(經(jīng)典)我們的校園作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的我們的校園作文，希望能夠幫助到大家。

我們的校園作文1

　　我們的校園美麗清靜，是個(gè)可愛(ài)的地方，也是我們學(xué)習(xí)的樂(lè)園。

　　春天百花盛開(kāi)，學(xué)校西邊的小樹(shù)林就變成了春姑娘玩耍的地方，小樹(shù)林里柳綠花紅，小樹(shù)都 長(zhǎng)出了新芽，小花也開(kāi)放了，這一朵那一簇，紅的、黃的、綠的，五顏六色，非常美麗。清晨走在林中的.小路上讓人感到非常舒服。

　　夏天學(xué)校東面的小果園里石榴花、柿子花紅紅的，常常飄來(lái)香氣。小姑娘穿著美麗的花裙子顯得格外美麗。

　　秋天石榴成熟了，柿子成熟了，我就可以過(guò)一年一度的采摘節(jié)了。老師把東西分給我們，我們可以吃到很美味的水果。

　　冬天下雪的時(shí)候是我們最開(kāi)心的時(shí)候，我們可以打雪仗、堆雪人。

　　我們的學(xué)校一年四季都很美。

我們的校園作文2

　　我們的校園，既美麗又整潔。

　　教學(xué)大樓是天藍(lán)色的三層樓，它的造型非常美觀，像個(gè)倒過(guò)來(lái)的“凹”，凹進(jìn)去的地方是教室。每間教室都非常的寬敞、明亮。教室里都擺著四排桌椅，前后有兩塊黑板，前面是老師的講臺(tái)。每間教室的布置都不相同，各有各的特點(diǎn)。有的教室的墻上貼著美麗的圖畫(huà)，有的教室的'墻上貼著學(xué)習(xí)園地，還有的教室后面的黑板上畫(huà)著五彩繽紛的圖案和寫(xiě)著豐富多彩的文章。教學(xué)樓兩邊凸出的地方是老師們休息和辦公的場(chǎng)所，還有會(huì)議室、實(shí)驗(yàn)室、閱覽室等。

　　教學(xué)大樓的前面有四個(gè)花壇。旁邊的兩個(gè)花壇里種著玉蘭樹(shù)、桃樹(shù)、柳樹(shù)、楊樹(shù)等等。我最喜愛(ài)那棵高大婆娑的柳樹(shù)。春風(fēng)吹來(lái)，柳兒隨風(fēng)飄動(dòng)，好像是一個(gè)身著綠裝的仙女在翩翩起舞。真美麗!

　　花壇前有一個(gè)操場(chǎng)。操場(chǎng)里面是草坪，像一個(gè)綠色的毯子，中間聳立著一根高高的旗桿。旗桿的頂上升著一面五星紅旗，在空中隨風(fēng)飄揚(yáng)。

　　我們能在這么美麗的校園里學(xué)習(xí)，是多么的幸福啊!

我們的校園作文3

　　我們的校園風(fēng)景如畫(huà)。

　　春天，我們的校園鮮花盛開(kāi)，芬芳迷人。有白的，黃的、紅的、紫的、藍(lán)的，五彩繽紛，無(wú)論你站在校園的哪個(gè)地方都能聞到花兒的幽香。

　　夏天，校園里綠樹(shù)成陰，到處都是枝繁葉茂的大樹(shù)，樹(shù)葉挨挨擠擠的，一片壓在一片的上面，密不透光。走在林蔭道上，你會(huì)覺(jué)得非常涼爽。

　　我最喜歡秋天的校園，因?yàn)榍锾斓臅r(shí)候，校園里的有的樹(shù)葉變黃了，落了。地上鋪了黃黃的一層，踩上去軟綿綿的可舒服了，即使你摔倒了，也不會(huì)覺(jué)得疼。食堂門前道路兩旁的桂花樹(shù)也開(kāi)花了，一簇簇，有的黃，有的白，散發(fā)出迷人的'幽香，整個(gè)校園都聞得到。開(kāi)得早的樹(shù)下落了一層花，有的小朋友用力一搖，樹(shù)上就下起了桂花雨，落了一頭的桂花，小朋友們呵呵地笑著，那聲音真好聽(tīng)。

