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世界讀書(shū)日征文

時(shí)間：2023-09-14 13:19:14 征文范文我要投稿

世界讀書(shū)日征文范例(15篇)

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)征文的經(jīng)歷，對(duì)征文很是熟悉吧，通過(guò)征文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫(xiě)征文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的世界讀書(shū)日征文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

世界讀書(shū)日征文范例(15篇)

世界讀書(shū)日征文1

　　我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子，家里的書(shū)已經(jīng)快到一百多本了。

　　記得那一次，我剛剛寫(xiě)完作業(yè)就去書(shū)柜里取了一本書(shū)看了起來(lái)，書(shū)里的故事讓我深深的.投入到了里面。就在我看的正入迷的時(shí)候，媽媽對(duì)我說(shuō)：“大寶貝，過(guò)來(lái)吃飯了，我做了你最?lèi)?ài)吃的可樂(lè)雞翅!”我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)业纫幌略偃�，等我看完的�！笔昼娺^(guò)去了，我仍然還在看書(shū)，媽媽說(shuō)：“快過(guò)來(lái)，眼睛還要不要了，怎么也需要適當(dāng)休息�！蔽叶�?huà)寢尩囊馑迹缓梅畔聲?shū)，無(wú)奈的過(guò)去了。

　　還有一次，我和姐姐、爸爸、媽媽去極地館玩，但我?guī)Я藥妆緯?shū)。爸爸、媽媽對(duì)望了一下，露出疑惑的表情。這時(shí)，姐姐問(wèn)：“妹妹，你帶這么多書(shū)干嘛?”我天真地回答：“坐車(chē)什么事兒也沒(méi)有，就看唄�！甭�(tīng)到這話(huà)，他們都笑了。

　　你看，我是不是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的孩子，你是一個(gè)怎樣的孩子呢?快來(lái)告訴我吧!

世界讀書(shū)日征文2

　　“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，這是蘇聯(lián)作家高爾基說(shuō)過(guò)的一句話(huà)。讀書(shū)可以使我們從中學(xué)到許多學(xué)問(wèn)，相識(shí)許多中外古今人物，也可以提高我們的寫(xiě)作水平和表達(dá)實(shí)力。以前，我不喜愛(ài)看書(shū)，認(rèn)為讀書(shū)哪里有電視好看呢！電視里有精彩的畫(huà)面，扣人心弦的故事情節(jié)，好聽(tīng)奇妙的聲音……而書(shū)本上只有味同嚼蠟的漢字，常常是翻一翻就順手丟掉了。自從學(xué)校開(kāi)展“大手牽小手，書(shū)海共暢游”活動(dòng)，媽媽給我買(mǎi)來(lái)很多書(shū)，陪我一起閱讀，一起談讀后的感想，一起爭(zhēng)辯書(shū)中的故事情節(jié)……我便覺(jué)得讀書(shū)是一種樂(lè)趣了：《少年百科全書(shū)》讓我在玩耍中學(xué)到學(xué)問(wèn)，在嬉戲中悟出道理；《窗邊的小豆豆》仿佛我和小豆豆一起在巴學(xué)園里學(xué)學(xué)問(wèn)，做嬉戲；《夏洛的網(wǎng)》把我也變成了一只小動(dòng)物，和可愛(ài)的“威爾伯”、聰慧的夏洛一起愉快的渡過(guò)每一天……書(shū)中有比古箏更悠揚(yáng)的聲音，又比清茶更芳香的味道。讀一本好書(shū)，就像和很多學(xué)問(wèn)高尚的人在談話(huà)，我越來(lái)越感到讀書(shū)是一種享受，是一種樂(lè)趣。

　　莎士比亞說(shuō)過(guò)“書(shū)是全世界的養(yǎng)分品”，我國(guó)古代詩(shī)人杜甫說(shuō)過(guò)“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”。讓我們都來(lái)讀書(shū)吧！讓我們到書(shū)中的“黃金屋”里，找尋才智的鑰匙，讓我們插上讀書(shū)的翅膀，向著天空，自由的翱翔吧！世界讀書(shū)日優(yōu)秀征文2

　　四月二十三日是世界讀書(shū)日，在一小這個(gè)書(shū)香校內(nèi)里舉辦了一次活動(dòng)。此次活動(dòng)在四月二十二日實(shí)行，分為三個(gè)內(nèi)容：一至六年級(jí)的誦讀表演，圖書(shū)義賣(mài)，展覽作品。

