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老鷹捉小雞作文【集合15篇】
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的老鷹捉小雞作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
老鷹捉小雞作文1
今天,天高云淡,瓦藍(lán)的天空飄著朵朵白云。一陣優(yōu)美的鈴聲從耳邊飄過(guò),下課了!
大家來(lái)到了操場(chǎng)上,一起玩老鷹捉小雞的游戲。游戲開(kāi)始了,首先,我們選了一名同學(xué)做“老鷹”,一名胖胖的同學(xué)做“母雞”,其余的同學(xué)做“小雞”,像長(zhǎng)龍一樣排在“母雞”后面!澳鸽u”帶著一群幼小的“雞”在草地上找蟲(chóng)子吃。不一會(huì)兒,一只兇惡的“老鷹”如猛虎出山似的“飛”過(guò)來(lái)用銳利的.眼睛盯著“小雞們”。“母雞”看見(jiàn)了,就展開(kāi)有力的翅膀咧開(kāi)嘴,一對(duì)炯炯有神的眼睛瞪著“老鷹”,它用全身的力量抖動(dòng)著渾身的毛,威武極了!
“母雞”喔喔地叫著,好像在說(shuō):“孩子們,要注意,老鷹來(lái)了!
老鷹來(lái)了!
”老鷹”裝出一副毫不示弱的樣子飛快地向“小雞們”飛去!澳鸽u”也不甘落后,一會(huì)兒跑來(lái),一會(huì)兒跑去。這時(shí),“小雞”看見(jiàn)“老鷹”那可怕的樣子,連聲大叫“媽媽,媽媽,快來(lái)救救我!
”有一只“小雞”不小心離開(kāi)了雞群被“老鷹”捉走了!澳鸽u”難過(guò)極了,正在這時(shí)候,“老鷹”就來(lái)了一個(gè)“海底撈月亮”的動(dòng)作把另一只“小雞”叼走了。在旁邊觀看的同學(xué)不時(shí)發(fā)出一陣陣歡笑聲,使寧?kù)o的操場(chǎng)頓時(shí)熱鬧起來(lái)!岸b忊彙鄙险n鈴響了,我們還陶醉在游戲里,希望還能繼續(xù)。
老鷹捉小雞作文2
今天我們?cè)谕膱A作文課上玩了一個(gè)有趣的游戲,你們猜一猜是什么游戲?告訴你們吧,就是“老鷹捉小雞”。和我一起去看一看吧!
上課了,老師快步走進(jìn)教室,笑著對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們今天我們來(lái)玩一個(gè)戶外游戲――老鷹捉小雞。”話音剛落,教室里同學(xué)們都?xì)g呼起來(lái),我們雙手揮舞著,跳躍著,興奮異常。老師宣布了游戲規(guī)則之后,我們都爭(zhēng)先恐后地向外面奔去。
游戲開(kāi)始了,“老鷹”先用兇神惡煞的眼神緊緊地瞪著“雞媽媽”,然后猛地向雞寶寶們撲了過(guò)去,“雞媽媽”并沒(méi)有示弱,張開(kāi)雙臂擋住了兇猛的老鷹的攻擊,小雞們也東躲西藏,不讓老鷹捉住一只可愛(ài)的小雞寶寶。老鷹又向右邊撲過(guò)去,小雞們紛紛地跑到了左邊。老鷹看一計(jì)不成,就又想了一個(gè)好點(diǎn)子――“聲東擊西”,老鷹先跑向左邊,然后又瞬間改變了方向,奔向右方,向一只毫無(wú)防備的小雞,猛撲過(guò)去,那只小雞見(jiàn)狀,機(jī)靈地逃脫了。老鷹泄了氣,在那里呼呼直喘。我們緊張的心情一下子放松了,擦掉了頭上的汗,得意的站在那里休息。突然老鷹趁我們這些雞寶寶們洋洋得意之時(shí),猛地伸出鷹勾爪,一俯身,一弓腿,一跨步猛撲過(guò)來(lái),嚇得我們頓時(shí)慌了神,有的死死的抓緊了雞媽媽的衣服,有的嚇得尖叫了起來(lái),那聲音似乎要穿透我們的'耳膜,有的嚇得蹲在了地上……我也被嚇破了膽,雙手抱頭,雙腿瑟瑟發(fā)抖,臉色變得蒼白,身子縮成一團(tuán)。那一刻,我覺(jué)得鳥(niǎo)不叫了,樹(shù)不動(dòng)了,空氣也凝固了……心想:完蛋了,這次要被老鷹捉住了!這時(shí),雞媽媽轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)護(hù)住了我,我松了一口氣?墒抢销梾s捉住了一只落單的雞寶寶,站在那里哈哈大笑。