　　冬天的校園，白雪一片。一早到校的同學(xué)，早已在操場(chǎng)上玩雪了。他們有的滾雪球，打雪仗；有的還在雪地上畫(huà)畫(huà)，寫(xiě)字，玩得真開(kāi)心。

　　這就是我們的校園，很美吧？

我們的校園作文4

　　一走進(jìn)我們學(xué)校，就可看見(jiàn)那綠幽幽的人工草坪，綠色的草好像給大地穿上了一見(jiàn)新衣服。雖然只有小草，可上面以有蝴蝶和蜻蜓來(lái)做客，它們?cè)谏厦嫘跣醯驼Z(yǔ)，歡樂(lè)的唱歌跳舞。草坪周圍種滿了許多綠色的樹(shù)木。

　　樹(shù)根是深褐色高高的，向四周伸出許多樹(shù)枝，樹(shù)枝上有著許多綠色的.枝條，枝條上長(zhǎng)滿了葉子。上面的葉子是翠綠的，下面的是深綠的。葉子重重疊疊密密麻麻的幾呼沒(méi)有一點(diǎn)空隙，像一把長(zhǎng)開(kāi)的大傘太陽(yáng)當(dāng)頭照的時(shí)候我們?cè)趥阆鲁藳觯�下雨時(shí)我們?cè)跇?shù)下僻雨。一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉隨著風(fēng)姐姐在天空跳舞。秋天樹(shù)上結(jié)滿了果實(shí)，同學(xué)們就跳上去摘，看誰(shuí)摘的多。笑呀，跳呀，歡樂(lè)傳滿校園。校園的一草一木給我們帶來(lái)了一個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，所以我

我們的校園作文5

　　來(lái)到屏東一周了，逛校園時(shí)，偶然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“生物園”。

　　這里像花園似的，地上鋪著石板和鵝卵石，十分精致。一抬頭，左手邊有一塊又高又大的石頭，穩(wěn)穩(wěn)地立著，石頭上寫(xiě)著一個(gè)大大的“德”字，這是學(xué)校對(duì)我們最起碼的要求——有公德，有品德。石頭高高地、牢牢地“站”在草地中，也“站”在大家心中。

　　接下來(lái)是一株羊蹄甲，果然，葉片寬大，是羊蹄的形狀，還像排隊(duì)似的在樹(shù)枝上排得整整齊齊。羊蹄甲又高葉片又大，遮住了陽(yáng)光，為行人留下一大片樹(shù)蔭，這樹(shù)蔭十分俏皮，像羊蹄子沾了泥留下的一串串腳印。

　　樹(shù)旁有一叢花，那花可精致了，小小的一朵，而且十幾朵非要簇?fù)碓谝粔K兒，叫人見(jiàn)了像個(gè)橙紅色的.小球。那花旁，總是會(huì)有人停下來(lái)欣賞它們，花兒便靜靜地叫人看，偶爾有風(fēng)吹來(lái)，它們便舒活舒活身子。

　　這園中的花花草草，多么富有生機(jī)！這還真是校園的美景�。�

我們的校園作文6

　　站在校門前，常會(huì)看到慈祥的校長(zhǎng)和表情嚴(yán)肅的主任，不過(guò)你會(huì)先發(fā)現(xiàn)校門四周高大且濃密的樹(shù)，再走進(jìn)去就是每天都會(huì)經(jīng)過(guò)的走廊，往前看就是形狀像蛋的操場(chǎng)，而你的四面八方就有好幾棟如學(xué)校的手般，包圍著你。

　　校園里不可缺少的就是每天快快樂(lè)樂(lè)來(lái)上學(xué)的'小朋友，以及為工作熱心付出的老師們。下課時(shí)，只要往校園任何一個(gè)地方看，都可以看見(jiàn)小朋友們嬉戲頑皮的模樣，不管你在哪里，彷佛都能感受到一點(diǎn)點(diǎn)的快樂(lè)！至于坐在教室里的老師，可就不太好了！要皺著眉頭改著作業(yè)。

