二年級日記[集合]

　　一天又結束了，這一天里，有沒有哪件事或某個人觸動到我們呢？何不趁現(xiàn)在趕緊寫一篇日記。你所見過的日記應該是什么樣的？下面是小編整理的二年級日記9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

二年級日記 篇1

　　昨天，老師終于告訴我們今日開運動會。我們都歡呼雀躍，是啊，我們都盼了好久呢！

　　瞧，跳遠場地上，同學們都甩胳膊踢腿，一個個都像兔子、袋鼠，急得亂蹦。跳遠比賽還沒開始，沒有老師裁判，我們自己比。我們把水泥地當作起點線，使勁往土地上跳，看誰跳得遠。最后，我跳了一米九七的.成績。正式比賽時他們肯定跳不過我，我便要求老師取消他們的比賽資格，但老師沒有同意。

　　比賽開始了，我讓他們先跳，我最后來一個壓軸大戲。

　　他們先跳了，有的一米六幾、七幾，厲害的一米八幾，都沒有超過兩米。鄭金寶上場了�！耙幻拙虐耍　比ツ�，他和我不相上下，正是我的眼中釘肉中刺，我肯定要超過兩米。我深吸氣，緩呼氣，接下來一躍而起跳了過去�！皟擅滓晃�！”我超過了兩米，我贏了！耶！

二年級日記 篇2

　　沒有人知道，當初恐龍是如何滅絕的。有的人說是小行星撞擊了地球；有的人說是大自然受到災害；有的人則說一場疾病導致恐龍滅絕。可這最終無人知道，也無人考究。

　　從小我們就了解到，恐龍曾經(jīng)是地球的`霸主。它們在地球上生活了幾億年——卻突然滅絕了。它們其中有食草動物，也有食肉動物，傳聞說它們是動物們的祖先，也可以說，它們長得就像巨型的蜥蜴。它們體型龐大——當然也有小恐龍。有飛行的，爬行的，水生的。每當我看關于恐龍的電影，我都不禁對造世主感到驚奇與贊嘆�？墒�，漸漸的，不禁有了些杞人憂天的感覺。萬一哪一天我們人類，也想恐龍一樣突然發(fā)生意外，那可怎么辦？

　　所以我們要注重發(fā)展，讓我們的文化傳播下去。努力活好當下的每一天，好好加油。

二年級日記 篇3

　　本篇課文是學生第一次接觸日記的形式的課文。我把授課的內容分成兩個方面，一是學習課文內容，感受課文情感。二是這知識能力方面的訓練，特別是學習日記的寫法。

　　在引導學生感受課文內容方面我的原則是讓學生朗讀，讓學生進入課文中去，走進文中小女孩的內心世界，感同身受。因為本篇課文的內容與學生的生活聯(lián)系緊密，尤其是第一則日記，幾乎每一名學生都有過這樣的生活體會，所以很容易引起學生的共鳴。做到這一步，朗讀指導就會事半功倍。學生的朗讀無非就是讀出自己的.理解，讀出自己曾經(jīng)有過的生活感受！用朗讀比較的形式來分析課文，抓住兩個夢的不同，引導學生感受我思想的變化。

　　在指導學生學寫日記的重點是指導學生明白要寫的日記內容，引導其明白日記要記什么，以及日記的格式等等。還要舉一些例子告訴學生應該如何去思考，并在當天的作業(yè)布置寫日記。

　　通過我第二天的作業(yè)批改發(fā)現(xiàn)，孩子們初步掌握了寫日記的方法、技巧。當然語言還比較稚嫩，還需進一步指導、練習。但有幾個同學，把生活中的趣事寫了下來，語言還比較通順，我在課堂上借表揚這幾個同學的同時，再一次教給孩子們如何去記日記，并激起了學生寫日記的興趣。我覺得這才是我這堂課最大的收獲！

二年級日記 篇4

　　我們的校園非常漂亮，雖然它不算大，但是卻能送給我們一個快樂的生活、美好的人生。

　　我的學校有一個古色古香的涼亭，涼亭的頂是用金黃色的琉璃瓦片做成的，在太陽的照耀下，閃閃發(fā)亮，美極了！

　　穿過涼亭，來到了一個美麗的水池，水池里的水非常清，清得可以看見池底的'小金魚們，它們非常可愛，有的在吹泡泡，有的在追逐嬉戲，有的在和魚媽媽尋找食物。走過水池，就來到一座假山，假山旁邊有許許多多的小草，假山上還有一個小瀑布，在陽光的照耀下閃爍著金光，美麗極了。

　　在水池旁邊，有一座形狀奇特的假山。在這些景物的四周還有綠油油的草坪，那兒長滿了花草樹木，花兒給我們帶來了香氣，使人精神百倍。草兒非常翠綠，給我們帶來了新鮮空氣，綠綠的小樹，陪伴著我們成長。

　　我熱愛我們的校園，更要感謝學校里辛勤的園�。�

二年級日記 篇5

　　今年暑假，我坐火車去上海舅舅家玩。這是我第一次出遠門。

　　在上海，我去了聞名中外的外灘與東方明珠電視塔，還去了人民廣場，看到了很多高樓大廈與美麗的公園，還體驗了地鐵在地下飛奔的感覺，心里覺得很新奇也很興奮，但最吸引我的還是舅舅家對面的圖書館。

