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窗外優(yōu)秀作文（精品）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編為大家收集的窗外優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
窗外優(yōu)秀作文1
《猩球崛起》中，我總是無法理解猩猩凱撒小時(shí)候生活在那樣幸福的人類家庭中，為什么最終卻要與人類反目成仇、一戰(zhàn)到底，直至我看到了那扇窗和窗外的景色。
故事是這樣的：剛出生的猩猩凱撒作為人類新型藥品的試驗(yàn)品，被科學(xué)家威爾帶回了舊金山的家中喂養(yǎng)長大，以便觀察療效。善良的威爾精心撫育凱撒長大，這也使得它從小便習(xí)慣于信任、依賴人類；可陰差陽錯(cuò)的是這類藥品對人類有害，卻極大的增長了猿類的智力，凱撒不僅可以完全聽懂人類的語言，甚至最終學(xué)會(huì)了英語并運(yùn)用于交流�？梢�?yàn)槌砷L的過程中人類欲望驅(qū)使下一次次惡意的傷害，它最終脫離了對人類的依戀，并帶領(lǐng)猿類與殘暴屠殺高智力猩猩的人類抗衡。
凱撒幼時(shí)總喜歡趴在舊金山家中的窗戶上向外張望。低矮的圓窗框里是半模糊的玻璃，它蹦上閣樓的橫梁上，倒掛著好奇地向外張望——外面熙熙攘攘，行道樹的綠蔭遮蔽了路上的行人，人來人往間，樹葉凋落又抽芽；凱撒年復(fù)一年的趴在這扇小窗上，度過了單純而美好的幼年。窗外，總是人類那可望而不可及的神秘世界，而這扇小窗，則禁錮了它向往自由生活的思維。窗外盡管異彩紛呈，可它卻從未突破這扇窗戶，獲得過自己本應(yīng)有的自由。
人猿大戰(zhàn)初期，它被關(guān)進(jìn)了封鎖嚴(yán)密的監(jiān)獄：四壁都是厚厚的混凝土，冰冷的鐵柵欄分成了一個(gè)個(gè)冰冷的小隔間，幽暗而壓抑的環(huán)境令凱撒難以忍受。它依舊向往著曾經(jīng)家中的那扇小窗，那是一扇窗外溫暖的陽光照耀得進(jìn)來的明媚的窗戶啊，它承載了凱撒對于人類的一切依戀與美好的希冀。它用石頭在堅(jiān)硬的`墻壁上刻畫出了記憶中窗戶的形狀，只是，少了明媚的陽光，窗外，再也沒有車水馬龍的繁華熱鬧，貼上去也感不到溫馨與美好，只有冰冷與堅(jiān)澀。
窗外風(fēng)景早因?yàn)槿急槿虻娜嗽炒髴?zhàn)的戰(zhàn)火而零落，殘?jiān)珨啾诶镌僖搽y以找到那扇寄托了凱撒希望與留戀的窗戶，毅然決然踏上抗擊之路的那一刻，它心中的窗戶便被打得粉碎，而它，也最終看到了窗外的風(fēng)景——是陽光，是綠樹，是自由，是美好，也是真正的希望。
但它深陷慘烈的物種爭霸戰(zhàn)中時(shí)，是否仍能看到窗外的明媚呢？
窗外優(yōu)秀作文2
又是一個(gè)凜冽的冬，屋外的風(fēng)呼嘯不止，一遍遍的吹去路旁行道樹僅存的一點(diǎn)生機(jī)，一遍遍的壓下土地中青草想探出的頭顱，令人厭惡這窗外的天界。
每到這個(gè)時(shí)候，出門便成了我最討厭的事，在我看來，之所以有寒假，就是因?yàn)檫@些天氣實(shí)屬不宜外出。因此，冬天的“家里蹲”才是這個(gè)季節(jié)應(yīng)有的姿態(tài)。不料，好像父母也是這么想的，于是在家里“彈盡糧絕”，冰箱叫餓時(shí)，去超市的活便輪到我頭上了。
我頂著風(fēng)向超市走去，故鄉(xiāng)的風(fēng)總是這樣，得知我回來后，總要給我這么“熱烈”的“擁抱”�；厝ヂ飞�，一個(gè)冒著熱氣的小吃攤進(jìn)入了我的視線，一來一回，感覺手指凍到不是自己的我，怎么能招架的住，一碗熱騰騰的豆花的誘惑？疾步走向攤子，坐了下來。
攤主是個(gè)四、五十歲的農(nóng)村婦女，膚色棕黃，頭發(fā)零亂的用一根粗細(xì)不均的綠皮筋扎著。身上圍的是俗氣的棗紅圍裙，邊緣看的出已經(jīng)磨到發(fā)白掉色了，讓人不愿再多看一眼。
“豆花大碗五塊小碗三塊，小同學(xué)你要哪種？甜的咸的？”“小碗，放糖�！辈辉概c她多說，便遞上了五塊零錢�？粗闷鹱雷由陷^大的碗便要往里打，我忙喝住她：“我不是說了小碗的.嗎？給你五塊你就不找啦？給你一百你是不是還要把整桶豆花給我扛回去？”她不好意思的笑笑，換了個(gè)碗又背過了身。我心里氣不打一處來，現(xiàn)在這些小商販竟無恥到這個(gè)地步，她肯定是想打完豆花后待我吃掉再以此為借口不找錢罷了。
豆花端到了我面前，還沒把手捂暖，手機(jī)響了，就在我拿手機(jī)時(shí)，這碗豆花被我的包不小心給撞到了地上。看著在地上冒著白氣的豆花，我簡直是欲哭無淚，可又能怎樣，自認(rèn)倒霉罷了。正當(dāng)我快走出攤時(shí)，那個(gè)婦女叫住了我，說：“小同學(xué)，剛剛那碗沒吃到可惜了，我這碗，送你�！被剡^頭，我看到她的手上又多了一碗豆花，小碗，放糖。
