小學(xué)生的作文（常用9篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的小學(xué)生的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生的作文 篇1
我愛(ài)秋天，愛(ài)秋天無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，但更愛(ài)秋天美麗的田野。
秋天的一個(gè)早晨，我漫步在田埂上，黃澄澄的稻子翩翩起舞，幾個(gè)農(nóng)民手里拿著鐮刀，面帶笑容，正在割稻子。農(nóng)民們高興地說(shuō)：“這個(gè)秋天來(lái)得真是時(shí)候，今天，稻子長(zhǎng)得這么好，都虧秋天。呵——呵——呵!”
一陣寒風(fēng)吹來(lái)，一點(diǎn)兒都不冷，落在地上的黃葉猶如小舟順風(fēng)飄去。我抬頭一看，兩旁的楊樹(shù)變得光禿禿的，枯老的樹(shù)皮一層又一層�？墒�，松樹(shù)仍然挺拔蒼翠，筆直得站在路旁，楓樹(shù)紅通通的，似火，黃澄澄的，似金。我各摘了一片，放進(jìn)衣兜里，想做個(gè)紀(jì)念。
我抬頭仰望，天空依然很藍(lán)很美，不多時(shí)，就有大雁向南方飛去。秋天到了，大雁要去南方過(guò)冬了。
我低著頭，走到田徑小路，抬頭一看，棉花地奇跡般的出現(xiàn)在我伯眼前。白茫茫的一片，好似雪花一樣，白綿綿的'，又像天空中的云朵。想起它，它的用途還不小呢!
路旁，有幾棵果樹(shù)，沉甸甸的果實(shí)壓彎了樹(shù)的腰，這的確是一派豐收景象。
我呼吸著新鮮的空氣，感受到秋天的美，我愛(ài)秋天氣田野。
在小徑的路上，小草低著頭，枯黃枯黃的，好像在說(shuō)：“秋天到了，我們要入冬了，小朋友們?cè)僖部床坏轿覀兞�。但沒(méi)關(guān)系，明年春天，我會(huì)從土地媽媽的身體里探出腦袋，迎接春天的�！�
秋天很美，但秋天的田野猶如嬌美的姑娘更美。
小學(xué)生的作文 篇2
社會(huì)要文明、環(huán)境要衛(wèi)生，這是需要大家共同努力的，但是每當(dāng)我放學(xué)回家或假日外游的時(shí)候，就隨處可以看見(jiàn)人們亂扔垃圾，垃圾筒外面到處都是垃圾，引的蒼蠅滿天飛，跟這個(gè)社會(huì)文明很不協(xié)調(diào)，人們?cè)跓o(wú)意識(shí)的破壞著我們生存的環(huán)境，嚴(yán)重影響著人們的健康，社會(huì)的'環(huán)境需要大家的保護(hù)，怎么能讓人擅自破壞呢？為了喚醒人們保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，為此我展開(kāi)了調(diào)查。
雖然這個(gè)調(diào)查不像那些正式的社會(huì)調(diào)查，但是這次調(diào)查卻讓我明白很多，懂得了很多，環(huán)境不能破壞。
于是我行動(dòng)起來(lái)，來(lái)到了觀音巖，準(zhǔn)備邊爬山邊調(diào)查，想用自己的行動(dòng)來(lái)喚起人們保護(hù)環(huán)境的意識(shí)
果然我路過(guò)的地方到處都是垃圾，什么都有：塑料紙袋、電池、果凍殼還有酸奶數(shù)之不盡。讓大家來(lái)看看它們的危害吧！塑料袋：他會(huì)破壞環(huán)境，以前就有過(guò)白色污染，相信大家都不會(huì)忘記吧！
