[優(yōu)秀]五年級(jí)日記6篇
一天的時(shí)間眼看就要結(jié)束了,我們一定有不少所感觸的事情吧,這也意味著,又要開始寫日記了。相信許多人會(huì)覺得日記很難寫吧,下面是小編精心整理的五年級(jí)日記6篇,歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)日記 篇1
星期六,爸爸帶著我們?nèi)r石嶺玩。我們踏著第一縷陽光,一路上,風(fēng)光無限,讓我想到了一首詩:《春 日》。 時(shí)間真的猶如離弦之箭,我還沒欣賞夠,就來到了我們的目的地:巖石嶺。我們買了票,走進(jìn)了長(zhǎng)長(zhǎng)的隧道。隧道里掛滿了紅燈籠,就像一個(gè)個(gè)小朋友那紅撲撲的小臉頰。走出隧道,我看見了壯麗的九霄碧云洞,滿眼的鐘乳石,如一座座城堡,威嚴(yán)聳立;似怪獸,欲待機(jī)而動(dòng);又似一一艘艘軍艦,乘載著古人的夢(mèng)想順著時(shí)間的河流從遠(yuǎn)古駛來,駛向神秘的未來;ɑňG綠的,好看極啦!爸爸還說,這些鐘乳石要一百年才能長(zhǎng)一厘米呢比我長(zhǎng)得慢多了!我當(dāng)時(shí)就在想,這么大,這么高,這么多的鐘乳石要多長(zhǎng)時(shí)間才能形成啊,歷史肯定悠久,這溶洞,時(shí)間肯定更長(zhǎng)!我真是感慨萬分。
出來之后,我們坐云霄飛車下山,在云霄飛車上,我才真正的.體驗(yàn)到了什么叫急速!到了野豬林,我和姐姐一會(huì)兒玩蜘蛛粗繩網(wǎng),一會(huì)兒玩搖橋,玩的不亦樂乎。接著,爸爸帶著我們?nèi)プ衽糯,我買了一把水槍玩,在船上,我剛玩了一次,第二次爸爸給我的水槍灌水時(shí),不小心被水沖走了,我嚎啕大哭了一場(chǎng)。
巖石嶺實(shí)在是太好玩了,又刺激,又過癮,“巖石嶺我一定會(huì)再來玩的!”
五年級(jí)日記 篇2
今天上午,我滿懷期待的等待著第三節(jié)課的到來。因?yàn)槲蚁M@一節(jié)課我可以盡情的`放松了,我不想跳遠(yuǎn)。叮鈴鈴叮鈴鈴,第二節(jié)課下了。我實(shí)在太高興了,因?yàn)轳R上就要上體育課了。 還沒做眼保健操之前,我、季婕還有周云就急忙把外套脫了,上體育課時(shí)會(huì)特備熱。
眼保健操做完之后,學(xué)校老師就來聽課了。一開始老師教我們玩紙飛機(jī),還提了幾個(gè)問題。就往紙飛機(jī)多無聊呀,老師還放了音樂伴奏。我玩了好久,怎么也飛不高,但我沒有放棄。幾分鐘后,到我們這節(jié)課的重點(diǎn)了:雙手向頭后拋實(shí)心球。老師沒有那實(shí)心球,就以排球替代。我還覺得這排球好扔呢,輕輕的,沒有實(shí)心球重。老師看我們這么努力玩實(shí)心球,還獎(jiǎng)勵(lì)了我們一個(gè)游戲:障礙跑。我更高興了,不單是我高興,絕大多數(shù)同學(xué)都很高興。如果這一節(jié)課的時(shí)間長(zhǎng)一點(diǎn)就好了,我們就可以再玩一次障礙跑了。我們玩累了,老師又叫了我們一個(gè)放松舞蹈:幸福舞。這時(shí)候,我真覺得自己好幸福呀!
