讓座優(yōu)秀作文15篇[優(yōu)秀]
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的讓座優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
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讓座優(yōu)秀作文1
在地鐵的候車廳里，人山人海，有的站著，有的坐著，還有的在拿著手機打游戲呢！人群中有一位老奶奶看起來有70歲了，臉上布滿皺紋，手提著一個手提箱排在第一個位置。
突然，列車進站，我們聽到了“隆隆”的聲音，往外一看，車燈照了過來，一眨眼，列車便緩緩地停在了站臺上。車廂門開了，站在第一排的乘客紛紛登車，可老奶奶的速度太慢了，排在第二個的阿姨二話不說繞過老奶奶走上了車，看到哪個座位就坐哪個。其他人也紛紛繞過了老奶奶，就這樣，老奶奶被甩到了后面去了�？墒钱斃夏棠躺狭塑嚂r，所有的座位都已經(jīng)坐滿了。列車開動了，還沒站穩(wěn)的老奶奶只得把行李放在了地上，雙手抓住鐵桿。
可列車突然加速，老奶奶極力抓住鐵桿，老奶奶身體立馬向后傾斜，走一步退半步，差點摔跤了，然而周圍乘客對老奶奶卻漠不關心，竟然還在拿著手機打游戲。
老奶奶的.行李滑到了一個青年旁邊，正納悶，青年的目光掠過整個車廂，鎖定在老奶奶身上�？吹嚼夏棠谭浅Ｐ枰獎e人幫助的樣子，青年快步走上前去攙扶著奶奶說：“老人家，讓我來幫助你吧！”老奶奶說：“那謝謝了�！鼻嗄攴鲋夏棠贪牙夏棠谭龅搅俗约旱淖簧�。讓老奶奶坐在自己的座位上，青年還幫老奶奶撿起行李，放到老奶奶的座位邊上，老奶奶感激地握著男青年的手說：“謝謝你了，小伙子！”
助人為樂是一種美好的品德，我們不僅會說，還要會做。
讓座優(yōu)秀作文2
以前，我一上公共汽車就搶著占座位。從來不肯把座位讓給別人。
一次，我坐車回家。車到一個站，上來了一位老奶奶，由于坐滿了人，老奶奶只好站著。車開了，老奶奶一會兒向東倒，一會兒向西歪，沒有一個人給老奶奶讓座。突然，一個急剎車，老奶奶差點摔了一跤，我禁不住笑出了聲，周圍的目光都聚焦到了我身上，我極不好意思。把頭轉向車窗，假裝欣賞窗外的`風光。
回到家，我向爸爸媽媽說了這件事，他們都指責我。我很不理解，氣匆匆地沖進房間里。第二天，我到了學校找同學們評理，同學們也說我不對，我就更不理解了。我下了課，又去找老師。老師說：“我們應該尊老愛幼，看見老人來了要主動讓坐；小朋友來了也要主動讓坐，這樣才是好孩子嘛！”我聽了想：她（他）們都說我不對，我就應該改。于是在回家的車上，我便開始讓座。
一天，一個小朋友上車，我主動給他讓了座�；氐郊遥嬖V爸爸媽媽，他們表揚了我，我還有些沾沾自喜。放學后，我坐十六路車回西外，在路上，又有一個老奶奶上車，我連忙站起來說：“老奶奶，您這兒來坐吧！”老奶奶說：“乖孩子，你坐，我不坐�！蔽艺f：“尊老愛幼是我們少先隊員應該做的，您就別客氣了�！崩夏棠搪犃耍抡f：“謝謝你，小同學�！蔽艺f：“不謝�！�
那以后，只要有小朋友、老人、孕婦或身體有殘疾的人，我都會給他們讓座，周圍總是有人向我投來贊許的目光，我也因此而驕傲。
讓座優(yōu)秀作文3
我記得那是暑假里的一天，我坐著公交車去我朋友家玩，公交車里面人很多，坐得滿滿的。