電池的危害就更大了，請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)：第1，一顆電池就能讓一平方米的土地給絕收；第2，一顆電池可以污染60萬(wàn)公升水，相當(dāng)于一個(gè)人一生的引用水；第3，電池金屬對(duì)人體和環(huán)境造成傷害。損害人的神經(jīng)系統(tǒng)，造血功能和骨骼，等等。果凍殼的危害也是一樣。酸奶就更不用說(shuō)了，把地上弄的粘乎乎的，給人的感覺(jué)就是不文明。
小學(xué)生的作文 篇3
陽(yáng)春三月，各種花兒都開(kāi)了；小草從地里鉆了出來(lái)；小燕子撲扇著一對(duì)小巧的翅膀，從南方飛回來(lái)了，春天多么美好呀！
當(dāng)百花還沒(méi)有開(kāi)的時(shí)候，迎春花已經(jīng)張開(kāi)了笑臉，它向人們表明：春天來(lái)了。它的朵兒不大，僅有四片小巧的花瓣組成。十幾朵連接在一起，一叢叢，一簇簇，開(kāi)放在瘦長(zhǎng)的枝條上面，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去，黃澄澄的一片。
天氣漸漸轉(zhuǎn)暖，各種花兒都陸續(xù)開(kāi)放了。粉紅的桃花、杏花，雪白的梨花，金黃的油菜花，黃中帶紅的君子蘭，紅白相間的瓜葉菊�；ㄏ阋齺�(lái)了無(wú)數(shù)只小蜜蜂“嗡嗡”直叫，正忙著采蜜，美麗的蝴蝶翩翩起舞，在傳播著花粉，到處一派欣欣向榮的'景象。
你看，小河兩旁的樹(shù)木也抽出新的枝條。瞧！那河對(duì)面一片杏花，都開(kāi)了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去，似紅云，如朝霞，異常美麗。春雨淅淅瀝瀝地下著，一棵棵高大的楊柳在春雨中吮吸著甘露。一陣春風(fēng)吹過(guò)來(lái)，我感到格外柔和，這不禁讓我想起了“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)�！钡脑�(shī)句。
一顆顆小草從酣夢(mèng)中醒來(lái)，它們破土而出，舒展著它們那幼嫩的綠葉。田埂上，也都是嫩草，那上面向陽(yáng)的草高一點(diǎn)、稠密一點(diǎn)。太陽(yáng)照耀下的草地，散發(fā)出一股沁人心脾的幽香。這些綠草，就像地毯一樣伸向遠(yuǎn)方，一直伸到了田埂的盡頭，綠草中摻和著雪白的野菜花，好不漂亮！
花開(kāi)時(shí)節(jié)到處都充滿了勃勃生機(jī)。
小學(xué)生的作文 篇4
今天，我和爸爸媽媽一起去貴州荔波旅游。我們高高興興地帶上旅行包就要出發(fā)啦！
一路上，雖然大雨磅沱，雨點(diǎn)像一個(gè)個(gè)小精靈迫不及待地往下跳。但是我們快樂(lè)的旅行卻沒(méi)有被大雨所阻擋，爸爸開(kāi)的車很快就來(lái)到了宜州德勝，我也慢慢地睡著了。
迷迷糊糊中突然聽(tīng)到媽媽大叫起來(lái)，我連忙抬頭一看，一輛大卡車正朝著我們這里倒車，只見(jiàn)爸爸一直按著喇叭，都忘記要倒車了。“嘭”！唉，還是被大卡車撞上了，幸好沒(méi)有人受傷！我急忙地問(wèn)：“媽媽，我們的`車怎么會(huì)被撞到呢？”原來(lái)是爸爸想停車問(wèn)路，卻沒(méi)看見(jiàn)有一輛大卡車在倒車，所以才被撞到了。
