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小學(xué)生作文300字

時(shí)間:2023-09-14 16:16:16 小學(xué)生作文 我要投稿
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小學(xué)生作文300字

  在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的小學(xué)生作文300字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)生作文300字

小學(xué)生作文300字 篇1

  我們的數(shù)學(xué)老師程老師,是一位風(fēng)趣幽默的老師。不象別的`老師那樣一本正經(jīng)、板著臉(除江老師外)。同學(xué)們特別喜歡他上的數(shù)學(xué)課,什么話一經(jīng)他的嘴,就變得那么有趣,令人難忘。

  上課了。程老師來查作業(yè),有這樣一串名字:“吳豪、夏帆、萬煒、王汝寧,劉名莉、何伽琦、陳思佳子(還沒分班之前)……”這下,程老師戴著眼鏡臉拉長(zhǎng)了——

  “你們?yōu)槭裁床煌瓿勺鳂I(yè)啊?看來——”老師的話還沒說完,大家就嗡嗡地議論開了。

  “喂,程老師要罰你抄十遍了!“

  “他們要倒大霉了!”

  “程老師饒不了你們啦!”

  他們哭喪著臉,象一群逗敗了的小公雞。程老師聽見嗡嗡聲,問:“鮮花開在校園里,小蜜蜂怎么盡往教室里飛呀?”

  我們都不吱聲了。他又說;“你們這些不負(fù)責(zé)的船長(zhǎng),現(xiàn)在,我以首長(zhǎng)的命令開除你們!”“哈哈哈…….”我們哄堂大笑。

  這就是風(fēng)趣的程老師。

小學(xué)生作文300字 篇2

  雪中的平安夜,格外的安靜。一個(gè)人走在街道上,路旁的樹上布滿了閃爍的街燈,如同滿天繁星。不由得想起了郭沫若《天上的街市》,是呀,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的街燈亮了,詩人想起了天上的街市,今夜是平安夜,又有皚皚的白雪,本應(yīng)該高興才是?晌揖箯谋焕瞄L(zhǎng)長(zhǎng)地影子中想到了詩人游離時(shí)的傷感。

  細(xì)細(xì)的雪花依然在落著,路面閃爍著五彩的燈光。嬉笑的聲音突然傳了過來,幾個(gè)年輕人正在街上滑雪,他們戴著高高的圣誕帽,動(dòng)作輕盈充滿了青春的氣息?粗麄,我心中一顫,突然想起了隔絕好久的的朋友,今夜都市的燈光也點(diǎn)燃了你的激情,你也像他們一樣享受著平安夜的幸福。只是,我不知道你會(huì)想起你遠(yuǎn)方的.朋友?那個(gè)地方也落雪了嗎?平安夜,你可曾想到你的朋友在白色的平安夜里徜徉,是你給我?guī)砹藴嘏?/p>

  路燈依然閃爍,行人漸漸稀少。我想轉(zhuǎn)過身,看看自己的腳印,身后是光潔的 冰面 。笑聲早已消失,唯有自己的腳步聲在寂靜的夜里回響?纯幢恚咽橇璩,平安夜已經(jīng)過去。該回去了,溫暖的家等著我。

  今夜靜悄悄,路燈如夢(mèng)如幻。我明白,我不該生活在夢(mèng)幻里,F(xiàn)在是圣誕節(jié),應(yīng)該有一個(gè)新生的我。

小學(xué)生作文300字 篇3

  我常常幻想: 假如我是神筆馬良,我會(huì)讓苦難的人們都住上新房子,讓他們感受到家庭的溫暖。

  假如我是神筆馬良,我會(huì)給孤兒院的小朋友們,每人畫上一個(gè)美麗、溫柔、聰明 又有錢的好媽媽。

  假如我是神筆馬良,我會(huì)畫出一片很大的白云,到干旱的地方去痛痛快快地下一場(chǎng)傾盆大雨。

  假如我是神筆馬良,我會(huì)把在外面流浪的乞丐們,都送到一個(gè)個(gè)溫暖而美麗的新房中。

  假如我是神筆馬良,我會(huì)把山珍海味都送給農(nóng)民們,再送給他們每人一個(gè)大房子,房子里面有好多好吃的呢!

  假如我是神筆馬良,我會(huì)畫出許許多多的'滅鼠器和滅蚊器,把可惡的老鼠、蚊子都消滅!

  假如我是神筆馬良,我會(huì)把殘疾的人都變回正常人來過平平安安的日子。

  假如我是神筆馬良,我會(huì)為祖國(guó)把臭氧層變成原來的樣子呢,而且種上99999千億萬棵樹,來綠化祖國(guó),把害人的花朵都消滅了!

  這樣的愿望是什么時(shí)候才可以成真了?不過我還是要好好學(xué)習(xí),天天向上,將來為祖國(guó)做貢獻(xiàn)!