　　在那個很大的圖書館里，有一個專門的'少兒圖書館，里面有很多很多好看的書與雜志，也有很多小朋友來看書。我在圖書館里找著自己喜愛的書看了起來，那本書的名字叫《鯊魚歷險記》。

　　這個故事很有意思，說了一條鯊魚盼望到海灘上去走路，他問了海巫，海巫讓他進入一個魔鏡，鯊魚同意了，準備進去時受到了石龜?shù)淖钄r，石龜說要能經(jīng)受住他的三次撞擊才能讓他如愿以償，但鯊魚只經(jīng)受了兩次，第三次他忍無可忍張開大嘴就去咬石龜，結果牙齒全崩掉了，他的愿望也就沒能實現(xiàn)。從這個故事里我明白了一個道理：自己確定的目標要堅持到底，不能輕易放棄。那天我還看了很多其他好看的故事書，都差點忘了回家吃晚飯了。

　　圖書館到周末還有抽獎活動，這活動是鼓勵我們多學知識的，我與弟弟也去參加了這樣的活動，結果我們還都很幸運，我抽到了喜洋洋娃娃與一只圓珠筆，弟弟抽到了魔尺。我們都非常高興。

　　我覺得上海的圖書館真好，帶給了我們很多樂趣，我好希望我家附近也有這樣的圖書館，那我就可以經(jīng)常去看故事書了。

二年級日記 篇6

　　今天學習了一整天，剛到家，我想看點什么。媽媽建議是否可以看看《跨界冰雪王》這個節(jié)目。

　　我覺得這個主意不錯，就上網(wǎng)看了一段時間。這段時間里講的是有兩個隊比賽表演，讓觀眾投票，哪邊投票數(shù)多，哪邊就獲勝。因為，上一輪里頭，紅隊輸了，所以里頭退出了兩個人，這樣的話黃隊人數(shù)就比紅隊多了。裁判員說哪隊要是贏兩局，就獲勝。紅隊要是輸了一局，紅隊隊長就要選一組加賽一輪，如果加賽這一輪又輸了的話，黃隊就算贏了這一局。紅隊都想：加賽的那一輪會不會有問題？最后的.結果是紅隊兩輪都勝，那么黃隊分數(shù)最低的那兩個人就出局了。

　　這就是今天看的跨界冰雪王的一個過程。

二年級日記 篇7

　　有時會有人說：“我有許多的煩惱，我的'生活都被煩惱打亂了，因為煩惱我焦慮；因為煩惱我亂發(fā)脾氣；因為煩惱……”

　　當我們有煩惱的時候，一定要拋開煩惱，否則會讓自己在煩惱的干擾下迷失自我。一定要讓自己離開煩惱。一定要讓煩惱離開你。煩惱打亂了我們的生活，打亂了我們成長的節(jié)奏。

　　但每個人都一定會有煩惱，為了讓自己離開煩惱，我們要保持樂觀。不要讓煩惱操控你。

二年級日記 篇8

　　20xx年XX月XX日 星期X 天氣XX

　　過新年了，家家戶戶都要放鞭炮，把“年”這個怪物趕走，我呢也不例外。 爸爸開始叫我放鞭炮。我小心翼翼的結果鞭炮，提心吊膽的又想去點燃它，當時我很害怕，沒等點著就把它扔了出去。這次我有了豐富的經(jīng)驗，成功地點著了鞭炮，我情不自禁的一蹦三尺高，興奮地喊道：“太好了！太好了！我會放鞭炮了！”爸爸也高興的.鼓起掌來，媽媽說：“喲！這個小調皮這么快就學會放鞭炮了？”我高傲地抬起頭裝作老虎大王得意洋洋的樣子，都得爸爸媽媽哈哈大笑。 我和爸爸又唱又跳，一直玩到美麗的星星亮起來，我和爸爸才依依不舍得回家了。

二年級日記 篇9

　　今天，我和媽媽爸爸一起去鷹城廣場參加元宵節(jié)猜燈謎活動。

　　到了鷹城廣場，我們看見了許許多多的掛在繩子上的彩色紙條。我和媽媽看見了我們遇見的第一個謎語：二十四小時（打一字）我想呀，想呀，怎么也想不出來，媽媽想了一下兒，說：“我猜出來了！二十四小時不就是一日嗎，一豎加個日字不就是”舊字“嗎？”趕快記下來！“我興奮的.對媽媽說。

　　又猜了幾個后，我去另一邊看，看了幾百個，沒猜出幾個。

　　最后，我猜出來了該省則省的謎底——刻、十個哥哥的謎底——克等等等等。

　　與媽媽會和時，媽媽已經(jīng)猜出來十幾個了，我和爸爸媽媽去兌獎后，猜的二十幾個謎語，要么就是錯了，要么就是別人兌過獎了，最后只兌了5個獎，1個牙刷，4支自動鉛筆。

　　雖然只兌了5個獎，但心里依然很高興。

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