三年級(jí)的日記【集合9篇】
轉(zhuǎn)眼一天又過去了，相信你會(huì)領(lǐng)悟到不少東西，何不趁現(xiàn)在趕緊寫一篇日記。在寫之前，要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔！下面是小編精心整理的三年級(jí)的日記9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級(jí)的日記 篇1
出去玩的時(shí)候發(fā)現(xiàn)，春天到了。
美麗的春姑娘來到了人間，喚醒了大地。 小草慢慢地從土里害羞的鉆出來，迎著微風(fēng)在搖擺。樹長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，像披上了綠色的新衣。小河嘩嘩啦啦的流著，好像在說：“春天來了！春天來了！”小河的.水清澈見底，在這清清的河里倒映著高高的藍(lán)天，清清的小草，高大的樹木，潔白的云朵，還有剛剛開放的花朵，真是美極了！河邊的柳樹在風(fēng)中翩翩起舞，小燕子從南方飛回來，為春天增加了許多光彩。
公園里，到處可以看到桃花，每一朵都開的那么紅，那么大，那么的可愛，就像一個(gè)個(gè)可愛的小姑娘的臉，那么紅潤(rùn)。
我喜歡春天，是因?yàn)檫@些花、草、樹、動(dòng)物形成了一個(gè)光彩奪目的春天！��！春天，我喜歡你，喜歡你這個(gè)鳥語花香的季節(jié)。
三年級(jí)的日記 篇2
今天，老師神秘地從袋子里掏出來兩個(gè)雞蛋，笑瞇瞇地對(duì)大家說：“你們誰能不把它砸碎，就能辨別哪個(gè)生雞蛋，哪個(gè)是熟雞蛋?”我將這兩個(gè)雞蛋寶寶拿在手里，心里犯難了：這兩個(gè)“小不點(diǎn)”，顏色和形狀都差不多，該怎樣區(qū)分呢?
這時(shí)，黃慶卓自告奮勇地舉起了手。他走上講臺(tái)，對(duì)同學(xué)們說：“我可以搖一搖雞蛋，如果哪個(gè)雞蛋里有咚咚咚的聲音，哪個(gè)就是生雞蛋!”說完，黃慶卓拿起一個(gè)雞蛋，在耳邊搖了搖，聲音不明顯;他又拿起另一個(gè)雞蛋，仍然還是不明顯。所以，這個(gè)方法被“淘汰出局”了。
當(dāng)黃慶卓的方法被淘汰后，老師走出教室，拿來了一個(gè)水瓶，在同學(xué)們丈二和尚摸不著頭腦時(shí)，將里面裝滿了水。大家看見了，七嘴八舌地說道：“有了有了!把雞蛋放在水里，熟雞蛋重些，會(huì)沉下去;生雞蛋里只有蛋黃蛋清，肯定會(huì)浮起來!”老師聽我們說完后，將一個(gè)雞蛋小心翼翼地放了進(jìn)去，一松手，雞蛋立馬沉了下去。同學(xué)們見了，異常興奮，異口同聲地喊：“這個(gè)是熟雞蛋!這個(gè)是熟雞蛋!”老師微微一笑，并不回答，而是將另一個(gè)雞蛋放了進(jìn)去同學(xué)們傻了眼，因?yàn)檫@個(gè)雞蛋也沉了下去。用水區(qū)別的方法也沒奏效。
兩次實(shí)驗(yàn)都失敗了，還有什么方法呢?到底哪個(gè)是生雞蛋，哪個(gè)是熟雞蛋?正當(dāng)大家冥思苦想之際，沈周雯胸有成竹地舉起了手，她對(duì)大家說：“我可以用旋轉(zhuǎn)的方法來區(qū)分!”說完，沈周雯拿起一個(gè)雞蛋，將它輕輕一轉(zhuǎn)�？赡莻�(gè)雞蛋搖搖晃晃的，如同一個(gè)喝醉酒的老漢，連站都站不穩(wěn)。而另一個(gè)雞蛋呢，卻像一個(gè)陀螺似的轉(zhuǎn)個(gè)不停。同樣是雞蛋，為何會(huì)有如此天壤之別呢?原來，生雞蛋里面蛋黃和蛋清還是液體，在里面搖晃，所以轉(zhuǎn)不起來;而熟雞蛋里的蛋清蛋黃已經(jīng)凝固了，所以轉(zhuǎn)得很快。
這可真是一個(gè)奇妙的發(fā)現(xiàn)。我們的.生活中處處有發(fā)現(xiàn)，只要用心，你也會(huì)發(fā)現(xiàn)有趣的事情!