歡樂(lè)的時(shí)光總是很短暫,我們的游戲結(jié)束了。好想再來(lái)玩一次。
老鷹捉小雞作文3
我的童年是五彩繽紛的,記憶中我玩過(guò)很多游戲,其中最喜歡玩的是人們常說(shuō)的“老鷹捉小雞”。
周四的陽(yáng)光明媚,體育課上,老師說(shuō)接下來(lái)的時(shí)間同學(xué)們自由活動(dòng),于是我提議同學(xué)們一起來(lái)玩“老鷹捉小雞”的游戲,沒(méi)想到同學(xué)們都一致同意了。
游戲開(kāi)始了,小明當(dāng)“老鷹”,小紅當(dāng)“母雞”,其余的同學(xué)是“小雞”!袄销棥卑瓮染屯约鹤筮吪,試圖繞過(guò)“母雞”,“母雞”馬上快速地往自己右邊阻擋,成功地?cái)r住了“老鷹”!袄销棥焙懿桓市,繼續(xù)往右邊跑去,這時(shí)“母雞”也靈敏地往自己左邊跑去,“老鷹”再一次被攔住了。
這時(shí)老鷹故意嘆了口氣:“唉,我真沒(méi)用,今天又要餓肚子了。”正當(dāng)我們放松警惕的時(shí)候,“老鷹”像一陣風(fēng)似的飛了過(guò)來(lái),從“母雞”的翅膀下跑過(guò)來(lái),“小雞們”整齊的隊(duì)形被打亂了!靶‰u們”嚇得哇哇大叫,有的'到處亂竄,有的抱著頭迅速地蹲了下來(lái),還有的緊隨著“母雞”身后,操場(chǎng)上四面八方都是“小雞”。這時(shí)“老鷹”看中了一只跑得比較慢的“小雞”,像閃電一般的沖過(guò)去把她逮住了。這時(shí)下課鈴響了,同學(xué)們依依不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)回到了教室。
這是我一直以來(lái)喜歡和小伙伴們一起做的游戲,因?yàn)檫@個(gè)游戲讓我明白了要學(xué)會(huì)和伙伴團(tuán)結(jié)協(xié)作,還懂得了做事要一心一意,臨危不亂。
老鷹捉小雞作文4
大家好!你們玩過(guò)哪些游戲呢?我相信你們玩的游戲必須很多,我愛(ài)玩的游戲就是老鷹捉小雞。游戲規(guī)則大家必須很熟悉,就就是先選出一個(gè)同學(xué)扮演兇猛的老鷹,再選一位同學(xué)扮演善良的雞媽媽,最后選幾只可愛(ài)的小雞。
游戲開(kāi)始了,只見(jiàn)“老鷹”猛地向“小雞”撲來(lái),“小雞”們嚇得東躲西藏,生怕被“老鷹”抓住了。我當(dāng)?shù)摹靶‰u”,心里像小兔子一樣“咚咚”直跳,我想:要就是被“老鷹”抓住了,我不就成了它的“美味佳肴”了嗎?于就是,我尖叫了起來(lái)!半u媽媽”好象看懂了我的心思,他看了我一眼,好象在說(shuō):“別怕,老鷹只就是在嚇唬你的,你要堅(jiān)強(qiáng)些。“我又變得精神抖擻了。兇猛的“老鷹”左沖右擊,可就是“雞媽媽”卻左遮右擋,總就是把“小雞”保護(hù)得好好的。
盡管“老鷹“費(fèi)了九牛二虎之力,可還就是一只“小雞”都沒(méi)有抓住。氣喘吁吁的“老鷹”滿臉通紅,氣得直跺腳。忽然,“老鷹”靈機(jī)一動(dòng),自言自語(yǔ)道:“為何不用《兵法三十六計(jì)》的一計(jì)呢?”說(shuō)干就干,此時(shí)只見(jiàn)他向東邊假意跺了一下腳,“小雞”們個(gè)個(gè)都膽戰(zhàn)心驚,不知所措,“雞媽媽”帶著她的.孩子急忙向西方“撤退”,沒(méi)想到“老鷹”神不知鬼不覺(jué)地向西邊跑去,然后把身子一彎,一溜煙從“雞媽媽”的翅膀下鉆了過(guò)去,把一只“小雞”抓回自我的“家里”美餐去了。這下,他可真像就是一位得意洋洋的國(guó)王了。
呵呵,一想起“老鷹”“聲東擊西”,我就覺(jué)得很好玩。同學(xué)們,你們愛(ài)玩的游戲就是什么呢?