爸爸媽媽在雨中焦急地等待，我在車上無(wú)聊地坐著。終于，警察來(lái)了，拍完照讓我們到交警大隊(duì)協(xié)商處理，幸好我們的車還可以行使。到了那，我急忙下來(lái)看車頭（因?yàn)槭擒囶^被撞到），哎呦，那里已經(jīng)不堪入目了。我連忙問(wèn)爸爸：“老爸，那我們還可以繼續(xù)旅行嗎？”“不去了”媽媽無(wú)奈地回答道。第二天，我們就垂頭喪氣地回家了。
唉……這真是一次掃興的旅行呀！
小學(xué)生的作文 篇5
有許多童年的伙伴，隨著時(shí)間的流逝，已被我遺忘了。但是，鄔明——這個(gè)可愛(ài)的女孩，我卻一刻也沒(méi)有忘記過(guò)。
我和鄔明接觸的時(shí)間不算長(zhǎng)，僅僅一年，但我深深地感到，在她的身上，有著一些平凡而又高貴的品質(zhì)。
我八歲那年，鄔明從新疆來(lái)到上海外婆家居住。她一到這兒來(lái)，我們就要好上了，因?yàn)樵蹅z性格相似，說(shuō)話都是直來(lái)直去，無(wú)論說(shuō)什么，談什么都很合拍。
可漸漸地，我覺(jué)得她好像有點(diǎn)那個(gè)——小氣。什么破玩藝兒舊東西都當(dāng)個(gè)寶貝似的。衣服破了個(gè)小洞，她也不去向家里要新的，只讓外婆縫縫再穿。有一天，我看見(jiàn)她褲子的膝蓋那兒有個(gè)補(bǔ)釘，就說(shuō)：“阿明，你這褲子多難看，去換一條吧。”誰(shuí)知她說(shuō)：“就破了一點(diǎn)，在家里穿穿有什么不好？別的地方還好好的，扔了多可惜！”我聽(tīng)了，只好不再說(shuō)什么。
后來(lái)，又發(fā)生了一樁令我印象深刻的事。我有副舊手套，又薄又軟，我怎么看都不順眼了，便要媽媽給我買了副新的，把這副舊的扔了。鄔明看見(jiàn)了，就問(wèn)：“這么大一副手套，就這么扔在垃圾箱里了？”我得意地?fù)P了揚(yáng)新手套：“瞧，這個(gè)！”鄔明沒(méi)說(shuō)什么，只是笑了笑，竟當(dāng)場(chǎng)把那副舊手套拾去了。我不禁在心里暗暗地笑她。
幾天后，鄔明甜甜地笑著，給我看她的一只布娃娃。啊，布娃娃戴上了一副好玩的小手套。原來(lái)，鄔明把舊手套洗凈、改小，又繡上幾朵小梅花，一副可愛(ài)的新手套就戴在布娃娃手上了！我見(jiàn)了不禁有些慚愧起來(lái)，鄔明是多么心靈手巧啊。
以后，我漸漸發(fā)現(xiàn)鄔明又很大方。大樓上比她小的弟弟妹妹要什么東西，她總是毫不猶豫地把自己有的`給他們玩。我再也不好意思把她看成一個(gè)小氣的人了，她身上，有我缺乏的好品質(zhì)。
一年以后，鄔明回到新疆去念書。如今雖然與她分開(kāi)了，但她的形象我仍記憶猶新。鄔明，是我難忘的伙伴。
小學(xué)生的作文 篇6
我的外婆中等個(gè)子，胖胖的身體，留著一頭花白的短發(fā)。圓圓的臉蛋像個(gè)皮球，布滿皺紋的臉上，粗粗的眉毛下長(zhǎng)著一雙烏黑發(fā)亮的.眼睛。外婆的鼻子有一些小扁，一張大嘴巴笑起來(lái)，眼睛瞇瞇的，顯得特別慈祥。
我外婆一有空就在家里戴上眼鏡縫縫補(bǔ)補(bǔ)，所以我給她取了個(gè)外號(hào)叫“愛(ài)縫補(bǔ)外婆”。