這時候，上來了一位老奶奶，她一手拿著菜，一手拿著拐杖，看到坐位滿了就站在那兒。車上的乘客們都裝沒有看見，他們有的看手機，有的看電視，有的聽音樂，還有的跟別人聊天，都假裝沒有看見這位老奶奶。
我看見那位老奶奶腰彎得那么厲害，手里拎著那么重的菜藍子，手拿著拐杖，我心里很不安。想：要不要給這位老奶奶讓坐呢？要是給老奶奶讓坐，我自己就沒得坐了，離朋友家還很長的路呢。可我不讓坐，老奶奶站在那里一定受不了的。我思來想去不知是給老奶奶讓坐，還是不給老奶奶讓坐，我心里很矛盾，不知做哪一件好。
過了一會兒，我下定了決心要給老奶奶讓坐，于是我對老奶奶說：“奶奶，你一手拎著菜，一手拿著拐杖，一定很累，我的座位讓給你坐吧”。老奶奶看著我很感動地說：“謝謝你，你可真是個好孩子！”乘客們看到我給老奶奶讓坐都看著我，我從他們眼中看到了一絲尷尬，但更多的是贊許的目光。我心里高興極了。
過了一會兒，又上來一位挺著肚子的孕婦，她看到車里沒座就站在那里，手里把欄桿抓得牢牢的`，沒想到，大家就像是商量好的一樣，竟然有幾個人站起來給她讓座。我忽然有一種莫名其妙的感動。
給老奶奶讓坐，這是件很普通，甚至微不足道的小事。但就是這件普普通通的小事，卻有著那么大的意義，它像一�；鸱N，引發(fā)出幾簇火苗。我突然想到了堅持自己的主張，做自己的好事非常有意義。
讓座優(yōu)秀作文4
“愛心”是一句簡短但能令人感到溫暖的話；是一個微小但能讓人感動的幫助……
記得那次，我去云錦路上打鼓課，到了上海路，只見一位年邁無力的老奶奶上了地鐵，她的頭上布滿了花白的頭發(fā)，兩只手分別拿著一個省中醫(yī)院的袋子，一個里面裝的是幾張x光片，另一個袋子里裝的則是一大堆中藥，看來那位老奶奶生病了。當時老奶奶離我比較遠，我望了望老奶奶的周圍，只見有的人在玩手機、有的人瞇著眼睛、有的人把頭轉向一邊……裝作沒看見！雖然他們穿著西裝革履，外表光鮮，但是，他們?nèi)狈坌�。他們座位上面標著幾個醒目的大字“老弱病殘孕專座”，廣播里也播放了“請給老弱病殘孕讓座”，可沒人給老奶奶讓座，似乎他們聽不見、看不見一樣，感覺他們才是真正的“老弱病殘孕”。這時，我站起來，把鼓包放在座位上，用來占位，然后，跑過去對老奶奶說：“老奶奶，您坐我的`位置吧。”老奶奶朝我微微一笑，豎起大拇指，說了聲：“謝謝！”把鼓包給了我，就坐下了。
盡管我們國家關于讓座有無數(shù)欣慰，無數(shù)，無數(shù)公益廣告，但還是有些人雖然外表西裝革履，戴著一副眼睛，看起來很有文化，可是他們的心里又能有多少愛心？不只是徒有其表！而在我們的國家里，又有多少人像他們這樣，為了方便自己，不給弱勢群體幫助？真希望“讓座”會成為我們國家地鐵上的一道亮麗的風景線。
讓座優(yōu)秀作文5
今天放學下起暴雨。因為我早上出門太著急，所以忘拿雨傘，只好跟同學一起去搭公交車回家。
公交車站寒風刺骨，暴雨如注，車站上的玻璃仿佛下一秒就要破裂，我的腿凍得直打哆嗦。時間一分一秒地過去公交車終于到站。車里的空調暖哄哄的，像是在壁爐邊。幸運的是一上車，我就搶到一個座位，我高興壞了，舒舒服服地坐在位子上。