老鷹捉小雞作文5
我最喜歡的游戲數(shù)老鷹捉小雞了。我玩得最痛快的一次是在姑姑住宅區(qū)里和那里的小朋友玩的那一次。
這天下午,我做完作業(yè)就飛快地騎上自行車(chē),像風(fēng)一樣地飛奔到姑姑家住的住宅區(qū)。跑的時(shí)候和老朋友譚舒洋擦肩而過(guò)。事后他對(duì)我說(shuō):“你跑的時(shí)候,我覺(jué)得好像有一支箭從我身邊飛過(guò)。嚇了我一跳!蔽绎w到姑姑家的住宅區(qū)時(shí),幾個(gè)小伙伴正圍在一起,好像在討論著什么。我湊近一聽(tīng),原來(lái)他們?cè)谟懻撏媸裁从螒。我也加入了討論,大家各抒己?jiàn):“我覺(jué)得玩捉迷藏最好,因?yàn)樗苡?xùn)練觀察能力!薄拔矣X(jué)得貼鼻子最好,因?yàn)榭梢杂?xùn)練手的觸摸能力,還能搞笑!薄拔矣X(jué)得跑基地最好,可以訓(xùn)練跑步速度!薄拔矣X(jué)得貓捉老鼠最好,可以訓(xùn)練團(tuán)結(jié)協(xié)作能力!薄蠹易h論紛紛,一會(huì)兒就商量好了玩什么游戲:決定玩老鷹捉小雞。
我當(dāng)老鷹,孫林當(dāng)母雞,其余當(dāng)小雞。游戲一開(kāi)始,孫母雞就連連落敗,失去了幾只小雞。孫林連忙左右擺動(dòng),像一條水蛇,孫林由于沒(méi)有控制好重心,突然摔了一跤,后面的小雞也像多米諾骨牌一樣,一個(gè)接一個(gè)“下水”了。由于這次失誤,孫林又丟了5只小雞。他更加小心了,他張開(kāi)雙臂,像他真的`是這群小雞的媽媽。這回,我就不那么得心應(yīng)手了,小雞被他們救走了7個(gè),我盯著孫林,緊緊地護(hù)住我最后的“財(cái)產(chǎn)”。
玩得正起勁的時(shí)候,媽媽叫我回家吃飯,我跟孫林拉鉤:“下個(gè)星期同一時(shí)間,不見(jiàn)不散!”
老鷹捉小雞作文6
下午是體育課,大家興致勃勃地玩起了“老鷹捉小雞”。抽簽結(jié)果:丁一帆扮演老鷹,馬超扮演母雞,其他同學(xué)扮演小雞。游戲開(kāi)始了,老鷹瞪著紅眼,盯著雞群里怪叫著,好像幾天沒(méi)吃東西,準(zhǔn)備大吃一頓呢!母雞也不示弱,百倍警覺(jué),左擋右擋,想方設(shè)法護(hù)著小雞,惟恐自己的孩子遭殃。小雞躲在母雞身后,隨著媽媽東躲西藏,有的低著頭,顯得驚惶失措;有的尖叫著,叫人心驚肉跳。
老鷹見(jiàn)此情景,更加猖狂了,拍打著翅膀,做出一個(gè)個(gè)恐怖的動(dòng)作,甭說(shuō)它還真狡猾,一會(huì)兒左,一會(huì)兒右,可都被母雞擋住了去路。突然,老鷹連退了幾步,又向母雞身后猛撲了過(guò)去,直撲小雞金翼琿,眼看就要逮住了,這小雞竟像猴子似的機(jī)靈地一閃,躲過(guò)了這一招。好險(xiǎn)呀!
