幫助�！�

　　聽了我的介紹，你們猜猜她是誰呢？猜對了，這就是我的好朋友程紫易。

猜猜她是誰作文9

　　她有一頭烏黑烏黑的頭發(fā)。她有一雙水汪汪的眼睛。她笑的時候眼睛變成了一條縫，生氣的時候眼睛變成小圓球。他的嘴巴大大的.，牙齒像一顆顆白色的小石頭。她的皮膚雪白雪白的，像童話中的白雪公主！

　　她很愛笑。有一次，我們一起畫了一幅搞笑的畫，她就哈哈大笑，她在路上走路的時候笑，在學校下課的時候笑，在吃飯的時候笑。她的愛好是做手工，有一次，她做了一個小房子，里面有各種用品，我們都說她是手工小達人。

　　現在，你們猜到她是誰了嗎？哈哈，她就是我的好朋友呂梓嘉！

猜猜她是誰作文10

　　她長的非常漂亮，有一頭烏黑亮麗的長發(fā)，頭發(fā)披下來的時候，就像一條黑色的瀑布。有時她把頭發(fā)扎起來，走起路來，辮子在后面蹦蹦跳跳，就像一只調皮的小兔子。兩條彎彎的眉毛就像剛發(fā)芽的柳葉，一雙明亮的大眼睛一眨一眨，就像天上的星星在說話。紅嘟嘟的小嘴就像一顆小櫻桃，她長的可真漂亮�。�

　　當然她除了漂亮之外，還特別的.熱心。有一次，我不小心把橡皮掉到了地上，我趴在桌子下面焦急的東尋西找，可是橡皮好像在給我捉迷藏，怎么也找不到，我急得像熱鍋上的螞蟻。這個時候她對我說：楊嵐清別著急，我來幫你一起找吧!;不一會兒，她就在墻角處發(fā)現了橡皮的影子，開開心心的遞給了我。我正要對她說聲謝謝，她又一溜煙的跑過去幫老師擦黑板了。這種樂于助人的品質真值得我學習�。�

　　她就是我的同桌，悄悄的告訴你，她還是我們的大班長哦！說到這里你能猜到她是誰嗎？

猜猜她是誰作文11

　　她，齊眉劉海扎著兩根麻花辮，跑起來的時候像兩只蝴蝶在空中翩翩起舞，胸前戴著一個玉墜，跟紅領巾搭著，十分顯眼。手上帶著一根紅繩，非常喜慶。

　　她是個“小書呆”。一天上午，我和她在圖書館看書，時間可過得真快呀！轉眼間我一看手表，“呀，都11點了，我們快回家吧！”她頭也不抬地說：“你先回去吧，我一會兒就回去。”看著她聚精會神看書的樣子，我想了想就先回去了。

　　到了下午我去找她家找她玩，可是她媽媽說：“她還沒有回來呀！”我心想：可能還在圖書館看書吧！

　　我過去一看，那個捧著書，如癡如醉的`小女孩不是她，還能有誰？�。∵€真在圖書館看書呢！我走過去對她說：“已經下午兩點了，你怎么還在這里看書？你不餓嗎？”她驚訝地說：“�。慷純牲c了？我看書看的忘記時間了！算了，我看書已經看飽了，不用吃飯了�！�

　　這樣一個“小書呆”，你猜到她是誰了嗎？

猜猜她是誰作文12

　　她長得很高，一頭烏黑發(fā)亮的長頭發(fā)，總是梳著一個馬尾辮，前面還有一些劉海兒，圓圓的臉蛋肉嘟嘟，有一雙明亮的大眼睛水汪汪的，就像兩顆寶石。靈巧的小嘴，能說會道，可愛極了！

　　她有很多愛好，比如：學習、畫畫、跳舞……但她最喜歡上作文班兒，她寫的作文可好了，上課的時候總是認真聽講，積極發(fā)言，老師每次都夸獎她，我們一定要向她學習。

　　記得有一次，她參加了學校的作文比賽，她特別努力，想著老師講的'作文細節(jié)，分段和過程……她很著急的緊皺著眉頭思考著。她自言自語地說：“我一定能行，一定能行，我是最棒的，加油！”比賽結束了，結果出來了，哇！她真厲害，得了一等獎，她高興極了！

　　我想：她長大了肯定能當個作家。你們猜到她是誰了嗎？

猜猜她是誰作文13

　　我有一個同學，你能猜出她是誰嗎？她有一雙明亮的眼睛，一個小小的鼻子和櫻桃一樣的小嘴巴。她那雙大大的耳朵好像能聽到幾里以外的聲音。她還有一頭烏黑靚麗的長頭發(fā)!

　　她很喜歡畫畫和做手工，上課的時候，老師讓我們做手工或者讓我們畫畫的時候，她都是做的.最好最漂亮的。

　　我很喜歡跟她在一起玩，但我們只能在課外班課間一起玩，因為我不知道她住在哪里?多以我們暫時不能在其他時間一起玩。我們在課外班課間時間里一起做游戲，一起聊天玩耍。

　　這就是我的同學，你能猜出她是誰嗎？

猜猜她是誰作文14

　　我有一個好朋友，她的頭發(fā)長長的，扎著一個馬尾辮，走起路來一甩一甩的，看起來特別精神，……的臉上最引人注目的就是鼻梁上那副眼鏡了，……

　　她跑步可快啦！我們班的女生都追不上她。每次跟她在一起的`時候，大家都不愿意跑步，因為每次跑步的時候，她輕輕松松一抬腿就像……沖了出去，我們在后面……我們玩游戲時，我追她追得精疲力盡也追不上她。

　　她的力氣也很大。有一次，我們在石椅上玩“擠人”的游戲。她以一來，贏家就是她的啦！本來我們一直維持著平衡，不分上下，她一加入，立馬輸贏見分曉。玩雙杠時只見她雙手抓住雙杠，手臂一撐，輕輕松松就撐上去了，還用腳鉤住杠桿倒掛在雙杠上，那樣子好像猴子撈月。而我費了九牛二虎之力才爬上去，根本就沒有辦法動了。

　　這就是我的好朋友，你們猜猜她是誰？