過了一站，有一個阿姨抱著一個小奶娃上了車。阿姨目如秋水、氣色紅潤，小奶娃肉嘟嘟地直流口水，他們擠來擠去擠到我的身前。因為體育課上我跑的非常累，還被球砸一下，就不想起身讓座。于是我當做沒看見，對著窗戶上的霧寫起字來。那個小奶娃東抓抓西撓撓，有時還會爬到我的椅子下，玩的不亦樂乎。
忽然，司機踩個急剎車。那個胖嘟嘟的小奶娃險些從他媽媽手里摔出去，頭一下子撞到椅子上，一開始他摔悶了，過了幾秒鐘，才放聲大哭，那聲音如同鬼哭狼嚎一般，真讓人心酸。車廂里有的人用同情的'眼神看著他，有的人用嫌棄的眼神厭惡的看著他，生怕被他擦到一把鼻涕。
此時我的內(nèi)心動搖：站一會兒就站一會兒吧，畢竟他還是個小奶娃。我的耳邊突然響起老師的諄諄教導：勿以善小而不為，勿以惡小而為之！更何況尊老愛幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。
想到這里我立馬站起來，把小奶娃抱到自己的座位上，感慨地對阿姨說：您就讓他坐這兒吧，我不累。阿姨摸摸我的頭，笑瞇瞇地說：小帥哥，你真棒，等我兒子長大后，我會把這個故事告訴他。讓他向你學習，把愛傳遞下去。這時小奶娃的嘴里發(fā)出了吱吱唔唔的聲音，仿佛在對我說著感謝的話語。
腦海中響起一首歌：只要人人都獻出一份愛，世界將變成美好的明天！
讓座優(yōu)秀作文6
想起在夏天的一個晚上，當時下著小雨，我從卜蜂蓮花買完作業(yè)本回家的路上，看見了一輛公交車，我就跑過去問司機：“是不是去鳳馨苑的車嗎？”司機說：“對�！蔽疑狭斯卉嚕嚴镞�剩兩個座位，我馬上跑了過去坐了下來，公交車緩緩地走了。
公交車在路上行駛著，過了一站又一站，這時一位老奶奶上車了。那位老奶奶頭發(fā)全白，左手握著一支拐杖，右手拿著一包東西。老奶奶左望望，右看看，發(fā)現(xiàn)沒有位置了。司機看見了，就開廣播說：“請給有需要的人讓座，謝謝！”廣播播放了沒有十遍也有八遍吧，但是沒有一個人讓座。
這時我的心里十分矛盾，我的腦海中出現(xiàn)兩個小精靈在爭吵，第一個小精靈說：“老師說了要尊老愛幼，奶奶這么老了，一個剎車或者是一個顛波，她就會摔倒的�！绷硪粋�小精靈說：“你和她又不認識，你在還有很遠的路呢。”當我心里糾結的`時候，廣播播放的聲音又一次在我耳邊響起，我果斷地站了起來，馬上給老奶奶讓座，我說：“老奶奶，您坐吧，我家不遠了�！蹦棠處е屑さ男那樽搅宋业奈恢蒙�，我的心暖暖的。
突然，來了一個急剎車，全車的人都往后仰了一下，我慶幸想到：幸虧老奶奶坐著，不然準會摔跤�！边@件事情，雖然很小，但我們心里都有一把稱，把文明、禮讓放在心里，幫助有需要的人，做一個合格的少先隊員。
讓座優(yōu)秀作文7
每當腦海里浮起起第一次讓座的事，讓我覺得心里很舒暢、很愉快……
一天中午，我剛學完書法和畫國畫后，我都會到陽光水岸車站牌等后。過了幾分鐘，三路車來了，車上的人屈指可數(shù)，所以我就隨便找個位子坐下來。到了奉化大酒店的站牌之后，上來了十幾個人，剎那間，車上已經(jīng)坐滿了人，但還是有幾個人時站著的。恰好，我旁邊就有一個兩鬢斑白的老奶奶正扶著柱子駝著背。這時我想起了老師教育給我們的話：時時刻刻都要尊老愛幼。在公共汽車上，坐滿了人，還有站著的人，就要主動給老人讓座。