老鷹見(jiàn)一計(jì)未成,又向排在倒數(shù)第二位的我襲來(lái),眼看老鷹的.大爪就要挨到我了,我隨機(jī)應(yīng)變,猛地蹲下身子,仰頭叫著“咕嘎,咕嘎,我在下蛋呢!”老鷹一聽(tīng),急忙剎車(chē),收回腳步,呆呆地站在那兒不動(dòng)了。我得意極了,扯開(kāi)嗓門(mén)喊道“咕嘎,一個(gè)蛋,咕嘎,二個(gè)蛋……”還不時(shí)抬頭偷看老鷹有什么反應(yīng)。瞧,它那焦急的樣子真逗人:瞪著大眼睛,口水三尺長(zhǎng),翅膀不停地?fù)]舞著,兩腳不停地踱著擺在眼前的美味佳肴,看得見(jiàn)卻吃不著,干著急,那滋味可想而知。沒(méi)辦法,老鷹嘆了一口氣,只好轉(zhuǎn)身去抓別的小雞了。
就在這時(shí),母雞一不小心,腳底打滑,摔了個(gè)四腳朝天,一只緊跟在它后面的小雞失去了保護(hù),落入了老鷹的魔掌,成了老鷹的美餐。只有我幸免于難?,我正在悠閑得下著自己的蛋蛋呢!
原來(lái),根據(jù)游戲規(guī)則,排在倒數(shù)第二位的小雞在下蛋時(shí),老鷹不能捉它。這就是這次“老鷹捉小雞”的奇特之處。
老鷹捉小雞作文7
寒假的一天,陽(yáng)光明媚,我和幾個(gè)小伙伴來(lái)到公園玩老鷹捉小雞的游戲,明明當(dāng)老鷹,我當(dāng)雞媽媽,其他的小伙伴當(dāng)小雞。
游戲開(kāi)始了!明明瞪大眼睛,像我們猛撲過(guò)來(lái),我見(jiàn)明明向我們撲來(lái),張開(kāi)雙手,迅速的.擋住了他的去路,保護(hù)著其他的小伙伴們,小伙伴們一個(gè)拉著一個(gè),左躲右閃,不讓老鷹捉住。明明又開(kāi)始進(jìn)攻了,這次,他趁麗麗不注意的時(shí)候,向麗麗猛撲過(guò)去,捉住了她,明明得意的笑了。
我們玩得多么開(kāi)心,多么歡暢!
今天,太陽(yáng)公公懶洋洋的照著大地花兒、小草精神飽滿,真是個(gè)玩耍的好天氣。
老師帶領(lǐng)我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上玩老鷹捉小雞的游戲。規(guī)則是:從小朋友里選出一位小朋友當(dāng)老鷹,再?gòu)男∨笥牙镞x一位當(dāng)母雞,剩下的都是小雞。
比賽開(kāi)始了,母雞展開(kāi)雙翅保護(hù)著小雞,老鷹張開(kāi)翅膀向雞群撲去!肮緡V韲,滴溜溜轉(zhuǎn)著眼珠子,似乎心里想:美味的小雞我來(lái)了。想著嘴上還流口水呢!可是,他不但沒(méi)抓著小雞,反而被雞媽媽打了一下頭,弄的眼冒金星,還轉(zhuǎn)了一個(gè)圈小雞們捧腹大笑,眼淚都笑出來(lái)了,老鷹見(jiàn)硬的不行就來(lái)軟的,老鷹抱著頭說(shuō):”痛!好痛!“小雞們見(jiàn)了忙跑過(guò)去問(wèn)他怎么了?老鷹心里想,這可是你們自投羅網(wǎng)的,我一定要把你們一網(wǎng)打盡!蹦鸽u見(jiàn)老鷹不對(duì)勁馬上讓小雞到身后來(lái),小雞見(jiàn)老鷹這狡猾,每只小雞重重地打了他一下,老鷹痛得叫爹喊娘,說(shuō):“我一定會(huì)回來(lái)的。”小雞們哈哈大笑,這句話好耳熟!原來(lái)是灰太狼常說(shuō)的。
這一次的游戲真有趣啊!
老鷹捉小雞作文8
我四歲的時(shí)候,在苗苗幼兒園上小班。
一天上午。天氣格外晴朗,暖洋洋的太陽(yáng)照在身上舒服極了!
在這陽(yáng)光明媚的天氣里老師帶著我們來(lái)到幼兒園的操場(chǎng)上。“老師帶著我們到操場(chǎng)上干什么呢?”我想。過(guò)了一會(huì)老師說(shuō):“我們玩老鷹捉小雞的游戲!崩销椬叫‰u這個(gè)游戲我早就想玩了。
大家讓馮帆當(dāng)老鷹,他可是我們班上跑步高手之一。讓田黎明當(dāng)雞媽媽。他呀!