　　學(xué)校雖然有快樂(lè)的氣氛，但那“名氣超臭”的方便處，就是學(xué)校唯一的缺點(diǎn)吧！不僅有種潮濕的感覺(jué)，甚至有些沒(méi)有肥皂!但學(xué)校的地方優(yōu)點(diǎn)也不少!如一個(gè)鐵架上有盤著一些花，真的有點(diǎn)浪漫！

　　有時(shí)從后走道往操場(chǎng)看，有些事總會(huì)在腦海中一一浮現(xiàn)，現(xiàn)在想起來(lái)，好像使我的校園生活更豐富、多采多姿、錦上添花。

我們的校園作文7

　　在我心中一直有一個(gè)非常美麗又和睦的地方――找王小學(xué)。它在找王村的最南邊，一共有六百三十四名學(xué)生，四十六名教師，十五個(gè)教學(xué)班。

　　進(jìn)了學(xué)校大門，可以看到一座栩栩如生的雕塑，可以聽(tīng)到同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲和老師響亮而又和藹的講課聲。再向前看，一棟高大的教學(xué)樓屹立在眼前，“昂首挺胸”地向前面那面紅艷艷的五星紅旗致敬，而紅旗呢，則溫和親切地看著無(wú)數(shù)個(gè)可愛(ài)調(diào)皮的.孩子在寬闊的操場(chǎng)上玩耍。這是一幅多么親切生動(dòng)的畫(huà)卷��！

　　哦，對(duì)了！差點(diǎn)忽略了我們校園最漂亮的小植物園。它每天都在東南角微笑著注視著我們。雖然是個(gè)小小的植物園，可它卻能和學(xué)校的操場(chǎng)一比高低。植物園里有月季、紫丁香，還有一棵粗壯的大樹(shù)……

我們的校園作文8

　　我的校園是美麗多姿的，更是讓人喜歡的。

　　春天，我的校園春暖花開(kāi)，景色宜人，校園里的玫瑰花、太陽(yáng)花……都帶著微笑給我們打招呼，小草也不例外。

　　夏天，校園里非常嚴(yán)熱，可是花兒卻笑的更開(kāi)心，操場(chǎng)上有一顆又高又大的樹(shù)，大樹(shù)的樹(shù)葉一簇堆在另一簇上面，下課了，我們?cè)跇?shù)下乘涼，真是合適。

　　秋天，樹(shù)葉一片片的`掉在地上，花兒都謝了，可是菊花開(kāi)始給我們打招呼了，校園里的木瓜木瓜樹(shù)結(jié)果了，天氣也變得涼爽了。

　　冬天，雪花像白色的小姑娘慢慢地來(lái)到了人間，梅花開(kāi)心地笑了，一下課，校園就熱鬧無(wú)比了。

　　這就是我那春夏秋冬的校園，我愛(ài)我的校園。

我們的校園作文9

　　我們的校園像一個(gè)大花園。

　　一進(jìn)入大門，映入眼簾的是一座高大的辦公樓，辦公樓是用紅色、黃色和藍(lán)色漆刷成的，這些顏色象征著和平、友好、平安，這些顏色像一個(gè)五彩的'七巧板，像我們那五彩斑斕的童年。

　　辦公樓南邊是教學(xué)樓，從樓梯下邊網(wǎng)上看，像一座雄偉的泰山，那好像是一座知識(shí)的高峰。走上知識(shí)高峰—樓梯，就來(lái)到了教室，教室里，傳來(lái)同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲。下午，校園里一片靜寂，原來(lái)，是到了午后靜悄悄的時(shí)間。

　　再往里走，就是寬闊的操場(chǎng)，那是同學(xué)們最喜歡的地方，一下課，同學(xué)們就奔向操場(chǎng)。操場(chǎng)周圍栽滿了樹(shù)，像一個(gè)個(gè)士兵。同學(xué)們有的捉迷藏，有的打籃球。