三年級(jí)的日記 篇3
今天天氣真好，風(fēng)和日麗，萬里無云，真適合外出春游，心想：“昭陽湖公園里一定有很多人在游玩，出去逛逛，反正閑著也是閑著�！�
走進(jìn)昭陽湖公園，“呵！”公園里人山人海，有老人，有小孩，有大人，大家玩的可開心了，放眼望去，有燒烤的、有野餐的，有游泳的……我最感興趣的要數(shù)那讓你饞的直流口水的燒烤，散發(fā)出來的香氣直往你鼻孔里鉆，讓你寸步難移，我一邊走一邊還時(shí)不時(shí)的轉(zhuǎn)過頭來，看看那燒烤架子上的燒烤，心想：“如我一人把那些燒烤全都獨(dú)吞，那該多好�。 �
我沿著那羊腸小路繼續(xù)向前走去，突然，一個(gè)蜈蚣似的風(fēng)箏從我頭頂飛過，長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴像彩色的絲帶在空中飛舞，過了一會(huì)兒卻落在了地上，這也不能怪放風(fēng)箏的人呀，蜈蚣本來就是在地上爬的，怎么能在天上飛呢？忽然，“撲通”一聲，原來是位剛學(xué)滑冰的小男孩摔倒了，哭著說：“我不學(xué)了，我不學(xué)了�！鄙砼缘�'媽媽好耐心的說：“孩子摔倒沒關(guān)系，站起來再來一次，布魯斯王子失敗了七次都沒灰心，你才失敗了一次，站起來，堅(jiān)持到底就是勝利�！蹦泻⑷粲兴虻狞c(diǎn)點(diǎn)頭。
春天是一個(gè)美好的季節(jié)，我建議大家外出走走，去看看春天的美景，呼吸春天的空氣，感受春天的到來，春天真美好啊。
三年級(jí)的日記 篇4
我有一個(gè)使我很自豪的鉛筆袋，是年前我在輔導(dǎo)班期末考試時(shí)得了100分老師獎(jiǎng)勵(lì)給我的。
這個(gè)鉛筆袋的顏色是深藍(lán)色的，它的正面印著一個(gè)凱甲勇士的卡通圖案，它是一個(gè)長(zhǎng)方形的布袋，至于他的料子嘛是纖維布和尼龍的，這是我們科學(xué)老師剛講過的。
我很喜歡這個(gè)筆袋，因?yàn)樗娜萘亢艽�，它由三個(gè)部分組成，一個(gè)大的包，一邊還有一個(gè)中的和一個(gè)小的布袋。大的'放筆，中的放筆芯，小的只能放紙。
這個(gè)筆袋陪了我有一個(gè)多月了，看到他我就很自信，因?yàn)樗鼤r(shí)常激勵(lì)著我“只要努力就會(huì)有收獲�！�
三年級(jí)的日記 篇5
在今天下午的班會(huì)課上，我們玩兒了一個(gè)有趣的游戲：“傳花表演”
“傳花表演”的游戲規(guī)則是這樣的：由一個(gè)人敲“鼓”，主持人一喊“開始！”就敲。下面的人要把花傳給下面的一個(gè)人。當(dāng)主持人喊“停！”時(shí)，那花在誰的手上，誰就要上臺(tái)抽簽并按紙上說得那樣做。于是我們開始了那有趣的傳花活動(dòng)。
只聽主持人一聲令下，鼓手陳詩(shī)凡開始用力敲鼓。而下面的.同學(xué)們也飛快的傳遞這花，都生怕自己要上臺(tái)表演最后朱宏德不幸的被花抓住了，第一個(gè)上臺(tái)表演節(jié)目而他抽到的居然是唱歌！結(jié)果他唱了一首幼稚無比的歌：我在馬路邊，撿到一分錢……雖然唱得比較好聽，但也太幼稚了，所以我不認(rèn)為這很好玩兒。
至于第五個(gè)表演的陳葉文，可是被我們好好耍了一頓：她要將一個(gè)笑話講我們都笑我們商量好忍住不笑,最終陳葉文只得發(fā)做了五個(gè)鬼臉，其實(shí)我們心里早就開懷大笑了，因?yàn)樗墓砟樥媸翘腥ち耍?/p>
