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讀你優(yōu)秀作文[優(yōu)選15篇]
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的讀你優(yōu)秀作文,希望對(duì)大家有所幫助。
讀你優(yōu)秀作文1
煙,或許是最易引人遐想的——說(shuō)不盡的滄桑,說(shuō)不盡的苦澀。
五樓的一塊地,看起來(lái)常年無(wú)人問(wèn)津的那里,有幾盒隨意生長(zhǎng)的盆栽,從窗臺(tái)向外望去,都是屋頂,四面開(kāi)闊,寂靜無(wú)聲。偶有風(fēng)掃過(guò)也一點(diǎn)聲音都沒(méi)有,七零八落擺放的幾把椅子也是不動(dòng)的.。
不知從何時(shí)起,那里多了一個(gè)人影。
大約五六十歲,頭發(fā)仍是烏黑發(fā)亮的,臉上架著一架眼鏡,有些魚(yú)尾紋,似乎經(jīng)常穿著襯衫,長(zhǎng)袖的,套著外套,還有長(zhǎng)褲,他很瘦,腳上穿著皮鞋,程亮程亮的,應(yīng)該經(jīng)常擦洗。他就這樣站在那里,吸煙,眉頭緊鎖,兩眼看向遠(yuǎn)方,沒(méi)有方向,然后低頭,抬起手,用力吸一口煙,然后吐出一縷煙,再肅立。
他是我們的老師,他吸完煙,再走過(guò)我們身旁時(shí),會(huì)聞到一絲淡淡的、刺鼻的煙味。為什么要吸煙?為什么要忍受這么難耐的氣味?
為了消愁吧。有時(shí),刮風(fēng)或下雨,他也去那兒,孤獨(dú)地待著,他在上課時(shí)會(huì)不經(jīng)意間與我們聊起他自己的人生。他從前生活在一個(gè)貧窮的年代,他曾與伙伴們一起在墻上刻“毛主席萬(wàn)歲”;他曾上山砍柴經(jīng)歷一次危險(xiǎn);他曾目睹親人的背離;他也曾在溫州幸福生活,在這個(gè)并不小的小城市。
他從未和我們談過(guò),他的故鄉(xiāng)。他的故鄉(xiāng)在哪兒?房子還在嗎?他從何時(shí)獨(dú)立生活的?或許世界對(duì)他來(lái)說(shuō)只是一片空談,又或是他厭倦了深陷在欲望的泥潭?赡苊總(gè)人活到最后都已經(jīng)領(lǐng)悟了蘇軾的那份超然物外的精神世界吧,城市上方的那輪明月,已不如從前的那般明亮圓潤(rùn)。每個(gè)人其實(shí)都不是非常真切的理解孤獨(dú),我們只是去想它,近乎完美的推測(cè)它。可如果真讓你孤獨(dú),你愿意嗎?說(shuō)到底,孤獨(dú)只是被迫的罷了。但有些人雖被動(dòng)遠(yuǎn)離群眾,但他們學(xué)會(huì)了享受。享受,是人們自己給予自己的最美好的對(duì)待。
也許人生的萬(wàn)分愁苦,到最后也會(huì)消散,留在身邊的,只有無(wú)奈的微笑。
讀你優(yōu)秀作文2
想要讀你,或許對(duì)他人來(lái)說(shuō)是一件很難的事,但身為你的女兒,在這十二年中,最能讀懂你的可能只有我吧。
你年輕時(shí)烏黑而發(fā)亮的頭發(fā),因?yàn)橛辛宋,有了幾根耀眼的白發(fā),那雙年輕時(shí)炯炯有神的大眼睛,因過(guò)于操勞,有了幾分黯淡,那雙手也從光滑變得粗糙。每晚,和我熬到十點(diǎn)多,早晨又那么早起來(lái),在那白皙的臉上有了很重的黑眼圈,也許對(duì)于一個(gè)旁觀者看不出什么變化,但只有我,才能明白你是如何成為這般模樣的。
你還記得那次數(shù)學(xué)成績(jī)嗎?那時(shí)我只考了七十多分,你看見(jiàn)我,便知道了前因后果,當(dāng)時(shí)的我不敢抬起頭面對(duì)你的眼睛,怕你責(zé)備我,你笑了笑,摸摸我的頭,親切地對(duì)我說(shuō):“沒(méi)事,咱們這次沒(méi)考好,不算什么,這又不是最終結(jié)果,魚(yú)跑了不重要,重要的是自己如何去找漏洞,是自己的原因,還是漁網(wǎng)的原因,只有找到這些,才能在下次收獲的`更多。”我緩緩抬起頭,看著你充滿自信的眼睛,也信心十足,每天晚上,你與我一起備戰(zhàn)下一次考試,當(dāng)我的功課完成后,你還得準(zhǔn)備明天所做的事,當(dāng)夜晚我起來(lái)喝水時(shí),只見(jiàn)你那房間還亮著一絲微弱的光,時(shí)而又傳出老師講課的聲音,原來(lái)你也在做功課,幫助我學(xué)習(xí),讓我明天的課程能夠輕松愉快。經(jīng)過(guò)數(shù)十日的努力,我終于考上了九十分,我高興極了,你也笑了笑,從這以后,我每次數(shù)學(xué)成績(jī)都名列前茅,或許是你的堅(jiān)持,我的努力,鑄就了今天的我,一個(gè)充滿自信的我。
