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初一作文

時間:2023-09-15 08:41:02 七年級作文 我要投稿

初一作文實用(6篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的初一作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

初一作文實用(6篇)

初一作文 篇1

  普天下,橋沿邊,我亦越過黃煙,歸來。西樓下,倚窗前,你眉宇間,隱匿了一股銷愁亂念。斷言開,沉寂一念之間消散。我跨向前來,眉眼舒開。今日我至橋下獨徘徊,偶見櫳窗下一怡紅顏。彈盡琉璃,淚自轉(zhuǎn),亂世惆悵,孤身在外,無念叨親人。見此,我走向窗邊,她亦不見我,低頭親撫古琴。那琴聲婉轉(zhuǎn)而凄然。隱約間,我聞幽泣。未盡,只覺頗一留意,便陷入即將埋葬的悲涼。這一刻,凍結(jié)的思緒瓦解了分毫。頃刻間,天下起朦朧小雨,街頭的冷清讓我瞬間成了這世間的累贅之物。我失落而回。當(dāng)我望向你深邃的眼眸,我才發(fā)覺,自己并不那么凄落。遂至笑顏開,我鄰你而坐,卻夾雜了一絲莫名的不安。

  我發(fā)現(xiàn)你緊皺的眉頭好似隱藏了一種俏意。你聽完今日我的所見所聞,滿是疑惑的看向我,我一時不知何起的激動,竟按捺不住心中那種一言未盡,一言又出的.沖動。這世間,多少輪回的前緣,在寂靜人絕、散亂的世面。穿過時光的隧道,鑿穿那冰封的印記,今世我們前來敘面。你一塵未變,我們又走在了一起,成了最有默契的伙伴。

  清燭旁,籠上一圍微光忽明忽暗。室內(nèi),我們相互述說著自己的抱負與對人生理念的深彼觀念。談笑間,倦意未顯,時間匆然逝過,最后,只剩燭光愈至微弱,直至全然熄滅。而室外,黑夜沉淀,空中,月色皎潔,更顯妖媚。

  公雞啼鳴,昭示天已亮,剛出門,不經(jīng)意間深呼吸一口,清晨永遠這么美好。午后,我們結(jié)伴同行,荷塘邊,荷香四溢,清新怡人。亭里,我們共賞荷塘之韻,風(fēng)過荷桿,荷花任其舞動輕盈的恣態(tài),自然,恬美。黃昏,我們在小路上漫步潛行,企望遙遙可及的天邊。那抹霞光,一點點凋落,天際之遙,任由夕陽一點一點頹喪直至輪廓消失,我們的背影也一點點消融在這條幽徑。岑靜的夜,故邀明月與我共進。甘醇的茶堿,偶過風(fēng)吹枝椏,噬走我的勇敢,留下一絲唯恐,也奪不走這份閑適。

  浮生若茶,沉浮有度,方可釋放本體的芳香。

  一杯苦茗,獨自悠然靜品,苦了嘴舌,卻甜了回味。有志同道合、默契的人才能走到最后。只有共度,才能領(lǐng)略到人生中有些人,有些事值得我們?nèi)フ湎、去留戀。一切機遇只因凐滅的前世積攢為今世的投緣?v使夢縈繞亂城,只要放得下,忘懷的了,便可釋懷。而釋懷,才可讓心中坦然。

  文字如雕花,字里行間洋溢的是無盡的回味。思量而醞釀出的芳香,所謂的文人墨客,就像早已滲入我們靈魂的人們,割舍不掉。所謂的文字控,也無非是鎖控的思緒而已。

初一作文 篇2

  和自己微笑,拋開煩惱,一切便會云淡風(fēng)輕!

  雨,下得越來越肆無忌憚,云,黑得好似炭,天空呢,是一塊黑布吧!在這個沉郁的環(huán)境下,傳來老師深沉的聲音,“這次考試的成績出來了,放在班長那,有興趣的同學(xué)可以自己去看一看,從這次考試可以看出,有些同學(xué)的成績可是呈直線下滑的趨勢!崩蠋煹难凵衤湓诹宋业.身上。不用說,一對上老師那犀利的眼神,我就知道——這次考試又退步了。我漲紅著臉,低下頭去,真想找個地縫鉆進去。

  回家后,我無心看書,心緒向外飄去?粗翘炜眨坪醴瓭L得更厲害了,仿佛也在指責(zé)我的一敗再敗。心思再回到眼前,瞅一下墻上的鏡子,原來這就是我,長得讓我自己都看不過去的我,失敗至極的我!諸多不順讓我所看到的事物都蒙上了一層消極的黑面紗。