我回到位置上埋著頭吃完了這碗豆花，卻覺得它比前一碗豆花溫暖的多。熱氣騰騰的霧氣擦亮了我這副厚厚的有色眼鏡，讓我用一雙清澈透明的雙眼去看這個(gè)五彩斑斕的世界�；蛟S是出于對她的猜疑而內(nèi)疚，不是我不愿，而是我沒有勇氣再看一眼她那綠皮筋和棗紅圍裙。
狂風(fēng)停止了，天還是那么高，那么遠(yuǎn)，那么藍(lán)。這個(gè)婦女用她的樸實(shí)擦凈了我心中那扇用來與人隔絕的窗。推開窗，我發(fā)現(xiàn)窗外并不是如想象中的寒風(fēng)刺骨，反倒只有一片無際的藍(lán)天。
窗外優(yōu)秀作文3
窗外，夜已深。那點(diǎn)點(diǎn)繁星如棋子般疏密有序地散落夜幕，將那輪明月映襯得更為皎潔，煞是好看。
“唉――！”我不禁長嘆一聲。月亮有星星相伴，而我呢？如今，雖當(dāng)上了密州知府，小有成就，但功績不佳。在這合家歡喜的中秋之夜，我卻身處他鄉(xiāng)，只得目光呆滯地望向窗外，吟詩幾首，以求撫慰。
諾大的星空仿佛一局棋，我不禁回想起與弟弟蘇轍的過往：那天，正值晌午，桃花開得正盛，一叢叢，一縷縷，芳香撲鼻。閉了眼，樹上仿佛已結(jié)滿了一嘟嚕一嘟嚕的桃子，令人垂涎欲滴。我與賢弟因心中煩悶，所以來桃園散步，希望能讓心情舒暢一些，順便找一找靈感，好用來作詞。我倆雙手背在身后，昂著頭，悠哉的徘徊著。就這樣，一段時(shí)間過去了，我們不僅有些焦躁了，便商議著該如何度過這枯燥乏味的下午。
突然，賢弟驚喜的叫道：“這里鳥語花香，富有詩意，真是個(gè)下棋的好地方。你我不妨來幾盤棋，比個(gè)高下，如何？”我看賢弟如此期盼，心中也正有此意。于是便興高采烈地答道：“好啊，看看是我這個(gè)大哥厲害，還是賢弟更勝一籌。”
擺好棋，我倆就地盤腿而坐，準(zhǔn)備開始。我先下手為強(qiáng)，將“車”進(jìn)了一格。賢弟見狀，也行了一步……殺到半局，眼看大城將破，兵馬死的死、傷的傷，我不禁大汗淋漓。沒想到賢弟看似其貌不揚(yáng)，實(shí)則是個(gè)“帶兵打仗”的奇才呀！看來，我得加強(qiáng)防線。否則，稍有不慎，全盤皆輸。
我倆玩著玩著，竟打起了算盤。正數(shù)三伏盛夏，天氣悶熱，口干舌燥，我端起茶杯抿了一口。不想，正巧瞥見賢弟，小心翼翼的將“帥”向后退了一步。我微笑著嗔怪道：“對弈之事，怎可耍詐？”他的臉不自覺便紅了……時(shí)間如白駒過隙，看似漫長的下午，就在我賢弟的'對弈中，不知不覺地過去了。
突然，“啪”的一聲，我的思緒不由得被打亂。原來，一本《詩經(jīng)》掉了下來。我憤憤地走過去，將它拾起。剛起身，一張信條飄了出來：海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。――蘇轍。原來，這是賢弟給我的。這句話，使我豁然開朗。是啊！人生怎么可能事事順心呢？但只要，你用微笑去迎接每一天，生活便會(huì)贈(zèng)與你相應(yīng)的回報(bào)。再次望向窗外，星星退散了。那輪圓月，不知何時(shí)，已成半圓。這使我更加堅(jiān)信，世上不可能有十全十美的事。但是只要你樂觀向上，面向陽光，生活便不會(huì)有黑暗。
望著窗外，我不禁脫口而出：“但愿人長久，千里共嬋娟！”
窗外優(yōu)秀作文4
橡樹的綠葉，寄托著我的牽掛；白色的竹籬笆，映寸著我的遐思。是的，一個(gè)人的心情像一塊陰晴表，一個(gè)人的心情也應(yīng)環(huán)境的變化而變化。
雨，淋淋漓漓地下著，我呆呆的看著。雨珠從我的眼角滑落，沒有一點(diǎn)愉悅歡快之感，沒有令人心曠神怡的曠達(dá)之思。雨，緩緩的滑落著，窗外是一片寂靜的世界。
是雨，是傷心的雨，滴落著“雨打梧桐冷清秋”的惆悵。
窗外，是淋淋漓漓的雨的世界；窗內(nèi)，則只充滿硝煙的戰(zhàn)場。
“你到底想怎么樣？”媽媽一邊搽著淚水，一邊很無奈很傷心的看著不懂事的我們。
是啊，我和姐姐從來沒有讓媽媽開心過，總是讓她傷心，這不，又為姐姐的事，而趕上對立，這場“戰(zhàn)爭”已經(jīng)持續(xù)了整整三天了。
“我不想怎樣，她，沒有考起就算了，在外面隨便找個(gè)事做一樣可以掙錢，也可以減少家庭的負(fù)擔(dān)�！�
爸爸憤怒地說。
“你鬧什么，孩子沒有考起本來已經(jīng)很傷心的.了，你又這么一吵，那孩子一點(diǎn)自信心都沒有。”媽媽含著淚水說。我不知道媽媽是為姐姐“解圍”呢，還是為姐姐傷心而氣憤呢？然而我是不知道的……
我不知道從什么時(shí)候開始爸爸變了，猶如冰山上的利峰，我也不知道從什么時(shí)候開始，家里增添了一股火藥的味道，似乎隨時(shí)都有可能爆炸！我更不知道從什么時(shí)候開始，姐姐和爸爸的關(guān)系已有隔閡�！乙膊幌胫�。而我，只想讓爸爸您知道，我們明白您的心。我們也知道您是愛我們的，不是嗎？