還記得那次你與我共述夢(mèng)想時(shí),你的夢(mèng)想嗎?那晚,我偷偷溜進(jìn)你的房間,點(diǎn)著一盞“燭燈”,說(shuō)我的夢(mèng)想是什么,你把我摟在懷中,說(shuō):“那我的夢(mèng)想就是幫助你實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想!甭匚宜耍瑝(mèng)見(jiàn)自己成為了一名老師,在臺(tái)上演講,而你已經(jīng)是花甲老人了,在臺(tái)下拍著我的精彩瞬間……
你是一個(gè)善于教育子女的人,是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的好媽媽,若你是光,我就是被你照亮的地方,若你老了,我就用盡千般力氣讓自己成為一盞燭光,我們互換“職位”,讓我來(lái)保護(hù)你,呵護(hù)你。
讀你優(yōu)秀作文3
只記得我偷偷抹下淚水,望著窗外閃過(guò)的一草一木,我在那優(yōu)柔的靈魂中品讀著你的雅致,讓我們一同行走。
不知何時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)你溫柔的呼聲-芭蕾。腳尖向上的舞蹈,我望著桌前的雕塑默默沉思。你那似花瓣般的舞裙將亭亭玉立的你映襯得更加優(yōu)雅。出淤泥而不染,濯清漣而不妖,我沉醉在你的世界中,默默回首著,你就在那兒輕輕地注視著我。
不知何時(shí),我踏上你的道路,尾隨著你,細(xì)細(xì)品讀你的微妙。我將下巴稍稍抬起,眼睛再次望向世界時(shí),微笑迎面而來(lái)。那一顧,我不愿將頭低向地面,而是自信地尋覓著這世間萬(wàn)物中含苞待放的花朵。腳趾尖上的疼痛將遠(yuǎn)望世界之心贈(zèng)給了我,我將伴著這份優(yōu)雅與你同行。
不知何時(shí),我已來(lái)到了那雍容華麗的劇堂,我望著幕布靜靜出神。我盼望著你的出現(xiàn)。這是我第一次欣賞芭蕾舞演出,也正是那一瞬間,你又靈魂般地點(diǎn)透了我的心?,是朱麗葉,那時(shí)她還是個(gè)活潑調(diào)皮的小女孩,看,是朱麗葉,她與羅密歐深情的回眸,是朱麗葉,在靜溢的月光下,與他溫情的舞蹈。他將你輕輕托起,你輕柔地飛向空中,靈巧俏皮的小碎步,機(jī)靈快速的小踢腿,柔情舒展的擺手,將你那切切情思表現(xiàn)得淋漓盡致。而那一刻,我忽而震驚,你是一種語(yǔ)言,可以將人間的情思表現(xiàn)于世。我難以忘懷你的'身影,更難以忘懷你所表達(dá)出人間最美妙的字情。我泣不成聲,望著朱麗葉的死去,輕輕拭淚。而我與你的再次相會(huì),也更有一番蘊(yùn)意了。
我依舊望著桌前的你默默沉思,而這一次我?guī)е⑿εc情意再次品讀著你。因?yàn),你不僅是我心靈上翩飛的精靈,更是人間情字的體現(xiàn)。
芭蕾,我用一生與你相伴。
芭蕾,我用微笑面向一切。
芭蕾,我用情思換取你的全部。
終有一天,我將踮起腳尖,用舞蹈的動(dòng)作表達(dá)這對(duì)世界的愛(ài)。
讀你優(yōu)秀作文4
思想需要經(jīng)驗(yàn)的積累,靈感需要孤獨(dú)的沉淀,最細(xì)致的體驗(yàn)需要最寧?kù)o透徹的觀照!}記
獨(dú)愿,滿懷著憧憬,在斑駁的陽(yáng)光下讀你,讀你怒目橫眉,讀你萬(wàn)丈難柔情,讀你浮世中覺(jué)醒的思想,讀你生命中充盈的靈感。
橫眉冷對(duì)千夫指
“沉默不是美德,是恥辱。”
我讀,你在《中國(guó)人—你為什么不生氣》中對(duì)人民的自私沉默,熟視無(wú)睹的痛心疾首;我讀,你在《生了梅毒的母親》中對(duì)人性的麻木,道德的敗壞的社會(huì)深深地?zé)o奈與氣憤;我讀,你在《機(jī)器人中學(xué)》中對(duì)呆板的教育形式,將思想強(qiáng)加于人的課業(yè)的痛貶;我讀,這一把燒遍臺(tái)灣的野火后那個(gè)“橫眉冷對(duì)千夫指”的'龍應(yīng)臺(tái)。你在一次次執(zhí)筆時(shí)握緊的雙手,緊皺的眉頭;你投出稿件時(shí)堅(jiān)定的步伐,無(wú)畏的心靈。你喚醒了每個(gè)人民的覺(jué)醒,如同屠龍勇士解放了困于囚籠中的心!
讀你,讀到清亮明朗,讀到透徹深邃。
俯首甘為孺子牛
“孩子你慢慢來(lái),慢慢來(lái)!
