小學生的作文
在日常的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的小學生的作文4篇，希望對大家有所幫助。
小學生的作文 篇1
今天是大年三十，大街上到處都掛著紅紅的燈籠，到處都是人們喜氣洋洋的笑容，各家各戶都貼著吉祥的春聯。我們家里也在忙著布置過年的裝飾，每個人都是那樣的開心，過年的喜悅寫在每個人的'臉上。
此時母親正在曬衣服，外婆和小姨正在陪樂樂玩，大姨正在喂月月吃奶、爸爸正在上網，大姨夫與小姨夫正在看電視，爺爺讓我把他們叫過來吃飯。
爺爺做好一碗清淡的湯，我的兩個小妹妹每人都來喝。過了一會兒，我順著濃濃的香味走了過來，我喜不自勝，桌子上有我最愛吃的木耳，木耳的旁邊有鮮嫩的魚糕和香噴噴的火鍋雞，火鍋雞的旁邊有每天需要吃的青菜。然而，最招人喜愛的菜是蛋卷。
我先拿了一杯橙汁，對爺爺奶奶說：“祝爺爺奶奶身體健康，萬事如意，牛年大吉！”爺爺笑著對我說：“謝謝你，也祝你學習進步，天天向上！”說完，大家鼓起了熱烈的掌聲，我吃得津津有味。有時吃魚糕，有時吃蛋卷……
吃完香噴噴的團年飯，在歡樂的笑聲中我們全家人依偎在一起看春節(jié)晚會。
小學生的作文 篇2
我的童年生活像七彩的橋，豐富多彩。有時騎自行車、打羽毛球、有時彈鋼琴，但最吸引我的還是“貼鼻子”游戲。
下課了，我們玩起了“貼鼻子”的游戲，我們組的同學選我去參加這次比賽。我用眼罩蒙住了眼睛，拿著紅鼻子走到臺上做好準備，心里緊張得很。只聽老師說：“開始!”坐在下面的同學立刻指揮起我們，“左邊左邊，下面下面，上面上面，右邊右邊……”天花板都快被同學們的喊聲震翻了!我左貼貼，下貼貼，上貼貼，右貼貼，手忙腳亂。這時，我在迷迷糊糊的聲音中聽見了鄭文潔的喊聲：“下面點吧，下面點，你都要貼到額頭上了。”我一聽，立刻就把紅鼻子往下挪了挪，忽然，老師說：“時間到!”我們立刻停了下來，下面的同學也立刻停止了指揮，但教室里還沒安靜兩秒鐘，大家就又大笑起來，而且笑得人仰馬翻。我一看我們貼的鼻子，有的貼在了嘴巴里，有的貼在了眼睛上，還有的貼在了臉頰上……也捧腹大笑了起來，真有趣啊!
瞧!我的課余生活真是多姿多彩呀!它不但給我的'生活帶來了快樂和輕松，也給我的童年留下了好多美好的回憶!
小學生的作文 篇3
晚上，吃完晚飯，我們一家出去散步。
我正靜靜地走在路上，忽然看到許多路燈發(fā)出強大的光芒。燈光映照著黑漆漆的夜空，就像是一塊五彩繽紛的布。等到抬頭看天空時，卻只有一顆星星高高地掛在空中，心情不免有些失落。再朝馬路上一看，只見幾輛汽車時不時的從眼前穿過，發(fā)出與地面的摩擦聲。而不同的車發(fā)出的與地面的摩擦聲也是不同的。就這樣，聽著，聽著，我覺得這似乎是一首優(yōu)美的樂曲，一首旋律歡快的交響樂。走了不一會兒，又低頭看了看地上，我發(fā)現有無數片樹葉雜亂地散落在小道上，這時，地又成了一塊大地毯，而這塊地毯的.創(chuàng)造者，則是大自然，你說，大自然是不是個多彩的藝術家呢？不過，也許人們會好奇，都到春天了，怎么還會有落葉呢?我想，這應該是樹要開始長新芽了，所以，樹葉才會再次凋落吧！正思索間，一陣微風吹來，吹得樹上的幾片樹葉搖搖欲墜，但最后并未掉落。看到這一幕，讓我不由得的想到葉子掉到地上后會被春風融化，化作樹的養(yǎng)料，也許這就是葉落歸根的道理吧！
沿著小路走回家，發(fā)現路上有幾十顆杏樹整齊地長在草坪里。再一看岸邊，幾棵柳樹都抽出了嫩芽，長長的柳條低垂著，活像一個披頭散發(fā)的小姑娘。
春天，萬物開始萌芽，是一年的開始，同樣也是萬物脫去舊衣穿上新衣的季節(jié)。動與靜的交融，使這平淡無奇的春天的夜晚變得美麗、絢爛！
小學生的作文 篇4
“春天孩兒臉，一日三變”，這個清明陽光明媚，我們一家來到白塔公園了解歷史。
先來說說白塔，白塔、白塔，顧名思義就是一座高高的白白的塔，它記錄了宗教的一筆一畫。再告訴你一個秘密，白塔每一層刻的方位都是不同的哦！
你以為白塔公園只有一座白塔？那你就錯了，里面還有綠皮火車呢！
綠皮火車因為由綠色的油漆噴成，所以被稱為綠皮火車，它是八十年代的火車�，F在由于科技的極速發(fā)展，綠皮火車逐漸被動車和高鐵所替代，但有些偏遠地區(qū)還是會有綠皮火車。我所去的這個白塔公園曾經還是一個站點叫“閘口站”。我們踏著彎彎曲曲的鐵軌，尋找歷史的.痕跡，有趣極了！
在白塔公園里，我們度過了一個充實的下午，這個下午是那么的美好！
【小學生的作文】相關文章：
難忘的小學生活小學生作文05-06
美好的小學生活小學生作文07-05
難忘的小學生活小學生作文11-13
小學生作文：我的小學生活11-13
小學生作文09-10
小學生的作文09-10
小學生的作文09-10
小學生作文09-10
小學生作文09-10
小學生的作文09-10