小學(xué)生的作文(大全8篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生的作文 篇1
每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想，我也不例外，但我的夢(mèng)想?yún)s有很多，多得像天上的星星一樣數(shù)也數(shù)不完。
夢(mèng)想之：醫(yī)生篇
從我九歲那年開(kāi)始，我就夢(mèng)想著當(dāng)醫(yī)生。我想用我精湛的醫(yī)術(shù)拯救那些患有絕癥的人。因?yàn)�，我的姥爺就是因�(yàn)榈昧税┌Y走的。于是，我發(fā)誓做一名醫(yī)生，全身心地服務(wù)于每一位病人，絕不會(huì)像一些庸醫(yī)一樣，只知道賺錢(qián)而不會(huì)全心全意為人民服務(wù)。當(dāng)醫(yī)生，是我最初的夢(mèng)想。
我曾做過(guò)一個(gè)這樣的夢(mèng)：一天，我正在醫(yī)護(hù)室值班，一個(gè)長(zhǎng)相甜美的護(hù)士急匆匆來(lái)報(bào)：“李醫(yī)生，剛才22床的病人突然病情惡化，需要馬上做搶救手術(shù)……”我趕忙隨她來(lái)到病房，一場(chǎng)和生命賽跑的手術(shù)開(kāi)始了……幾個(gè)小時(shí)后，手術(shù)結(jié)束了，當(dāng)我從手術(shù)室走出來(lái)，看到病人家屬期待的眼神時(shí)，我感到自己的責(zé)任重大。因此，當(dāng)醫(yī)生是我無(wú)愧的選擇!
夢(mèng)想之：士兵篇
可是，隨著年齡的增長(zhǎng)我的'夢(mèng)想也在悄然發(fā)生著變化：戰(zhàn)爭(zhēng)年代的抗戰(zhàn)英雄、和平時(shí)代的武警戰(zhàn)士、聯(lián)合國(guó)維和部隊(duì)里中國(guó)士兵的矯健身影時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)著我，于是，我的夢(mèng)想就變得宏大而剛強(qiáng)，我想當(dāng)一名士兵，更想當(dāng)一名將軍。
一次初中入學(xué)生活體驗(yàn)更讓我的夢(mèng)想幾近變成了現(xiàn)實(shí)(上學(xué)期我是外地上學(xué)的)。學(xué)校為了歷練我們，開(kāi)展了一次讓我們體驗(yàn)“當(dāng)兵”生活的活動(dòng)，就請(qǐng)來(lái)當(dāng)?shù)氐慕坦賮?lái)訓(xùn)練我們，我們班的教官要求更是嚴(yán)苛，在軍訓(xùn)中“站”軍姿的時(shí)候，不能有任何人動(dòng)，有一個(gè)人動(dòng)就要罰全班站五分鐘，雖然時(shí)間不算長(zhǎng)，可是被罰的次數(shù)多了，同學(xué)們還真受不了。還記得那一次，教官讓我們?cè)诨鸨奶?yáng)下站軍姿，一站就是一個(gè)小時(shí)。當(dāng)時(shí)，我很堅(jiān)強(qiáng)，蚊子在我腿上“大吃大喝”，我硬是沒(méi)有動(dòng)一下，頭上是烈日炎炎，腳下是蚊子嗡嗡，真是苦不堪言呀!但是，在這段時(shí)間里，我卻學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。我知道了當(dāng)兵的辛苦，可我就是不能忘記這“當(dāng)兵”二字在我心中的份量�！拔乙�(dāng)兵”幾乎成了當(dāng)時(shí)我的“口頭禪”。雖然，我是一個(gè)女孩子，但我也會(huì)像男孩子一樣堅(jiān)強(qiáng)。古有“花木蘭”，今有“劉胡蘭”，現(xiàn)在的女子個(gè)個(gè)是巾幗英雄。我相信，我這個(gè)夢(mèng)想終將會(huì)實(shí)現(xiàn)。
夢(mèng)想之：畫(huà)家篇