我讀,《初識(shí)》中你對(duì)呀呀學(xué)話的華安無(wú)限包容與溫柔;我讀《野心》中你的不曾后悔和不可言傳的小小幸福;我讀,在《他的名字叫作人》中你與孩子平等地交流,你的不愿敷衍與認(rèn)真專注;我讀,這個(gè)款款深情“俯首甘為孺子牛”的孩子母親——龍應(yīng)臺(tái),你在落地窗前,遠(yuǎn)看觀音山與淡水河,陽(yáng)光瀉在豐滿的乳房和嬰兒滿足恬恬的小臉,你彎彎的嘴角,喜悅的聲音無(wú)不昭示著你是一個(gè)柔情萬(wàn)丈的母親。你用細(xì)膩的筆觸和真正懂得愛(ài)心的心紡織了一個(gè)又一個(gè)飽含愛(ài)意的文字。
讀你,讀到淚水滿襟,讀到幸福歡喜。
獨(dú)愿,飽盈著沉思,在一汪清澈碧波旁讀你,讀你刀光劍影,讀你溫柔婉轉(zhuǎn),讀你時(shí)而憂傷深沉?xí)r而純真喜悅的靈魂。
讀你,讀到滄海桑田,讀到?菔癄。
陣陣幽香裊繞在我的鼻尖,也充盈了我的靈魂。蠟梅高昂著頭,如一個(gè)堅(jiān)忍不拔的將士,任風(fēng)雪來(lái)襲,我自巋然不動(dòng)。又如下個(gè)身著白衣的士人,他的堅(jiān)貞與素雅在雪白與寒冷中熠熠生輝。
讀你優(yōu)秀作文5
在上一期周報(bào)中,薛桐憑借著《你這廝》這篇文章一鳴驚人。霎時(shí)間,班中無(wú)人不談《你這廝》之精妙,爽快,有些甚至大肆宣揚(yáng)此文;認(rèn)為薛桐對(duì)張?zhí)忑埖目捶ㄌ,確實(shí),薛桐的這篇文章人氣很高,我的心情也莫過(guò)于此。
回家細(xì)細(xì)品味這篇文章,真是痛快,張?zhí)忑埖娜秉c(diǎn)都被淋漓盡致的表現(xiàn)了出來(lái),張?zhí)忑堖@廝就應(yīng)該有這報(bào)應(yīng)……可是我讀了三四遍后,竟越發(fā)不忍再品讀了,薛桐的.文章固然精彩,但是他夸大的寫法或許太過(guò)了。我又從張?zhí)忑埖慕嵌葋?lái)閱讀,便發(fā)現(xiàn)了這篇文章的另一面貌,這是在公然罵人么?張?zhí)忑堈娴挠心敲炊嗟淖锬趺?薛桐難道僅僅只看見(jiàn)了張?zhí)忑埬樒ず裼欣谂c其他班級(jí)打嘴架么?是不是薛桐的文章有寫過(guò)。
張?zhí)忑埐⒎鞘且粺o(wú)是處的,他也并未到薛桐文章中惡貫滿盈的程度,他也并非是一個(gè)無(wú)理取鬧小肚雞腸的人。你是否看見(jiàn)過(guò)他喜歡鉆研問(wèn)題的一面,他總是喜歡用別的方法更快捷的完成一道道難題。記得期中考試結(jié)束后的那一天下午,彭老師拿出一道初三考試題來(lái)給我們做,畢潤(rùn)澤也湊了過(guò)來(lái),整個(gè)教室菜市場(chǎng)一般熱熱鬧鬧,以其境過(guò)熱不可久居,于是我們便到了教室后方,在我們討論得不亦樂(lè)乎之時(shí),張?zhí)忑埨洳欢〕读宋乙幌,正在沉迷于解這道題的我被“偷襲”了一下,心中有些惱怒,沒(méi)想到他立即將初三的數(shù)學(xué)書(shū)橫在我的眼前我正疑惑之時(shí),他立馬開(kāi)始滔滔不絕的“演講”,畢潤(rùn)澤公然反對(duì),張?zhí)忑堄忠酝瑯臃椒托闹v解,我甚至不認(rèn)為這個(gè)人是張?zhí)忑垺?/p>
薛桐譏諷他自戀,可是在青春期自戀是常態(tài),難道薛桐沒(méi)自我一戀過(guò)?這篇文章不僅僅是對(duì)薛桐的譴責(zé),也是對(duì)薛桐寫的一類文章的人的譴責(zé),你們的良心過(guò)得去嗎?