  就在這時,小表妹蹦蹦跳跳地來到我身旁。她滿臉笑容,連呼吸都是快樂的。她把我擠到旁邊,對著鏡子咧開嘴笑。我對小表妹的行為十分不解,“妹 ,你干什么呢?笑啥?還自己對自己笑,你發(fā)瘋了?”我調(diào)侃道。“嘿!姐姐你說什么呢?你才發(fā)燒了呢!一臉不高興,難道你是嫉妒我開心?好啦!我的大姐姐,開心一下唄!有什么大不了的,不就是考得差一點嘛,你可以考得更好的!笑一笑,沒有什么大不了的!”我被小表妹所表現(xiàn)出的大人模樣逗笑了,心也更舒緩了些。

  一覺醒來,和煦的陽光從窗戶射了進來,雨停了,太陽公公露臉了。我的心情也好轉(zhuǎn)了。再走到鏡子前,想法已經(jīng)改變,瞧瞧鏡子里的自己,和自己微笑,雖然不怎么傾國傾城,但是這樣平凡的我挺好的。再送自己一個微笑,轉(zhuǎn)念一想,成績下滑有什么好怕的,我就不信,我一直努力,成績會上不去?我可以!又遞給自己一個充滿信心的微笑。

  天氣好轉(zhuǎn),心情變換。和自己微笑,認(rèn)識到不必要的煩惱丟掉它;和自己微笑,不再鉆完美的牛角尖;和自己微笑,身心豁然開朗,讓微笑帶走一切煩惱吧!

初一作文 篇3

  六年的小學(xué)生活結(jié)束了,回想六年前,我還是一個天真爛漫的孩童。如今我變成了一個知識淵博的少年,這源于老師們的諄諄教誨。母校的一草一木都使我留戀。

  六年前的那一天我正式成為一名少先隊員了,六年級的大哥哥給我講述紅領(lǐng)巾的來歷,它是用無數(shù)個英雄的鮮血染成的,當(dāng)時我還用疑惑的眼神看著那位大哥哥,心想:這位大哥哥知道的.好多啊,而六年后的那一天,我為一年級的小朋友們戴上了他們夢寐以求的紅領(lǐng)巾,為她們講述紅領(lǐng)巾的來歷,他們也用疑惑的眼神望著我們。,時光荏苒,我們迎來了畢業(yè)典禮,同學(xué)們紛紛講述著對老師的依依不舍,有的同學(xué)早已經(jīng)淚流滿面。

  當(dāng)畢業(yè)照發(fā)到我們手中的時候,班級里面沒有一個人說話,都在仔細的看著照片上的每一個同學(xué)。轉(zhuǎn)眼間放學(xué)了,全班同學(xué)都像沒有聽到鈴聲一樣,都一動不動,老師也看出我們不愿意離開陪著我們風(fēng)風(fēng)雨雨走過了六年的學(xué)校,老師說:天下沒有不散的筵席,分離是為了更好地重聚。突然有一個同學(xué)站起來大聲地說:老師我們可不可以不走,我們舍不得您,我們舍不得3班,更舍不得3班里面的每一個同學(xué),我們要留下來。老師憤怒地說:不可以,老師也舍不得你們每一個人,你們是老師教過最淘氣的一批孩子,也是讓老師最留戀的一批孩子,你們應(yīng)該有更好的理想。老師說完話后同學(xué)們一下子全都涌到老師的身邊,過了好久好久我們才離開老師,離開陪伴著我們走過了六年的母校。

  六年的小學(xué)生活結(jié)束了,回想在這六年中酸甜苦辣伴著我們每一個人,我想這便是小學(xué)的生活吧。

初一作文 篇4

  窗外又下起了雨,淅淅瀝瀝的雨聲仿佛是一首動聽的交響樂。落在小朋友們的臉上,花朵的花瓣上,小河中間的荷葉上,隨風(fēng)飄起的碎花窗簾上,小巷中的青石板上,姑娘們撐起的紫色油傘上。這一切一切是那么美,如紗,如霧,讓人如癡如醉。

  雨來了,帶著它的歌兒來了。它是那樣的輕盈,柔美,像一根根銀線從天而降,落入水中,“叮咚”一聲后變成一朵水花。

  我喜歡聆聽雨的聲音,因為它讓我快樂,讓我輕松,讓我平靜,讓我煩惱的思緒隨風(fēng)而逝,讓我緊張的心情豁然開朗。

  聽,那“叮咚、叮咚”的響聲是雨在奏響它的樂章,這首歌兒輕快但不失婉轉(zhuǎn);蛟S,雨的歌聲就是這樣。

  曾經(jīng)聽過一首兒歌“小雨,小雨,沙沙沙,沙沙沙,種子,種子,在說話,在說話!庇晟成车叵拢瑤Ыo花草樹木希望,讓它們重新生長。

  快聽,雨又在歌唱,它仿佛在說“花兒,草兒,愿你們快快成長。”多么可愛的雨,多么動聽的歌!