我從小就喜歡畫(huà)畫(huà)，特別是一些漂亮的“卡通”畫(huà)。但是，隨著年齡的增長(zhǎng)，我的愛(ài)好也開(kāi)始由“卡通”變成了各種各樣的畫(huà)。但現(xiàn)在我最喜歡的還是“人物”、“山水”畫(huà)。我總是夢(mèng)想著以后那個(gè)畫(huà)家的“我”：帶上自己的畫(huà)筆走遍祖國(guó)的大江南北，畫(huà)遍自己喜歡的山山水水、田園風(fēng)光，把我的每個(gè)夢(mèng)想都變成現(xiàn)實(shí)，讓詩(shī)意的生活在畫(huà)紙上呈現(xiàn)，讓美麗的中國(guó)因我的畫(huà)而變得更加可愛(ài)。
夢(mèng)想之：老師篇
現(xiàn)在，我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名無(wú)私奉獻(xiàn)的老師，因?yàn)槲矣X(jué)得這個(gè)職業(yè)很神圣，他們默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)出自己的全部精力，不求回報(bào)，我打心底里佩服他們。每當(dāng)看到山區(qū)里孩子們一雙雙渴望求知的明眸，我感覺(jué)離這個(gè)夢(mèng)想又近了一步。我于是暗暗下定決心，一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了當(dāng)老師，來(lái)教那些孩子們。我知道，有些人不愿意去那兒，因?yàn)樗麄冇X(jué)得在那里沒(méi)有出頭之日，但是我是不會(huì)那么做的。不求桃李滿天下，但愿我教的學(xué)生長(zhǎng)大之后能夠報(bào)效祖國(guó)，成為國(guó)之棟梁。我相信我的夢(mèng)想終有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
……
生活是豐富多彩的，夢(mèng)想也會(huì)是五彩繽紛的。我這個(gè)年齡正是多夢(mèng)的年齡，不管我是當(dāng)醫(yī)生，還是當(dāng)士兵，不管是當(dāng)畫(huà)家，還是當(dāng)老師……只要心系祖國(guó)，美麗的夢(mèng)想就一定能夠?qū)崿F(xiàn)!
小學(xué)生的作文 篇2
媽媽的臉象天氣，有時(shí)“陽(yáng)光燦爛”，照的我暖呼呼的，有時(shí)“陰云密布”，凍得我直哆唆。
當(dāng)我取得好成績(jī)時(shí)，蹦蹦跳跳來(lái)到媽媽身前，當(dāng)我?guī)蛬寢屪黾覄?wù)時(shí)，當(dāng)我自己按時(shí)完成作業(yè)時(shí)，媽媽的臉就象花兒一樣，臉上眉毛是彎彎的象月芽，嘴也是彎彎的象小船。
當(dāng)我英語(yǔ)單詞背不下來(lái)時(shí)，當(dāng)我寫(xiě)字潦草時(shí)，當(dāng)我說(shuō)話聲音小時(shí)，月芽變成了倒掛的`鉤子，眼睛瞪的圓圓的，這時(shí)媽媽的臉就由“陽(yáng)光燦爛”變成“陰云密布”。
我從媽媽的臉上讀懂了對(duì)我的愛(ài)。媽媽嚴(yán)厲管教我，是讓我改掉壞毛病，做事認(rèn)真。無(wú)論媽媽對(duì)我是笑臉還是怒臉，她都是我的好媽媽。我也下定決心好好學(xué)習(xí)，不讓媽媽生氣，做一個(gè)聽(tīng)話的好孩子，讓媽媽的臉永遠(yuǎn)“陽(yáng)光燦爛”。
小學(xué)生的作文 篇3
1、畫(huà)一張“笑臉”表示“你真聰明”。 勤奮是成功之母。今日事須今日畢，切勿拖延到明天。
2、做錯(cuò)題不要緊，只要以后努力，就一定能取得好成績(jī)。
3、你的作業(yè)很秀氣，老師很欣賞!
4、這次作業(yè)出了點(diǎn)問(wèn)謹(jǐn)慎和勤奮才能抓住機(jī)遇。自信是走向成功的第一步
5、謹(jǐn)慎和勤奮才能抓住機(jī)遇。自信是走向成功的第一步。
6、只要你認(rèn)真細(xì)心，什么問(wèn)題也難不倒你。
7、題做錯(cuò)了，找到原因了嗎
8、勤奮+技巧+毅力=成功。
9、你做題很細(xì)心，從不出錯(cuò)。
10、有志者事竟成 良好的開(kāi)端是成功的一半。
11、今天的作業(yè)比以前又認(rèn)真了許多。
12、有錯(cuò)題不要緊，下次細(xì)心就好。
13、你很會(huì)動(dòng)腦筋。
14、再細(xì)心一些，準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò)!
