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(通用)幸福優(yōu)秀作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的幸福優(yōu)秀作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
幸福優(yōu)秀作文1
有人認(rèn)為,幸福是住的房子好;有人認(rèn)為,幸福是吃得香,穿得美;有人認(rèn)為,幸福是要什么有什么;有人認(rèn)為,幸福與好的運(yùn)氣是分不開的'……然而,我認(rèn)為,幸福在于奉獻(xiàn),在于付出。記得那是三年級(jí)的一天下午,我上完補(bǔ)習(xí)班,天上突然烏云密布,電閃雷鳴,緊接著,下起了傾盆大雨。同學(xué)們都被家長(zhǎng)接走了。爸爸媽媽雖然沒(méi)來(lái)接我,但我?guī)Я擞昃。我掃完地,擦好黑板,正?zhǔn)備回家,突然發(fā)現(xiàn)在走廊上來(lái)回徘徊的王麗麗。她皺著眉頭,撅著嘴,看起來(lái)像有什么心事。
我忙上前問(wèn)道:“怎么了,是不是有什么心事?”“我……我沒(méi)帶雨傘,回……回不了家了!彼掏掏峦碌卣f(shuō)。我想:這怎么辦?送她回家吧,耽誤了我的時(shí)間,不送她回家,又怎么對(duì)得起紅領(lǐng)巾呢,于是我決定送她回家!耙,我送你回家吧!”我說(shuō)!澳悴皇钦f(shuō)過(guò),咱倆的家不順路嗎?”她又擔(dān)心起來(lái)。哎,都是我多嘴,現(xiàn)在只好撒個(gè)謊了,“我今天去外婆家,正好順路。”她見我這么說(shuō),也沒(méi)有拒絕。我倆合撐一把小傘,在雨中泥路上行走著,一路上,我們談笑風(fēng)生,不知不覺(jué)就到了她家。
她父母要留我吃頓飯,我謝絕了,回到家,天已經(jīng)黑了。爸爸媽媽問(wèn)我:“去哪了,這么晚才回來(lái)?”我把事情的經(jīng)過(guò)告訴他們,他們夸我是個(gè)懂事的好孩子。雖然送王麗麗回家耽誤了我的時(shí)間,但我覺(jué)得,這樣做,我很快樂(lè),也很幸福,
幸福優(yōu)秀作文2
幸福的方式有很多種,每個(gè)人對(duì)幸福的感知的模樣是不一樣的。
孩子的幸?赡苁潜苛芎桶舭籼堑哪樱贻p人的幸?赡苁莾蓚(gè)人牽手時(shí)的樣貌,老年人的幸;蛟S是相依為靠的歸宿感。
成長(zhǎng)中的每個(gè)人對(duì)幸福的感受是不一樣的。幸福不是遙不可及的幻想,它發(fā)生在日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我們只要有一顆感受幸福的`心靈就能抓住幸福的尾巴。
記得前不久我看過(guò)一幅令人動(dòng)容圖片,圖片上是一個(gè)拿著行李箱的女孩剛回到家里,母親為她做了一碗面條,圖片上的女孩吃的淚流面面。這個(gè)女孩或許獨(dú)自一人在外面闖蕩,飽嘗人情冷暖。在無(wú)數(shù)個(gè)夜晚,她多么想回到家里向媽媽傾訴一番。可是她已經(jīng)長(zhǎng)大了,她需要獨(dú)當(dāng)一面,甚至成為媽媽的依靠。
當(dāng)我看到這個(gè)圖片時(shí),我心里很感動(dòng)。其實(shí)這個(gè)女孩多像我啊,我從小學(xué)就開始一個(gè)人在外面上學(xué),每次遇到困難時(shí),我都會(huì)選擇自我堅(jiān)強(qiáng)地應(yīng)對(duì)和解決。我不想讓父母再為我擔(dān)心。那時(shí)對(duì)我來(lái)說(shuō),幸福就是用自我柔弱的肩膀?yàn)楦改笢p少一些負(fù)擔(dān)。
一個(gè)人在外面時(shí)間長(zhǎng)了,回家有時(shí)甚至成為了一種奢望。此刻我和父母遠(yuǎn)隔千里,我多么想立馬回到他們身邊吃一頓熟悉的家鄉(xiāng)飯啊。記得我每次回到家里,父母永遠(yuǎn)都為我準(zhǔn)備了一頓可口的飯菜。熟悉的味道不僅僅溫暖了我的胃更溫暖了我的心。