可是，您的話只會(huì)給我和姐姐帶來壓力的，會(huì)給媽媽帶來難過。爸爸，您難道不知道嗎？這個(gè)家需要您，但更需要的是您的溫暖和關(guān)懷，而不是您的怒火。
爸爸，您聽到了嗎？……
雨
越下越大，合著我的淚水跌落下來了。
路上的行人，稀少了
而我呢？
該怎樣面對媽媽，面對家人，但回頭一想，我不是家的主體，但我有一個(gè)責(zé)任，一個(gè)未來的責(zé)任。
雨，傷心的雨，合著淚水，合著心事，散落在世界中。
誰，還會(huì)有誰明白我呢？
自己只能踏著雨，漫步于塵世中。
窗外優(yōu)秀作文5
窗戶仿佛一個(gè)充滿魔力的畫框，為我展示著世界上唯一一幅會(huì)動(dòng)的畫。它并非出自畫師之手，卻比任何一幅畫都完美無瑕！
我的窗臺常成為小動(dòng)物的休息場所。什么小貓啊，小鳥什么的都會(huì)大駕光臨！正因如此，我總會(huì)買些貓糧之類的食物來好好招待這些不同尋常的貴客。
早晨，在窗臺上放一些米粒。每當(dāng)鳥兒經(jīng)過之時(shí)，總會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)地啄食，我的心里也會(huì)莫名其妙地開心�？僧�(dāng)我忍不住想去觀察時(shí)，它們卻像見了獵人似的'四散逃離！當(dāng)時(shí)，我總覺得“這些家伙真是忘恩負(fù)義，竟連我這恩人都如此不待見！”可現(xiàn)在看來這也許是它們對龐然大物的先天畏懼罷了。
每至深夜，我準(zhǔn)備睡覺之前，我都會(huì)將少許貓糧放在窗外，以招待夜間的貴客。起初，這貓糧總是一點(diǎn)一點(diǎn)少去。我想：可能是不好吃才這樣的吧，客人嘛，總該吃點(diǎn)好的。但日復(fù)一日貓糧少得越來越多，越來越快了！
一天夜里，我為了看個(gè)究竟，于是拉上窗簾，關(guān)了燈，想從窗簾的縫隙間看個(gè)明白�？蛇@一等就是兩點(diǎn)，我已是閉眼即睡的至高境界了！正要放棄呢，突然“喵”的一聲讓我有種“回光返照”之感。我在縫隙間靜靜窺視著，三四只喵正在分享著貓糧，沒有一只因失誤而發(fā)生沖突。我認(rèn)為這很可能是一家人，否則也不會(huì)如此般情同手足。我注視著飛速減少的貓糧，情緒一個(gè)激動(dòng)，打開窗戶有給他們加了一小堆。它們也終于發(fā)現(xiàn)我了，它們?nèi)绾⒆影愦蠼幸宦�，便匆匆跑走�?/p>
我相信這些貓絕不會(huì)丟下食物不管，所以照舊留著食物。漸漸的，它們的膽子變得越來越大，就連早上都會(huì)有只喵躺在那兒曬著太陽。我品味著溫暖的牛奶，一邊欣賞著它的各種姿態(tài)。結(jié)果它一下子兩眼發(fā)光，目不轉(zhuǎn)睛的盯著我的牛奶，看著它楚楚可憐的樣子我也真是哭笑不得。
不知不覺間，黃昏悄然降臨，我與一棵棵大樹一起觀望著那夕陽西下之美景。
太陽下班了，只剩那明月與我作伴�？晌覀兿喔羯踹h(yuǎn)，也無法溝通，這也倒是讓我想起了李白的詩句“相看兩不厭，只有敬亭山”。
神秘而又美麗的“畫框”��！你被自然所創(chuàng)造，為我?guī)頍o限美好，更是為我展示了多姿多彩的自然風(fēng)光。
窗外優(yōu)秀作文6
你的窗開向太陽，開向四月的藍(lán)天，為何以重簾遮住，讓春風(fēng)溜過如煙。
——題記
雨，忽急、忽緩、忽飄、忽灑地唱了一夜，終于在黎明即將來臨之際，悄然了，只剩下斷了線的雨珠從屋檐上滑落。
黎明在萬物朦朧之際點(diǎn)破云霄，不知是誰把昨夜的淚水殘留人間，不知是誰把昔日的葉子撒滿大地，惹得這般安祥，惹得這般寧靜，惹得這般沉醉。然而再美的一切只寫在窗外。偶爾幾片調(diào)皮的葉子在不知不覺中飛入隔窗的視線，靜靜倚在窗旁，望著墻壁上那掛被歲月劃過無數(shù)次的日歷，疲憊不堪地沉默在屏息的空氣中，隱著傷痛的痕跡在底格里斯河無盡地漫延。
書本疊成的.世界顛峰在書桌上放肆地笑，筆尖流淌的文字開始變得瑣屑，變得神經(jīng)質(zhì)。四月的風(fēng)翻動(dòng)未合上的書本，似乎在潮笑什么，窗外隱隱約約飄進(jìn)一些歡聲笑語，時(shí)間的輪回，歲月的洗禮，已帶走那些曾讓自己歡笑的日子，卻不能帶走至今讓自己從夢中笑醒的美好回憶，曾穿梭于灑滿陽光的田野里，曾漫步于隨風(fēng)飛揚(yáng)的柳枝下，曾涉足于春花燃燒的山叢中。藍(lán)色的風(fēng)箏、飄泊無依，在空中忘了飛行，最后像顆錯(cuò)墜時(shí)空的星子，淪落人間。四月的藍(lán)天越落越遠(yuǎn)，終于當(dāng)一切只成為記憶，那只失憶的風(fēng)箏殘酷地遺忘妥協(xié)地望著天空。四月，被忘卻在窗外。
刺痛的燈光苦澀了朦朧的眼睛，時(shí)鐘沒頭沒腦地跑個(gè)不停。前一刻與后一刻之間仿佛是一個(gè)世紀(jì)，穿越題海，緊握筆頭諦造虛紀(jì)的永恒。無聊之際，手中的筆逆時(shí)針地劃出一個(gè)美麗的圓弧，窗外的雨猛擊無言的玻璃，筆從手中滑落，心情像斷掉的弦，再怎么接音都不對，我突然釋懷地笑。