15、題題正確，非常出色!
16、每次作業(yè)你都能認(rèn)真完成。
17、細(xì)心就會(huì)進(jìn)步!
18、你的思維敏捷，解題方法靈活多樣，真棒!
19、你真行，一次比一次有進(jìn)步!
20、你的進(jìn)步可真大，老師為你感到高興!
21、每次打開(kāi)你的作業(yè)本就有一種美的享受。
22、你的作業(yè)總是令老師很滿意。
23、老師相信你，經(jīng)過(guò)努力一定能做的更好。
24、我相信，只要你認(rèn)真思考，這道題一定能做出來(lái)!
26、盼望著，你下次做的更好。
27、再細(xì)心一些，相信你會(huì)做的更好!
28、相信你會(huì)一直努力下去!
29、你做題很細(xì)心，老師很欣賞你!
30 、你的作業(yè)設(shè)計(jì)的很美觀。
31、你若是把字再寫(xiě)工整，會(huì)更優(yōu)秀。
32、你是老師最值得驕傲的學(xué)生。
33、你的作業(yè)質(zhì)量有明顯提高。
34、 不恥下問(wèn)才能有學(xué)問(wèn)。
35、思考好，再作對(duì)，會(huì)更好。
36、只要你再細(xì)心一些，就不會(huì)把題做錯(cuò)。
37、老師批改你的作業(yè)真是一種享受。
38、有點(diǎn)小錯(cuò)不要緊，你已經(jīng)進(jìn)步了。
39、你的作業(yè)很有創(chuàng)意，老師很佩服你。
40、你的作業(yè)令人耳目一新，老師心里感到很佩服你。
41、如果你努力，相信你有更大的收獲。
2、你要改掉粗心馬虎的毛病，就更好了。
3、不要灰心，努力一點(diǎn)，就會(huì)很棒。
4.、多漂亮的書(shū)法呀！要是作業(yè)再仔細(xì)一點(diǎn)就好了！
5、 “請(qǐng)注意書(shū)面衛(wèi)生”。 做得很好！再設(shè)法改善一下你的書(shū) 法怎么樣？
7、你的作業(yè)進(jìn)步這么大，我真高興！ 很高興看見(jiàn)你現(xiàn)在取得這么大的進(jìn)步。
9、你的成績(jī)一定會(huì)更優(yōu)秀。 真棒！爭(zhēng)取下次更好，行嗎？
10、你的作業(yè)一定會(huì)更漂亮。 要是你的字能寫(xiě)工整點(diǎn)該多好啊！
11、老師因你而自豪。 我已發(fā)現(xiàn)你的字比以前好了，謝謝你！
12、（父母）老師真誠(chéng)地祝賀你。 好極了！盡管有點(diǎn)小錯(cuò)，但你已經(jīng)進(jìn)步了！
13、會(huì)做的就要做正確，是作業(yè)練習(xí)的起碼要求”。
14、每次作業(yè)其實(shí)都是你的一幅杰作。
16、要知道，只有專心聽(tīng)講加上用心思考，才是最有效的.
19、只要你真的用心去做，你不會(huì)比其他同學(xué)差。
21、每天前進(jìn)一小步，你終會(huì)走向成功。
25、和細(xì)心交朋友,你會(huì)更好!