這時，我想讓座卻猶豫不定，想讓又不想讓座，這如何是好呀?于是，我心里就有“小戰(zhàn)爭”要爆發(fā)了：一個是惡國，一個是善國。這次戰(zhàn)爭的題目是要不要讓座的`事。惡方先說：“這次不能讓，老師又不會看到，沒人會說你的。”惡方剛開場就給善方一個下馬威，但善方也毫不示弱，反擊說：“一定要讓，雖然沒人會管你，但是一定要尊老愛幼，不能丟紅領巾的臉啊!”“不用讓的，只要不當著老師的面不讓座就行了，反正你有點腰酸背痛的，就不讓好了�！薄安还茉趺礃樱家S護紅領巾的尊……”“夠了!我這次一定要讓!”我對兩方國家說。
我心里越來越緊張，這時我又想起了媽媽的話：多試試就膽大了。于是，我又鼓起勇氣，對老奶奶支支吾吾地說：“老……老奶奶，您……來坐吧，我站著�！薄澳侵x謝了!”老奶奶微笑的對我說。
我永遠不會忘記這次讓座的經(jīng)歷，是因為我選擇的是正確的。
讓座優(yōu)秀作文8
“我啊……”盡管回到家了，我還垂著腦袋，心里感到無比的內(nèi)疚。這究竟是怎么回事呢？原來……
中午，我乘公共汽車去上學，一會兒，上來一位小姑娘坐在了我的旁邊，看樣子比我還小。她臉色蒼白，身體單薄得讓人可憐。車滿載著旅客開動了。
到了一個站，上來位老奶奶，她見車上沒有空位了，就站在我的旁邊。這叫我為難了；照理我該給老奶奶讓座，可我有點不舒服，再說她買票我也買票，還是不讓算了……
“老奶奶，您坐這兒吧！”正當我猶豫不決時，耳畔響起銀鈴般的聲音。我側頭一看，原來是我身旁的小姑娘站了起來，要老奶奶坐下。老奶奶不好推辭，才坐下了，這時我的臉“唰”地紅了。
公共汽車繼續(xù)前進。突然，車不知怎么的，猛地一剎，小姑娘向前一斜，身體立刻失去平衡，“撲通”摔倒在地上。老奶奶忙上前扶起她，關切地問：“摔疼了嗎？傷著了嗎？”邊說邊挽起她的褲管。這時，大家都愣住了，想不到小姑娘的右腿特別細，經(jīng)過大家詢問，才知道她小時候得過小兒麻痹癥。嘈雜的車廂一下子安靜下來，空氣都好像凝固了似的。老奶奶蹲下身，用顫抖的雙手撫摸著小姑娘的腿，眼眶里充滿了淚水。小姑娘忍著疼，笑著說：“沒關系，不礙事�！边@時，我更感到不安了，作為一名少先隊員，殘疾人看到老人沒座位，會毫不猶豫的讓座，可我卻心安理得地坐著，太不應該了。
老奶奶好像忽然想起什么事，忙說：“孩子，坐！”“不，不，我不坐，還是您坐！”兩人互相推讓著。這時，我身邊坐著的.幾個人站了起來，我也站了起來，拉小姑娘坐在了我的座位上，車上的人都露出滿意的笑容，但我一直在深深的內(nèi)疚著……
讓座優(yōu)秀作文9
星期六的上午，天氣晴朗，我和爸爸準備上南昌逛街去。
我們在站臺處等了一會兒，一輛掛著“南鋼——江電”的牌子的客車緩緩的開了過來。可是，車子里黑壓壓的擠滿了人，我們望了許久，不想上，車子就開走了。
等了很久，有一輛客車開了過來，里面仍然坐滿了人。如果等下一班車還得半個小時呢！哎！沒辦法，車門一開，我們就擠上了車。我站在爸爸身邊，雙手緊緊地抓著一個車座靠背的把手，車子忽快忽慢的行駛在公路上，左右搖晃的我猶如風雨中飄搖的小舟，難受極了。好在沒多久，旁邊有一個阿姨下車了，我終于有了座位。這時，又上來了一位老奶奶，頭發(fā)花白，清瘦的臉上布滿了皺紋，手中拎著一個鼓鼓囊囊的大包。售票員阿姨對門邊的一位衣著漂亮的大姐姐說：“小姐，請把你的座位讓給這個老奶奶吧，好嗎？”那位大姐姐瞟了一眼那位老奶奶，冷冷的對售票員阿姨說：“我把座位讓給她，那我坐哪里。”“她怎么可以這樣對待老奶奶呢”我剛想站起來讓座，可是，我突然想到：南昌離我們這兒還有一個小時的路程呢，站的`滋味可不好受呀！但是，老師常常教育我們，要把孝心帶給長輩，把謙讓帶給社會。想到這，我對老奶奶說：“老奶奶，您到我這兒來坐吧！”“謝謝你，小姑娘。”老奶奶說道�！斑@是我應該做的。”周圍的人都投來贊賞的目光。
