小學生的作文
在日常學習、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編收集整理的小學生的作文4篇,希望對大家有所幫助。
小學生的作文 篇1
我們的校園里種著一棵四季常青的塔松。它就像一座寶塔,給校園增添了不少生機。
春天,小河解凍了,魚兒自由自在地歡舞,還不時地在水面上浮起一串串晶瑩的水泡,多么像碩大的星寶寶,閃爍著燦爛的光芒向我們微笑。塔松也生機勃勃,抽出新的枝葉,與小鳥同行,誰看見它都會肅然起敬。隨著春風蕩漾的它,無處不流露著翠綠,給人一種綠色滿眼的感覺。
夏天,一切花草樹木都顯得那么富有生機,各有各的姿態(tài),各有各的特點。塔松也不例外,不過它顯得特別的與眾不同。每天清晨它都精神盎然,古老的塔松如巨樹參天,顯得那么挺拔蒼勁。樹尖直沖云霄,似乎在激勵著人們:向上!再向上!
秋天,植物的葉子開始變黃了,只有松在這一片凋零中傲然挺立。看,它多么像一個耀武揚威的常勝將軍,好像在指揮著所有的“部下”,誰都得對它另眼看待。
冬天,花凋謝了,草枯萎了,許多樹的葉子都落盡了,而松卻在嚴寒中舒展著它的枝葉。它的葉子像一根根長針,皮也好像是被一塊塊膠布交錯著貼在樹干上的'一樣!它那褐色的枝干足有碗口粗,筆直筆直的,雖然寒風呼嘯,但那滿樹的松葉依然綠得新鮮,綠得可愛!可愛的樹枝仿佛孩子冰冷的手指被焙暖了,舒服地伸開手去,想要撫摸明凈的冬天,捧給你一個散發(fā)著清香的夢。
這不由得讓我想起陳毅爺爺?shù)囊皇自姡?/p>
大雪壓青松,
青松挺且直。
要知松高潔,
待到雪化時。
小學生的作文 篇2
那一夜,那一個在空中飛舞的羽毛球,給予了我深刻的啟示。
“嗚嗚!一時大意把題目做錯了!”我在一次考試中計算錯誤,導致連連失利,陷入無法挽回的敗局。坐在房間里一個人哭得昏天暗地,淚水打濕了一片床鋪,眼圈兒紅得發(fā)光,稍稍腫起,真可謂是哭腺發(fā)動了。“哎呦!你不是說自己是笑癡嗎?”老爸安慰涕淚滂沱的我。我可是哭得驚天動地,簡直要把天花板掀翻!鞍!這小子,跟我來!”
老爸開車帶我到羽毛球場!芭、砰,”高手們用力擊出每一球!皝恚竭@邊來!崩习謱⑽?guī)У酵跖谱。這里的戰(zhàn)爭很激烈,每一擊都帶出節(jié)奏感。老爸拍拍我的肩,說:“小子,你看,他們很厲害吧!”我抿著嘴點了點頭。突然,一邊的人防守松懈,被正中紅心。老爸似乎有了話頭,說:“但是再厲害的人也都有破綻。像國民球手鮑春來,那是何等人物,也曾被對手突破!彼盅柿丝诳谒,“但若集中精力,就很少也很難再會岀錯了!苯又峙牧伺奈业.背,示意我們也去打。我球技差勁,怕被人笑話,不上。老爸不買帳,將我抱了過去。
戰(zhàn)斗開始。起先,我不對自己抱大希望,擊球也松散,連打都打不岀去。不知誰起的哄,大家都為我加油打氣,我的臉成了一大塊紅布,也不好意思不認真打了。眼睛隨球移動,腳步與球同步,一個打一個準,幾個回合下來,競是我分數(shù)高。老爸氣喘吁吁地說:“看吧!認真會有回報的!”