26、你很聰明,如果再細(xì)心一些,你會(huì)更好的。
28、你的進(jìn)步很大,只要認(rèn)真去做,再大的困難都能克服。
30、加油吧孩子，勝利屬于你。
31你聰明伶俐，思維敏捷，優(yōu)美的文字令老師贊嘆！同學(xué)們也羨慕你。
32、知道嗎，最近，你的進(jìn)步可真大啊！你的每一點(diǎn)進(jìn)步，老師都為你感到高興。
33、你近期進(jìn)步可真大，老師為你感到高興，每個(gè)字都寫(xiě)得那樣工整，給人一 種美的享受，繼續(xù)吧！
34、你的進(jìn)步讓老師感到欣喜，你的字有一股大書(shū)法家的味道，將來(lái)的你說(shuō)不 定是一位有名的書(shū)法家呢？
36、你忠厚、誠(chéng)實(shí)，學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)步提高，尤其是你的一筆好字，更是受到同學(xué) 的欽佩，如果你做作業(yè)的速度再快一些就更好了。
37、瞧！你今天寫(xiě)得字真漂亮。每個(gè)字都一筆一畫(huà)地去寫(xiě)，字跡工整，美觀大 方，相信你將來(lái)能成為書(shū)法家。如果你能端正一下寫(xiě)字姿勢(shì)，一定會(huì)更好。
38、你是一個(gè)上進(jìn)的孩子，可潦草的字怎能會(huì)使你有更大的進(jìn)步呢，寫(xiě)好字吧，老師期待著！只要你靜下心來(lái)認(rèn)真寫(xiě)字，你的字還很漂亮呢！
39、“錯(cuò)誤”不是“句號(hào)”，而是“逗號(hào)”，你的改正是認(rèn)真的，在老師心中你是最棒的�？吹侥愕倪M(jìn)步，老師真高興。
41、如果再干凈些，筆跡再細(xì)點(diǎn)，你的字會(huì)更漂亮！
43、你是一個(gè)好學(xué)的孩子，同學(xué)們都很崇拜你，老師也很喜歡你，每次作業(yè)都能做對(duì)，并且答案很出乎老師的意料，如果你在書(shū)寫(xiě)上再稍改進(jìn)一些，你一定 是個(gè)更出色的學(xué)生。
45、爭(zhēng)取一次把字寫(xiě)好，你的速度一定會(huì)提高。
46、有付出總會(huì)有回報(bào)，你的進(jìn)步有目共睹，希望你做一個(gè)強(qiáng)者，繼續(xù)努力吧！
47、如果能把字寫(xiě)規(guī)范些，你的字會(huì)更漂亮。
48、你的每次作業(yè)都是既干凈又正確，這早已成了老師的驕傲，但這次作業(yè)中， 有了幾個(gè)錯(cuò)別字，是不會(huì)寫(xiě)呢，還是粗心？你要繼續(xù)努力。
49、今天你的字，讓老師看到了你的認(rèn)真，如果堅(jiān)持下去，你會(huì)寫(xiě)得更漂亮！
50、老師相信你，你也要相信自己，能寫(xiě)得更好！
51、你的字比以前有了很大進(jìn)步，但還是多少有些潦草。字是一個(gè)人的門(mén)面， 希望你能改掉不足，把字寫(xiě)規(guī)范，老師相信你能夠做到。加油吧！
52、你的書(shū)寫(xiě)速度提高了，字也寫(xiě)得漂亮了！
53、聰明的孩子總會(huì)有不俗的表現(xiàn)，老師相信你是最棒的！
54、你能按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，老師非常高興，雖然做得還不夠理想，老師相信，有這么一個(gè)好的開(kāi)端，以后的作業(yè)會(huì)漸漸好起來(lái)。直起腰，相信自己能行！
55、語(yǔ)言流暢生動(dòng)，像潺潺流水。但是如果把字寫(xiě)得再好一些，老師會(huì)更愛(ài)讀。
56、老師祝賀你，這一次的作業(yè)你全對(duì)了。同時(shí)老師期待著你下一次作業(yè)也能像這次一樣。
57、老師看到你的字寫(xiě)得越來(lái)越好，真為你高興。
58、你寫(xiě)的真棒，橫平豎直、干凈整潔，你為大家做出了榜樣，繼續(xù)努力吧。
59、這兩次作業(yè)你進(jìn)步真快，如果你書(shū)寫(xiě)再干凈一點(diǎn)，那就更好了。