“風(fēng)到這里就是粘，粘著過客的思念，雨到這里纏成線，纏著我們留連人世間�！庇洃洷粫r(shí)間上鎖，空漠鎖住無言的窗口，鎖住四月的陽光，重簾遮斷了凝望，留下春風(fēng)如故人，幽咽在屋上。四月，如一個(gè)陌生客，默默地走過窗前，天空抹上一層藍(lán)郁的色調(diào)，智慧的領(lǐng)域無根、無垠，冥冥之中卻少了一些縹緲，彌補(bǔ)空白的五彩石流離失所。
四月，遺忘在窗外。
充斥雪限瑕想的天空，風(fēng)清云淡，涂上暗暗的灰色，一片迷失方向的楓葉在雨淚中飄零，孤孤單單地在窗外淪落，它只屬于地上的世界。
四月之后：
在山腰飄逸的紅雨，隨著北風(fēng)凋零
我輕輕搖風(fēng)鈴
想喚醒被遺棄的季節(jié)，雪花已鋪滿地
深拍窗外楓葉已結(jié)成冰。
風(fēng)的盡頭，曾被我們遺忘的人和事物像四月的痕影在天光角落里流淚。
窗外優(yōu)秀作文7
小區(qū)樓下，粉紅的櫻花露出笑臉；青青的小草探出腦袋；背陰處的臘梅也繁花點(diǎn)點(diǎn)。一陣微風(fēng)吹來，桃花瓣隨風(fēng)舞動(dòng)，飄起一場桃花雨。軟軟的花瓣頃刻占領(lǐng)公園小道。小區(qū)里到處洋溢著生機(jī)：小朋友們在花瓣雨中、在溫暖的陽光下快樂嬉戲。小狗也在綠綠的草坪上無憂無慮地打著滾兒。時(shí)不時(shí)傳來歡聲笑語。
“科科，你怎么又分心了？跟你說了多少次？要專心！”腦袋被拍了一下，我才如夢初醒，把視線從窗外移到書桌，腦中浮現(xiàn)的是媽媽嚴(yán)厲的表情。我急忙拿起筆，奮戰(zhàn)培訓(xùn)班的試卷。可我的心思……
如今的小朋友，培訓(xùn)班成了節(jié)假日的標(biāo)配！除了校內(nèi)作業(yè)，我們還要應(yīng)對更多的培訓(xùn)班作業(yè)。雖然我們理解父母的好意：都是為了孩子！哪對父母不希望自己的子女考個(gè)名牌大學(xué)，有份好工作？
可我也很想出去玩一次，一家人一起出去玩，看看媽媽開心的笑臉。但……我感覺自己就像一只被囚禁在籠子里的小鳥，失去了自由。
有一次，好不容易，好朋友組織去燒烤。我一到家便高興地告訴媽媽。結(jié)果媽媽沉下臉說：“上次奧數(shù)班考試，總分120分，你只考了100分，還敢提和同學(xué)一起出去玩，太不像話了！”我忍不住跑進(jìn)房間，哭了。就這樣，同學(xué)們漸漸疏遠(yuǎn)了我。即使好幾次我考試得了高分，也不像以前那么快樂了，同學(xué)們也漸漸不向我請教題目了。
還有一次，老師給我們布置了一個(gè)作業(yè)：感受大自然的親切，尋找春天的'足跡。我把這個(gè)作業(yè)告訴了媽媽，可媽媽卻揮揮手，說：“這種作業(yè)不值得花太長的時(shí)間。站在家里，隨便向窗外看幾眼，編一編就可以了�！蔽蚁虼巴馔�，幾個(gè)小朋友正在嬉戲。淚水模糊了我的雙眼，我仿佛看到的是自由撒歡的同伴，而我卻只能眼巴巴地看著……
媽媽，我知道您的一片好心！但請您打開籠門，打開窗戶，讓我感受快樂的滋味，感受大自然的美好！請把星期天、節(jié)假日還給我，也還給您自己！
可問題都在媽媽身上嗎？十年前，媽媽冒著生命危險(xiǎn)，難產(chǎn)生下我，是為了讓我感受這世界的美好！身為教師的媽媽常常念叨的一句話就是“愛是這個(gè)世界最不理性卻最偉大又無法言說的東西”。為了培養(yǎng)我的自律精神和自我約束，媽媽都不惜做“惡人”。對，我應(yīng)該提高作業(yè)效率，用行動(dòng)爭取和實(shí)現(xiàn)自己的愿望！
窗外優(yōu)秀作文8
仿佛自己一直活在一種淡泊的狀態(tài)中，周遭涌現(xiàn)的一切似乎都與自身無關(guān)。冬天的陽光有一種催促人睡眠的暖意。仿佛是穿透了無數(shù)層云才能投射到我身上，讓我感覺它既不濃烈也不淺淡的溫柔像一雙柔情的手撫慰內(nèi)心不知名的空虛和恐懼。
窗外是被絕斷了的冬的寒冷，而現(xiàn)在陽光卻長驅(qū)直入，馱著半壁的斜暉揉入我的眼。于是我想甚至只能此刻沉醉。因?yàn)槌Ｐ阎獠涣艘惺軄碜愿鞣矫娴膲毫�。但心中涌�?dòng)的.未來的方向和沖動(dòng)卻又拼命支撐我克勝疲憊。
我幻想著會(huì)有一天牽扯在我身上一切狂躁的因素會(huì)遁形。遙想著沙漠中那一絕勝之景，斜陽中，被陽光拖的長長的身影。暖風(fēng)中漸行漸遠(yuǎn)的身影，牽著瘦馬，吹著玉簫，衣矜飄動(dòng)寂寞又落拓的絕美，背著美麗，留下晚風(fēng)如故人，幽咽在我的小樓閣上。我甚至惶恐地注視著天上的明月，看它搖曳的身姿幻生的魑魅張揚(yáng)，想起日日夜夜吞噬心靈的恐懼，原來，剝?nèi)握�，我仍然脆弱地在黑暗中惶恐�?/p>
我床前的那扇窗戶，也許很久沒開過個(gè)吧!