  雨從空中飄落,帶著它那歡快的足音,花草樹木蕩漾著陶醉的笑意,和著自然又清新的空氣,將溫柔的'胸脯輕輕貼近土地,在泥土中消融。用靈透的聲音,奇異的形體以及清透的心靈向人們訴說著那一段段美麗的故事。

  雨的歌聲輕快而明亮,是大自然中一種最自然、最和諧的聲音,是我至愛的聲音。它伴著叮咚的雨聲講述著一段段古老面美麗的故事,讓我們都靜下心來,閉上眼睛,用心靈去靜靜地聆聽這世間最美妙的音樂。

初一作文 篇5

  你是一個很講究養(yǎng)生之道得人,很愛運動,經(jīng)常說什么運動能減少疾病的發(fā)病率。你堅持每天騎自行車一小時,在樓上都能聽見你急促的剎車聲,你不是很會騎自行車。因此,你很容易受傷,還向我展示你那“光榮的傷疤”。一幅壯士一去不復(fù)返的.樣子,而按我的話說,則是死豬不怕開水燙,但我是刀子嘴豆腐心,看見你那青紅疙瘩,心里很難受,還特地幫你買了紅花油,你感動極了……

初一作文 篇6

  世間上的萬事萬物都需要信任,特別是人與人之間,只有彼此相互信任才能邁出成功的第一步,如果一個人推動了讓別人對你的信任,那么你自己可能也會覺得世間的一切都是枯燥無味的。

  信任別人既是對別人的尊重又是對自己尊重,如果生活在一個不被信任的圈子里,自己做事就會更加沒勁,別人跟你的關(guān)系也會漸漸的疏遠,要想其他的人信任你那么你就必須先信任別人。

  做任何事情之前都要以信任為前提,如今的社會太復(fù)雜,無論是人還是物這一切的一切都太復(fù)雜,如果沒有一點的社會經(jīng)驗,在社會上是不能完全混開的,暫不說社會上,說說在學(xué)校里,同學(xué)朋友也挺多的,但也難免會遇到一些難以猜測的人,有的同學(xué)是內(nèi)心狡詐的,他們會見不得別人好,如果別人做了什么好事,被老師表揚了,那么其他的同學(xué)就會不甘心,從中作梗,說一些不好聽的話來諷刺,抵毀別人的形象,這就是不信任別人的表現(xiàn),有的同學(xué)雖然看起來跟你很要好的樣子,其實內(nèi)心卻不是這么想的,因為他們都知道別人的好是對自己沒有好處的,唯獨自己得到了好處那才是真正的好。

  當(dāng)然,在學(xué)校也不全然是這樣的,也有彼此是真正的相互信任的,是好朋友的,朋友與朋友之間最重要的不就是衣食住行么,推動了信任,哪來的朋友,讓你信任別人不是讓你信任別人的一切,要懂得有分寸,因為完全信任別人也不是好的,要適當(dāng)?shù)男湃蝿e人,不要遇到一點事就去責(zé)怪別人,就去懷疑別人,這是對別人起碼的尊重人與人最初的打資產(chǎn)也是需要信任的,有了最開始的信任才有后面的發(fā)展,需要看清楚別人,然后朝著信任邁出第一步,每個人的個性都是各不相同的.,所有的想法也是不相同的,要問別人信任你就必須做出有誠信的事,要做到守信用,說出的話就必須做到,做一個言出必行的人,這樣才能讓別人覺得你是一個可信之人,別人才會選擇相信你,其實人與人之間沒有隔閡,怕就怕的是互相猜忌,互相懷疑。

  人生的道路上需要信任,只有信任,人與人之間的交流才沒有隔膜,萬事都要以信任為前提,以信任為基礎(chǔ),所做的事就能有好的回報,人與人的交流才能更加的友好,要想別人信任你就必須先信任別人。

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