　　一至六年級(jí)的誦讀表演

　　一進(jìn)校內(nèi)，呼吸著書(shū)的氣息，來(lái)到了教室。隨著一聲廣播：五年級(jí)的`學(xué)生請(qǐng)下樓集合，來(lái)到了操場(chǎng)�！捌鹣攘耍　币荒昙�(jí)的小學(xué)生誦讀了《三字經(jīng)》，二年級(jí)的學(xué)生表演了贊美校內(nèi)的詩(shī)，三年級(jí)的誦讀了《山行》、《小池》等五首詩(shī)，四年級(jí)的朗誦了《弟子規(guī)》，我們誦了毛澤東詩(shī)集。六年級(jí)的更是熟識(shí)：弟子規(guī)。這幾個(gè)節(jié)目感情已融入詩(shī)中，在場(chǎng)的家長(zhǎng)們更是看得入迷……

　　圖書(shū)義賣(mài)的環(huán)節(jié)起先了，這是我最喜愛(ài)的環(huán)節(jié)。我先跑去我們班，沒(méi)有想到這么爆滿(mǎn)！人太多了，根本擠不進(jìn)去啊！又跑去別班看了看，可是沒(méi)有挑到好書(shū)的�！霸缰啦荒敲茨ゲ淅�，我埋怨道。不過(guò)也有收獲，我的狼本書(shū)賣(mài)出去了。下次肯定不會(huì)這么慢了！

　　展覽作品

　　看完了書(shū)，又去觀賞別的作品�！昂闷G羨啊，這么好的字體，這么美得文章，假如我也可以多好��！”我身旁的人說(shuō)道�！澳阋部梢�，”我說(shuō)，“只要仔細(xì)！”觀賞了許多作品，活動(dòng)慢慢進(jìn)入尾聲。

　　結(jié)束

　　一個(gè)上午過(guò)去了，活動(dòng)已結(jié)束了。雖然活動(dòng)結(jié)束了，但是不僅在讀書(shū)日要讀書(shū)，每天，每分，也要讀書(shū)。盡情在書(shū)海遨游吧！摯友！

世界讀書(shū)日征文3

　　書(shū)是一位永遠(yuǎn)的朋友，她不會(huì)背叛你，永遠(yuǎn)給予你享受，你更可以跟它同悲哭同歡樂(lè)，

　　還可以跟著她看遍天下風(fēng)景，走過(guò)歷史的風(fēng)塵。

　　書(shū)帶給我的永遠(yuǎn)都說(shuō)不盡道不完。我喜歡詩(shī)，喜歡詞，喜歡那一個(gè)個(gè)故事一個(gè)個(gè)人物。

　　我喜歡李清照的詞，那自然細(xì)膩的文筆，婉約優(yōu)美的文風(fēng)，清新精巧的'砌詞，在辭賦之壇一枝獨(dú)秀。輕下筆，將女性脈脈似水；濃蘸墨，將女性的纖纖柔弱刻畫(huà)到淋漓盡致。柔潤(rùn)，潤(rùn)到稱(chēng)絕；凄美，美到無(wú)比。

　　我感受著她“倚門(mén)回首，卻把青梅嗅”的溫柔嬌媚，體會(huì)到了她“人比黃華瘦”的愁苦，“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。”我更佩服的是她“生當(dāng)做人杰，死亦為鬼雄”的英雄氣概，巾幗不讓須眉。

　　李清照，一個(gè)女子��！纖弱無(wú)骨之手，嬌柔無(wú)力之軀，演繹之柔美，繞指纏心，凄切入骨，細(xì)膩感人無(wú)以復(fù)加。在她溫香縈繞，弱吟嬌嘆的文字中，我們讀出了一位美貌多情`才華橫溢的易安居士。

　　在詞的海洋中我們盡情的遨游，體會(huì)了李清照拿柔婉清麗的風(fēng)格，我又感悟了蘇軾的粗獷豪放與細(xì)膩。

　　在蘇軾的詞里，有“亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪”的古戰(zhàn)場(chǎng)景色，有“小舟橫截春江，臥看翠壁紅樓起”的壯麗圖畫(huà)，有“清溪無(wú)底，上有千仞嵯峨”的驚險(xiǎn)鏡頭，有“瓊樓玉宇，高處不勝寒”的高妙景象，有“日暖三麻光似潑，風(fēng)來(lái)蒿艾氣如薰”的農(nóng)村風(fēng)光，有“胸中萬(wàn)卷，致君堯舜”的知識(shí)分子，有“會(huì)挽雕弓如滿(mǎn)月，西北望，射天狼”的愛(ài)國(guó)志士，有“相排踏破倩羅裙”的鄉(xiāng)村姑娘……

