實(shí)用的小學(xué)生的作文合集(3篇)
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的小學(xué)生的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生的作文 篇1
今天，我看見了一篇漫畫：有一個(gè)伐木工拿著斧頭在砍樹，他的旁邊有一只啄木鳥不停地啄著他的頭，認(rèn)為他的腦子里有蟲。
這幅漫畫從啄木鳥的角度揭露了人類對(duì)為自己利益不惜任何代價(jià)而做出的事，同樣也告誡我們：假如我們不注意保護(hù)自然環(huán)境，我們對(duì)大自然的每一點(diǎn)傷害終究會(huì)降臨到我們頭上。
其實(shí)，我們的生活中也有像漫畫中的伐木工那樣的人。比如說：在學(xué)校的走廊上、操場上，我們常常都能看見被揉成一團(tuán)的紙團(tuán)和一些一字未寫的'紙飛機(jī)。它們在地上被無數(shù)只腳踩，它們無家可歸。一個(gè)完整的本子，被人撕了又撕，就這樣所剩無幾了。
這都是那些不懂得節(jié)約的同學(xué)的大作。他們寫錯(cuò)字后不用橡皮擦擦，而是直接扯下來，揉成一團(tuán)隨便一扔，就這么解決了，不顧后果地濫用。
假如世界上所有人都保護(hù)環(huán)境，那么世界將多美好�。∥覀円矊W(xué)了幾條名言：善待地球就是善待自己；拯救地球就是拯救未來。人類在破壞地球環(huán)境的同時(shí)也在傷害著自己，只要我們換一換，保護(hù)地球上的環(huán)境就是保護(hù)自己。讓我們一起加入到熱愛地球，關(guān)愛自然環(huán)境的行動(dòng)中來吧！讓我們手拉手為地球創(chuàng)造一個(gè)綠色的美好的家園吧！
小學(xué)生的作文 篇2
這個(gè)世界上令你感動(dòng)的是一定很多，但在你內(nèi)心深處有一件事是讓你記憶最深刻，最忘不掉的，而我也有一件令我忘不掉的事……
記得有一次。我一個(gè)人呆在家里玩，忽然覺得很無聊，便開始在家里亂翻東西。“咚咚咚、咚咚咚！”爸爸帶著兩個(gè)叔叔來了我們家，我對(duì)他們說：“叔叔好�！笔迨鍖�(duì)我微笑著，然后便像爸爸說：“你家女兒真懂事！”我笑了笑，便拿出三雙拖鞋，又走向了客廳，我對(duì)叔叔說：“你們坐�！卑职譄崆榈恼泻艨腿耍藖砹藥椎啦�，還端了茶水。那兩位叔叔和爸爸邊聊邊吃。他們吃完東西就走了。而我又在家里繼續(xù)亂翻東西。咦？這是什么東西？哦，原來是媽媽才買的玉鐲子呀！我小心翼翼的`將那玉鐲子拿出，但最終還是沒將它拿穩(wěn)，一不小心給掉在地上碎了。哇~這可怎么交代呀！我決定最后打電話告訴我那嚴(yán)厲的爸爸，誰知爸爸溫柔地對(duì)我說：“寶貝女兒，沒事。你媽媽回來時(shí)就說你是你爸爸打碎的�！蔽艺f：“那怎么能行，我還是自己承認(rèn)錯(cuò)誤比較好，畢竟我也長大了，不能再這樣了�！笨墒�，媽媽回來時(shí)爸爸還是告訴媽媽那是他打碎的。我覺得心里很不舒服，最后我決定把事情的真相告訴媽媽。
爸爸，我愛你！謝謝您的包容心，我永遠(yuǎn)愛你呦。
小學(xué)生的作文 篇3
從前，有一個(gè)老木匠做了個(gè)小木偶，他是用刀刻出來的�？坛珊笮∧九甲兂苫畹牧�，但是小木偶沒有表情，所以只能整天板著臉。老木匠說：“小木偶你可以走了，走向廣闊的世界，學(xué)習(xí)一些新知識(shí)�！闭f著老木匠給小木偶背上背包，小木偶說：“好”就走了。
小木偶一走出家門就發(fā)現(xiàn)世界真美麗啊！有一些小朋友見到小木偶想跟他一起玩，小木偶說：“好呀�！笨墒切∨笥褌円娦∧九祭习逯�，像是要生氣的樣子所以就都不肯和他玩了。小木偶非常傷心可是又哭不出來，只好繼續(xù)往前走。一匹馬看到小木偶問：“你怎么了？”小木偶說：“我很傷心，因?yàn)槟切┬∨笥讯疾豢虾臀彝妗！瘪R說：“我是一名老師，要不你去學(xué)校學(xué)東西，那里有好多小朋友，去跟他們玩吧！”于是馬老師帶著小木偶去學(xué)校了。進(jìn)了學(xué)校小木偶學(xué)了很多東西，但是每次下課時(shí)只能坐在教室里呆呆地看著外面的小朋友玩游戲。一天小木偶看到一份報(bào)紙，上面寫著有一位魔法師什么魔法都會(huì)，住在幽靈島。小木偶看完報(bào)紙后高興極了，他想：我一定要找到魔法師，讓他把我變成人。于是小木偶跟馬老師和小朋友們告別后就走了。路上經(jīng)歷了千辛萬苦，終于找到了魔法師。小木偶對(duì)魔法師說：“把我變成人吧！”魔法師回答說：“可以，不過你得答應(yīng)我一個(gè)條件。”小木偶說：“什么條件？”魔法師說：“你得把你的'手給我�！毙∧九颊f：“好�！闭f著他就忍著痛苦把自己的手切下來給了魔法師。魔法師把魔杖一搖，一下子小木偶就變成人了，而且手又回來了，人類所有的表情也都有了，魔法師還教了一些魔法給他。
從這以后小木偶用他的魔法做了很多對(duì)人類有益的事情，人們都叫他：魔偶。
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