有一天，外婆又想縫衣服了。突然，她想起得戴眼鏡。于是，她一會(huì)兒翻抽屜，一會(huì)兒看看枕頭下有沒(méi)有眼鏡……。她把家里翻了個(gè)底朝天還是沒(méi)有找到。突然，她想起我房間還沒(méi)有找過(guò)，就說(shuō)道：“豆豆，仔細(xì)找找你房間有沒(méi)有外婆的眼鏡！”于是，我馬上這里翻翻柜子，那邊抖抖床單，然后看看書桌上有沒(méi)有她的眼鏡……�？蛇�是沒(méi)有找到。我正準(zhǔn)備告訴外婆沒(méi)找到。突然，我看見(jiàn)外婆，就咯咯地笑了起來(lái)。外婆見(jiàn)了奇怪地問(wèn)道：“怎么了？”我笑著說(shuō)：“外婆您照照鏡子就知道了�！庇谑牵馄耪樟苏甄R子也笑了起來(lái)。原來(lái)我倆都白忙活了，眼鏡就在外婆的鼻子上。
外婆年紀(jì)大了，做事經(jīng)常健忘，我都叫她“老糊涂�！钡峭馄耪疹櫸曳浅＜�(xì)心。所以我永遠(yuǎn)愛(ài)您我的糊涂外婆！
小學(xué)生的作文 篇7
四季中，我最愛(ài)秋天，不因?yàn)樗�，不因�(yàn)樗碡S收，只因?yàn)榍锏氖澜缦裎业氖澜纾巧目菸�、凋零，所以，愚笨、自卑的我愿意�?ài)秋天，愛(ài)與我同命相憐的伙伴。
秋走后，冬天把春天引來(lái)了，學(xué)校組織清明節(jié)掃墓。一路上，同學(xué)們歡歌笑語(yǔ)，鳥(niǎo)兒唱著婉轉(zhuǎn)的歌兒，路邊的花兒開(kāi)得正盛，紫丁香散發(fā)出淡淡的香氣，田野里金黃的油菜花在太陽(yáng)的照耀下鼓足了勁兒開(kāi)放，路邊一排排粗壯的楊柳抽出了新嫩的綠芽，在風(fēng)的助威下身姿飄搖。同學(xué)們贊美著，老師們微笑著，唯有我默不著聲，因?yàn)槲矣憛挻禾�，討厭這五顏六色的世界，為什么那么多人喜愛(ài)春天，為什么春天是生命最快樂(lè)最蓬勃的`時(shí)候？秋天就不可以嗎？為什么秋天只能是生命枯萎、凋零的？
漸漸地，我們來(lái)到了烈士墓地，按順序排在墓地的后面，看著一個(gè)個(gè)軍人和學(xué)生向他獻(xiàn)花、致敬�！盀槭裁匆I(xiàn)花呢？別的不行嗎？”我問(wèn)身邊的同學(xué)。她說(shuō)：“花的生命是用來(lái)裝點(diǎn)世界的，是充滿生命力和光彩的，用他來(lái)表示對(duì)烈士的尊敬和贊美是再適合不過(guò)了�！笔前。瑥堄盍沂繛榱巳嗣竦纳�(cái)產(chǎn)安全獻(xiàn)出了寶貴而年輕的生命，鮮花理應(yīng)送給英雄，他的生命將像鮮花一樣永遠(yuǎn)裝點(diǎn)著世界，永遠(yuǎn)充滿生命力和光彩。
我不再那么討厭春天了，反而增添的是一種熱愛(ài)，我的生命的季節(jié)是秋天生命的枯萎、凋零的季節(jié)，而張宇烈士生命的季節(jié)是充滿活力和生機(jī)的季節(jié)，我為什么不能像他一樣呢？盡管不那么光輝、美麗，但至少有生命力也可以��！
回到學(xué)校后，我變了，變得自信了，學(xué)習(xí)上也更加的努力，因?yàn)槲蚁嘈牛疑募竟?jié)不會(huì)只是秋天，春天一定會(huì)到來(lái)的。
小學(xué)生的作文 篇8