　　那一位位古代名家，風(fēng)格各異卻總讓人流連其中，讓人看到了那一個(gè)個(gè)不同的場(chǎng)景。

　　書(shū)，總讓人歡喜讓人忘記了時(shí)間忘記了煩惱，書(shū)需要細(xì)細(xì)讀，才能品味其中的意蘊(yùn)，在寧?kù)o的夜晚，一杯清茶，一本書(shū)慢慢感受你會(huì)發(fā)現(xiàn)，只要有書(shū)哪怕生命只剩一天，生活也會(huì)充實(shí)而快樂(lè)。

世界讀書(shū)日征文4

　　我的同學(xué)有很多，多的.像天上的云。不過(guò)，我印象最深刻的，那就是楊奕凝了!

　　楊奕凝特別愛(ài)讀書(shū)，愛(ài)的就像老鼠愛(ài)大米一樣!有一次，我和幾個(gè)同學(xué)一起去跳繩，有一個(gè)同學(xué)提議：“不如我們也叫上楊奕凝吧!”我們異口同聲說(shuō)：“好!好呀!”于是我去叫楊奕凝，這是楊奕凝正在認(rèn)認(rèn)真真地讀書(shū)，我叫道：“楊奕凝，你別看了，我們?nèi)ヌK吧!”楊奕凝一動(dòng)不動(dòng)，我火了大聲喊道：“楊奕凝!你別看了呀!和我們一起去跳繩吧!”楊奕凝像是沒(méi)看見(jiàn)一樣，仍然在看書(shū)，我又焦急地叫：“楊奕凝!楊奕凝!楊奕凝大哥哥!大姐姐!你快別看了!快別看了!和我們一起去跳繩吧!”楊奕凝這才反應(yīng)過(guò)來(lái)，可見(jiàn)楊奕凝多愛(ài)看書(shū)了吧!

　　還有一次，楊奕凝借了圖書(shū)角里的書(shū)，圖書(shū)角的管理員，規(guī)定五天之內(nèi)必須還書(shū)，可是楊奕凝已經(jīng)借了七天了還沒(méi)有還，管理員總是催促楊奕凝快點(diǎn)還，可他老是說(shuō)：看完馬上就還，可還是不還，我明知道她已經(jīng)看完了好幾遍了，可為什么不還呢，媽媽告訴我：“百讀不厭”這句話(huà)我終于明白了，她為什么不還書(shū)了，這也可見(jiàn)楊奕凝愛(ài)讀書(shū)吧!

　　楊奕凝愛(ài)讀書(shū)，我要向她學(xué)習(xí)愛(ài)讀書(shū)!

世界讀書(shū)日征文5

　　我很喜歡讀書(shū)，同學(xué)們都叫我“書(shū)蟲(chóng)”，我吃飯時(shí)讀書(shū)，坐車(chē)時(shí)讀書(shū)，早晨起來(lái)，我不刷牙不洗臉也讀書(shū)。

　　有一次，老爸給我買(mǎi)了沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)，我很喜歡看，正當(dāng)我讀到，“兩組獵狗成鉗形之勢(shì)將猴群包圍起來(lái)……”時(shí)，老媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“子皓別看書(shū)了，該睡覺(jué)了�！蔽倚南耄旱劝謰屗�，我繼續(xù)看。于是我偷偷把書(shū)藏在枕頭下，上床睡覺(jué)了。

　　躺下后，我一直沒(méi)睡直到三更半夜，等我聽(tīng)到客廳沒(méi)什么動(dòng)靜的時(shí)候，我就慢慢拉開(kāi)抽屜，把手伸進(jìn)去，開(kāi)始翻找起來(lái)。咦?這個(gè)圓的應(yīng)該是兵乓球，這個(gè)方塊，應(yīng)該是魔方，這個(gè)圓柱形的應(yīng)該是手電筒了，我剛要抓起，因?yàn)槲姨�，床板發(fā)出“咯吱”一聲，我急忙裝睡，可是沒(méi)什么動(dòng)靜，于是我再次把手伸向手電筒，拿起后飛快地鉆入被子，從枕頭下拿出書(shū)津津有味的`看了起來(lái)，停也停不下來(lái)，我看的很緊張，頭上布滿(mǎn)了密密的汗珠，就好像進(jìn)入了故事的情節(jié)，與主角在一起探險(xiǎn)。正當(dāng)我看的起勁的時(shí)候，蓋在我身上的被子被掀開(kāi)了，我回過(guò)頭一看，用手電筒一照，只見(jiàn)一張白色的大臉是老爸，這下是“杯具”加“餐具”了……

