三年級的日記【常用5篇】

　　已到了一天的末尾，我們一定有不少所感觸的事情吧，是時候用心地寫一篇日記了。那么寫日記需要注意哪些問題呢？以下是小編收集整理的三年級的日記5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

三年級的日記 篇1

　　此刻的我，已拋開童年的稚嫩，正邁向人生最寶貴的青春期，當情緒被長大所產生的自豪感所渲染時，各種成長的煩惱也接踵而來。

　　進入初中后，每一天做的最多的事情就是學習，根本擠不出任何時間去做我喜歡的事。每一天晚上入睡的時候，腦子里總想著，時間慢點過吧，不要再讓我聽到煩人的鬧鈴聲了！雖然每一天都要學習，但你要明白，其實學習并不可怕，相反，學習也會給你帶來快樂。

　　我最喜歡的科目就是數學了。在我看來，數學是最搞笑的，然后每當我做一道數學題，眼前就仿佛出現了成千上萬的敵人正等著我去打敗。每解決一道數學題，我的心里就像是裝了一罐蜂蜜似的甜。有時我會被一次次的考試所擊敗，但是我并不灰心，因為我明白，我并不想讓我的父母失望。小小年紀的我卻背負了父母與老師的期望，也承載了自我的夢想。

　　成長這個詞對于許多孩子來說，也許是他們所期望的`，可當你真正長大時，你會發(fā)現，長大，并沒有你想像的那么完美。長大，就意味著你多了一份職責；長大，就意味你又多了一份煩惱，而此刻我的心中早已裝滿了煩惱和職責。

　　煩惱，對于許多大人來說是痛苦的，可對于我們這些小大人來說又何嘗來說不是呢？有成長就有煩惱。在成長的過程中，我們每遇到一個煩惱，就意味著一份職責，讓煩惱變成快樂，是我們每一個人應持的用心態(tài)度。

　　讓我們當一個小小魔法師，把所有的煩惱都化為快樂，勇敢的往前沖吧！

三年級的日記 篇2

　　今天上午，老師給我們做了一個十分神奇的實驗。這個實驗在科學家的'眼里并不怎么難，可是在我的眼里，還是有點困難的。

　　開始上課了，老師說要給我們表演一個魔術，是什么魔術呢？老師先拿出兩個杯子，接著又拿出一個臉盆，把一個杯子的水倒進另一個杯子，這樣一個杯子的水就滿了，然后把那個裝滿水的杯子放進臉盆，準備工作就完成了。

　　老師把一張紙放在杯子上，一邊用手按著，一邊反過來，發(fā)生了神奇的事，紙和杯子居然粘在了一起兒，我驚奇得差點點把眼珠子瞪出來了！

　　我們都不由自主地圍了過來，我十分想問老師，為什么紙和杯子會粘在一起呢？王晨行很想試一試，便在杯子上彈了幾下，結果水全部都爆出來。水爆出來之后把桌子弄濕了，老師先拿了一張紙，把一些水擦干，又拿了一些餐巾紙，把桌子擦干了。。

　　后來，老師告訴我們這是大氣的作用。

三年級的日記 篇3

　　人人都有童年，人人幼小的童年的是美好！

　　我們的童年多姿多彩：有人在童年里學到許多知識；有人在童年里交到許多伙伴；還有人在童年里認識友情的意義……當然還有許許多多的人在童年里做了許多有意義的事。你知道童年為什么多姿多彩嗎？那是因為童年的美好！

　　有許多人都有一個開心、美好的童年。當然，我也有一個美好的童年：

　　現在，我還生活在童年中，因此我的`生活非常美好！

　　我的童年里有“趣味的爸爸”“親愛的媽媽”！就因我們的家庭中有“調皮的我”“趣味的爸爸”“親愛的媽媽”所以我們的家庭是幸福的！

　　有可能你會想“不是要講童年嗎？怎么……”是的，這些的確不合題目，這些是“材料”，作文所需要的就事材料！

　　記得在我的童年里……

三年級的日記 篇4

　　我的生活少不了一位老師，就是陳老師。

　　她有一個鵝蛋臉，兩道濃眉，一雙黑眼睛，一個小鼻子，嘴唇紅紅的，牙齒白白的。40多歲了，現在是冬天，老師的穿著是一件大衣，一雙打底褲，一雙黑皮高跟鞋。

　　星期一，我背著書包上學去了。來到教室，我收了作業(yè)，就上課了，星期一上午第一節(jié)課是升旗儀式，我們便急急忙忙跑向上操場，小主持人開始主持了：“一，全體立正，二，國旗小旗手到位，三，升國旗，唱國歌開始，少先隊員進敬禮，敬禮！”……

　　星期二，跟星期一一樣收了作業(yè)收了作業(yè)就上課。第一節(jié)課是晨誦，老是發(fā)一首小詩，讓我們粘在發(fā)下來的本子上，再照著這種形式寫幾首就完了……

　　星期三和星期四還有星期五、六、日就過去了，也等于一周過去了。真期待下一周的`到來啊！

三年級的日記 篇5

　　今天我和爸爸回到了老家，由于今天是清明節(jié)。我們坐著三輪車來到了麥地里，哇！眼前是一片綠油油的麥苗！我想：今年農民一定會大豐收的'！我真想在這兒玩一圈，可是我們的重要任務是紀念死去的親人。于是我走到墳前，點起一根根香，我的任務完成了。

　　我跑到一個土山前，看到地上有許多毛毛根，聽爸爸說毛毛根能吃，于是我拔了一些毛毛根，品嘗了一下，味道果然很香。該回家了，我還想著剛才有趣的一幕，但我前邊有一個大土坑，我一下子掉了下去，哎呦嚇死我了，我趕緊爬出土坑。吃一塹，長一智，我今后走路，可得長個眼睛。

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