　　整個(gè)校園充滿了一片生機(jī)。

我們的校園作文10

　　人們覺(jué)得秋天是個(gè)寒冷的季節(jié)，但我覺(jué)得秋天是一個(gè)驚喜，老師帶著我們?nèi)�學(xué)校里面尋找春天，。藍(lán)天上有雪白雪白的運(yùn)，正在飛往南方的大雁，飛來(lái)飛去的小鳥(niǎo)等。

　　我們?cè)倏戳鴺?shù)和松樹(shù)，柳樹(shù)的藤蔓又長(zhǎng)又細(xì)的真好看，松樹(shù)的葉子很尖，我拿一片下來(lái)，很好玩，扎住人癢癢的。

　　然后，我們看到了菊花，菊花五顏六色的有白色、紅色、紫色，這些菊花而且還散發(fā)出淡淡的清香。

　　小草有綠色的和黃色的，綠色的快變黃了，黃色的`快枯萎了。

　　小河的西邊有火紅的榛樹(shù)葉子落下來(lái)了，小河的東邊有黃色的楊樹(shù)，黃的讓人神往，它把你的視線緊緊吸引，讓你久久不忍移開(kāi)，滿地都是火紅的黃色的樹(shù)葉。

　　秋天的校園里真美呀！

我們的校園作文11

　　校園是我們的游樂(lè)場(chǎng)，也是我們學(xué)習(xí)的地方。歡迎來(lái)到我的學(xué)校。

　　我們往前走，這是我們的校門口，上面掛著“惠豐小學(xué)”四個(gè)大字，我們繼續(xù)往前走，眼前一片新綠。小草探出了小腦袋，小花妹妹開(kāi)心地笑起來(lái)；垂柳姑娘搖搖她那碧綠的辮子……再往前走幾步，就來(lái)到了噴泉旁，之間假山上有一個(gè)放牛娃，他坐在一條牛上，悠閑自在，后面還有一個(gè)涼亭。

　　這里很好看吧！還有更好的地方——操場(chǎng)，操場(chǎng)上是孩子們的樂(lè)園，一到下課，操場(chǎng)就成了孩子們的天堂，有籃球場(chǎng)，乒乓球臺(tái)，到處人頭攢動(dòng)，熱鬧非凡。

　　接著往前走，到了教學(xué)樓，一共有四層，顏色是橙色的。進(jìn)入樓道，我們能聽(tīng)到孩子們朗朗的讀書(shū)聲和動(dòng)聽(tīng)的歌唱聲。墻上掛滿了名人字畫(huà)，掛著愛(ài)迪生的名言：天才是1%的`靈感加上99%的汗水，時(shí)刻提醒我們好好學(xué)習(xí)，創(chuàng)造未來(lái)。

　　這就是我們的學(xué)校，景色優(yōu)美的學(xué)校。

我們的校園作文12

　　早上，同學(xué)們背著書(shū)包高高興興的走進(jìn)校園。教室里傳出一陣陣?yán)世实淖x書(shū)聲。同學(xué)們向敬愛(ài)的.老師問(wèn)好，向高高飄揚(yáng)的五星紅旗敬禮。

　　上課了，同學(xué)們紛紛走進(jìn)教室，老師來(lái)了，同學(xué)們那一雙雙炯炯有神的目光都盯著黑板，專心地聽(tīng)老師講課。這時(shí)，教室里安靜極了，連一根針掉在地上都能聽(tīng)得見(jiàn)。每當(dāng)老師開(kāi)始提問(wèn)的時(shí)候，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地?fù)屩�發(fā)言。一會(huì)兒讀書(shū)，一會(huì)兒做作業(yè)，大家多努力呀！

　　丁零零，下課鈴聲響了，安靜的校園，頓時(shí)沸騰起來(lái)。同學(xué)們來(lái)到操場(chǎng)上，有的跳繩、有的打羽毛球、有的打籃球，還有的玩跑步。課間活動(dòng)真是豐富多彩��！