　　我這樣看書(shū)的經(jīng)歷只有一次，比如做作業(yè)看書(shū)，回家時(shí)看書(shū)等等，不過(guò)這是第一次被發(fā)現(xiàn)，看來(lái)我看書(shū)要看時(shí)間不能無(wú)時(shí)無(wú)刻看書(shū)，下次要吸取教訓(xùn)。

世界讀書(shū)日征文6

　　書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。我就有一個(gè)以讀書(shū)為嗜好的伙伴，我們倆是在冬令營(yíng)里相識(shí)的。

　　他的個(gè)子跟我差不多高吧，一米五左右，戴著一副二、三百度的眼鏡，顯得文質(zhì)彬彬的，一張口就離不開(kāi)之乎者也，說(shuō)起話(huà)來(lái)也頭頭是道，令你不得不服。當(dāng)你跟他說(shuō)起什么來(lái)，他絕對(duì)會(huì)在半分鐘內(nèi)組織好腦中同時(shí)也是書(shū)中的知識(shí)，滔滔不絕地給來(lái)一個(gè)幾百字的口頭作文，而且絕對(duì)是一類(lèi)文，他就是營(yíng)中小有名氣的丁俊文丁蚊子。

　　說(shuō)起他對(duì)書(shū)的熱愛(ài)，我和室友湯元不得不暗豎大拇指。

　　有一次，上午訓(xùn)練課程剛結(jié)束，我們?nèi)齻€(gè)抓住這個(gè)僅有的'十五分鐘飯前休息時(shí)間，沖入宿舍，我和湯元以0.001秒的驚人速度打開(kāi)電視機(jī),但卻忽略了丁蚊子，嘿，丁蚊子你看過(guò)十二集，后來(lái)怎么了，誰(shuí)破案了?湯元發(fā)話(huà)了，對(duì)呀，怎么了?我實(shí)在沒(méi)有耐心看完全集，見(jiàn)丁蚊子不說(shuō)話(huà)，我有些生氣了，嘿，蚊子!不理我?丁蚊子干什么呢?我和湯元好奇地回了回頭，噢!在看書(shū)?丁蚊子仍沒(méi)有理睬我們的意思。我皺了皺眉，定睛一看，側(cè)耳一聽(tīng)，這個(gè)丁蚊子任憑肚子怎么抗議就不撤離陸地，眼睛好像是用五O二膠粘在書(shū)上一般，不管我們?nèi)绾瓮扑⒔兴�、捉弄他，都無(wú)濟(jì)于事，好像一個(gè)幾天沒(méi)吃飯的孩子突然看見(jiàn)雞肉那樣興奮，捧起肉來(lái)那樣投入、那樣專(zhuān)注。集合!吃飯!主訓(xùn)老師大王和小明喊了起來(lái)。但丁蚊子如同進(jìn)入仙境，在無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地漫游，我們?cè)缫鸭∧c漉漉，難道他要讀書(shū)忘食嗎?NO!我實(shí)在忍不住了，給我起來(lái)!我們倆幾乎憤怒地大喊，要不是我們撓他腳心，我們就會(huì)遲到了。

　　晚上，大家洗漱完畢，一看表，十點(diǎn)零五分，太晚了，睡吧!丁蚊子關(guān)燈哦。丁蚊子隨口應(yīng)道，看會(huì)兒書(shū)就關(guān)!天呀!我們倆又嘆息道：睡不成了!光線(xiàn)太強(qiáng)了!他還在書(shū)海暢游，他就像一只饑餓的蚊子吮吸書(shū)中養(yǎng)份，他真要徹夜不眠了，哎!幸好小明來(lái)夜查，否則，我們真的慘了要陪他度過(guò)一難眠之夜。

　　丁蚊子就是這樣一個(gè)對(duì)書(shū)一見(jiàn)鐘情，對(duì)書(shū)可以廢寢忘食的人。

世界讀書(shū)日征文7

　　書(shū)大家都應(yīng)該見(jiàn)過(guò)，對(duì)我而言書(shū)是一個(gè)五彩繽紛的世外桃源，讀書(shū)現(xiàn)在已成為我主要的生活方式。