可是我們班上最胖的了,然后,游戲就開(kāi)始了。馮帆圍著我們走了三圈后就開(kāi)始捉了,第一個(gè)捉到的是舒暢,接下來(lái)老鷹故意把鞋帶解開(kāi),說(shuō):“我的'鞋帶開(kāi)了先系一下。”他說(shuō)著說(shuō)著就向我們撲了過(guò)來(lái),這只老鷹真狡猾害得雞媽媽左跑跑右跑跑,累得氣喘噓噓還丟了幾只小雞,我也是其中的一只。
第二局開(kāi)始了,大家讓我當(dāng)老鷹,馮帆當(dāng)雞媽媽。我圍著大家跑了三圈后就開(kāi)始捉了,我學(xué)者馮帆也故意把鞋帶解開(kāi),看了大家一眼,“咦,”大家為什么都看著我?嘿!
我明白了這一招只能用一次不能用第二次。我連忙一跳,“不好!彪m然,我捉到了一只小雞可是鞋子掉了,還摔了一跤,大家一看哈哈大笑起來(lái)。我急忙站起來(lái)穿上鞋子又撲了上去,雞群一躲我又摔了一跤正在這時(shí)放學(xué)的鈴聲響了,我們的游戲也結(jié)束了。
這個(gè)游戲真好玩,至今我還記得這個(gè)游戲。
老鷹捉小雞作文9
在這個(gè)星期中,我們“愛(ài)”上了屈穎,只要一做完操,我們就像馬蜂窩似的一擁而上,吵著要玩游戲。屈穎一直以來(lái),都是我們玩游戲的‘‘大將’’,我們女生都愛(ài)玩她說(shuō)的游戲,只要是她說(shuō)的,我們舉一百個(gè)手贊成。這次,屈穎提出要玩老鷹捉小雞,我們快速按照她的要求做了起來(lái)。
“誰(shuí)當(dāng)母雞?”“我”“我”“我”。大家爭(zhēng)的爭(zhēng),吵的吵,把屈穎擠在當(dāng)中,一只只手高高舉在上空,有些人都點(diǎn)起了腳,我提醒了她們一次,這樣很危險(xiǎn)。最后,屈穎選我為母雞,后面的“小雞們”立刻找了一個(gè)好位置,有些男生們也加入到了其中,米香燕手腳都很快,第一個(gè)拉住我的.衣角!案骶透魑,1,2,3,4,5,開(kāi)始”屈穎喊道。
屈穎就像一只狡猾的狐貍,會(huì)突然向一個(gè)方向,讓我不能留一點(diǎn)兒神,我盡量張大手臂,保護(hù)好我的”孩子們”,一條長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍,如同一條長(zhǎng)龍,隨著龍頭向左右擺動(dòng),一分鐘過(guò)去了,“快,蹲下,快!蔽铱吹健袄销棥眮(lái)了,趕快張開(kāi)嗓子提醒我的孩子。后面的幾個(gè)頑皮的孩子,就是“老鷹”的重點(diǎn)對(duì)象,他們?cè)谖业难燮さ紫卤豢蓯旱睦销椬プ吡。時(shí)間一分一秒的過(guò)去,行式緊張起來(lái),我不經(jīng)捏了一把汗!敝皇O3只小雞了,我要趕快去救他們,我們商量了一個(gè)對(duì)策,?派了一個(gè)小雞當(dāng)“橋梁”,把計(jì)劃告訴其它“小雞們”。正如我想的那樣,一下子救了許多“小雞”。我們?cè)跉g笑的海洋里不停地笑著,瘋玩著。
如一場(chǎng)夢(mèng),一會(huì)兒就醒了;如一陣風(fēng),一吹就過(guò)了;如……我們大家都疲倦地回到教室。
五年級(jí):梁鈿釵
老鷹捉小雞作文10
孩子們最喜歡玩各種各樣的游戲了,尤其是團(tuán)體游戲,大家一起玩的更是吸引著每一個(gè)孩子,今天我們就來(lái)玩一個(gè)古老的民間游戲,那就是——老鷹捉小雞。
老鷹抓小雞的規(guī)則是這樣的:參加游戲的小伙伴們其中有一個(gè)人要當(dāng)老鷹,還有一個(gè)人要當(dāng)母雞,其余的人要當(dāng)小雞。母雞要保護(hù)小雞,老鷹要抓小雞,如果小雞都被老鷹抓走了,那么老鷹就勝利了。