常年在外求學(xué)的我十分渴望這種簡(jiǎn)單的幸福,以后如果有機(jī)會(huì)我必須要親自為父母做一頓可口的飯菜。當(dāng)我親自去做這件事的時(shí)候,我會(huì)把對(duì)父母的滿滿的愛(ài)意傾注其中,期望他們能感受到我對(duì)他們的愛(ài)。
幸福原先能夠這么簡(jiǎn)單啊,我們必須要用心感受生活中的點(diǎn)滴幸福。
幸福優(yōu)秀作文3
每個(gè)人都有自己的幸福,擁有自己的幸福不是一種錯(cuò)誤,在某種意義上說(shuō),一個(gè)人在每時(shí)每刻都在享受幸福,沐浴在幸福當(dāng)中,因?yàn)槭篱g萬(wàn)物無(wú)時(shí)無(wú)刻不帶給你幸福,幸福是每個(gè)人畢經(jīng)的第一課。我們經(jīng)歷幸福感受幸福,品位幸福,但這一切中最根本的是抓住幸福
每當(dāng)幸福在我們身邊走過(guò),輕輕的飄過(guò)我們的頭頂,我們是不是會(huì)注意他,感受他,如果我們抓住了點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幸福,我們就是幸福的,幸福并不難,看你怎么對(duì)待這個(gè)問(wèn)題。
朋友們,作個(gè)幸福的人,幸福會(huì)傳染,帶給你身邊的每一個(gè)人,讓他們感受你的幸福,分享你的幸福,這樣你的幸福就會(huì)擴(kuò)大到無(wú)限大,大過(guò)宇宙的局限,大過(guò)空間的限制,大過(guò)世間萬(wàn)物,大過(guò)你能想象到的一切。你的幸福有如此大的`功效朋友聰明的你告訴我你有什么理由不讓自己幸福呢。
我幸福因?yàn)槲掖嬖冢铱鞓?lè)因?yàn)槲倚腋,我為自己的快?lè)而歡呼,為我自己幸福而吶喊,做幸福的自己,走好人生的每一條路,感受生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,品味成功的喜悅滋味,感受失敗后的痛苦與煎熬也許也是一種幸福,正像許多人喜歡喝咖啡,品位那種苦苦的味道,澀澀的感受,而在這一絲絲的苦味過(guò)后,一定會(huì)有縷縷清香涌上心頭,咖啡的苦楚事實(shí)使你清醒,失敗的滋味時(shí)時(shí)提醒你前進(jìn),品位失敗也許正是才是最有價(jià)值的幸福。
朋友,把握自己,抓住幸福,品位每一次成功與失敗,相信自己,感受幸福。
讓我們一起大聲說(shuō):“我很幸!。
幸福優(yōu)秀作文4
命運(yùn)注定一切,包括自己的生活。
——題記
我很慶幸,我生活在一個(gè)美好的家庭里,有一個(gè)愛(ài)我的媽媽,有一個(gè)富裕的生活,更有一個(gè)良好的生活環(huán)境。
從我剛剛來(lái)到這個(gè)世界時(shí),我已命中注定——我生活在了一個(gè)好時(shí)代。我的媽媽長(zhǎng)得很漂亮--大眼睛、雙眼皮、高鼻梁、濃濃的眉毛。她教我為人處事,教我寬宏大量,教我勇于拼搏,教我助人為樂(lè),教我堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀……所以,才會(huì)有我今天的.卓越。從優(yōu)秀到卓越,是媽媽培養(yǎng)的我,讓我突飛猛進(jìn)。因此,我很幸福,因?yàn)閶寢,我才改變了人生,使我的人生更加絢麗多彩,更加輝煌快樂(lè)!謝謝您,媽媽!
我生活在一個(gè)秀麗的環(huán)境,優(yōu)美的小城——長(zhǎng)白。這里一年四季風(fēng)景宜人,游人如織,是旅游勝地。這里的人很熱情,讓我心情愉悅,心曠神怡。高山流水,綠樹紅花,真是一個(gè)最高境界。在這里生活,我感到無(wú)比歡喜,幸福感油然而生。
我是一個(gè)小學(xué)生,所面對(duì)的就是學(xué)習(xí)。我覺(jué)得,我能坐在教室里學(xué)習(xí),就是幸福。一大早起來(lái),坐在教室里大聲讀書,可以讓視野變得寬闊,知識(shí)面更廣闊一些,也能讓人有莫大的喜悅。學(xué)習(xí)知識(shí),就是在書海里盡情游玩,享受著天降的幸福。拿出一本書,打開它,書香四溢,惹得我手不釋卷。“一日無(wú)書,百事荒蕪。”書中的趣味,是讓你百讀不厭的。所以,讀書就是莫大的幸福。
幸福有許多種不同的角度,讓我百感交集。要抓住幸福的一角,隨著它乘風(fēng)破浪,努力拼搏,復(fù)制出更多、更美的幸福!