60、你寫(xiě)的字和你一樣漂亮，老師相信你每次寫(xiě)字都和本次一樣，大方漂亮。
61、加油！未來(lái)的書(shū)法家！
62、有進(jìn)步，繼續(xù)努力，成功就在你眼前！
63、把你的字寫(xiě)得正規(guī)一點(diǎn)，清楚一點(diǎn)，老師就更喜歡了。
64、你寫(xiě)得字真棒，繼續(xù)努力，我向你學(xué)習(xí)。
65、繼續(xù)努力，寫(xiě)好每一個(gè)字，相信你會(huì)寫(xiě)得更好，老師期待你的進(jìn)步。
66、你的作業(yè)完成得很好，相信你明天會(huì)做得更好。
67、你這次寫(xiě)的作業(yè)進(jìn)步真大呀！給了老師一個(gè)驚喜，多么希望你天天給老師一個(gè)驚喜呀！
68、你寫(xiě)的字真精神，一行行的漢字，像一隊(duì)隊(duì)土兵，整齊劃一，孩子，請(qǐng)你繼續(xù)努力！
69、你寫(xiě)的字筆畫(huà)到位，由重到輕，撇捺飄逸，規(guī)矩整齊，具有書(shū)法家的風(fēng)范。
70、按照從上到下，從左到右的順序排列，你寫(xiě)的非常到位，我還真不如你寫(xiě) 得好，可不要驕傲��！
71、寫(xiě)字要有恒心和耐心，要勤學(xué)苦練，寫(xiě)字的功夫并非一日之功，你要繼續(xù) 堅(jiān)持下去喲！
72、書(shū)寫(xiě)認(rèn)真，字跡工整是你一貫的風(fēng)格，近幾次作業(yè)，你給同學(xué)的做出了好 的榜樣，可要繼續(xù)努力喲！
73、你的作業(yè)字跡清秀，格式正確，答案有創(chuàng)新，繼續(xù)努力吧！優(yōu)秀行列里一 定會(huì)有你的大名！
74、你積累的詞語(yǔ)真多呀！應(yīng)用又是那么準(zhǔn)確，堅(jiān)持下去，你將會(huì)成為“作家” 的，老師期盼著你的成功。
75、你本次作業(yè)真讓人賞心悅目，老師真的為你高興，相信你下次會(huì)更好。
76、真棒！看，你書(shū)寫(xiě)是那樣認(rèn)真，書(shū)面是那樣整潔。相信你一定實(shí)現(xiàn)當(dāng)個(gè)“大 書(shū)法家”的愿望。老師祝你成功！
77、這次作業(yè)怎么不如前幾次了呢？希望找回原來(lái)的你。
78、哈！你長(zhǎng)的漂亮，寫(xiě)的字更漂亮，真不愧同學(xué)們送你的稱號(hào)“大書(shū)法家”。 你是大伙的榜樣，是老師的驕傲！
79、你這次作業(yè)比上次大有進(jìn)步，可以看出你是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子。希望你繼續(xù)努力。
80、怎么了，有心事嗎？你的作業(yè)可不如從前了。要是有事請(qǐng)告訴老師一聲好嗎？老師愿意成為你的知心朋友！
81、一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子從課堂提問(wèn)中看出，更能從作業(yè)質(zhì)量中看出，你的這次作業(yè)充分體現(xiàn)出你是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的好孩子。
82、你這次作業(yè)有進(jìn)步，希望你用心學(xué)習(xí)，相信你下次更好。
83、嗬，你的書(shū)寫(xiě)大有進(jìn)步呀！都快超過(guò)老師了。字體清秀美觀。要是能寫(xiě)得大一點(diǎn)兒，那將會(huì)更好！
84、知識(shí)來(lái)源于勤奮，勤奮來(lái)源于認(rèn)真和刻苦。通過(guò)這段時(shí)間你的作業(yè)，可以看出你是個(gè)認(rèn)真刻苦的孩子，希望你繼續(xù)發(fā)揚(yáng)。
85、好，不錯(cuò)！比以前好多了，卷面干凈，字體工整。你可要記住吆，永保這樣好嗎？
86、通過(guò)這次作業(yè)，更看出你是一個(gè)精明、伶俐的孩子，只要你刻苦、認(rèn)真，相信你一定能行。
