小學(xué)生作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)生作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生作文 篇1
我盼星星，盼月亮，終于等到了過年的一天，那可是我盼望已久的日子啊。
那天，姑姑大爸爸來了，爺爺奶奶來了，表哥表姐來了，房子里頓時(shí)熱鬧非凡，把我家擠得滿滿的，不過一會兒，就吃年夜飯了，看著眼花繚亂的飯菜，我們吃得津津有味，我記得兩道菜是每年都要吃的，是年糕和湯圓。年糕的含義是吃年糕年年高，湯圓的含義是團(tuán)團(tuán)圓圓，和和美美。我過年不是為了吃好吃的.東西，也不是穿漂亮的衣服，而為了放鞭炮。吃完飯，我和表哥表姐一起去放鞭炮，我們還要看聯(lián)歡晚會，看聯(lián)歡晚會，可是一道精神大餐，呀！等到快12點(diǎn)時(shí)，我眼皮都打架了，可我還撐著，我一定要到新年鐘聲的敲響。終于12點(diǎn)到了，爸爸叫我去放鞭炮了，我穿好衣服，精神抖擻地向外走去，震耳欲聾的各種鞭炮聲此起彼伏，響徹大地。真是“爆竹聲中一歲除”��！我們大家共同迎來了這嶄新的一年。
小學(xué)生作文 篇2
童年往往有幾件不一樣的事，有一件事仍在我的腦海里記憶猶新。
記得那一天老師讓我們背誦文言文《伯牙絕弦》，可是晚上有一套非常好看的`電視節(jié)目。我想：“反正我是優(yōu)生，而且這個(gè)文言文這么簡單。就算是明天老師檢查，小組長也不會檢查得那么仔細(xì)，混過去就行了吧�！闭麄�(gè)晚上，我都沉浸在歡樂的海洋里。第二天，老師吩咐小組長檢查昨晚讓背誦的文言文，我雖然已經(jīng)背下來了，但是老師竟然還要默寫，我心里想：我雖然已經(jīng)背得很熟了但是我還有很多字不會寫，我很著急，眼看老師就讓默寫了，我慌了神。這時(shí)老師已經(jīng)讓我們開始默寫，可我走神了，突然我回過神來才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)開始默寫，我這才知道虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后的意義，老師已經(jīng)讓收了，可我的紙上，還是空白一片。老師把我的收了上去，下課后老師讓我去趟辦公室，老師說：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！蔽衣犃酥蟛胖溃M管自己是優(yōu)秀生，也不要驕傲。這個(gè)意義是我終生受益。
這句話，和這句話的意義一直在我心中，也一直在提醒著我。
小學(xué)生作文 篇3
今年的六一是一個(gè)特別的日子，我們班上要在灑店里舉行一個(gè)隆重的晚會。為此，老師還要選出六位主持人。
當(dāng)老師公布到了我的名字時(shí)。此時(shí)此刻，我頭腦中一片空白，緊張的心在跳著，不知該怎么辦。在這以后，我一直在背著臺詞，生怕在臺上出錯(cuò)。
終于盼來了期待已久的六一，晚會開始了，優(yōu)美的樂曲瞬間響起了，我們六位主持人歡快地走上舞臺，用響亮又整齊的聲音宣讀著：敬愛的的老師、家長們，大家下午好！聽見臺下一陣陣熱烈的掌聲響起，我即興奮又緊張，緊接著就是我和尼格報(bào)節(jié)目，小品《穿越歷史》，看著臺下的觀眾，我緊張的心都要提到嗓子眼兒去了。這時(shí)，我看見了李老師，李老師正沖著我微笑呢！仿佛在說：別緊張，相信你自己，你是最棒的！也許是因?yàn)檫@個(gè)微笑，讓我有了自信，讓我也有了微笑，讓我心中的那塊大石頭放了下來……