一朵花的幸福,在于開花結(jié)果;一個(gè)人的幸福,在于不計(jì)較得失。
——后記
幸福優(yōu)秀作文5
每一位的病人都認(rèn)為自己的幸福是健康,每一位殘疾人都認(rèn)為自己的幸福是健全,而健康人認(rèn)為自己的幸;驒(quán)或利或錢。也許真的是人天性的使然,每一種人都認(rèn)為幸福遙不可及,生活其實(shí)并不像電視里說(shuō)的那樣幸福。但你何曾注意,你所習(xí)以為常的確是別人遙不可及的`。你擁有健全的身體卻渴望更加富有,當(dāng)你因?yàn)楦挥卸ソ∪纳眢w你還會(huì)認(rèn)為幸福是這個(gè)嗎。
幸福其實(shí)就是知足,你認(rèn)為他很近他就很近,你認(rèn)為他很遙遠(yuǎn)他就很遙遠(yuǎn)。也許我和別人一樣都有著人性不可少的貪婪但我正嘗試改變。不要嫌棄這些劣性換一種思維他們也是一種幸福,他們證明了你還有七情六欲,你起碼還在這個(gè)世上。每一件事都有自己的劣性和幸福。每一次想著每一件事都要嘗試通過(guò)不同的思維,同一件事不同的方法你都會(huì)發(fā)現(xiàn)自己感受到了不同感受,或幸福或悲傷。
我的幸福其實(shí)就是有一個(gè)健全的身體,有一群愛(ài)護(hù)我的家人,家庭不富有但卻也不貧窮。有時(shí)我感覺(jué)我很貪婪,想要家人永遠(yuǎn)陪伴著我。其實(shí)我知道這是不可能的,我知道人不可能一直活著,但還是忍不住去妄想,妄想你們的陪伴,越是擁有過(guò)的越害怕失去,很多次思考過(guò)但還是不了了之。每一次你們的生病我的內(nèi)心都是一份煎熬,我承認(rèn)我害怕了我真的很懦弱,很自私,我想留下這份幸福,我會(huì)嘗試放下這份懦弱的想法,珍惜還有的每一分每一秒同時(shí)去發(fā)現(xiàn)周邊的小幸福。起碼我也曾擁有過(guò),哪怕失去我也能重新站起來(lái)。
幸福就是知足,雖然我做不到但我會(huì)努力去嘗試,一點(diǎn)一點(diǎn)想成功挪去。我會(huì)放下心里的執(zhí)念,去發(fā)現(xiàn)我周邊一點(diǎn)一滴的幸福。幸福不遠(yuǎn),低頭可見。
幸福優(yōu)秀作文6
我很幸福,我有一個(gè)美滿的家;我很幸福,我就讀在一個(gè)歡樂(lè)的校園;我很幸福,我有健全的四肢……我就是一個(gè)幸運(yùn)兒。
我很幸福,因?yàn)槲矣幸粋(gè)美滿的家庭。坐在舒適的沙發(fā)上,看看書,或者看看電視,多舒服呀!我很幸福,我有奶奶的撫摸、媽媽的親吻;我很幸福,我有漂亮的.衣服、精致的禮物;我很幸福,我有可愛(ài)、乖巧的妹妹。過(guò)節(jié)時(shí),大家一起坐在餐桌前,一起說(shuō)說(shuō)笑笑的,多有趣呀!雙休日,大家一起坐在沙發(fā)上,小豆豆站在電視機(jī)前,學(xué)著電視里主持人的樣子,清了清嗓子,說(shuō):“下面有請(qǐng)藍(lán)豆豆同學(xué)表演節(jié)目!庇谑撬_始跳她的“扭屁股舞”。小豆豆扭著扭著,一不小心,把鞋子給踢飛了,她連忙停止了跳舞,學(xué)著蠟筆小新的語(yǔ)氣,說(shuō):“不好意思哦,純屬意外!倍苟沟倪@幅傻樣,惹得我們捧腹大笑。
我很幸福,因?yàn)槲揖妥x在一個(gè)歡樂(lè)的校園。我坐在明亮的教室里,聽老師講課,我更感到自己的幸福。聽老爸說(shuō),那些大山里的的孩子們的學(xué)校里只有兩三個(gè)簡(jiǎn)陋的舊教室?晌覅s擁有一個(gè)綠樹成蔭、鳥語(yǔ)花香的校園。上課時(shí),我們認(rèn)真傾聽。下課時(shí),我們像快樂(lè)的小鳥在操場(chǎng)上嬉戲,操場(chǎng)一下變成了歡樂(lè)的海洋。
我很幸福,因?yàn)槲矣薪∪乃闹N艺驹诓賵?chǎng)上,想起媽媽說(shuō)的話,我更感到幸福。媽媽說(shuō),幾年前的大地震讓許多四肢健全的孩子們失去了肢體。他們每天只能坐在輪椅上,望著窗外的四角天空。而我像一只鳥兒在蔚藍(lán)的天空中飛翔;像一條魚兒在無(wú)際的海洋中遨游。我是一個(gè)健康的人,每天可以和朋友們一起奔跑,一起跳躍……我有健全的四肢,我可以走遍世界,我感到無(wú)比的幸福。
我很幸福,我擁有了快樂(lè)、健康……我一定要好好珍惜!