歲月銹蝕了它的容顏，時(shí)光凋蔽了它的色澤，徒留下一排排深淺淺的印記，仿佛想要告訴我，那么轟轟烈烈的日子已經(jīng)在恍惚間悄然消逝了，如同流水，一去不復(fù)返。我忽然想起以前多么喜愛陽光，看它一遍一遍穿透我的記憶。回想竹喧，回想長亭，仿佛只是那些輪回的畫面會(huì)在某個(gè)無措的下午，一次次涌現(xiàn)，沒有來路，亦沒有退路，一遍遍吞食傷口，直至滲不血采。
我甚至沒有用手碰觸那扇窗，如果從某天下午起，心窗被狼狽關(guān)閉后，我就再不會(huì)去開窗，我再也不理會(huì)周圍的一切，我已忘了窗外那薄發(fā)的長春藤，忘了那爬上我窗門上的陽光，它在心門之外總被排斥。
所有來自回憶的花香、小徑、古樹和藤椅在同一天隔斷在城堡之外，所有溪流、寵物和植株也消失遁形于苦悶與痛苦中。那窗外被我所遺忘的一切，一切都還在嗎?他們都還好嗎?推開窗戶，陽光一下子鉆了進(jìn)來，爬滿我蒼涼的額頭，我探出頭去看長春藤沿著屋脊親密地攀緣，瞬間綠滿了心頭。夕陽中的晚風(fēng)蹲坐在窗前，幽咽著輕聲呢喃著我的名字。
窗外優(yōu)秀作文9
一窗，一人，一世界
山東考生
一窗一世界，開窗便是風(fēng)景�？匆豢矗腥烁袊@“江山如此多嬌”；品一品，有人自信“直掛云帆濟(jì)滄海”；悟一悟，有人“溫一壺月光下酒”，沉浸在清新美好中；而有人卻帶著消極的目光，看到風(fēng) 景中的丑陋。
不同的人，同樣的畫，所見卻千差萬別。
李麗眼中的世界大抵是柔和優(yōu)雅的吧。善良從她的心底涌出，她雖身體殘疾，卻溫柔地對待這個(gè)世界。她為飽受牢獄之苦的人帶來溫暖，她仿佛一朵青蓮，任由紅塵萬丈，我自纖塵不染，諸邪不侵。五年時(shí)間，度過八萬顆墮落的心靈。世界這幅畫卷在她心中又美上幾分。 李麗站在窗前，輕輕推開這扇窗，她看到的是美麗而溫和的世界。
馬寅初眼中的世界一定是充滿正義的鮮紅色。“寧鳴而死，不默而生”，他堅(jiān)守著自己的原則。在那個(gè)時(shí)局紛亂的年代，的達(dá)官顯貴們大。在那個(gè)蔣氏一家獨(dú)大的年代，他公開發(fā)表檄文，矛頭直指“蔣委員長”。他說：“為了抗戰(zhàn)，英勇的數(shù)萬將士在前方浴血奮戰(zhàn)，鮮血染紅旗幟，我們文人在后方無所貢獻(xiàn)，也應(yīng)當(dāng)不惜死于后方，把應(yīng)該說的話說出來。”確實(shí)，他的.話鏗鏘有力、擲地有聲，他胸懷正義，先天下之憂而憂，他的世界充滿剛正和公義。
馬寅初站在窗前，莊重地推開這扇窗，因?yàn)樗貞焉琊⒉怀翜S，他看到的是充滿正義的紅色世界。
李白眼中的世界定然是如仙境般浪漫夢幻而又美好�！澳逓橐沦怙L(fēng)為馬，云之君兮紛紛而來下”，他在天姥山中吟唱起舞。“繡口一吐便是半個(gè)盛唐”，但他高潔傲岸，高唱“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”而去。在酒香朦朧中走來，在墨香氤氳中著筆，字字溢滿樂觀的精神，句句流淌豁達(dá)的情懷：“我輩豈是蓬蒿人”“天生我材必有用”“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”。他是仙境中的才子飄落人間，他眼中的世界，定然如仙境般美麗，若不然，他怎會(huì)忍不住“舉杯邀明月”
李白站在窗前，身懷謫仙般的氣質(zhì)推開這扇窗，他帶著樂觀，帶著豁達(dá)，放眼望去是一個(gè)如夢如幻的美麗仙境。
史鐵生眼中的世界是自強(qiáng)不息，頑強(qiáng)生活；朱彥夫眼中的世界是人民疾苦，造福一方；范仲淹眼中的世界是天下之憂，人民之憂……
不同的人，同樣的世界，所見卻千差萬別。
窗外優(yōu)秀作文10
我總喜歡把目光投向窗外，好讓眼眸中染上一層綠色。
鄉(xiāng)間的舊宅里，木質(zhì)的窗戶已經(jīng)褪去光澤。微風(fēng)拂面，陣陣花香撲鼻而來……
我喜歡在傍晚看天邊的晚霞，那濃厚的顏色仿佛是哪個(gè)畫家隨手打翻了調(diào)色盤。這一塊是紅色，那一片是橙色，十分精美，絢麗色彩。
推開窗戶，一片狂長的樹木映入眼簾。窗戶外有一片小竹林，左邊桃樹，右邊桂花樹。每天在晨光中都能看到一棵棵挺拔的大樹，在風(fēng)中舒展腰肢。葉兒放肆地跳起舞來，那么歡快。樹葉搖晃著，沙沙作響。太陽為它們披上了金色的外衣，閃閃發(fā)光，十分耀眼奪目。小鳥是得了勝的將軍，每天都要在樹上高歌一曲。一會(huì)兒飛到這，一會(huì)兒飛向那。自由自在，又那么生機(jī)勃勃。
林子的不遠(yuǎn)處便是竹子，一根根蒼翠的竹子，就像侍衛(wèi)一樣守著一片“綠色的天堂”。每日清早，我總會(huì)坐在窗前，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著他們，竹林里也有幾棵松樹，躥得極高。仿佛要刺破天空。若你置身于一片濃陰之中，所有的煩惱和憂慮都會(huì)被拋在腦后。清幽之地，豈容繁瑣擾人？