在接下來的節(jié)目，我一直用微笑來表達(dá)內(nèi)心的喜悅，用鼓勵的語言讓同學(xué)們表演的更有自信。咱們班的同學(xué)真是多才多藝啊，有古箏、小提琴、繪畫和舞蹈等等。同學(xué)們唱的`歌曲也十分優(yōu)美動聽，小游戲更是扣人心弦。比如搶椅子，大家踴躍參加，經(jīng)過一輪又一輪的比賽，最終陳梓昊獲勝。通過我們六位小伙伴的努力下，使晚會圓滿成功。
在開始享用豐盛美味可口的大餐時(shí)，李老師對我說：“在這次主持中，你表現(xiàn)的很好，繼續(xù)努力！這一句簡單的話語使我的內(nèi)心溫暖了許久。
晚餐過后，Hippy游戲又開始了，大家一起唱歌、跳舞、玩游戲，最有趣的游戲還是老師和我們同學(xué)一起表演走模特秀，使我們的晚會即開心又熱鬧。最后我們還唱了《感恩的心》等等，可開心了！
在這次六一中，我學(xué)到了很多，人總會有緊張的時(shí)候，這時(shí)我們應(yīng)該盡量使自己放松，相信自己的能力。有一句話：相信我自己，我是最棒的！
小學(xué)生作文 篇4
她有一頭烏黑的長發(fā)，為了方便上課經(jīng)常扎成各種樣式的辮子，變幻莫測，有時(shí)是麻花辮，有時(shí)是香腸辮，有時(shí)又扎成一個(gè)球形的，象仙人球一樣。她濃濃的眉毛下面有一雙充滿智慧的眼睛，鼻梁上架著一副近視眼鏡，那是她熱愛閱讀、燈下批改作業(yè)太多的緣故吧。
她上課別具一格、幽默風(fēng)趣。很多老師上課老師比較樸素，而她的課堂上卻每節(jié)課都會傳出笑聲。上課了，我們說：“老師好！”她卻刻意用硬生生的英語回了我們一句：“山Q�！比堑梦覀儽娙斯笮Α�
她是誰呢？她就是我們的班主任兼語 文老師――敬愛的韋老師。
你可別看韋老師有時(shí)那么幽默搞笑，可她嚴(yán)肅起來的時(shí)候還是很嚴(yán)肅的。前幾天，我們班有兩個(gè)同學(xué)因?yàn)橐患⌒〉氖虑榘l(fā)生了沖突，旁人怎么勸都阻止不了。韋老師來了，那兩個(gè)同學(xué)一看見韋老師那嚴(yán)肅、鐵面無私的神情和那深深皺起的眉頭，立刻停止了吵架。韋老師了解了事情發(fā)生的原因后，嚴(yán)肅地批評了兩位同學(xué)。
她還特別耐心。四年級第一學(xué)期，因?yàn)橛X得圖書管理員的工作比較辛苦，我不想繼續(xù)當(dāng)了，當(dāng)時(shí)韋老師非常耐心地教導(dǎo)我：“子琦，別輕易說放棄。做任何事都是要付出努力的，只要再努力，只要堅(jiān)持，你一定行的，你一定會做一個(gè)稱職的圖書管理員的。加油吧！”我始終銘記著老師的鼓勵，一直堅(jiān)持做一個(gè)稱職的`圖書管理員。
韋老師還在學(xué)習(xí)、生活上處處關(guān)心、愛護(hù)我們。記得有一次，韋老師感冒了，她一如既往堅(jiān)持給我們上課。每當(dāng)她想咳嗽的時(shí)候，就極力忍住不咳出來，實(shí)在忍不住了，就轉(zhuǎn)過身去對著墻壁咳，從來不在我們面前咳嗽。
這樣的事還有很多，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，平凡卻又不平凡！這就是您，我敬愛的韋老師，也許您并不一定擁有非常漂亮的外表，卻是我心中最美的老師！
【小學(xué)生作文】相關(guān)文章：
小學(xué)生作文09-10
小學(xué)生的作文09-10
小學(xué)生的作文09-10
小學(xué)生作文09-10
小學(xué)生作文09-10
小學(xué)生的作文09-10