幸福優(yōu)秀作文7
能隨時(shí)隨地用心靈去品嘗幸福的味道,才有幸福可言。
在生活中,聽書是微幸福。在回長(zhǎng)治的途中,高速路上空無(wú)一人,放眼望去只有一望無(wú)際的公路和大山。心中的無(wú)聊不由得變成了煩悶,一點(diǎn)快樂(lè)都沒(méi)有,哪有幸?裳浴.(dāng)我無(wú)奈的躺在后座上。想大睡一覺(jué)時(shí),一個(gè)有底蘊(yùn)的聲音在我耳邊徘徊,是樊登那具有魔力的聲音,立刻把我從無(wú)聊的`世界中拉了回來(lái),上次的批判性思維,已經(jīng)讓我沉浸在書的海洋。但這次說(shuō)的先發(fā)影響力中的正向檢測(cè)率、焦點(diǎn)就是原因、制造焦點(diǎn)瞬間等等。讓我像匹餓狼,貪婪的汲取書籍的營(yíng)養(yǎng),令我徜徉在知識(shí)的領(lǐng)域,感受到了學(xué)習(xí)的幸福。
在生活中辯論是微幸福。在與同學(xué)的辯論中談到了一個(gè)辯論題:知道一件事需不需要了解它的根本。我被抽到了,對(duì)方同學(xué)揚(yáng)眉吐氣的說(shuō),如果不了解一件事的本源,不如不知道辯論中講得最無(wú)用的莫過(guò)于講道理,我立馬反駁,難道我吃番茄炒雞蛋需要知道雞蛋是哪只雞生的嗎?一句話讓對(duì)手啞口無(wú)言,我品嘗到了辯論的快感和辯論后那種成就感和幸福!
在生活中當(dāng)助教是幸福的。在一場(chǎng)講座中我報(bào)名當(dāng)了青少年助教,主要幫助大家在聽講座時(shí)遇到難題的時(shí)候需要有什么幫忙的地方。剛開始到了團(tuán)隊(duì)建設(shè)時(shí)。我就一刻不停開始奔波,一會(huì)兒拿紙,一會(huì)兒拿筆,像個(gè)旋轉(zhuǎn)的陀螺。但當(dāng)別人給予我贊許時(shí),看到別人幸福時(shí),我感受到了助人為樂(lè)的幸福!
在生活中有些幸福雖然是微不足道的,卻能銘記心間。我能為我們的公益利益而作出貢獻(xiàn)我就會(huì)幸福,我能夠以積極的態(tài)度去學(xué)習(xí)去辯論,而不是逃避……
我就是世界上最幸福的人!