車子一路歡歌，我依然像只風雨中左右搖擺的小舟，可是我并不覺得像先前那樣難受，相反我的心里很快樂，因為我?guī)椭搅藙e人，真是贈人玫瑰，手有余香。
讓座優(yōu)秀作文10
炎熱的夏風吹進車窗，窗外的陽光正激情的演講著。我?guī)е娜罩形绲臒┰辏杨^靠在車窗上，微微閉上了雙眼。
公交車像一只老烏龜似的，慢吞吞的向前進著。車子在一個站臺停了下來，我睜開眼發(fā)現(xiàn)有一位白發(fā)蒼蒼，年邁體弱的老爺爺走了上來。此時的公交車上擠滿了乘客，他十分艱難的'一步一步向前方移動。
“要讓位嗎?如果讓了我就要站著了，這里面的人那么多，摔不摔交還不一定呢!要不讓的話我就不配做中學生。讓還是不讓呢?”終于我的良心戰(zhàn)勝了自私心。我轉過身來，拉了拉老爺爺?shù)囊陆�，對他說：“爺爺，您來坐吧!”“不用不用，你坐，我不累!”“沒事的，我下站就到了，還是您坐吧!”隨后，老爺爺扶住座位上的椅把，滿滿的坐了下來，他回過頭笑著對我說：“你真是個好孩子!”我樂呵呵的笑了。忽然感覺到，老爺爺?shù)哪莻�眼神，那個微笑，是多么親切，多么溫馨呀!
我望著窗外，困意和煩躁已經(jīng)全無，反而換來的是心靈的喜悅。如果剛剛我毫不猶豫的站起來，那該有多好啊!在學校接受了七年的教育，這些做人的基本已經(jīng)完全烙印在我的腦海中。中華民族尊老愛幼的傳統(tǒng)美德流傳至今，我作為炎黃子孫，一定要讓她落實。
現(xiàn)在我終于體會到了“給”永遠比“拿”愉快的真正含義了。在給予的同時，我們也可以獲得快樂，但拿我們給予別人相比，就太微不足道了。以后，我一定要多多幫助他人，做一個有品德的人!
想到這里，我的嘴輕輕上揚，因為這件事我能做，而且作對了!
讓座優(yōu)秀作文11
從我記事起，在家里爸爸媽媽教育我要學會尊老愛幼，在學校里老師教導我們要以誠待人。這些教誨，我都一直銘記在心中。今年暑假我就遇到了一件難忘的事情——給老奶奶讓座。
今年暑假的一天，姐姐送我去少年宮上課，天氣非常炎熱，太陽像一個大火球一樣高高地掛在天空，炙烤著大地。我和姐姐像往常一樣，乘坐公交車，那天公交車上的人特別多，我們好不容易找到了一個位置坐下，公交車繼續(xù)往前行駛。到了下一站，我看見了一個白發(fā)蒼蒼的老奶奶氣喘吁吁地上了公交車。老奶奶左顧右盼地在尋找空位置，可是車上已經(jīng)沒有位置了。
我看到這一情形后，心里想：我到底要不要把位置讓給這位老奶奶呢？如果我把位置讓給了老奶奶，自己就得站著，受累。正當我心里猶豫不決的時候，我想起了老師平時對我們的`諄諄教誨，要尊老愛幼、助人為樂。
雖然我也是個小孩子，但我是個小學生。于是我果斷地站了起來，把座位讓給了年邁的老奶奶。老奶奶笑瞇瞇地對我說：“小朋友，謝謝你！”我禮貌地回老奶奶說：“不用謝，這是我應該做的�！边@時，公交車上的人都用贊許的目光看著我，好像都在夸我是個懂禮貌的孩子呢。