傍晚時(shí)分，太陽像個(gè)喝醉了酒的漢子。滿臉漲得紅彤彤的。幾只閑鳥落在樹枝上，面向太陽，裝模作樣的對著太陽品鑒一番。可不一會(huì)兒，又和幾個(gè)好伙伴飛走了。一只小貓麻利地爬上了樹。伸展四肢。在暖風(fēng)中打了個(gè)哈欠，不久就睡著了，真是可愛至極！
夜幕降臨了，若是遇上個(gè)好天氣，月亮?xí)滞饷髁�。星星也�?huì)一閃一閃的，十分美麗。在月影下樹林間的`一草一木都披上了白紗，仿佛個(gè)個(gè)都是身穿白衣的仙子，清純又美麗。透過如煙，朦朧如畫。如同人間仙境一般清淡。不知名的蟲子不甘寧靜。硬要扯著嗓子把寧靜打破。你邀我，我請你，來一場狂歡。枝條與枝條互相傾訴著心中的秘密。發(fā)出輕輕的低語聲，應(yīng)和著蟲子們的狂歡音樂隊(duì)。深夜悄然而至，窗戶外面半明半暗。百鳥俱寂，眾蟲無聲。世界一片寂靜。直到黎明將至，恍惚間，一些早起的蟲子又開始交談夜間的美夢了。多么親切呀！
一閉門，心就靜了。一開窗，世界就在我眼前。�。〈巴獾娜松�，多么美好多么令人向往��！
窗外優(yōu)秀作文11
推窗，窗外是空空的泥地。
那是數(shù)年前，我最后一次從老屋的窗口望見的畫面。
在城里的我們接到通知，老屋所在那一片地方都要被拆遷了，我們必須去清理完所有遺留在老屋里的東西。事實(shí)上，我們已經(jīng)很久沒有在老屋居住了。
和老屋告別的那一天，我們整理好了所有的東西，準(zhǔn)備離去。趁著休息的時(shí)間，我偷偷爬上了老屋的頂樓。昔日堆滿東西的房間，現(xiàn)在空空的。往日狹小的房子，一下子顯得空曠起來。我的心也開始莫名的空曠，某名的傷感。
循著從窗射入的細(xì)碎陽光，我沿著熟悉的路徑來到了那扇木質(zhì)的小窗。窗子有些年代了，窗框上坑坑洼洼的，印著許多的劃痕。那是我從小最愛的地方，從這里望出去可以看見一棵大大的香樟樹，正值花季時(shí)，繁密的小花藏在綠葉之下，微風(fēng)拂過，花兒如同天上的繁星，在綠葉中忽閃，忽閃�？梢酝娺h(yuǎn)處田里的莊稼，綠油油的在陽光下舒展著腰身，可以望見曲折的石徑小路，一直蜿蜒到視線無法企及的遠(yuǎn)處，望見奶奶在井邊淘米洗菜忙碌的身影，小黃狗在陽光下瞇著眼睛睡得香甜。
如同昔日，我小心地推開了那扇木窗，期待著這樣的景象最后在我的腦海里深刻一次。木窗發(fā)出了嘎吱一聲。
我驚訝地捂住了自己的嘴。
窗外，沒有了那棵大大的香樟樹，只剩下了房前那截低矮的樹墩。
窗外，沒有了綠色的田地。印象中，春天細(xì)雨綿綿時(shí)，田中嫩綠的莊稼好似蒙上了一層青煙，裊裊升起隨微風(fēng)飄浮，勾勒出江南獨(dú)有的畫卷。如今，只有被機(jī)械侵襲后的空曠的泥地。
窗外，沒有了奶奶的身影，沒有了鄰居吵鬧的聲音，沒有了兒時(shí)的玩伴只留下一輛即將駛離故土的'小車和眼前一片荒蕪。
老屋像是被抽走了靈魂，死氣沉沉。
我的眼淚慢慢濕潤了眼角，離別的不舍這才慢慢涌上心頭。 這還是生我養(yǎng)我的故鄉(xiāng)嗎？
我終是惶恐著關(guān)上了窗，將我曾經(jīng)美麗充滿生機(jī)的故鄉(xiāng)，連同著我幸福的童年記憶一同鎖在了空蕩蕩的老屋里。慢慢轉(zhuǎn)身，留下了一片空曠與寂寞。
幾日前，我坐車偶然經(jīng)過了那片土地，空空的泥地現(xiàn)在是雜草叢生，故鄉(xiāng)的蹤跡消失得無影無蹤，包括那扇木制的小窗。低下頭，內(nèi)心的一陣刺痛，亦是哀嘆，亦是思念。
窗外，最終只剩下一片荒蕪。
荒蕪的是老屋與故土，是我心靈最深處的精神寄托。
窗外優(yōu)秀作文12
明凈的落地窗外，一位白發(fā)蒼蒼的老人靠坐在微微泛出棕色的藤椅上，輕搖蒲扇，為懷中的孩子扇風(fēng)驅(qū)蚊，老人的臉上滿是和藹。那，是我的曾祖父和我。你聽，陣陣蟬鳴聲伴著老舊收音機(jī)里混有雜音的戲曲聲，還有不時(shí)傳出的朗朗笑聲，成了這夏夜里最美的天籟，也是我童年最溫暖的記憶。
曾祖父愛聽?wèi)蚯桥_收音機(jī)是我還很小的時(shí)候，去電器城為他挑選的生日禮物。后來，即便“滋滋”的電波聲竄出來喧賓奪主，曾祖父還是對它愛不釋手，聽著樂曲與我在窗前逗樂，仿佛是他必修的功課。
那時(shí)的我無憂無慮，也樂得與曾祖父一同享受。每每傍晚，只要窗外傳來熟悉的廣播聲，我便會(huì)蹦跳著過去跳上那老舊的藤椅，在星空之下和曾祖父一起度過開心的時(shí)光。曾祖父教我唱諸如“大海航行靠舵手”之類的紅歌，我拿腔拿調(diào)的表演則引得老人捧腹；有時(shí)，曾祖父也故意學(xué)我口齒不清的樣子，與我開玩笑。