幸福優(yōu)秀作文8
————什么是幸福
————什么是不幸
————每個(gè)人都尋找著答案
————每個(gè)人都錯(cuò)失著答案
————然而有幾個(gè)人能勇敢地捉住答案
———題記
很久了,我們都說(shuō)很幸福,卻忘記幸福是什么?赡苁潜舜硕歼z失了方向,跟隨別人,隨波逐流通,盲目地說(shuō)、做,就這樣結(jié)束了一個(gè)時(shí)代。
很多時(shí)候,我都可以感覺(jué)到幸福的存在。我是一個(gè)很容易幸福的人,總是可以追溯到幸福。多年以后,我可能無(wú)怨無(wú)悔地跟著世界說(shuō)“再見!保僖膊灰娏。一束鮮花、一個(gè)微笑、一縷陽(yáng)光,足以讓我開心好幾天,這應(yīng)該是幸福吧。身邊的人總是說(shuō)要我找到自己的幸福,給自己快樂(lè),然而我拼命地追溯著,其實(shí)它己經(jīng)掠過(guò)我身邊,在角落里暗暗地奸笑著。自己都不知道幸福是什么,卻抓住一些不屬于自己的'幸福,接下來(lái)就是一場(chǎng)可憐沒(méi)人要結(jié)束的結(jié)局。到自己快崩潰那天,還以為那就是幸福。
我很隨然,所以我慢慢觀望幸福,慢慢追溯,之后慢慢接受。
紅綠燈轉(zhuǎn)接時(shí),我看到幸福了。
她說(shuō):“等很久了吧,賞你面包!
我接過(guò)去,默語(yǔ)。依然在大地球小角落,依然有幸福存在。一顰一笑,都可以看著,多好。
前世,戰(zhàn)場(chǎng)一起揮霍;今世,時(shí)代一起放逐;來(lái)世,彼岸相見。
幸福,迷芒中相見
醉生夢(mèng)死,依然清晰
又一次,尋覓到了
只是時(shí)間流過(guò),又是一場(chǎng)夢(mèng)
人生如夢(mèng),幸福,卻只是個(gè)節(jié)拍
幸福優(yōu)秀作文9
我是一只自由自在的小鳥,生活在一處幽深、美麗的大森林里,森林郁郁蔥蔥,生活著許多小動(dòng)物,我也是這個(gè)大家庭中的一員,餓了就去吃蟲子,渴了就去喝水,生活無(wú)憂無(wú)慮好不自在。
今天我也是照常的生活,飛到天空準(zhǔn)備覓食的時(shí)候,偶然間看到了一群穿著工裝,一臉貪婪的“怪物”,他們兇狠的仿佛要吞噬一切。眼見這群怪物就要靠近我們賴以生存的家園,還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái),隨之而來(lái)的就是“轟轟”兩聲,一棵大樹轟然倒下,我馬上意識(shí)到情況不對(duì),難道說(shuō)這些個(gè)怪物要摧毀我們的家園?我心中的起了這樣的疑惑,但隨后又有幾棵大樹倒下,也進(jìn)一步證實(shí)了我的猜想。我大驚失措想快速逃離這個(gè)煉獄般的環(huán)境,于是便向南飛行,飛的時(shí)候還念念不舍的看著我的'祖先都生活過(guò)的家園……
向南飛了大約有兩三天,隨之而來(lái)的便是一片氣候溫暖魚蟲非常多的森林,里面有許多的參天老樹,我不禁暗喜,哇!這簡(jiǎn)直就是天堂呀,然后我就搬了些石頭和樹枝,在樹上建了個(gè)家,舒舒服服的睡了個(gè)大覺(jué)。我是被同伴們的呼救聲叫醒的,我下意識(shí)的想,難道是四天前的那些“怪物”,當(dāng)我迷迷糊糊飛到屋外的時(shí)候,成群的“怪物”正用著充滿欲望的眼睛盯著我的家,我嚇得睡意全無(wú),也顧不得那么多了,直接飛出了家,能飛多遠(yuǎn)就多遠(yuǎn),總之要逃離這個(gè)鬼地方。
兩次劫后余生的我,頹廢毫無(wú)目的在天空中飛著,飛著飛著我仿佛看見了、看見了我在幸福生活的樣子。可現(xiàn)實(shí)讓我明白,這一切都已不復(fù)存在了。什么時(shí)候我才能回到以前的生活呢,我的幸福又在哪呢。
飛了許多天之后,我又見到了一個(gè)更深、更茂密、更廣闊的森林,可我卻不那么樂(lè)觀了,“怪物”的欲望,“怪物”的野心究竟有多大,無(wú)人知曉,我又能生活多久呢?