游戲開(kāi)始了,我當(dāng)老鷹,南南當(dāng)母雞。剛開(kāi)始,我們還在優(yōu)哉悠哉地你追我趕,只見(jiàn)小雞們不停地?fù)]手向我挑釁,我終于被惹怒了,直沖過(guò)去,可是母雞一下子就改變了方向,我不僅撲了個(gè)空,反而還摔倒了。我一想:“看來(lái)這個(gè)辦法是行不通的,得要想想其他辦法!蓖蝗唬铱匆(jiàn)母雞身后長(zhǎng)長(zhǎng)的一串小雞,有幾只小雞雖然緊緊跟在母雞身后,但是他們的注意力明顯不集中,行動(dòng)也緩慢,于是我想到了一個(gè)好“計(jì)謀”。
我先往左跑,假裝要抓小雞,果然,母雞上當(dāng)了,他也往左跑,我突然蹬了一下腳轉(zhuǎn)變方向張開(kāi)手臂,向著母雞身后的小雞猛撲過(guò)去,跑到右邊抓住了其中的一只。母雞嘆著氣,一直保護(hù)著的'小雞怎么就被抓到了呢?可是不管他怎么保護(hù)小雞,依然敵不過(guò)我這種出其不意的戰(zhàn)術(shù)。于是我乘勝追擊,左一只右一只把小雞裝入囊中,最后取得了勝利。
在我們的童年里,有許多充滿趣味,又難以忘懷的游戲。就像今天我和朋友們玩的老鷹抓小雞,我相信一定會(huì)在我的心里留存很久很久!
老鷹捉小雞作文11
我上幼兒園的時(shí)候,老師組織玩“老鷹捉小雞”的游戲。
那時(shí)我根本聽(tīng)不懂老鷹捉小雞是什么意思。老師是一個(gè)通情達(dá)理的好老師,他怕我們聽(tīng)不懂是什么意思,特意給我們?cè)敿?xì)介紹了一遍游戲規(guī)則。由一個(gè)人來(lái)扮演老鷹抓人,其他幾個(gè)人作為小雞躲在老師的后面。老師后面的'人不能亂跑,要拉著前面人的衣服,就像小火車(chē)一樣。
講完游戲規(guī)則后,我們開(kāi)始玩游戲了。抓人的老鷹是我們班的李曉明,他眼睛非常敏銳。他往左抓,我們往右跑,他往右抓,我們往左跑。當(dāng)時(shí)我心里膽戰(zhàn)心驚,生怕被抓到。
李曉明德速度又加快了,我嚇得腿都軟了,根本就跑不快。我們繞了好幾圈。當(dāng)李曉明要抓到我們時(shí),老師就像一只大鳥(niǎo)豎立起全身的羽毛來(lái)保護(hù)我們。李曉明突然眼疾手快,瞬間繞到老師后面,還沒(méi)等老師反應(yīng)過(guò)來(lái),他就抓到末尾的我了。我非常不服氣,撇了撇嘴說(shuō)“哼,要不是我腿軟了,才不會(huì)被你抓到呢!”老師說(shuō):“做人要愿賭服輸,不要找借口來(lái)掩飾自己的缺點(diǎn)!蔽乙宦(tīng),覺(jué)得老師說(shuō)得挺有道理,做人就是要愿賭服輸,不能找借口。于是我心平氣和地說(shuō):“知道了,老師,我下次再也不找借口了。”“只要知錯(cuò)能改,就還是好孩子。”老師夸獎(jiǎng)道。
通過(guò)這件事情后,我明白了一個(gè)道理,玩游戲主要的是參與的過(guò)程,而不是輸贏,所以我們不能因?yàn)檩斱A影響我們的心情。
老鷹捉小雞作文12
我盼望的周末終于到了!一大早,我便和約好玩“老鷹捉小雞”的小朋友們一起到廣場(chǎng)上去玩。聽(tīng)到“老鷹捉小雞”這個(gè)詞,應(yīng)該知道我們要玩什么游戲了吧?沒(méi)錯(cuò),我們要玩的就是“老鷹捉小雞”這個(gè)游戲。
游戲開(kāi)始了,我們先用“石頭、剪子、布”的方式來(lái)判斷出誰(shuí)是老鷹,誰(shuí)是母雞,誰(shuí)是小雞。最倒霉的人就當(dāng)老鷹,我倒還中了狗屎運(yùn),當(dāng)?shù)搅四鸽u后面一只小雞呢!不錯(cuò)吧!