至今,這句話仍在在腦海深處回蕩。感謝老爸,感謝羽毛球,送給我如此極致之悟。
小學生的作文 篇3
學校是神圣的殿堂,是孩子們的第二個家?墒,現(xiàn)在有不少小孩厭學,甚至想方設法逃避學習,就連許多優(yōu)秀生也不是因為有興趣而樂于學習。這絕大部分是因為壓力太大,學習枯燥乏味,以及考試呆板單一,不能讓學生盡顯才能。但是,到了23世紀,這種現(xiàn)象將徹底逆轉(zhuǎn),學校將真正成為孩子們樂學善學的天堂。
23世紀的學?上冗M啦!大門是鋁鈦鎂合金做的,堅固無比,美觀先進。最神奇的是它安裝了心理預測儀。只要有不法分子出現(xiàn),心理預測儀立即就預測出壞蛋的心理,旁邊的光波槍在極短的時間內(nèi)就發(fā)射出一道可以將人治麻木的光波,并自動撥打110,警察隨即就到。有了這扇神奇的大門,家長、老師們可以放一百個心了。
未來的教室煥然一新。室內(nèi)環(huán)境十分優(yōu)雅,走進去,如同進入了人間天堂。教室地板特別采用了彈性極好的橡膠地板,萬一哪個學生摔倒了不僅不疼,地板還能將他(她)彈起來。桌椅也是超先進的。學生桌子上鑲嵌著一個小小的按鈕,只要輕輕一按,再說出需要的文具,剎那間,那個文具就從桌子里彈了出來,學生再也不愁忘帶文具了。椅子可以自動旋轉(zhuǎn),舒適度極高,就是坐上一整天也不會覺得累。黑板是一個大屏幕,老師們上的課會從黑板上映現(xiàn)出來,沒聽懂的地方還可以重聽,多方便!教室的墻壁都是智能顯示屏。在教室里查找資料方便快捷。如果學到跟長江有關的`內(nèi)容,教室四周就可以出現(xiàn)長江的有關圖片、視頻,如果學到跟三亞有關的課文,教室四周就會出現(xiàn)三亞的風景……總之,要什么便有什么。同學們在具體的情境當中學習,感覺新鮮有趣,學得輕松自如,效果錦上添花。下課了,如果同學們要看電影、看電視,教室里就立即放映。你不用擔心教室的衛(wèi)生問題,自動掃地機和自動巡航的空氣凈化器會把教室打掃得一塵不染。
23世紀,作業(yè)、考試都是多元化的。同學們根據(jù)自己的能力、興趣、愛好,自己給自己布置作業(yè)。這充分張揚了同學們的個性。但是,你放心,沒有誰不做作業(yè),因為,作業(yè)全是同學們喜歡的事?荚囈彩亲约航o自己出題目,老師負責監(jiān)考和打分。奇怪的是,每個同學都能拿到優(yōu)秀。沒有一個學生會害怕考試?荚嚦闪送瑢W們展示自己的機會,在考試中,同學們體會到了成功的喜悅。
未來學校的魅力還不止于此。最吸引學生的要數(shù)運動場了。地面都是特殊橡膠鋪成的,不僅色彩令人賞心悅目,而且彈性很好,不怕摔倒。各式運動場地、各種運動器材應有盡有。每種運動項目都有專職教練隨時指導。學生可以自由選擇自己喜愛的運動項目。運動場外圍的植物園也是同學們的樂園;▓@里,各色鮮花姹紫嫣紅,四季飄香。菜園里的蔬菜品種繁多,都是無公害種植,是同學們強身健體的理想佳肴。一到秋天,果園里熱鬧非凡,同學們紛紛來摘果子吃,那笑聲此起彼伏,一浪高過一浪。
我心目中未來的學校似乎遙不可及,但是,沒有辦不到,只有想不到,只要我們朝著這個目標努力,一切皆有可能!
小學生的作文 篇4
我班有一位男同學,叫劉昕睿。
他理了一個平頭,皮膚也很白,有一雙炯炯有神的.小眼睛,大大的耳朵,聽說他還會動耳神功呢!他經(jīng)常穿一件橙色和褐色相間的上衣,不過我有些奇怪:他一個男孩子卻經(jīng)常穿粉紅色的秋衣。他還經(jīng)常穿一條藍色的牛仔褲。
他每次都按時完成作業(yè)。有一天,好多同學沒完成作業(yè),就只二十多個同學完成了作業(yè)。然后,黃老師就說:“看人家劉昕睿他每年都考全年級第一,他有一次沒完成作業(yè)嗎?”我們一起說:“沒有,劉昕睿從來都是認真完成作業(yè)”。
我想:看來以后要向劉昕睿學學習了。
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