讀你優(yōu)秀作文6
讀你的感覺(jué)像三月,讀你的感覺(jué)像春天,讀你——語(yǔ)文,這陽(yáng)春般的感覺(jué),這拂面春風(fēng)的溫暖。
讀你,春花般的語(yǔ)文。花開(kāi)花落,語(yǔ)文你這個(gè)永不凋落的春花。春天花會(huì)開(kāi),鳥(niǎo)兒自由自在。每走進(jìn)春天的大地,最感染我的是燦爛的春花,語(yǔ)文就如春花,有“感時(shí)花濺淚,恨別鳥(niǎo)驚心”的厚重;有“亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒(méi)馬蹄”的熱烈;“行到中庭數(shù)花朵,蜻蜓飛上玉搔頭”的靈動(dòng)。那“花重錦官城”、那“行到中庭數(shù)花朵”、那“柳岸花明又一村”無(wú)時(shí)不打動(dòng)著我。我愛(ài)學(xué)語(yǔ)文,因?yàn)樗莾?yōu)美的語(yǔ)言,它那動(dòng)人的韻律,閃耀的思想,總是讓我想起春天的感覺(jué)。
讀你,春雨般的語(yǔ)文。你有“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的細(xì)膩;你有“青箬笠,綠蓑衣,斜風(fēng)細(xì)雨不須歸”淡泊;你有“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)”的溫馨;你有“夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨,鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)”的激昂。讀你,我陶醉在你的世界里,你的魅力好似春雨,每讀到一篇好課文,春潮一樣的思想與感情便注入我的心中。這可能就是語(yǔ)文的感受,春雨般的感覺(jué)。
讀你,春陽(yáng)般的語(yǔ)文。春陽(yáng)總是暖暖的,大地接受著最無(wú)私的奉獻(xiàn)。語(yǔ)文就是如此,總是無(wú)私地奉獻(xiàn)著自己的光和熱。語(yǔ)文的學(xué)習(xí)就如在春陽(yáng)下接受春光,一個(gè)好句子,一句有哲理的'話,總讓人深思其中的味道。語(yǔ)文對(duì)我們來(lái)說(shuō),總是向我傳授著那幾千年的道理和精神,那我們感受著無(wú)私的光和熱!斑h(yuǎn)目隨天去,斜陽(yáng)著樹(shù)明”,讀你,感到春之境的美妙,有春之色的絢爛,有春之味的濃烈,有春之聲的和悅。我想,這就是語(yǔ)文,春陽(yáng)般無(wú)私而艷麗的溫暖,那種溫暖的語(yǔ)文。
春花、春雨、春陽(yáng),風(fēng)雨與陽(yáng)光同在。語(yǔ)文,讀你的感覺(jué)像春天。
讀你優(yōu)秀作文7
要說(shuō)世界上對(duì)你最好的人,一是你的親生父母,其二,就是你的老師了。而作為子女、學(xué)生的我們,卻有時(shí)讀不懂老師,家長(zhǎng)們的心,而經(jīng)歷了那件事后,我終于讀懂了老師的心。
“今天你來(lái)管這節(jié)自習(xí)課的紀(jì)律!崩蠋熕坪趼唤(jīng)心地說(shuō)著,說(shuō)完便回到了辦公室。我被老師突然下發(fā)的任務(wù)驚住了:不是有班長(zhǎng)、紀(jì)律委員嗎?為什么老師讓我這么個(gè)“平民”來(lái)管紀(jì)律,看大家自習(xí)呢?不過(guò)想想,管人,是個(gè)威風(fēng)的活。算了,管就管吧,就一節(jié)自習(xí)課而已。
“叮鈴鈴……”上課了!斑@節(jié)課我來(lái)管自習(xí)課紀(jì)律!蔽覍(duì)班長(zhǎng)說(shuō),“老師說(shuō)的!卑嚅L(zhǎng)聽(tīng)我如此說(shuō)也就回座位自己寫作業(yè)去了。我站在講臺(tái)前,感覺(jué)自己很威風(fēng)?蓻](méi)過(guò)幾分鐘,班里便“嗡嗡嗡”的,像個(gè)馬蜂窩一樣。好多人都在說(shuō)話。我聽(tīng)著真是心煩意亂。便走向一個(gè)正在說(shuō)話的`同學(xué)說(shuō):“別說(shuō)話了。”“那么多人都在說(shuō)話,你怎么不管管其他人,就管我呢?”他指著我說(shuō)。我又生氣地走向另外一個(gè)同學(xué)“別說(shuō)話了!薄澳愎艿弥鴨幔俊彼脑捵屛彝蝗挥X(jué)得怎么這么熟悉!
有一次自習(xí)課上,趁著老師不在,我就和左右兩邊的同學(xué)熱火朝天地聊了起來(lái),班長(zhǎng)過(guò)來(lái)提醒我不要說(shuō)話,我就是這樣歪著腦袋,滿不在乎地說(shuō):“你怎么不管其他人?”然后又繼續(xù)地大聊起來(lái)。
這時(shí)我明白了一個(gè)道理,我就像一粒沙子,一顆小小的星球,看起來(lái)是毫不起眼的。但是當(dāng)有許多粒沙子,星球匯聚到一起時(shí),就會(huì)變成沙漠,也可能形成銀河。在班集體中每一個(gè)人都不在乎紀(jì)律,那我們就是一盤散沙,而如果我們每個(gè)人都能遵守紀(jì)律,那我們便是銀河,才能成為優(yōu)秀的班集體。
我終于明白了老師的用意,讀懂了老師那個(gè)想讓我守規(guī)矩的心。
讀你優(yōu)秀作文8
我至今最后悔的事,就是讓我媽知道了我的微信號(hào)。