五年級(jí)日記 篇3
冬日
寒冬臘月,雪,悄悄地來了。
這雪是冰涼的。雪花,每一片的形狀不盡相同,它們婉若來自極寒之域的白色精靈,雖然身體冰冷,卻擁有一顆向往溫暖的心。所以它們來到這兒,尋找發(fā)球自己的“溫暖”。
這雪是無情的。它落到樹枝上,似乎毫不在意會(huì)把小樹瘦弱的手臂壓彎;它落在車窗前,任由車主人對(duì)它吹胡子,瞪眼睛;它落在馬路上,才不管自己會(huì)阻礙道路交通。
這雪亦是有情的.。它打落了最后一片樹葉,打落了最后一片花瓣,卻讓它們投入了母親——大地的懷抱,使它們能“化作春泥更護(hù)花”。
這雪是淘氣的。它喜歡和人們鬧著玩,一會(huì)兒躲進(jìn)了棉衣的帽子里;一會(huì)兒鉆到了女孩子的發(fā)間;一會(huì)兒溜到了窗戶里,想嚇人們一大跳。
這雪是文靜的,它悄然落下,靜靜的,輕輕的,柔柔的。它,一動(dòng)不動(dòng),在屋檐上,在窗臺(tái)上,在石階上,在樹枝上……它靜靜地等著,等著陽光將它融化,滋潤干涸的萬物。
這雪是孤寂的。它悄然而至,又無聲無息地走了。只給世人留下一片潔白的世界,以及雪霽天晴后,那抹溫暖、明媚的,冬日陽光……
五年級(jí)日記 篇4
我一個(gè)人在村內(nèi)的小路上散步。走著走著,一只正在緩慢爬動(dòng)的小動(dòng)物進(jìn)入了我的眼球。仔細(xì)一瞧,原然是一只小蝸牛。我突發(fā)奇想,我想與這只小蝸牛一起散步。
于是,我慢慢得走著,生怕這只小蝸牛跟不上。當(dāng)我走了幾步,回頭一看,那只小蝸牛竟離我這么遠(yuǎn)。我在它后面推了推,可它仍是那樣慢慢地爬著。我催它,我唬它,我責(zé)備它,蝸牛用抱歉的眼光看著我,仿佛在說:“我已經(jīng)盡力了!”蝸牛它雖然爬不快,但是它仍舊爬著。為的就是能到達(dá)自己想去的地方,為的就是能完成給自己定下的目標(biāo)。
我們的目標(biāo)是什么?我們是怎么樣完成這些目標(biāo)的?蝸牛它靠自己的.努力,永不放棄的精神,完成了自己的目標(biāo)。我們要學(xué)習(xí)蝸牛的精神,去完成自己的目標(biāo)!生活常給人以啟示,然而,生活卻不會(huì)主動(dòng)把"啟示"送上門。生活按照它自己的模樣和規(guī)律進(jìn)行著,每個(gè)人都有權(quán)利從它那里獲得啟示。它給每個(gè)人以機(jī)會(huì),而問題在于我們自己能不能從中去發(fā)現(xiàn)"啟示"。勤于思索的人,在某種意義上,就是在辛勤尋找啟示的人————帶著懸而未決的問題去找,懷著種種疑團(tuán)去找。思索生活本身,思索生活中的種種現(xiàn)象,你才會(huì)受到生活的饋贈(zèng)。
五年級(jí)日記 篇5
今天是大年初一,我起床后媽媽給我穿上了一條漂亮的紅裙子,還給我梳了兩個(gè)麻花辯。爸爸帶我放鞭炮噼里啪啦熱鬧極了,吃完香噴噴的餃子后,我就給爺爺和奶奶拜年,祝他們身體健康,萬事如意。爺爺奶奶還給了我好多壓歲年呢,我很開心,我要把這些錢存到銀行,等以為買學(xué)習(xí)用品呢。
五年級(jí)日記 篇6
今日就是三八婦女節(jié)了,是廣大女性的節(jié)日。教師給我們布置了一個(gè)特殊的作業(yè),那就是對(duì)母親說一聲“我愛你,母親!”
我的'母親在鄉(xiāng)下,因此只能打電話聯(lián)系。我撥通了母親的號(hào)碼,心里別提有多激動(dòng)了,好象快從口中嘭彭地蹦出來!“喂,你是誰?”母親的聲音從電話里傳來。我回答:“是我,母親!”“母親,您知道今日是什么節(jié)日嗎?”我問。“我怎么會(huì)知道!”母親回答。我想:這樣拖下去也不行,也是時(shí)候說了。我飛快地說:“母親我愛你!”說完就立刻把電話掛斷了。心里特別地興奮!
我打完電話后,就顧不上寫作業(yè),開始為母親準(zhǔn)備禮物。我想讓祖母給我錢去買花,祖母就說自己做的才有意義。雖然沒買的漂亮,精致,但是他代表你的一份心!我聽完就領(lǐng)悟了。我只會(huì)折百合花,就去小店買了一些彩紙,折起來。終于折完了!但是用什么來包呢?我無意中發(fā)現(xiàn)了幾張包過喜糖的彩紙。就把花卷起來,再在柄上繞上了透明膠,一束百合花就完成了!
當(dāng)我在做作業(yè)時(shí),忽然聽到門口有摩托車的喇叭聲音,就趕緊跑出去看看。原來是母親來了。我高興地跳了起來,再從家里把花送給母親,母親臉上就象笑開了花一樣,對(duì)我說:“你這個(gè)女兒真是孝順,我真是幸!
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