87、你近段時(shí)間的作業(yè)有點(diǎn)粗心，希望你盡快地改正過(guò)來(lái)。
88、你這次作業(yè)讓人賞心悅目，老師真為你高興，希望你一定要堅(jiān)持下去。
89、你這次的作業(yè)真是讓人賞心悅目，老師由衷地為你高興，相信你今后會(huì)錦上添花。
90、你的作業(yè)充分體現(xiàn)了你是一個(gè)聰明、愛(ài)學(xué)習(xí)、工作認(rèn)真、仔細(xì)的好孩子。老師相信你會(huì)做得更好。
91、你近段時(shí)間的作業(yè)，無(wú)論是數(shù)量還是質(zhì)量，都是最棒的！老師相信你會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，再接再厲，更上一層樓。
92、你刻苦學(xué)習(xí)的精神是令人羨慕的，是別人難以做到的，繼續(xù)努力吧！
93、大家都非常喜歡你的聰明、靈活，你寫(xiě)的字更讓大家羨慕！
94、你的寫(xiě)作水平提高真快，是觀察和思考的結(jié)果，是努力向上的表現(xiàn)。
95、你寫(xiě)的字展示了你的耐心，是你刻苦努力的表現(xiàn)！
96、你的作業(yè)認(rèn)真，一直是班中的佼佼者，無(wú)人能比，你吸引著大家。
97、你的知識(shí)來(lái)源于廣泛的閱讀，為班內(nèi)故事會(huì)增添了無(wú)窮的趣味。
98、你的成績(jī)很好，來(lái)源于作業(yè)認(rèn)真。
99、你在作業(yè)中遇到了困難，我相信你不會(huì)退縮。
100、你是班內(nèi)有希望的學(xué)生，我相信你會(huì)繼續(xù)努力的！
101、你的作業(yè)字體雖然不夠規(guī)范，但我相信你會(huì)練好的。
小學(xué)生的作文 篇4
我最愛(ài)的老師是章老師。教師節(jié)這天，我送給她一朵美麗芳香的康乃馨，還在一張賀卡上寫(xiě)了“章老師，您辛苦了！”因?yàn)槲蚁胱岝r花代表我的心，讓賀卡傳遞我對(duì)她的感謝與祝福。
章老師是我們的班主任。她工作認(rèn)真，總是帶著我們一起拼搏，取得成功。記得三年級(jí)上學(xué)期，我們班參加校園舞比賽，賽前章老師與我們一起排隊(duì)形、想口號(hào)。為了讓我們的動(dòng)作準(zhǔn)確到位，她總是不厭其煩一遍遍地做示范，直到我們的動(dòng)作整齊劃一為止。為了教我們喊口號(hào)，她累得嗓子都啞了。到比賽那天，還千叮嚀萬(wàn)囑咐并親自帶我們上場(chǎng)。功夫不負(fù)有心人，那次的校園舞比賽我們班拿到了全年級(jí)第一名。在她的循循善誘下，我們班同學(xué)講文明，講衛(wèi)生，流動(dòng)紅旗經(jīng)常光顧我們的教室。
教學(xué)方面，章老師更是兢兢業(yè)業(yè)，領(lǐng)著我們遨游書(shū)海，享受快樂(lè)。為了給我們上好每一堂語(yǔ)文課，她都會(huì)找來(lái)大量生動(dòng)有趣的資料，做成課件演示給我們看，她的課堂總是像一塊磁石吸引著我們。有時(shí)我們會(huì)犯些粗心的毛病，把生字寫(xiě)錯(cuò)，章老師總會(huì)想一些奇妙的.辦法，有時(shí)編個(gè)小兒歌，有時(shí)說(shuō)個(gè)小故事幫助我們記憶，這樣既讓我們了解了更多的知識(shí)，又進(jìn)一步加深了對(duì)生字的鞏固，大家也就更愛(ài)上語(yǔ)文課了。每次批改作業(yè)，她也非常認(rèn)真仔細(xì)，那些馬馬虎虎想應(yīng)付過(guò)關(guān)的同學(xué)總是難逃章老師的“火眼金睛”，對(duì)犯錯(cuò)的同學(xué)，她既嚴(yán)格要求，又不時(shí)地鼓勵(lì)他們進(jìn)步。在她的精心教導(dǎo)下，我們班的學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅。