她第一時(shí)間添加我為好友,我也沒(méi)太在意。可有一次,朋友帶了一條小狗來(lái)家里,我們把它放在家里,誰(shuí)知,小狗竟然在我的房間里上躥下跳,看著打翻的臺(tái)燈我忍了;看著躺在地上四分五裂的水杯,我也忍了;但看著被撕爛的作業(yè)本,我頓時(shí)氣得跳腳,馬上拍下“犯罪分子”發(fā)了一條朋友圈,“這種狗怎么燉好吃?”誰(shuí)知,我媽竟秒速發(fā)給我一條信息“小狗這么可愛(ài),你怎么可以因?yàn)橐稽c(diǎn)小事要?dú)⒘怂俊蔽铱扌Σ坏,又不知從何說(shuō)起。
自那以后,我學(xué)會(huì)了設(shè)置“不可看的人”這項(xiàng)功能。發(fā)牢騷時(shí)便讓我媽“不可看”。為掩人耳目還要不時(shí)發(fā)些我去讀書(shū)啊,運(yùn)動(dòng)之類的照片,條條充滿正能量?闪钗以尞惖氖,不管我發(fā)什么樣的朋友圈,只要是老媽可見(jiàn)的.,她都秒贊,還要說(shuō)些名人名言之類的,仿佛是對(duì)我“改過(guò)自新”的贊許與鼓勵(lì)一般。
可是有一次,我發(fā)了一條朋友圈“期末復(fù)習(xí)的我仿佛要累成一條狗。”可悲的是,我忘了設(shè)置“不可看的人”,手滑就發(fā)了出去。我感覺(jué)還不到3分鐘,我的手機(jī)上就收到了我媽媽的語(yǔ)音轟炸,每一條都長(zhǎng)達(dá)59秒,中心思想是:“不要總把自己和狗相提并論,你是狗,我是什么?”從那時(shí)起,我又多了一項(xiàng)任務(wù),就是給我媽解釋各種網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)的意義及內(nèi)涵,讓我無(wú)時(shí)不覺(jué)得心累。
父母是不是都是這樣呢?想讀懂孩子的內(nèi)心世界,卻又無(wú)從下手,只好用這樣他們覺(jué)得最直接的方法?珊⒆与y免會(huì)反感不適。不過(guò)想想,我們要多多理解父母,體會(huì)他們對(duì)自己的愛(ài),因?yàn)樗麄兛赡苁鞘澜缟衔ㄒ挥眯南胍x懂你的心的人。我們要給父母一個(gè)讀懂自己的機(jī)會(huì),雖然過(guò)程可能不會(huì)順利,可結(jié)果一定是充滿愛(ài)與溫馨的。
讀你優(yōu)秀作文9
還有很長(zhǎng)的路要走。你是唯一一個(gè)獨(dú)自走在人生道路上的人。讀詩(shī)歌和你。
——題詞
那時(shí),夜月正好。在亭子里,你獨(dú)自向月亮喝彩,“舉起你的杯子邀請(qǐng)明月,讓三個(gè)人到陰影里去。”。那時(shí),你把所有的失望都混入了酒和古詩(shī)之中。浪漫的生活如你,醉月,飄浮到仙境,甚至你生命的盡頭,就像一個(gè)仙子,香氛迷人幾千年
“天子因不能上船,稱自己為酒中不朽!蹦菚r(shí)候,你過(guò)著魯莽而瀟灑的生活。為了品嘗那杯酒,你可以拒絕唐朝皇帝的要求,但你不能委屈自己。你寫詩(shī)的時(shí)候,高立士脫下靴子,楊玉環(huán)為你磨墨,連皇帝也被你的詩(shī)迷住了。但在那個(gè)時(shí)候,沒(méi)人知道你的肆意宣傳有多痛苦和悲傷。只有那首跨越千年的詩(shī),才能讓現(xiàn)代人通過(guò)它了解你的內(nèi)心。
其實(shí),不守規(guī)矩的天性也應(yīng)該多愁善感,心灰意冷!”仰望明月,低頭思故鄉(xiāng)”。在異國(guó)他鄉(xiāng)漂泊的人,一定會(huì)想念夢(mèng)中有月、有酒、有家的故鄉(xiāng)!原來(lái),有個(gè)好朋友陪著,你可以讓這些悲傷隨風(fēng)而去。但很難知道王長(zhǎng)嶺被降職會(huì)讓你心痛!蔽野盐业臒⿶篮兔髟滤偷揭估上。這應(yīng)該是你內(nèi)心的.真實(shí)反映!最后,與家鄉(xiāng)的距離、朋友的降職、政治上的挫敗感,讓你感到挫敗,并表達(dá)出“四川路難上藍(lán)天”的感覺(jué)。我想,看完你的詩(shī),我也會(huì)明白你的寂寞,你的寂寞,你的“人生幸福,不要讓金杯空到月亮上”和你的“想渡黃河,冰封四川,會(huì)爬太行,雪山”的茫然。
可能是因?yàn)槟銟?lè)觀的天性,你沒(méi)有陷入沮喪,而是發(fā)出了“風(fēng)浪長(zhǎng)有時(shí)會(huì),直接掛起云帆助!钡膮群啊D阈貞褜拸V,高調(diào),堅(jiān)信“我生來(lái)就是有用的,我的錢都花光了我還會(huì)回來(lái)”的智慧。正是因?yàn)槟惴e極樂(lè)觀,才能克服人生道路上的困難和障礙,留下那些膾炙人口的詩(shī)篇。
愿時(shí)光倒轉(zhuǎn),讓我來(lái)找你,捧一卷詩(shī),喝一杯,穿越深邃的古詩(shī),讀你的苦悶、孤獨(dú)、叛逆和樂(lè)觀。
讀你優(yōu)秀作文10
老鷹說(shuō):“我要讀你,藍(lán)天!”
小溪說(shuō):“我要讀你,大海!”
小草說(shuō):“我要讀你,森林!”
“讀你”是一種美,是一種意志,同樣,也是一種溝通,讀懂你需要耐心、細(xì)心、用心、專心和處處留心。
我讀泱泱中華文化
孔夫子上的話是中華幾千年來(lái)的標(biāo)尺,以儒家思想為核心的思想道德教育也是普遍,我們讀讀“溫故而知新”,我們讀讀“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”,我們讀讀“知之為知之,不知為不知,是知也”。我們讀的不僅僅是一個(gè)個(gè)學(xué)習(xí)思考的方法,而且還是一縷縷藝術(shù)氣息,孔夫子,我讀懂了,這如茶一般的墨香!