幸福優(yōu)秀作文10
我們每個(gè)人的心靈深處,都希望自己能夠幸福,從小到大,我們總在為尋找幸福努力著、忙碌著。然而幸福到底是什么?我們畢生追求的幸福到底在哪里呢?有些人每天含辛茹苦,拼命掙扎,忙碌終生,卻不知其味,而我們鉚足了勁追求的往往是那些看不見的東西,誤以為那就是幸福。其實(shí),幸?床坏,聽不到,用手更觸摸不到,幸福是一種感覺(jué),一種心靈的感受。
幸福是沒(méi)有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)答案,正如世界上沒(méi)有相同的兩片葉子,也沒(méi)有完全相同的兩個(gè)人。日出而作,日落而息是一種幸福;健健康康,家庭團(tuán)圓是一種幸福;貧困相儒以沫的一碗陽(yáng)春面,患難中心心相印的`一個(gè)眼神,挫折中親人一個(gè)樸實(shí)而充滿力量的鼓勵(lì),回家后愛(ài)人一個(gè)溫馨的親吻,這都是千金難買的幸福。一束鮮花,一個(gè)微笑,一次小小的成功,一個(gè)小小的收獲,清晨時(shí)的一片朝暉,黃昏后的一抹晚霞,都能給我們帶來(lái)幸福感;
幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單,幸福只是一種內(nèi)在的心靈感覺(jué),在某一剎那間,心中某一根弦忽然被牽動(dòng),內(nèi)心存著甜美的滿足感,那也是幸福。每一年,每一天,我們都要給自己創(chuàng)造幸福,幸福就在我們身邊!我突然也明白了許多,只要生活中學(xué)會(huì)寬容、理解、感恩,那幸福的距離就會(huì)觸手可及;
用片片陽(yáng)光溫暖我們?cè)?jīng)失落的心靈,用片片綠葉鋪墊那枯萎的季節(jié),讓我們的心里永遠(yuǎn)是陽(yáng)光明媚的春天;
以后的路上,我們還要越過(guò)愛(ài)的千山萬(wàn)水,擁抱幸福,風(fēng)雨相攜,平淡而有美麗,幸福在我們心里就會(huì)觸手可及!加油吧,我的朋友!
幸福優(yōu)秀作文11
大概,自從進(jìn)入這個(gè)學(xué)校以來(lái),我的一切都將面臨的是改變吧!
自私、嫉妒、冷酷、背叛、..也都悄悄進(jìn)入我的生活,縱使我不給它們留一點(diǎn)兒縫隙!想當(dāng)然,現(xiàn)實(shí)是無(wú)情的,回望過(guò)去,是天真可愛(ài)單純,是快樂(lè)的天堂,而現(xiàn)在,駐眼望去,是青春揮汗下的淚水,是競(jìng)爭(zhēng)與殘酷的糾結(jié)。青春路上一切的一切,使我們歡喜,也使我們憂愁,朋友的背叛,老師眼中的“公平”,同學(xué)間的“友情”難道都是假的?那為什么都是虛的,你們這樣做又有什么好處呢?我真的不懂,捉弄一個(gè)人的感情真的很好玩兒?jiǎn)幔菢幼鰧?duì)自己有什么好處,你傷害了別人,在別人的.心中你永遠(yuǎn)是“小時(shí)侯最討厭的人,最無(wú)情的人”那既然你們都懂,都了解,為何又要浪費(fèi)時(shí)間大翻周折?
媽媽的一句話:走自己的,放寬心,不要管別人說(shuō)什么,說(shuō)什么也沒(méi)用,只要你好好的!边@句話在我印象中是最深的,如果可以,我永遠(yuǎn)也不想要忘掉,抹掉對(duì)我只能是一種傷害,很殘忍,它陪伴了我3年,陪著我度過(guò)了3年來(lái)的風(fēng)風(fēng)雨雨,和我一起走過(guò)我并不愿走的“青春”,沒(méi)有它,或許我也會(huì)倒下。幸福,這個(gè)詞對(duì)我來(lái)說(shuō)是多么的熟悉也陌生,我想去得到它,可無(wú)論如何,我沒(méi)有勇氣去面對(duì),更不用說(shuō)來(lái)到中學(xué),我真的感覺(jué)我離它越來(lái)越遠(yuǎn),有是又發(fā)覺(jué)越來(lái)越近,這種感覺(jué),或許說(shuō),我已經(jīng)習(xí)慣了。
幸福,我不懂。但,我想懂!