每每回想起這件事，我的心情特別的舒暢，感覺像是獲得一筆寶貴的財富似的。其實有時候，只要你認為是對的事情，就應該去做，不用想太多。雖然讓座是一件很平凡的小事，可是要一直做下去，那將會是一件很有意義而且難忘的事，那是一件弘揚中華民族傳統(tǒng)美德的大事。
讓座優(yōu)秀作文12
我坐在位子上，長長地吁了口氣：今天公交車上人這么多，我卻搶到了位置，真是交了華蓋運，我旁邊坐著一個人在玩游戲，后面一位老奶奶在八卦，這是極為平常的事，可這時變得不同凡響了。
一位年輕媽媽抱著一個小嬰兒，走上了車，嬰兒在咿呀咿呀啼哭，媽媽不時搖搖他并低聲哼了幾句。我第一個反應就是緊緊護住座位，如臨大敵，怕坐位遭到“搶劫”
人性的善良在我心中泛濫了：這位媽媽多么辛苦，你應該把座位讓給她！可是這種欲望很快被一種力量壓制住了：憑什么？車上的座位的擁有規(guī)則只有一個：先來后到，我先來的，座位理應讓給我，就憑你是個媽媽嗎？笑話，世界上媽媽多的.多，犯不著被感性的繩子牽住鼻子。
雖然我對我心里說的話有點愧疚，但我還是堅決不讓步，這時，年輕媽媽下站了，我如釋重負：這叫眼不見心不煩，可是她又上車了，我像泄了氣的皮球一樣，我仔細看，她不是下車的，而是被擠下車的，她把寶寶護在胸前，生怕寶寶被撞出毛病了，嬰兒咿呀咿呀的哭聲在公交車上格外響亮，她的雙腿像寒風中的樹葉一樣瑟瑟發(fā)抖。
人性的善良又回升了：“唉~想想小時候，媽媽待我也如此，就再做一次大公無私的傻子吧�！�
“阿，阿，阿……”我還沒說出阿姨兩字，只見一位壯漢橫沖直撞地進來了，二話沒說，撲地一下坐在了我的座位上，瞪著一雙白多黑少的銅鈴大眼，不懷好意地審視公交車上的所有人。
唉~這下坐沒讓成反而被大漢搶了，跟他解釋吧，那是找虐，只能忍氣吞聲，唉~年輕媽媽，我也幫不了你了，這時，一位初中生跟我對視一下，苦笑了一下，隨即站了起來……
公交車上的這一幕深深地印在了我腦海里，心中的暖流不斷蕩漾……
讓座優(yōu)秀作文13
10月3號這一天，秋高氣爽，天空特別藍。就在這陽光明媚的清晨，媽媽帶我去了亭林公園。
早晨，我們等了很長時間才坐上公交車。公交車上的大人們有的在玩手機，有的在睡覺，有的在說話，還有的在看窗外的風景……
突然，媽媽叫我看窗外的景色，我轉頭一看，��！小河如同一條透明的藍綢子一般清澈見底。河里的魚兒有的在歡快地唱著歌，有的小心翼翼地探了探頭，有的在玩躲貓貓，還有的在你追我趕地游來游去。河岸上的楊柳甩了甩長辮子，旁邊的兩棵白楊正在談話。
這時，一位老奶奶上來了，她的頭發(fā)非常白，白得像寒風刺骨的冬天里的一片雪花，眼睛十分小，手上拿著一個棍子。之后，我想把位子讓給老奶奶，但是，我好不容易才搶到的呀，我想了想還是讓座吧！
我撲通一聲跳下來說：“老奶奶您坐吧！”老奶奶小聲地說：“還是你坐吧，我馬上就到了�！蔽覉远ǖ恼f：“老奶奶您年紀大了，我們下一站就到了。”老奶奶拍了拍我的肩膀說：“謝謝你。”我把手舉到頭后不好意思的.說：“不客氣�！本驮谶@一刻，大人們把手機收了起來。用著贊揚、夸獎的目光看著我。這時我的心里就像一顆亮晶晶的藍寶石在陽光的映照下，閃閃發(fā)光。
這一次的旅途讓我舍棄了位子卻得到了許多人的夸獎和贊揚。這就是禍生于欲，得福生于自禁，圣人以心導耳目，小人以耳目導心……很多時候做任何事是要舍得。
正所謂，舍得，有舍才有得。