　　我的校園生活多么快樂(lè)呀！

我們的校園作文13

　　早晨，從大街上，從小巷里，從一條條開(kāi)著花、栽著樹(shù)的路上，走來(lái)了許多小學(xué)生。他們有住在小區(qū)里的，也有住在胡同里的，大家穿著統(tǒng)一的校服，來(lái)到學(xué)校，都成為了好朋友。那美麗的`笑臉，把學(xué)校打扮得絢麗多彩。同學(xué)們向敬愛(ài)的老師問(wèn)好，向高高飄揚(yáng)的五星紅旗敬禮。

　　“叮叮，叮叮”，上課了，不同家庭里的孩子，在同一間教室里學(xué)習(xí)，大家一起讀課文，那聲音真好聽(tīng)。這時(shí)候，窗外十分安靜，風(fēng)不刮了，鳥(niǎo)不叫了，陽(yáng)光停下了腳步，好像都在聽(tīng)同學(xué)們讀課文。最有趣的是，飛來(lái)了兩只鴿子，它們停在窗戶上，豎起耳朵好奇地聽(tīng)著。

　　下課了，同學(xué)們像小鳥(niǎo)一樣飛出教室，有的跑步，有的跳繩，有的做游戲，招引來(lái)了許多不同年級(jí)的同學(xué)，連老師也趕來(lái)看熱鬧。

　　這就是我們熱愛(ài)的東關(guān)小學(xué)，一所縣城里的示范小學(xué)，歡快的笑聲、朗朗的讀書(shū)聲在回蕩在校園的各個(gè)角落。

我們的校園作文14

　　我們學(xué)校坐落在開(kāi)發(fā)區(qū)段。我在這兒甚或?qū)W習(xí)（學(xué)校用學(xué)習(xí)更合適）了5年，校園里的一草一木，角角落落，都使我倍感親切。而那花園般的環(huán)境，更給我留下了難以磨滅的印象。

　　春天，校園鳥(niǎo)語(yǔ)花香。那草坪里的小草，三五成群地探出腦袋，微風(fēng)一吹，便歡快的搖擺起來(lái)。校園里的龍槐和柔柳也是披著一身綠裝，顯示出了蓬勃的生命力。一場(chǎng)春雨過(guò)后，更是把那些嫩葉也刷洗得綠得發(fā)亮。

　　夏天，到處都是烈日當(dāng)頭，驕陽(yáng)似火�？墒切�園里卻很涼爽，那是因?yàn)樾�園里樹(shù)木蔥蘢，綠樹(shù)成蔭。同學(xué)們?cè)跇?shù)蔭下讀書(shū)，游戲，一陣又一陣的`歡聲笑語(yǔ)給校園帶來(lái)了無(wú)限的活力。

我們的校園作文15

　　松陽(yáng)縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)是一所百年名校，它歷史悠久，風(fēng)景優(yōu)美，人才備出，它是我們成長(zhǎng)的搖籃，是獲取知識(shí)的寶庫(kù)。

　　走進(jìn)西大門，映入眼簾的`就是那校園正中央的疊水臺(tái)，他有6個(gè)臺(tái)階，象征著我們大家要在校園中度過(guò)6年的歡樂(lè)時(shí)光；每個(gè)臺(tái)階都是由五顏六色的鵝卵石，環(huán)環(huán)鋪成圓圈，代表童年是五彩繽紛，多姿多彩的；水流叮咚叮咚從最高處流往最低處‘‘飛瀉’’下來(lái)，意味著我們經(jīng)過(guò)了六年的積累的知識(shí)，學(xué)富五車，像浩瀚的大海。

　　在往里走，就是那清香四溢的花園�；▓@里花團(tuán)錦簇，綠草如茵�？矗�小草從地底下探出頭來(lái)；玫瑰把胭脂涂紅了臉；亭亭玉立的芍藥挺拔了身子；謙虛的紫荊花笑紫了臉……這兒姹紫嫣紅，那兒芳香四溢，吸引了無(wú)數(shù)蝴蝶和蜜蜂。

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