游戲正式開(kāi)始,母雞緊緊地盯著老鷹,似乎只要老鷹一動(dòng),它就會(huì)帶領(lǐng)小雞逃跑。老鷹也毫不放松,惡狠狠地盯著母雞,似乎只要母雞一放松,它就會(huì)沖過(guò)來(lái)突破母雞的防護(hù)抓住小雞。雙方的緊盯形成一道無(wú)形的閃電光束。老鷹快速跑過(guò)去抓小雞,母雞迅速地左躲右閃,躲過(guò)了老鷹的猛烈攻擊。
母雞眼中出現(xiàn)了自豪的表情,老鷹也毫不示弱,它再次快速地跑過(guò)去抓小雞,誰(shuí)知它突然轉(zhuǎn)了一個(gè)彎抓小雞,還好,在母雞媽媽的帶領(lǐng)下躲過(guò)了老鷹的'攻擊。小雞逃過(guò)一劫。時(shí)間過(guò)了好久,老鷹還是沒(méi)有抓到一只小雞。
但老鷹心狠手辣,陰險(xiǎn)狡詐,詭計(jì)多端,它靈機(jī)一動(dòng),裝作一副垂頭喪氣的樣子躺在旁邊休息。時(shí)間久了,母雞和小雞也放松了警惕。突然,一道黑影閃過(guò),躍過(guò)了母雞的翅膀,沖破了母雞對(duì)小雞的防御和保護(hù),抓住了小雞,小雞們驚慌失措。
時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間就要吃飯了,我們依依不舍地離開(kāi)了廣場(chǎng)。
小朋友。這就是“老鷹捉小雞”,你們喜歡嗎?
老鷹捉小雞作文13
我們的課余生活豐富多彩。這不,下課鈐剛剛響過(guò),我們便迫不及待地沖向操場(chǎng),玩起了“老鷹捉小雞”的游戲。
“我來(lái)當(dāng)‘老颺’!”一到操場(chǎng),小昆就咧著嘴,瞪著眼,裝出一副老颺的樣子,看來(lái),“老鷹”非他莫屬了。隨后,大家一致推選可愛(ài)的小潔當(dāng)“母雞”,我和幾個(gè)同學(xué)當(dāng)“小雞”。
游戲在歡笑聲中幵始了!鞍!‘老鷹’來(lái)了!”隨著“小雞”的一聲驚叫,小昆如一道閃電向“小雞”們撲來(lái)!澳鸽u”立刻張幵雙臂,擋住了小昆的去路!靶‰u”們一個(gè)拉著一個(gè),緊跟在“母雞”后面,生怕被抓到!澳鸽u”兩眼緊緊盯著“老鷹”,不停地?fù)]動(dòng)著雙手,左攔右擋,機(jī)警地保護(hù)著“小雞”!靶‰u”們跟著“母雞”不斷變化隊(duì)形,配合默契。小昆費(fèi)了九牛二虎之力也抓不到一只“小鴉”,他的額頭上沁出了細(xì)細(xì)的.汗珠,眼睛里露出焦急的神情,剛才那股得意勁兒全沒(méi)了。他氣喘吁吁地停住腳步,蹲了下來(lái)?粗换I莫展的樣子,我們也松了一口氣,神氣地扮著鬼臉,沖著小昆喊道:“哈哈,快來(lái)抓我們呀!”