讓座優(yōu)秀作文14
星期天的早上我和媽媽一起去沈家門彈琴，路上發(fā)生了一件的難忘的事。
那天早上我和媽媽剛上車坐在后排上來了一位姐姐，她穿著超短，帶著閃閃發(fā)光的耳環(huán)，我心想這位姐姐好漂亮呀，我長大了也有這么漂亮就好啦。因座位都滿了只有一個老弱病殘的位子還空著，她就一屁股坐在了那個位子上。然后她從包里拿出了蘋果手機，一邊全神貫注地玩著手機，一邊悠閑地聽著歌。車子開了一段路后上來了一位抱著孩子的婦女，東張西望發(fā)現(xiàn)沒有坐位了。這時售票員阿姨大聲說：“請坐在老弱病殘專座上的年青人讓一讓好嗎？給這位抱小孩的婦女坐一下吧？”可是都沒人給她讓位，那位漂亮的大姐姐也只管自己玩。售票員阿姨走到那位大姐姐身邊，碰了碰大姐姐說：“小姑娘請你給這位抱小孩的`大姐讓一下好嗎？”大姐姐馬上生氣地說：“這么多人在為什么我要讓座？”售票員阿姨小聲說：“這是老弱病殘座位是專門給老人抱小孩的人坐的�！贝蠼憬惆杨^一摔說：“我就是不讓又能把我怎樣？”售票員阿姨氣得說不出話來。
媽媽推了推我，我剛要起來，這時坐在漂亮的大姐姐后面的一位老奶奶和藹可親地說：“來，這位小姑娘到我這來坐，我下一站就到了，你們母女先坐吧！”那對母女連忙謝過老奶奶坐了下來。旁邊一位也抱了一個2、3歲大孩子的阿姨對她的寶寶說：“寶寶你長大后會會讓位給大人坐呀？”那位小孩牙牙學語地說：“會�！�
公交車就是一面鏡子，可以照出人心的美丑。一場讓座風波平息了，我的心卻始終難以平靜。
讓座優(yōu)秀作文15
人人都愛玫瑰，可把它轉贈給別人，并不那么容易不是嗎？而通過一次讓座，卻讓我明白了“贈人玫瑰，手留余香”的道理。
假期里的一天，我和媽媽坐公交車去看爺爺奶奶。
“現(xiàn)在已到百貨大樓，請到站的乘客從后門下車”我聽到公交車上自動提示的聲音，身子又向位置上靠了靠。
車門打開了，一大群人擠著上來，讓原本就擁擠的車里變得滿滿當當，其中，有一位老太太被擠得站都站不穩(wěn)，更別提去搶座位了。很快，本來就所剩無幾的座位上都坐滿了人，有提著包的阿姨，正在低頭看手機，有結伴坐在一起的高中生，看來是在假期補習的，還有一位神情嚴肅的叔叔，凝神看著窗外，像在思索什么……而那位老太太個子矮矮的，瘦瘦的'，歲月的風霜在她的臉上刻下了深深的皺紋，滿頭銀絲在車窗吹進的風里亂晃，她又沒有座位，該多累啊。正當我想著，那位老奶奶咳嗽起來，坐在一旁的媽媽連忙把窗戶關上。
我向后看了一眼路線牌，我們還有七八站呢。我想站起來，又有一絲猶豫，母子連心，坐在一旁的媽媽看出了我的心思，小聲說：“沒事的，你讓座吧”我聽了這句話，立刻站起來，對老奶奶說：”老奶奶，請到這兒坐”。老奶奶聽了先是愣了一下，繼而對我慈祥地一笑：“謝謝你，你真是一個好孩子”我報以她微笑，隨即站到老奶奶原先的位置上拉住了手環(huán)。
我把目光投向窗外，原本暗淡蕭條的景色忽然鮮活起來，就像我此刻的心情，又明媚又溫暖。
評語：“贈人玫瑰，手留余香”，是啊，作者通過自己公交車上為老人讓座這一生活中的小事，詮釋了自己善良的內(nèi)心世界。此外，文章敘事清晰，文筆流暢，特別是結尾，意境深遠悠長，發(fā)人深省。
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