“傳花”活動(dòng)真有趣�。�
三年級(jí)的日記 篇6
“啊!我滴媽呦!”一大早，一聲尖叫從表姐屋子里傳了出來。
我和媽媽剛到表姐房間的門口，表姐便氣勢(shì)洶洶的沖了出來，說：“我非得把臉上的痘痘除掉不可!”表姐一邊摸著臉上的'那顆青春都一邊說道。
我不禁嚇了一跳：“你要除豆?”表姐清了清嗓子說道：“沒錯(cuò)，我要除豆!我宣布，從今日起，我的除豆生涯便從現(xiàn)在開始!”“你有什么妙招嗎?”我驚訝的問表姐。表姐狡猾的笑了笑說道：“當(dāng)然有，但是保密�！�
聽完這句話，我有種不祥的預(yù)感。
三年級(jí)的日記 篇7
昨天，姥爺給我買了一個(gè)筆記本。
它的封面有一層漂亮的圖案，上面有兩個(gè)彩色杯子，兩個(gè)金燦燦的王冠，漂亮的花紋，三枝可愛的筆，有綠色的小青蛙，有可愛的小貓，它的`眼睛仿佛有了光明，一閃一閃的。那只可愛的布娃娃好像在對(duì)我說：“你好！你好！”咖啡的香味想在我的鼻子上捉迷藏，毛毛蟲想在我的面前爬來爬去，童年的回憶在我腦海浮現(xiàn)。
這個(gè)筆記本讓我想起了小時(shí)候的事，所以我特別喜歡它。這個(gè)筆記本是我的好朋友！
三年級(jí)的日記 篇8
今天下午，我來演講，此時(shí)此刻，我拿起書，在下面看來看去。
過了一會(huì)兒，主持人說該我演講，我立馬又緊張，又激動(dòng)，心怦怦地跳個(gè)不停!
上了臺(tái)，我說了要演講題目，開始演講，結(jié)果，前幾句說的還好，后面的就不好了，結(jié)結(jié)巴巴的`，時(shí)不時(shí)的停頓一下，再想一下，繼續(xù)說。
這時(shí)，老師也拿起手機(jī)，拍攝我的演講，同學(xué)們默默地坐在底下，有幾個(gè)同學(xué)在暗暗地給我鼓勵(lì)，終于，我成功的演講完了。
這就是我的演講。
三年級(jí)的日記 篇9
小辣椒我家陽臺(tái)上，有一片小菜園，里面種著許多植物。其中，最令我難忘的是那顆辣椒。小辣椒每天得到太陽的照顧，晨露的光臨和月亮溫柔的光讓它長(zhǎng)得結(jié)實(shí)與茁壯。但一次次暴風(fēng)和大雪的打擊也令它更加堅(jiān)強(qiáng)。春天，小辣椒在土中爭(zhēng)著破土而出，終于在一天，一顆小芽?jī)赫Q生了。我興奮地手舞足蹈，悉心地照顧它：“渴”了給它“喝”清澈的水，用淘米的“營(yíng)養(yǎng)飲料”喂它，“餓”了給它“吃”美味的肥料。小辣椒越長(zhǎng)越壯，漸漸地有二十多厘米高了。夏天，天氣很熱，而小辣椒卻不怕，散發(fā)著它樂觀、陽光的一面，沒有水就“咬咬牙”堅(jiān)持下來。為了不讓它受苦，我也加快了澆水，施肥的'頻率。有一次，我忘了澆水，他竟然堅(jiān)持了兩個(gè)多星期。后來，粗心大意的我才看見小辣椒的葉子微微泛黃，大吃一驚，趕忙讓它“吃飽喝足”了。秋天來了，小辣椒為我們家奉上了新鮮的果實(shí)，紅色、青色，真是“色、香、味，一應(yīng)俱全”。小辣椒奉獻(xiàn)自己的精神令我感動(dòng)，我也向他學(xué)習(xí)了陽光的品質(zhì)：堅(jiān)持、樂觀，讓我更上一層樓。
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