還沒(méi)等我們回過(guò)神來(lái),突然,小昆一躍而起,大吼一聲,猛地?fù)鋪?lái),“母雞”措手不及,沒(méi)擋住,“小雞”們頓時(shí)亂作一團(tuán),只聽(tīng)得一聲“啊”,一只“小雞”就被小昆逮個(gè)正著。原來(lái)他是用了聲東擊西的辦法,我們上當(dāng)了。小昆得意地哈哈大笑。
游戲仍在進(jìn)行著,同學(xué)們沉浸在一片歡樂(lè)中……
老鷹捉小雞作文14
“丁零零——”,課間活動(dòng)時(shí)間又到了,老師帶領(lǐng)我們到操場(chǎng)上玩“老鷹捉小雞”的游戲。
老師向我們說(shuō)明規(guī)則,還給我們分組、分工。史逸帆當(dāng)我們組的“老鷹”,任亦鑫當(dāng)“母雞”,我和其他同學(xué)當(dāng)“小雞”。
游戲開(kāi)始了,“小雞”排在“母雞”后面,像一條長(zhǎng)龍,“母雞”和“老鷹”面對(duì)面進(jìn)入“戰(zhàn)斗”狀態(tài)。只見(jiàn)“老鷹”微微地蹲著,雙手做出要撲的樣子,眼睛貪婪地盯著“小雞”們。我緊緊抓住前面同學(xué)的'衣角,眼睛同祥緊張地盯著“老鷹”。
突然“老鷹”進(jìn)攻了!他張牙舞爪地?fù)溥^(guò)來(lái),“母雞”人高馬大,張開(kāi)“翅膀”奮力保護(hù)我們!袄销棥泵橹詈笠恢恍‰u,緊追不舍,雙方快速兜起了圏子!靶‰u”們邊跑邊笑,一不留神,有“小雞”一滑手掉隊(duì)了,隊(duì)伍變成了兩組。“母雞”趕緊跑過(guò)來(lái)保護(hù),重新組隊(duì),把“小雞”們安全地護(hù)在“翅膀”下。
“老鷹”停了下來(lái),雙手撐在膝蓋上,微微喘氣,“小雞”們也趁機(jī)休息一會(huì)兒。我猜,他可能在想怎么攻擊才對(duì)吧。果然,他改變了進(jìn)攻方法,只見(jiàn)他先向左一閃,馬上又向右猛撲。這下,“母雞”的節(jié)奏有點(diǎn)跟不上了,我們都被“老鷹”迷惑了,隊(duì)伍變得歪歪扭扭,亂了套,一下子就被沖散,變得七零八落。“小雞”們害怕得哇哇大叫,可是“母雞”分身乏術(shù),管不了“小雞”們了!袄销棥背脵C(jī)撲上來(lái),毫不留情地抓了四只“小雞”,我幸運(yùn)地躲過(guò)“一劫”。
課間活動(dòng)結(jié)束了,我們玩得很開(kāi)心!
老鷹捉小雞作文15
嘿嘿,我閃!唉呀,中計(jì)了!哈哈哈
一連竄的笑聲在操場(chǎng)上回蕩,肯定有人在操場(chǎng)上玩游戲吧!究竟是什么游戲呢?讓我們一起去看看他們?cè)诟墒裁窗桑?/p>
哦,原來(lái)是在玩老鷹捉小雞啊!因?yàn)槲覀兌际峭嗤瑢W(xué),所以我才在戰(zhàn)場(chǎng)旁邊觀戰(zhàn)了沒(méi)一會(huì)兒,就被拉到戰(zhàn)場(chǎng)上充當(dāng)戰(zhàn)士參加這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)了。我的兩次戰(zhàn)斗都是勝利的,一起來(lái)看看吧!
第一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)當(dāng)老鷹,共兩回合。第一回合,開(kāi)始我向小雞們的隊(duì)尾沖去,然后在中途伸出自己的手臂。唉,竟然躲開(kāi)了!再試幾次吧,可是又試了五次,還是一次都沒(méi)中,我頭上的火就噌!噌!噌!地往上冒?墒沁好,第七次的.時(shí)候終于抓到了兩只小雞。第一回合就這樣愉快地結(jié)束了。第二回合開(kāi)始了,這次我不準(zhǔn)備使用老戰(zhàn)術(shù)了,因?yàn)樽サ叫‰u的可能性太小了。新戰(zhàn)術(shù)就是先向左一晃,然后快速地向右邊沖,而在向右沖的時(shí)候,還要伸手。雖然有點(diǎn)難,可是效果很好,一下就把雞群抓散了,哈哈,五只小雞到手。
第二場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)當(dāng)小雞,共一回合。這次我當(dāng)?shù)氖请u尾最后一只小小雞,也是最最危險(xiǎn)的那只?墒沁@次戰(zhàn)斗,老鷹是只老弱病殘鷹,而母雞卻是只功夫雞,我們又輕而易舉的勝利了。
叮鈴鈴上課鈴聲響起,快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫。我們?nèi)穗x開(kāi)了操場(chǎng),心卻還留在那兒繼續(xù)追逐著。
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