小學(xué)生作文300字 篇4

  星期天,我有幸和父親一起去釣魚。

  到了河對(duì)岸,父親從木箱子里拿出魚桿慢慢地放在地上,生怕折斷了這細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的魚桿,接著拿出了一對(duì)魚鉤,綁在地上的魚桿上,在魚鉤上掛上一只蚯蚓就大功告成了。

  弄好了魚桿,父親拿魚桿再一甩,魚鉤就沉了下去,緊接著魚浮飄上來,橫在河里。不一會(huì)兒,魚浮動(dòng)了。父親再猛地一提,一下子蹦出來了一條大魚,我激動(dòng)得又蹦又跳地拿著魚放進(jìn)袋子里。

  這一次,該我了。我手拿魚桿,一甩,魚鉤沉下了河里,魚浮動(dòng)了,我一提,魚怎么沒有了,我又試了一次,還沒有,站在旁邊的父親在哈哈大笑,說:“你應(yīng)該看見魚浮動(dòng)兩下后才可以。因?yàn)閯?dòng)了一下就提,魚還沒有全部鉤上,所以魚浮動(dòng)兩子之后就可以了。”

  聽了父親的話,我頓時(shí)恍然大悟。我決定再試一次。我把魚桿一甩,魚浮又動(dòng)了,我數(shù)著數(shù),“一、二……”,我馬上一提出現(xiàn)了一條小魚。我的心情很高興,我又把魚放進(jìn)了袋子里。因?yàn)闀r(shí)間不早了,于是我和父親回家了。

  雖然,釣的'魚很少,但我學(xué)會(huì)了釣魚的方法。

小學(xué)生作文300字 篇5

  大凌河———這條家鄉(xiāng)的母親河,在我眼中,他是那么的藍(lán),那么的綠,那么的金黃,那么的多彩。

  那綠油油的一片,簡(jiǎn)直感覺自己出現(xiàn)了錯(cuò)覺。這樹是綠的、草是綠的,甚至閉上眼睛,感覺空氣和風(fēng)都是綠的!唯有的幾朵彩色小花,更為這蓬勃的綠添加了勃勃的生機(jī)。大凌河的`綠,那么的美!

  綠樹下,這清澈的河水,讓我的心為之一顫,他是那么的藍(lán),藍(lán)得純凈、藍(lán)的清澈見底,仿佛讓人一眼就能看到河底。這碧藍(lán)的河水與遠(yuǎn)處碧藍(lán)的天空遙相呼應(yīng),簡(jiǎn)直渾然天成,倒有幾分“此水只應(yīng)天上有”的味道。大凌河的藍(lán),那么的美!

  在這一片藍(lán)中,卻有一片河水與眾不同,他是那么的耀眼,甚至亮的讓人睜不開眼,就像是誰在河面上撒了一把金子,在陽光的照耀下,不停地閃爍著金色的光。大凌河的金色,那么的美!

  看!那遠(yuǎn)處的兩個(gè)小白點(diǎn)是什么?是海鷗,是海鷗!只見這兩個(gè)小家伙一會(huì)兒在河床上走動(dòng),一會(huì)兒在河面上飛翔,一會(huì)兒又站在河床上休息,在大凌河這幅美麗的畫卷中玩耍、嬉戲著,大凌河的白色,這么的美!

  大凌河仿佛是鋪在天地間的一幅畫卷,家鄉(xiāng)人用勤勞的雙手描繪著她的多彩、她的美!我愛家鄉(xiāng)、我愛多彩的大凌河!

小學(xué)生作文300字 篇6

  飯桌上擺放著紅嫩鮮艷、晶瑩剔透的草莓,一顆顆草莓張開燦爛的笑臉,好像對(duì)我說:“童童,你不是最愛吃草莓嗎?今天的草莓特別新鮮,特別甜,你還等什么呢?快來!快來!分享我們香噴噴的味道吧!”我迫不及待地咬了一口,果然又香又甜,真是太好吃了!

  多愁善感的媽媽拿了一顆聞了聞,閉上眼睛,沉思很久之后發(fā)出了許多感嘆:“童童,你們這代人太幸福了。

  媽媽像你這么小的時(shí)候都沒有見過草莓,直到讀初中的時(shí)候媽媽才有一個(gè)機(jī)會(huì)見到草莓。那時(shí),媽媽的同桌是個(gè)有錢人家的孩子。她買了草莓帶來學(xué)校,但是媽媽只能看一看,摸一摸,聞一聞,遺憾的是媽媽沒能嘗上一口……”。

  “爸爸、媽媽,快來吃草莓吧!今天的.草莓可好吃了!我已經(jīng)把它們洗得干干凈凈了,你們看我的衣服沒弄濕吧!”我的話音剛落,寬敞的餐廳里洋溢著我們一家人幸福的歡笑聲。

  我們開開心心地吃著草莓——吃在嘴里,甜在心里!

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