我讀裊裊京華煙云
去過(guò)北京,就不得不登長(zhǎng)城,一個(gè)民族,一個(gè)國(guó)家的高峰,站在長(zhǎng)城上,念起毛主席的“不到長(zhǎng)城非好漢”的雄心壯志,站在歷史的`肩頭,回首中國(guó)走過(guò)一段段路。從古到今,不僅僅是從鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)到八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng),而且還是抗日戰(zhàn)爭(zhēng),解放戰(zhàn)爭(zhēng),從長(zhǎng)城上感受到的是一個(gè)民族充滿底蘊(yùn)的樂(lè)章。踏步燕園,未名湖邊,水塔下,柳樹(shù)成蔭,人云亦云,我走到了,我看到了,我盼望著,有一天能在次學(xué)習(xí)、生活,三角地邊有著“京師大學(xué)堂”的腳印,他踏著時(shí)代的潮流,走到今天。我讀懂了,一切都市現(xiàn)實(shí),都在進(jìn)步,發(fā)展。
我讀絲絲暖人溫情
大地震的來(lái)臨,讓多少可愛(ài)的生命喪失,老天無(wú)情人有情,有多少母親用自己的靈魂拯救了孩子,這是多么美麗而偉大的壯舉!在生死邊緣,鎮(zhèn)靜的母親用愛(ài)定格了孩子的一生,用愛(ài)譜寫了一曲又一曲動(dòng)人的贊歌,贊美母愛(ài),讓我們天下的所有兒子對(duì)母親說(shuō)一聲:“感謝母愛(ài)!”我懂了,我讀懂了愛(ài)意綿綿無(wú)絕期。
老鷹讀懂了,藍(lán)天是它的家。
小溪讀懂了,大海是它的家。
小草讀懂了,森林是它的家。
讀你是一種美,讓我們大膽去讀大千世界的所有!
讀你優(yōu)秀作文11
對(duì)望你的雙眼,四目交接,從你清澈的眸子里似乎讀出了你的靈魂,讀懂了你的心聲,有疑惑,有迷惘,有興奮......看著你的眼,久了,似乎一不小心敲開(kāi)了你心靈的窗,打開(kāi)了你的內(nèi)心世界,對(duì)望你的雙眼,深邃,憂傷浮現(xiàn)在你的眼中,望穿了你的瞳孔,把我?guī)нM(jìn)你的內(nèi)心。
你心中的世界是曼妙的,五彩的,又是凄涼,孤獨(dú)的。有成功的歡呼,失敗的痛楚,有幸福的微笑也有感傷的苦澀,有生活的艱辛更有收獲的喜悅。此時(shí)此刻,似乎你的雙眼對(duì)我訴說(shuō)好多,好多,你的雙眼在呆滯,瞳孔在掙扎,心底卻在流淚。這時(shí),你客觀的笑了,笑得有些慘白,你卻假裝好開(kāi)心,強(qiáng)顏歡笑毫無(wú)質(zhì)疑的寫在你的瞳孔中。
我知道,伙伴,你并不快樂(lè),噓……別再說(shuō)不,勇敢的面對(duì)你的悲傷與不幸,你若傷心可以流淚,沒(méi)人會(huì)嘲笑你的哭相多么悲催;你若真的開(kāi)心可以笑出來(lái),沒(méi)有人會(huì)把你當(dāng)怪物看待。朋友,其實(shí)你靈動(dòng)的雙眼可以詮釋你從未訴說(shuō)過(guò)的傷悲,透過(guò)你的視網(wǎng)膜,我模糊卻又清晰的看到你柔軟的內(nèi)心,此刻我似乎清楚明白地讀懂了你,又似乎從未見(jiàn)過(guò)這般模樣的你,我驚訝的發(fā)現(xiàn)了脆弱的你,似乎多看一眼,這處傷疤便會(huì)被視線無(wú)情的撕開(kāi),即使是這樣,你笑著微笑著,直至此刻,你還裝作不以為然,你笑的讓人蠱惑,幾乎所有人以為你是幸?鞓(lè)的孩子,但我知道,我讀懂了你,看透了你的悲傷,明白了你的`苦衷,知道了你有多么想停駐,從你的雙眼中,我了解了一切。
看著你還在望向遠(yuǎn)處,眼神的空洞,游離,陣陣心酸在涌動(dòng),看到你有些落寞的背影,我好想拋開(kāi)一切飛奔過(guò)去,和你一起去畫那幅屬于心靈的水墨畫。
我知道,或許我改變不了什么,每當(dāng)想到這些,眼淚總蠢蠢欲動(dòng),莫名的壓抑使人快窒息,讀你的每分每秒,我拾起悲傷的回憶。
再次望著你的雙眼,黯淡略帶悲傷與絕望,從這扇心靈的窗讀你,苦澀的眼淚淋濕了我的衣裳。讀你,我淚如雨下。
讀你優(yōu)秀作文12
微風(fēng)吹拂,山路兩邊盡是各種野草,還有粉的、紫的牽牛花和長(zhǎng)出了球狀的蒲公英。你一邊走一邊摘,蒲公英在你的吹動(dòng)下四處飄散。藍(lán)藍(lán)的天上飄著朵朵白云,田里的棉花和天上的白云竟然像在同一幅畫中。你伴隨著微風(fēng)在棉田里采著棉花,你采棉花不是為了別的,而是為了獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng)地生活。
你有著微帶小麥色的皮膚,看起來(lái)是那么健康,一條烏黑的馬尾辮在身后,一雙不大的眼睛閃著智慧的光芒,你的嘴唇緊閉,下頜稍顯削尖。盡管你只比我僅僅大兩歲,可卻已經(jīng)開(kāi)始了一個(gè)人獨(dú)立生活。