可是，不知從什么時(shí)候開始，興許是我慢慢長大了，心智漸趨成熟，又或是一天天加重的壓力，我曾經(jīng)的那些興致，再也提不起來了。
晚上，當(dāng)我打開臺燈，準(zhǔn)備與繁重的作業(yè)展開“斗爭”，一陣嘈雜的樂聲又從窗外傳來。于我來說，那已不再是一種快樂的召喚，而成了一種可怖的噪音了。作業(yè)難度不小，我煩躁地按著筆，在紙上圈劃，可終究不得要領(lǐng)。滋滋呀呀的聲音吵得我靜不下心，我再也忍無可忍，沖出房間，朝著陽臺的方向喊道：“把那破爛關(guān)了吧，吵死了！”
話音未落，我其實(shí)已經(jīng)后悔了，害怕曾祖父生氣，更擔(dān)心老人家傷心。但曾祖父扯著嗓子應(yīng)了聲：“好！”窗外立刻變得靜悄悄的了。我踱步回房間，心里揣測著那頭曾祖父的心情，但他也沒有顯出什么不滿，我也就不以為然了。
那一晚，窗外的收音機(jī)沒有再響。
那個(gè)夏天快結(jié)束的時(shí)候，曾祖父搬回了他的老房子，收音機(jī)，自然也被一并帶走了。從那以后，每天晚上，窗外都是靜悄悄的�；叵霃那�，收音機(jī)從咿呀作響到越調(diào)越輕，現(xiàn)在，只剩一片孤單的寂然了。
這本該是我期望的'良好環(huán)境，可那種靜，卻讓我心中發(fā)怵，望向空虛無邊的暗夜，我竟開始懷念那熟悉的聲音。
又或者，是我的心在懷念一個(gè)陪伴，懷念一份陪伴我十年的溫暖和親情？是我的心在懺悔，懺悔對他漸漸的冷淡和不耐煩？
又是一個(gè)夏夜，我望向窗外，一切都是幾年之前的樣子，未曾改變，可一老一少兩個(gè)快樂的身影仿佛是一去不復(fù)返了。
心中再起波瀾，最后也只得平息下來。
與窗外那靜悄悄的夜，匯成了一片我無法逃離的苦�！�
窗外優(yōu)秀作文13
雨水輕輕扣打著玻璃，“叮叮咚咚”，唱著愉悅的歌；蜿蜒曲折，跳著歡快的舞。推開窗，在朦朧的雨霧里，我細(xì)細(xì)地尋找著那一抹歸家的身影。在枯燥的等待中，我趴在窗沿、看向窗外，驚奇地發(fā)現(xiàn)眼前的世界不斷地變化著。燈火斑斕的街頭，熱鬧喧囂的人群，一切都模糊起來。這時(shí)，一片調(diào)皮的的云朵闖入我懷里，化作飛行器，帶我在杭城穿梭。瞬間，將我?guī)У藉X王祠上空。
當(dāng)我正感到神奇和莫名時(shí)，更不可思議的事情發(fā)生了。我的眼前，竟然呈現(xiàn)出早前在新聞中看到的3月5日“元宵錢王祭”場景。難道我穿越了時(shí)空，回到了過去？朗朗的誦讀聲，喚醒了依舊迷迷糊糊的我。在肅穆的氛圍中，我情不自禁地沉下心來，開始傾聽�！按嫘牟豢刹粚捄瘛�，“欲造優(yōu)美之家庭，須立良好之規(guī)則”，“勤儉為本，自必豐亨“，“忠厚傳家，乃能長久”，“父母伯叔孝敬歡愉，妯娌弟兄和睦友愛”，《錢氏家訓(xùn)》的字字句句都透露出錢氏一門良好的家風(fēng)家訓(xùn)。
讀書成風(fēng)、尊老愛幼、勤儉為本、寬厚傳家……每一個(gè)字都好像擁有魔力一樣，飄進(jìn)了我的腦海里，讓我不由自主地關(guān)注著眼前發(fā)生的一切。我看到的，是每一個(gè)人臉上莊重的神色；我聽到的，是所有人發(fā)自內(nèi)心認(rèn)同的聲音。就在我感嘆不已的時(shí)候，腳下的云朵突然消散了。在不斷下墜的恐懼中，我在窗前驚醒，原來是一場夢啊。擦了擦腦門上的汗，我長舒了一口氣，虛驚一場！
這時(shí)，我聽到了期待已久的聲音。那是爸爸的好伙伴，“探險(xiǎn)者”向我傳達(dá)的信息，似乎在說，“我們回來了”！探出窗外，我目不轉(zhuǎn)睛地看著爸爸的身影�？粗M可能完美地停好車，爭取不影響他人；看著他將看到的垃圾扔進(jìn)垃圾桶，做自己力所能及的事情；看著他熱情地和鄰居們打招呼，禮貌和善地與人相處；看著他將傘遞給外出卻沒帶傘的鄰家爺爺，自己小跑回家……每一個(gè)小細(xì)節(jié)、小舉動(dòng)中，我看到的'是爸爸往日的教導(dǎo)，是我們的家風(fēng)。
透過小小的窗，看到大大的世界。在這些“小小”的日常事件中，我看到了爸爸傳遞給我的大大的“家風(fēng)”。我想，這也是做“夢”的原因吧。有所思，有所夢。正是因?yàn)閷Α凹绎L(fēng)”的愛，才讓我關(guān)注、仰慕。家風(fēng)，體現(xiàn)在行為中，表現(xiàn)在細(xì)節(jié)里。開門的聲音響起，期待中的家庭時(shí)間終于到來。窗內(nèi)，其樂融融。窗外，萬家燈火，點(diǎn)亮了所有美好。
窗外優(yōu)秀作文14
抬頭看了看黑板上的課程表，“哇，晚上第一節(jié)課是自習(xí)課。”我在心里暗自高興，今天在地?cái)偵腺I了一本小說，特別好看，早就苦于沒有機(jī)會(huì)偷看，現(xiàn)在好了，按照慣例，自習(xí)課老師要去開會(huì)，這可真是個(gè)好機(jī)會(huì)！