章老師，她就像花園里辛勤的園丁，栽培我們茁壯成長(zhǎng)。我愿做一棵小樹(shù)，在她的精心呵護(hù)下努力地成長(zhǎng)成材。
小學(xué)生的作文 篇5
這個(gè)星期，有一個(gè)晚上，自己很放縱，想要給自己放松的時(shí)間，于是乎，那天晚上，我沒(méi)有再在睡前打開(kāi)課外書(shū)看看，沒(méi)有真正的藍(lán)顏？而是坐在床上跟宿舍的人暢談。
他們有的在說(shuō)，這個(gè)世界上根本就不存在對(duì)你沒(méi)有任何企圖的異性朋友。沒(méi)有真正的藍(lán)顏紅顏存在。我沒(méi)有說(shuō)什么。
一個(gè)宿友突然問(wèn)我說(shuō)，我知道有誰(shuí)喜歡我嗎？我說(shuō)，怎么可能會(huì)有哪個(gè)情商低的喜歡我呢！我情商那么低，這是同桌說(shuō)過(guò)的。我在說(shuō)的同時(shí)，也有兩個(gè)宿友異口同聲地說(shuō)：“多著呢。”哪個(gè)宿友說(shuō)。其他人我就不知道，但是，我知道有一個(gè)，咱班的。好奇心就來(lái)了，哪個(gè)情商和自己一樣低的會(huì)喜歡自己這么個(gè)情商直接為零的自己。她說(shuō)了名字，我馬上反應(yīng)說(shuō)：你聽(tīng)他們瞎bb了，他喜歡的是**（在這個(gè)學(xué)校，算是第二個(gè)要好的朋友），大家也都說(shuō)，是啊，他不是喜歡我的那個(gè)第二要好的朋友嗎？
我斜眼看了看自己的那個(gè)第二要好的朋友，看見(jiàn)他，正在很淡定的梳著頭發(fā)，什么也沒(méi)說(shuō)，隔著一層帳篷，他的表情，我無(wú)法看的很清楚，但是，自己有點(diǎn)尷尬，雖然自己沒(méi)有當(dāng)真。
后來(lái)我風(fēng)趣地說(shuō)：他們說(shuō)什么你就信什么啊。她說(shuō)，不是啊，那是他最好的兄弟跟她說(shuō)的這回事，說(shuō)他已經(jīng)不喜歡我的那個(gè)第二要好的朋友了，他的那個(gè)兄弟說(shuō)，有種就當(dāng)著全班的面向我表白，因此，這不會(huì)是假的。
自己突然間地想起，和他的點(diǎn)滴，然后開(kāi)始懷疑他們的前一個(gè)話題，難道是真的嗎？他們說(shuō)，沒(méi)有真正的.對(duì)你沒(méi)有任何企圖的男女朋友正常關(guān)系，每個(gè)對(duì)你好的異性，都是對(duì)你有著不一樣的感情的，否則，人家有女票男票可以管，哪有時(shí)間去理你��！是真的嗎？才發(fā)現(xiàn)，這層關(guān)系，有點(diǎn)可怕，后來(lái)也不和好友提起，更不想在那第二要好的朋友面前說(shuō)什么。就當(dāng)什么也沒(méi)有發(fā)生過(guò)。
小學(xué)生的作文 篇6
王虹：
你好！看到你的來(lái)信，我很愿意幫你擺脫困境。
我們先來(lái)分析一下，爸爸和媽媽不讓你去參加同學(xué)們的生日會(huì)是為你好。你的爸爸媽媽怕晚上太黑，去的時(shí)候不安全，所以才不讓你去的；還有可能是爸爸媽媽怕你經(jīng)常參加這樣的聚會(huì)影響學(xué)習(xí)。
我們?cè)賮?lái)分析一下，同學(xué)們和你疏遠(yuǎn)的原因是你跟同學(xué)溝通不好。同學(xué)們認(rèn)為好朋友的生日，大家應(yīng)該聚一聚，一是給過(guò)生日的好朋友溫暖，二是增進(jìn)好朋友之間的感情。你沒(méi)有去赴約，同學(xué)們并不一定會(huì)怪你，但是你沒(méi)有向同學(xué)解釋沒(méi)去的原因，才引起同學(xué)誤會(huì)，認(rèn)為你不珍惜好朋友之間的感情。
你應(yīng)該告訴家長(zhǎng)：聚會(huì)可以使你學(xué)會(huì)交往，可以使友誼更深；你應(yīng)該要信守諾言，答應(yīng)了別人的事就要去做，如果不能完成要先通知?jiǎng)e人不能完成，不然別人就會(huì)認(rèn)為你是個(gè)不守承諾、喜歡撒謊的人。
我告訴你幾個(gè)和同學(xué)們和好的.小方法:
一、買(mǎi)一個(gè)小禮物，送給同學(xué)，向他道歉，并說(shuō)明不去的原因。
二、打電話給他，向他解釋不去的原因。
三、主動(dòng)和同學(xué)接近，讓他們逐漸理解自己。
你可以選一個(gè)或幾個(gè)適合自己的方法去實(shí)行。
祝
天天快樂(lè)
知心姐姐
20xx年12月19日
小學(xué)生的作文 篇7
我叫林徐，我生長(zhǎng)在被稱為古銅都的銅陵，我有一個(gè)慈愛(ài)的媽媽和一個(gè)勤勞的爸爸。
我的爸爸媽媽為了我能學(xué)習(xí)好，利用我的'課余時(shí)間給我報(bào)了很多補(bǔ)習(xí)班。媽媽還經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：“上學(xué)就一個(gè)比賽，而小學(xué)就是起跑，起跑的時(shí)候沒(méi)跑好，到后面就更難追上了。想好的人都在補(bǔ)習(xí)班，如果你不上的話就會(huì)落后�！蔽业男睦镆恢庇行┎幌肴ド涎a(bǔ)習(xí)班。我的心里一直想對(duì)媽媽說(shuō)：“我知道你們的心意，你們就想讓我的學(xué)習(xí)好一些，長(zhǎng)大后有個(gè)好工作，可是你們有沒(méi)有想過(guò)我的感受，我每天在學(xué)校里刻苦學(xué)習(xí)，也就是想讓自己成績(jī)好些，一周只有一次雙休日，我本來(lái)想在雙休日中放松，可是突如其來(lái)的補(bǔ)習(xí)班打破了我的想法，為了讓你們不傷心，我只好帶著疲倦的身體去上補(bǔ)習(xí)班！我的內(nèi)心一直在說(shuō)一句話，那就是不要在給我報(bào)補(bǔ)習(xí)班了，我想要好好地休息。
我的內(nèi)心還在呼喚著一句話，那就是“爸爸你辛苦了�！蔽业陌职质莻�(gè)工程隊(duì)的老板，這是一個(gè)很辛苦的工作，爸爸為了我每天早出晚歸，經(jīng)常到深夜才回來(lái)，我為了不讓爸爸媽媽看見(jiàn)我流淚就忍著感動(dòng)的眼淚，有淚時(shí)忍不住就會(huì)跑到自己的房間里嚎淘大哭起來(lái)。
我永遠(yuǎn)愛(ài)你們，你們是我的驕傲！
小學(xué)生的作文 篇8
一天，我走在路上，發(fā)現(xiàn)在一面墻上有許多植物，此時(shí)，我心里出現(xiàn)了一個(gè)疑問(wèn)-----這植物為什么能粘在墻上呢？回到家，我馬上向爸爸請(qǐng)教。爸爸說(shuō)，這是爬山虎，至于為什么能往墻上爬，你可以查閱資料。經(jīng)過(guò)努力，我終于找到了答案。
原來(lái)，爬山虎一種攀援在墻壁上的供觀賞的植物。也叫巴山虎、地錦、常春藤，屬葡萄科，落葉藤本植物，卷須前端有吸盤(pán)。夏季開(kāi)花，花很小，黃綠色。產(chǎn)于我國(guó)各地。莖和根可以入藥。
經(jīng)過(guò)仔細(xì)觀察我發(fā)現(xiàn)，爬山虎的腳長(zhǎng)在莖上。莖上長(zhǎng)葉柄地方，伸出枝狀的六七根細(xì)絲，每根細(xì)絲像蝸牛的觸角。爬山虎的這些腳觸著墻的時(shí)候，就趴住墻。細(xì)絲原先是直的，現(xiàn)在彎曲了，把爬山虎的.嫩莖拉一把，使它緊貼在墻上。爬山虎就是這樣一步一步地往上爬。爬山虎的細(xì)絲要是沒(méi)觸著墻，不幾天就會(huì)枯萎。觸著墻的細(xì)絲逐漸變成灰色。你可不要瞧不起那些灰色的腳，那些腳趴在墻上相當(dāng)牢固，要是你的手不費(fèi)點(diǎn)兒勁，休想拉下爬山虎的一根莖。
這是利用攀緣植物向建筑物或棚架攀附生長(zhǎng)的一種綠化方式。爬山虎是最常用也是最理想的攀緣植物。它依靠吸盤(pán)沿著墻壁往上爬。所以對(duì)建筑物沒(méi)有壞處。
植物世界真神奇!
【小學(xué)生的作文】相關(guān)文章：
小學(xué)生作文09-10
小學(xué)生的作文09-10
小學(xué)生的作文09-10
小學(xué)生作文09-10
小學(xué)生作文09-10
小學(xué)生的作文09-10