有一天，我放學(xué)回家的時(shí)候，看見(jiàn)堵車了，我看見(jiàn)交警在慢慢地把車子一輛一輛的放走，就在這時(shí)候；一個(gè)年老體弱的老人要過(guò)馬路，交警叔叔又急忙做動(dòng)作讓所有的車都停下，然后把老爺爺送到了馬路對(duì)面。交警叔叔真有愛(ài)心呀！又過(guò)了一會(huì)兒，車都在慢慢開(kāi)動(dòng)了，就在這時(shí)，突然，又有一大群的小學(xué)生要過(guò)馬路，交警叔叔卻沒(méi)有看見(jiàn)，還坐在旁邊的石頭上休息，當(dāng)交警叔叔正想起身去指揮交通的.時(shí)候，看見(jiàn)那一群小學(xué)生正在馬路上玩耍，路上正有車向他們駛來(lái)，可他們一點(diǎn)也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，就在這一瞬間，交警叔叔不顧一切的飛跑上去把那群小學(xué)生給救了。交警叔叔可真勇敢啊！
但是我們的社會(huì)上有一些不好的現(xiàn)象。記得有一次，我坐公交車去玩，車上還不是很擁擠的時(shí)候我就找到了一個(gè)座位來(lái)坐，到了下一站，就上來(lái)了十幾個(gè)人，其中有一位老爺爺，上車是走的慢，那位售票員就對(duì)那位老爺爺說(shuō)："快點(diǎn)走，快點(diǎn)走。"在老爺爺后面的人說(shuō)："急什么急，人家是老人家，走慢一點(diǎn)，有什么了不起的。"售票員一聽(tīng)感到非常不服氣就沒(méi)讓老爺爺后面的人上車。人老了，動(dòng)作當(dāng)然很慢，售票員收錢時(shí)老爺爺動(dòng)作也很慢，售票員的態(tài)度就更不好了。我們小朋友一定不能學(xué)他哦！
小學(xué)生的作文 篇9
事情是這樣的，今天如往常一樣，下午進(jìn)行班會(huì)，正在我埋頭記錄的時(shí)候，鄒雨菡一下子就舉起手來(lái)，還沒(méi)等我回過(guò)神來(lái)，鄒雨菡發(fā)話了那個(gè)，那個(gè)陳宣罵我“雞毛撣子”。我只聽(tīng)見(jiàn)雞毛撣子四個(gè)字，那四個(gè)字如一聲晴天霹靂打在我那顆“弱不禁風(fēng)”的心上。不是別的，那四個(gè)字正是我給鄒雨菡起的新名字�！拔彝炅�，再見(jiàn)了我的同學(xué)們！”我在心中大聲喊道，我以為老師叫我的呢，便大聲哼唱到“不要再來(lái)傷害我，不要再來(lái)傷害我”。同位看見(jiàn)我閉著眼睛慢慢地想要站起來(lái)，便問(wèn)道：“有病啊？人家叫陳宣，你干嗎去？”“我，我不用站起來(lái)？”我在心里感嘆到，同時(shí)有望了望在后面低著頭的陳宣。哎，是怎么回事，我起了雞毛撣子這個(gè)名字，不小心被陳宣聽(tīng)到了，所以陳宣經(jīng)常罵“雞毛撣子”鄒雨菡只記得罵她的陳宣，忘了我這個(gè)創(chuàng)造人了。
老師發(fā)話了：“陳宣，你怎么回事？”陳宣連忙說(shuō)：“這是于……”老師打斷了他的話，又對(duì)他今進(jìn)行了深刻教育。
我的.媽呀！嚇?biāo)牢伊�，多虧了他，不過(guò)我很清楚的聽(tīng)到陳宣要把我供出來(lái)，還好，郭老師把他的話打斷了，我太感謝郭老師了。
總之，無(wú)論怎樣，我也要對(duì)鄒雨菡說(shuō)：“對(duì)不起！”對(duì)郭老師承認(rèn)錯(cuò)誤，無(wú)論怎樣的處罰都是我該得，讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！
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