我有聽(tīng)過(guò)關(guān)于你的一些傳聞。你七歲那年,一場(chǎng)車禍?zhǔn)チ穗p親,之后搬來(lái)和你的爺爺奶奶一起生活,可是他們年邁,身體差,又早早離開(kāi)了人世。留下十五歲的你,只能獨(dú)自一個(gè)人生活。
看著你一會(huì)兒就把棉田里采來(lái)的棉花賣完回去了。我不知不覺(jué)就走向你家的.方向,你的手里正在忙碌著做你的午飯。我看看了灶臺(tái)上的青菜和豆腐,僅如此而已。我呆呆地站在原地,十分驚訝!沒(méi)想到你家這么貧窮。
當(dāng)你注意到門口的我時(shí),連忙請(qǐng)我進(jìn)屋來(lái)。
坑坑凹凹的地面,一張破舊不堪的桌子和兩把粗糙的椅子,頭頂上是昏黃的燈泡。雖然屋子很破舊,但收拾得很干凈,你一邊和我說(shuō)話,一邊忙著盛鍋里的飯菜。
“飯來(lái)了!”你端了一碗熱騰騰的青菜豆腐湯來(lái)到我面前,“你也吃一點(diǎn),我做得很好吃,你嘗嘗!我們一起吃,夠吃的,別看我瘦,我的身體好著呢!”你笑著說(shuō)道。那笑給我溫暖,就像你賣的棉花一樣,帶給人溫暖。“我不吃,我吃過(guò)了,謝謝!”我知道我要是吃了這飯菜你這一頓就要挨餓了。你匆匆喝下那碗熱湯又趕去棉田里采棉花了。
你的背影,你的汗水,你的微笑和你那片棉花田,已永遠(yuǎn)銘記我心中,我永遠(yuǎn)記得你這一個(gè)獨(dú)立、堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)光的女孩。
讀你優(yōu)秀作文13
是你把我?guī)У搅诉@個(gè)世界上,是你教我學(xué)會(huì)了最簡(jiǎn)單的漢字,是你陪我一步步走到了今天……
記得有一次我們?nèi)ス浣,在?gòu)物的過(guò)程中,你的錢包不慎被小偷偷了。當(dāng)時(shí),你手上只剩了5元錢,本打算是用來(lái)打車的,可當(dāng)我們出了大廈后發(fā)現(xiàn)門口有一個(gè)年邁的老奶奶正在乞討,你義無(wú)反顧地把5元錢給了老奶奶。也許你當(dāng)時(shí)想到了很多,唯獨(dú)沒(méi)想到我們還要帶著大包小包的東西回家。那天雖然回家后很累,但是我卻認(rèn)識(shí)到了你的愛(ài)心,讀到了你的善良。
大家常常說(shuō):“小孩子可不好帶!蹦阋苍庥鲞^(guò)這樣的“災(zāi)難”——帶我。小時(shí)候的我特淘,經(jīng)常做一些不尋常的事,可你卻一再地包容我,忍讓我,認(rèn)真地教育我,F(xiàn)在我長(zhǎng)到這么大卻依然清楚地記得你教給我的那些“話糙理不糙”的理,——說(shuō)小小到細(xì)枝末節(jié),說(shuō)大大到為人處事。我想它們會(huì)永遠(yuǎn)地存在我的腦海里。你對(duì)我認(rèn)真的教誨讓我讀到了你的細(xì)致、耐心、寬厚與包容。
當(dāng)別人見(jiàn)到你時(shí),初印象都感覺(jué)你很弱小,可那一次你卻是那么那么的堅(jiān)強(qiáng)。記得有一次姥姥住院,你很晚才回家,夜黑得伸手不見(jiàn)五指。我想,若是在以前,你一定嚇?biāo)懒,可你卻獨(dú)自一人騎車順利到家了。我問(wèn)你:“你不是以前一個(gè)人晚上都不敢睡覺(jué)嗎?今天你竟然一個(gè)人走了那么長(zhǎng)的一段夜路。你為什么那么地堅(jiān)強(qiáng)?”你笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō):“都是因?yàn)槟氵@個(gè)壞蛋!你就是我的命根子。我要一直在你身邊。我怕我回不來(lái)了,你怎么辦?”那一次,我不只是讀到了你的`勇敢,更讀懂了你勇敢背后對(duì)家的愛(ài),對(duì)我的愛(ài)。
我在心里默默地對(duì)自己說(shuō):我要用自己的上半輩子讀你,用自己的下半輩子來(lái)守護(hù)你。因?yàn)槲覐哪愕纳砩献x到了你的善良、寬容和敢。我發(fā)現(xiàn)我正在一點(diǎn)一點(diǎn)地讀懂著你的心,讀懂著你最大的動(dòng)力源頭,即,你的那句話“我是你的命根子”。媽媽,我將繼續(xù)慢慢地讀你。因?yàn)椋闶俏乙簧膿磹?ài)。
讀你優(yōu)秀作文14
你,是愛(ài),是暖,是希望,是人間四月天。
初讀你,是在一次閱讀練習(xí)中。那時(shí)的我還凌亂著頭發(fā),任窗前微風(fēng)輕撫臉龐,吹舞發(fā)絲。我翻開(kāi)桌前的練習(xí),一股書(shū)香的醇釀浸入鼻孔,混入鼻息。忽然,我的眼睛捕捉到了你,這樣的邂逅,不禁使人念想。
我讀到了,我讀到了你傾城的貌,宛如一朵白蓮:出淤泥而不染,濯清漣而不妖。中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植。隔著一層薄薄的書(shū)紙,我仿佛讀到了那個(gè)世界的一個(gè)天使 ,熱情幽默,落落大方,那莞爾的一笑……但你輕顰淺蹙著,是有什么心事嗎?