自習(xí)課的鈴聲很快就打響了，在我聽來，是如此悅耳。等了一會(huì)兒，一個(gè)老師都沒來，肯定去開會(huì)了。我很慶幸，從抽屜里隨手拿出本書來，擺在桌子上做個(gè)樣子，可桌子下卻別有洞天，不細(xì)看，還以為我在埋頭苦學(xué)呢�？赐炅艘徽鹿�(jié)后，我習(xí)慣性地抬了抬頭，以防老師來個(gè)突襲，被逮住就完了，何況我還坐在窗口這個(gè)得天獨(dú)厚的優(yōu)越位置，不小心提防一下怎么行呢？
我抬頭看了看四周，一切安全，我又低著頭，盡情地遨游在小說的情節(jié)里，情緒也隨著主人公的經(jīng)歷不停地翻滾，時(shí)而歡喜，時(shí)而悲傷……悲傷似乎也向我走來了，眼睛的余光忽然看到一個(gè)熟悉的身影正站在窗外，我慌了，收起來已來不及了，只能故作鎮(zhèn)靜，一動(dòng)不動(dòng)，可心里七上八下：老班有沒有看到呢，要是看到了，我……這種感覺又讓我想起了上次的.情景。
那是一節(jié)課后，我正忘乎所以地看著小說，教室里的嘈雜絲毫未影響我，忽然有人在身后輕輕地拍了我一下，我沒理會(huì)，仍專注地看著，誰知又是一下輕拍，我嫌煩，轉(zhuǎn)過身剛想一頓臭罵，老班的臉龐出現(xiàn)在我面前，我驚愕。之后，老班把我叫到辦公室，對我進(jìn)行了一番諄諄教導(dǎo)，我也信誓旦旦：不會(huì)再看小說了。
可現(xiàn)在呢？我早已把當(dāng)初的諾言拋到九霄云外了。窗外那高高瘦瘦的身影依然隔著玻璃向教室里張望，我不敢看，生怕看到老班那寫滿憤怒和失望的臉龐，我只能等待那一聲“到辦公室來”的判決。“冬冬”兩聲輕輕地敲窗聲，我機(jī)械的打開窗子，準(zhǔn)備接受狂風(fēng)暴雨的到來�！斑@位同學(xué)，請你把這個(gè)包接給張*”我慢慢抬起頭，原來是一位家長，我接過包，說不出心里是什么感覺，我緊緊攥著包在心里告誡自己：知錯(cuò)能改，善莫大焉。以后，我絕對不能再看小說，不能辜負(fù)老師和家長的期盼！
窗外的身影，是對我的警戒，是對我過去的終結(jié)，更是我未來新的起點(diǎn)。
窗外優(yōu)秀作文15
當(dāng)窗外的雨還纏綿在這份寒聲里，烏云是一處抹不開的陰天，遮蔽了一份空氣里的寧靜。
水流聲緩緩，翠葉兒還殘留著幾個(gè)晶瑩的水滴光。寒冷中的寧靜，止住了千年的流觴，路上的水積了一個(gè)天空的倒影，從旁走過和一個(gè)世界的流轉(zhuǎn)。三三兩兩的行人，收起了手中的雨傘將這一天的雨色收走了，每一處的寒冷給了每一處的寧靜，誰還記得驕陽的熱烈。
昨天還是一個(gè)苦悶的天，落在電腦前面的目光仿佛停滯的，我看不到方向，混亂夾雜著痛苦折磨我，那時(shí)的我比今天更冷。冷在一份窒息中，我四處尋不到的答案，不住的渴求。
今天早上不得已去找老師的訴說，在不斷的闡述中，我仿佛在揭開自己一樣，雖然很痛苦，可是卻有一點(diǎn)清楚。知道了自己的錯(cuò)誤之處，我尚有彌補(bǔ)過錯(cuò)的努力。若是一直如此無力，我仿佛再也看不到時(shí)間一樣，像是一個(gè)被遺棄的，即使過分的努力也不過是被他人嘲笑的玩具。我念到了自己學(xué)習(xí)的每一處，將對學(xué)習(xí)所有的理解放在眼前，一一細(xì)看。終將破碎的進(jìn)行重新整理，補(bǔ)救尚且來的急，我何須放棄。就像在多少年以前，我早就看到了今天的自己一樣，我也早就明白了自己的`何去何從。世間最微小的是我，那宇宙我看不到邊緣。世間最廣闊的也是我，我的心不屬于現(xiàn)在，我看著看著，看著未來的可能的每一處。我想要得到的是所有的我看不到的位置，它屬于我在這個(gè)世界學(xué)習(xí)后的向前跨一步的世界。即使所有的盔甲架在我的身上，我相信我也是能走出去的一步，因?yàn)槲覐膩頉]有相信我現(xiàn)在看到的，因?yàn)槲宜嘈诺膹膩頉]有告訴我必須去做什么。
時(shí)間慢慢走，雨一點(diǎn)一點(diǎn)飄過，我的路一步步在向前走。我走在這個(gè)雨天，即使他是烏云密布，即使他被大風(fēng)所吹著，可是我卻還是走在每一處。其他人忘了這份雨，我走在雨里，我是雨，我落在每一處的感受，是我一次世間的體會(huì)。
我期待著陽光來臨，但我也學(xué)會(huì)了去體會(huì)一份憂愁，那是一個(gè)有著方向和生活的憂愁，好無奈在沒有方向的無力感中。得到與失去的抉擇總是讓人不堪忍受。我堅(jiān)守在心中的那一份信仰中，我相信他會(huì)帶給每一個(gè)人的快樂的。
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