幸福優(yōu)秀作文12
幸福,無(wú)處不在。在每個(gè)人身邊,都有許多來(lái)自不同的幸福,有的來(lái)自父母,有的來(lái)自朋友,有的來(lái)自學(xué)業(yè),有的來(lái)自工作,有的來(lái)自生活其中最多,最深的幸福來(lái)自于父母,而且,父母親給予我們的幸福又是最容易忘記。
在今年五年級(jí),從開學(xué)到現(xiàn)在,我的英語(yǔ)成績(jī)直線下滑,默寫默不出,英語(yǔ)考試也只能考80多分,90分很少。
有一次,我英語(yǔ)默寫才默了50分,我看到這個(gè)分?jǐn)?shù),大吃一驚,不敢相信這是我的分?jǐn)?shù)。在家里,我也不敢拿給父母簽名,于是趁他們不注意的時(shí)候,偷偷地仿簽名,把校默本放進(jìn)書包里。
第二天,我給老師背校默,被發(fā)現(xiàn)仿簽名,叫我回去重簽。放學(xué)后,我一直悶悶不樂(lè)。此時(shí),天不再蔚藍(lán),風(fēng)呼呼地吹著,吹的樹葉瑟瑟作響,仿佛也在為我悲傷;氐郊依铮揖妥哌M(jìn)小房間,開始寫作業(yè)。吃飯時(shí),我也只吃飯,不吃菜。媽媽仿佛看穿了我的心思,對(duì)爸爸說(shuō):“孩子她爸,你看,孩子怎么了?只吃飯,不吃菜,是不是犯錯(cuò)了?”“嗯!蔽倚÷暤卣f(shuō)。我把校默本交給爸媽,爸爸媽媽看到后,并沒(méi)有罵我,而是語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,下次努力,還有,以后不要再仿簽騙人,只要你努力,就一定會(huì)成功的!甭犃税职謰寢尩.話,我也不悶悶不樂(lè)了,家里又回蕩著我的笑聲。這是,原本陰沉沉的天空,F(xiàn)在晴空萬(wàn)里。仿佛在為我高興。
在下一次的默寫,得到一個(gè)100分,我非常高興。
從那以后,我經(jīng)常會(huì)想:原來(lái)幸福這么簡(jiǎn)單,它只是跌倒后的攙扶,碰撞后的道歉,黑暗中的明燈,暖人心的問(wèn)候
幸福優(yōu)秀作文13
若是一個(gè)人沉浸在幸福之中,而不曾有過(guò)不幸,那么幸福對(duì)他來(lái)說(shuō)毫無(wú)意義,只是平淡無(wú)奇。在不幸發(fā)生的同時(shí),是否也應(yīng)該為自己那似乎是看不見的幸福而祈禱?
年幼時(shí)不小心被暖氣里的熱水沖進(jìn)了左眼,按理說(shuō)這件事對(duì)我來(lái)說(shuō)是大大的不幸,但我卻因?yàn)榫戎渭皶r(shí)而沒(méi)有什么大礙。這就是幸福。命運(yùn)在我身上發(fā)生了一件可怕的事,卻并沒(méi)有因此而奪走我眼前的光明——那一刻我就是最幸運(yùn)、最幸福的人。
有誰(shuí)能像我一樣幸運(yùn)地逃過(guò)一劫?
小學(xué)畢業(yè)了,卻與昔日的同學(xué)們分到不同的學(xué);虿煌陌唷@件事對(duì)當(dāng)時(shí)的我而言又是沉重的打擊。但我又因此而發(fā)現(xiàn)了距離的拉開加深了對(duì)他們的想念,讓我對(duì)他們有了更加深厚的感情。突然之間我發(fā)現(xiàn)其實(shí)有這么多朋友,又是倍感幸福。
又有誰(shuí)能在如此短暫的時(shí)間找到這么多的朋友呢?
