二年級(jí)日記（精華）
一天的時(shí)間即將結(jié)束了，相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗(yàn)，想必是時(shí)候?qū)懸黄沼浟��？靵?lái)參考日記是怎么寫的吧，下面是小編精心整理的二年級(jí)日記4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級(jí)日記 篇1
隨著一聲聲“放假了，放假了”，我們進(jìn)入了假期生活。假期生活有苦有甜，甜的就是：然后每一天不用起早，而且每一天不用頂著寒風(fēng)去上學(xué)�？嗟木褪牵簯�(yīng)對(duì)一堆堆作業(yè)，我的腦袋就大了，但就是我會(huì)認(rèn)真地完成每一科作業(yè)。寒假中雖有苦，但就是我還就是很期望放假，因?yàn)榉偶倌軌驇兔寢屪鲂┝λ芗暗氖虑椤?/p>
放假后，我每一天過(guò)得很充實(shí)，即為過(guò)春節(jié)準(zhǔn)備了用的東西，也在每一天寫著老師布置的作業(yè)，我把作業(yè)分成幾部分去做，這樣到開學(xué)的時(shí)候能很簡(jiǎn)單冷的完成作業(yè)了。
臘月二十六這天，媽媽要蒸饅頭，媽媽先把面發(fā)開，發(fā)開的面像蜂窩一樣，我開始幫媽媽揉饅頭了，但就是我總就是揉不好，一揉便有皺。我看見媽媽揉的很光滑，我只得耐心的學(xué)，最后揉好一個(gè)了，再看看媽媽已經(jīng)揉了好幾個(gè)了，而且個(gè)個(gè)都像草原上的“小蒙古包”。
媽媽還做了棗卷，我也學(xué)了起來(lái)。我把面搟成一個(gè)小長(zhǎng)方形面餅，然后放上棗，然后卷起來(lái)就成功了，棗卷好像一個(gè)疊的整整齊齊的小棉被。還有棗花，我把面揉成細(xì)長(zhǎng)的圓柱，彎上兩圈，用筷子夾成一個(gè)花形，然后在拐彎處放上兩個(gè)棗，最后在中間的頂部再放上一個(gè)大棗，一個(gè)棗花就做好了。于就是我便有模有樣的又做了幾個(gè)。過(guò)了一會(huì)兒，該上鍋了，所有的“小棉被”、“小蒙古包”、都被整齊的放在蒸籠上。大約過(guò)了半個(gè)小時(shí)，我聞見了一陣陣的.香味，饅頭蒸熟了，個(gè)個(gè)松松，軟軟的，白白胖胖的。我忍不住拿起一個(gè)就吃了起來(lái)，太好吃了，吃著自己親手蒸的饅頭，我體會(huì)到了媽媽的辛苦。
二年級(jí)日記 篇2
今天中午，我們準(zhǔn)備去放風(fēng)箏�？墒牵怀鲩T就下起了毛毛細(xì)毛，我們只好先去奶奶家吃飯。吃好了飯，我忽然發(fā)現(xiàn)一停了，我高興地歡呼：“可以去放風(fēng)箏嘍！”
來(lái)到廣場(chǎng)旁，我看見天上飄著一只風(fēng)箏，我一眨眼，風(fēng)箏又多了幾只，接著風(fēng)箏越來(lái)越多。只見，這些大大小小的風(fēng)箏千姿百態(tài)、五顏六色，忽上忽下、忽左忽右地飛著。
媽媽拿著風(fēng)箏，我拉著線，我說(shuō)：“一、二、三”，媽媽就放手，我也開始使勁地跑�？墒俏遗芾哿�，一停下來(lái)，風(fēng)箏就在空中轉(zhuǎn)了個(gè)圈，就著就像個(gè)醉漢似的'，東倒西歪地落下來(lái)。
我試飛了好幾次，都沒有成功，其他的風(fēng)箏也紛紛落下來(lái)了。爸爸說(shuō)：“今天的風(fēng)太小，不適合放風(fēng)箏�！蔽蚁麓我蕊L(fēng)大的時(shí)候再來(lái)放風(fēng)箏。
二年級(jí)日記 篇3
今天中午，我在床上看書，看著看著，就睡著了。我看見圣誕老爺爺駕著雪撬，戴著紅帽子，穿著紅色套裝，笑瞇瞇地走到我的面前，對(duì)我說(shuō)：“寶貝兒，這是老爺爺今年送給你的圣誕禮物——一枚不許粗心的勛章。希望你改掉粗心的壞毛病，成為一個(gè)做任何事都認(rèn)真仔細(xì)的.好孩子。祝你圣誕快樂！”說(shuō)完，老爺爺就不見了。我覺得很奇怪，想打電話把這件事告訴媽媽。撥電話時(shí)，我撥錯(cuò)了一個(gè)數(shù)字。忽然，勛章在一旁發(fā)出刺耳的尖叫聲：“天哪！你怎么又粗心了呀！”……
忽然，一陣熟悉的鈴聲響起，我睜開眼睛一看，那枚勛章不見了，原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)。不過(guò)，我一定會(huì)像夢(mèng)里圣誕老爺爺所希望的那樣，做個(gè)干事認(rèn)真仔細(xì)的好孩子。
二年級(jí)日記 篇4
這次春游是我最難忘的一次春游。
今天，我們春游的地方是少管所和王陵公園。剛到少管所，我驚奇的發(fā)現(xiàn)這個(gè)地方環(huán)境很優(yōu)美，綠油油的草坪，城堡似的'房子。進(jìn)了禮堂，蔣老師就給我們上了一堂生動(dòng)的法制教育課。蔣老師講現(xiàn)在的犯罪分子年齡小，作案次數(shù)多，利用高科技犯罪。蔣老師還要我們注意小節(jié)，因?yàn)椴涣夹袨樽钊菀讓?dǎo)致犯罪。接著，又有兩個(gè)罪犯現(xiàn)身說(shuō)法，之后便是一臺(tái)由罪犯自編自演的文藝節(jié)目。
上了這堂法制教育課，讓我懂得了從小就要知法、懂法、守法，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，否則就會(huì)走上不歸路。
走出少管所，那些少年犯?jìng)兌继匠鲱^來(lái)，充滿渴望的看著我們。我知道，他們想要自由，我不禁心情沉重了很多。
這次春游鎮(zhèn)難忘，也讓我一時(shí)之間似乎長(zhǎng)大了。
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