繼續(xù)著,我讀到了你出眾的才華。通過(guò)不斷奮進(jìn),刻苦練習(xí),煉就了自己也煉就了他人。你向往建筑,而所在的外國(guó)大學(xué)卻不允許女學(xué)生學(xué)習(xí)建筑,你便主修與建筑相關(guān)的藝術(shù),僅用三年就選修完四年的建筑;你一級(jí)流利的英語(yǔ)令人心生羨慕;你還是中國(guó)人民英雄紀(jì)念碑和中華人民共和國(guó)國(guó)徽的.深化設(shè)計(jì)者;你還寄情于文學(xué),用過(guò)人的知識(shí)創(chuàng)作建筑學(xué)論……各個(gè)方面的獵捕,各個(gè)方面的超乎常人……但你依舊眉頭緊湊,到底是什么讓你如此擔(dān)憂?
接著,我看到了你讓人惋惜又讓人幸福的愛(ài)情。你的一生,三個(gè)男人。半生渴寵你的現(xiàn)代詩(shī)人徐志摩、浮生寵愛(ài)你的建筑家梁思成、一輩子未娶的深愛(ài)著你的哲學(xué)家金岳霖。正是你出眾的才、傾城的貌、熱情幽默的性格吸引了他們。你選擇了自己的青梅竹馬梁思成,與徐志摩在康橋下惜別。你說(shuō)道:你同時(shí)愛(ài)上了兩個(gè)男人。這樣的感情怎能不讓人惋惜。但……最后,我終于讀到,你為了保護(hù)古建筑,為日本畫下一張建筑圖紙,即便你有家人死在日本的鐵蹄下,這一定是你眉頭緊蹙的原因吧。但你依舊為建筑、你深愛(ài)的建筑,放下仇恨,用曠達(dá)的胸襟在日本人面前詮釋了中國(guó)人。
有些事還來(lái)不及做,就被寫成了昨天,有些人還來(lái)不及愛(ài),就成了過(guò)客。我不想做過(guò)客,從現(xiàn)在起,讀你,讀懂你,我愛(ài)的人。
讀你優(yōu)秀作文15
小時(shí)候,我總愛(ài)跟在外婆身后,但漸漸地,我越來(lái)越覺(jué)得外婆有些不可理喻。
外婆十分重男輕女。我媽在家排行老二,聽(tīng)我媽回憶,她的童年過(guò)得很辛苦,重活累活都是她承擔(dān)的,雞蛋平時(shí)是不許她吃的,都?xì)w我舅舅一個(gè)人所有
但我媽還是盡量地對(duì)外婆好。聽(tīng)說(shuō)外婆在合肥呆不慣,就大老遠(yuǎn)地接她來(lái)到我家住。一次我看見(jiàn)燒水的電壺里有許多水垢,臟兮兮的,就隨口說(shuō)了一句這水壺好臟。我自己都沒(méi)在意,但說(shuō)者無(wú)心,聽(tīng)者有意,外婆偏偏認(rèn)為我是在嫌棄她,生了好幾天悶氣,搞得我被爸爸媽媽聯(lián)合起來(lái)批評(píng)。當(dāng)時(shí)的我真是啞巴吃黃連――有苦說(shuō)不出。這件事不禁使外婆在我心中的形象急轉(zhuǎn)直下。
后來(lái)因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的小事,外婆和媽媽又發(fā)生了矛盾。外婆堅(jiān)持要搬出去住,任憑怎么阻攔也無(wú)濟(jì)于事。
時(shí)間是最好的良藥。在我們的努力下,外婆終于又開(kāi)始接受我們的'好意了。
一天,爸爸媽媽要出趟遠(yuǎn)門去辦買房子的一些手續(xù),便將我們姐弟倆托付給外婆。外婆望著漸漸遠(yuǎn)去的車子,一臉傷感地對(duì)我們說(shuō):你們不久就要搬出去住了吧?都要離開(kāi)外婆了哦。誰(shuí)說(shuō)的?我們不會(huì)去那兒住的在我的一番解釋之后,外婆心上擰起的疙瘩終于解開(kāi)了。
我望著對(duì)面年至七旬的老人,雖然她的背依然挺直,頭發(fā)仍是烏黑,但動(dòng)作明顯比以前少了幾分麻利,而多了一些遲緩。
外公去世得早,外婆變成了孤家寡人,舅舅工作忙,一個(gè)電話都能讓她歡喜半天。在今年過(guò)年的時(shí)候,如往常一樣,舅舅又回不來(lái)。大家在一起吃年夜飯時(shí),外婆突然停下筷子,匆匆地跑了出去,回來(lái)時(shí)手里多了個(gè)老人機(jī),這時(shí)豆大的汗珠從她的額頭上滾下。今天過(guò)年,待會(huì)兒小兒子打電話,我怕接冒了。外婆一邊查看來(lái)電顯示,一邊說(shuō)到。在確認(rèn)舅舅還沒(méi)有打電話之后,終于松了一口氣。
記憶中,外婆對(duì)我說(shuō)的最多的一句話便是:發(fā)狠讀書(shū),將來(lái)上合肥大學(xué),那我就可以每個(gè)禮拜都能見(jiàn)到你了。
其實(shí)外婆也挺好的,如果我能多想想的話。
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