這么說(shuō)話的確顯得這個(gè)人有點(diǎn)粗,或有點(diǎn)喜歡取悅自己,但是我并不在意。世界上最讓人無(wú)可奈何的兩種事物:一個(gè)是過(guò)去的'事,另一個(gè)就是逝去的人。如果能在這兩種事物之間發(fā)現(xiàn)不曾有過(guò)的向往,那么所有一切都可以變得比以往更美好——這就是我最幸福的條件。
自怨自艾永遠(yuǎn)無(wú)法給予自己幸福,只有將幸福從漫長(zhǎng)的睡夢(mèng)中解放出來(lái)才能真正感受得到。在生命中尋找幸福,這是一場(chǎng)比賽。
幸福優(yōu)秀作文14
初春的雨,緩緩地下著,那些雨點(diǎn)里都是一滴滴的幸福,其中有幾滴我一直沒(méi)有忘記。
第一滴,媽媽給我蓋被子
夜里的風(fēng),十分陰涼,我卻在睡覺(jué)的時(shí)候把被子踢掉了,媽媽這時(shí)起來(lái)了,走到我的床前,伸出那雙出粗糙但又很溫柔的手來(lái)給我蓋被子。只聽見她說(shuō)小心翼翼地拉著被子的一角,緩緩地往我身上蓋,她不敢快,也許是怕把我吵醒的緣故吧,她不想看見,我因?yàn)樗纳w被子醒來(lái)。她幫我蓋好被子以后,還用雙手慢慢地壓平,最后她又拿了一件衣服疊在我的被子上,生怕我著涼了。那一刻,我睡得十分安寧,十分幸福。
第二滴,呵護(hù)
天空陰沉沉的,樹上的鳥兒也不再歌唱,大樹也似乎失去了往日的風(fēng)采,就連我也不例外,這次考試成績(jī)一點(diǎn)也不理想,我慢慢地走在回家的路上,真希望時(shí)間可以走慢點(diǎn),不知不覺(jué)我進(jìn)到家了。我只好硬著頭皮走了進(jìn)去,剛一進(jìn)去就爸爸就問(wèn)我:“兒子考得好嗎?”我支支吾吾地回答:“9……1……分”爸爸聽了,竟然沒(méi)有發(fā)火,而是和藹可親地對(duì)我說(shuō):“一次失敗并不代表什么,只要下次努力就行。”我剛才忐忑不安的心情立馬穩(wěn)定下來(lái),天空中,太陽(yáng)又露出了燦爛的笑容,我真幸福。
第三滴,甘甜的水果
我正在家里寫作業(yè),寫了一會(huì)兒肚子就咕咕咕地響了起來(lái),我知道,是肚子餓了,突然眼前出現(xiàn)了一片金黃。原來(lái)是我最愛(ài)吃的蘋果,我拿起牙簽挑了一塊放到口中,輕輕地咬一口,頓時(shí),甘甜的蘋果汁流進(jìn)了我的.嘴巴里。力量頓時(shí)又充滿了我的全身,我再次拿起筆寫起作業(yè),那個(gè)蘋果帶給我了甘甜的幸福。
那一滴滴的雨點(diǎn)在我眼前落下,我看它,就仿佛看到了那一個(gè)個(gè)幸福的畫面。
幸福優(yōu)秀作文15
樹的幸福,在于以翠綠點(diǎn)染土地,凈化空氣,保持水土;橋的幸福,在于連接了道路,天天傾聽喇叭聲、車鈴聲組成的生活交響曲;蠶的幸福,在于吃下翠綠的桑葉,死去了,留給世界一片光潔,一片華麗……
有一次,在一節(jié)作文課上,我剛剛準(zhǔn)備“揮毫寫作”,覺(jué)得有人在拍我的肩,回頭一看,原來(lái)是楊紫雯,只見她兩手空空,就知道她沒(méi)帶鋼筆,我可是班上有名的“及時(shí)雨”,便拔刀相助,拿出一支“英雄”牌藍(lán)黑鋼筆,向她遞去,看著她感激的眼神,我心里暖暖的。
不一會(huì)兒,下課鈴“打開”了同學(xué)們“心中的大門”,走廊上,同學(xué)們有的踢毽子,有的`跳繩,有的丟沙包……玩的不亦樂(lè)乎。這時(shí),我突然想到,下一節(jié)是美術(shù)課,材料落在了家里,又沒(méi)做好,我會(huì)被吳老師“千刀萬(wàn)剮”的,便悶悶不樂(lè)的走在走廊里,心里發(fā)毛,想象吳老師的各種“酷刑”,嚇得直哆嗦,同學(xué)們的笑聲讓我更加煩悶。正在這時(shí),楊紫雯來(lái)的,她似乎有通靈眼,第一句話就直接皆中要害:“是不是沒(méi)帶材料?要不我借你?”我本不想向女生借東西,可是實(shí)在沒(méi)辦法,只好點(diǎn)了點(diǎn)頭,這時(shí)她像變戲法似的,從身后拿出一套材料,遞給我,我半信半疑的接過(guò)教材,連“謝謝”都忘記說(shuō)了。
這時(shí),上課鈴開始了獨(dú)奏曲,我感激的回頭一看,不看不知道,一看嚇一跳。原來(lái):楊紫雯把她唯一的一套材料借給我,這一件事驗(yàn)證了一句古話:好人有好報(bào)。
幸福,不在于取得,而在于奉獻(xiàn)。奉獻(xiàn),方使世界豐滿而充實(shí)!
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