　　書(shū)中知識(shí)無(wú)窮無(wú)盡，古人長(zhǎng)云：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！睍�(shū)就是我的好朋友，是它給了我知識(shí)，是它闖進(jìn)了我的生活讓我找到了讀書(shū)的樂(lè)趣。它就像一幅優(yōu)美的風(fēng)景畫(huà)，讓我百看不厭。它又像一艘微型的輪船，帶著我駕向知識(shí)的海洋。我似乎對(duì)書(shū)產(chǎn)生了一種特殊的感情，此后我的每一天都生活在書(shū)的世界里。每天一放學(xué)，我就連忙跑回家快速地完成作業(yè)，然后就貪婪地讀著那本使我如醉如癡的書(shū)。

　　在書(shū)的陪伴下，我的讀書(shū)生活恰似一幅流光溢彩的畫(huà)頁(yè)，書(shū)現(xiàn)在已成為了我最好的`伙伴，它的故事又像磁石一樣吸引著我。有一次，媽媽怕我只管看書(shū)耽誤學(xué)習(xí)，然后就把我最心愛(ài)的書(shū)統(tǒng)統(tǒng)藏了起來(lái)，我為了找我的書(shū)就像孫悟空一樣的“大鬧天宮，”把家里的每個(gè)角落都翻了一遍，媽媽知道后，無(wú)可奈何地把書(shū)歸還給我了。

　　我從小到大最喜歡的就是讀書(shū)了，我真想走遍天下以書(shū)為侶，如果你獨(dú)自駕舟環(huán)繞世界旅行，如果你只能帶一樣?xùn)|西供自己娛樂(lè)，你會(huì)選擇哪一樣?一幅美麗的圖畫(huà)、一本有趣的書(shū)，一個(gè)八音盒還是一只口琴……似乎很難做出選擇。如果你問(wèn)到我，我會(huì)毫不猶豫地回答：“我會(huì)選擇一本書(shū)”。

　　莎士比亞說(shuō)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！弊詮奈议_(kāi)始認(rèn)真讀書(shū)以來(lái)，我的作文水平和閱讀能力飛速提高，不僅如此，我的想象力也大大豐富了�，F(xiàn)在，書(shū)已經(jīng)成了我生活中不可缺少的一部分。

世界讀書(shū)日征文8

　　自開(kāi)展“樂(lè)讀尚學(xué)，書(shū)香長(zhǎng)安”讀書(shū)月活動(dòng)以來(lái)，我能和單位班子成員及干部職工一起主動(dòng)參與讀書(shū)活動(dòng)，作為一名參加者與組織者，我受益匪淺，并且對(duì)讀書(shū)有了更多的感悟。作為一名參加者，在本屆“讀書(shū)月”活動(dòng)當(dāng)中，我利用工作之余點(diǎn)滴時(shí)間，通過(guò)閱讀委領(lǐng)導(dǎo)舉薦的《舍得》這本書(shū)，使我視野開(kāi)闊，學(xué)問(wèn)增長(zhǎng)，文化生活活躍。使單位形成良好的學(xué)習(xí)氛圍，而且能使我的閱讀實(shí)力和語(yǔ)言表達(dá)實(shí)力乃至心理素養(yǎng)都得到熬煉和提高。

　　《舍得》開(kāi)卷明義：舍，看起來(lái)是給別人，事實(shí)上是給自己。給人一句好話(huà)，你才能得到別人回你的一句贊美。也就是寧波高校張沂南老師所說(shuō)的：予人玫瑰，手留余香。舍，得二字，在如今人的眼里，舍是付出，是投入，得是收獲，是回報(bào)。舍得是一種領(lǐng)悟：有舍才有得，有得必有失；舍得是一種思想境界：舍小我，得大我；舍小家，得大家；舍得是一種大才智：孰舍孰得，是大才智者在洞悉了大勢(shì)所趨之后的才智選擇。避重就輕就是舍得的體現(xiàn)，舍得的過(guò)程其實(shí)就是人在做的選擇題，去其糟粕取其精華，最終獲得的更多。

　　我們?cè)诠ぷ骱蜕畈磺笕魏问露挤Q(chēng)心如意，應(yīng)有所取舍。要學(xué)會(huì)從得到中失去，從失去中獲得；把失去當(dāng)成一種致富哲學(xué)，把上一次失去當(dāng)作下一次得到的`起點(diǎn)，舍棄是一種才智，也是一種境界，懂得舍棄的人往往會(huì)有大收獲�！暗谩笔且环N本領(lǐng)，“舍”是一門(mén)哲學(xué)。沒(méi)有實(shí)力的人得不足，沒(méi)有決心的人舍不得。通過(guò)閱讀這本書(shū)，不禁讓人感悟，舍得真誠(chéng)，才能與坦誠(chéng)相待的摯友相遇；舍得大度，才會(huì)讓自己交到更多的摯友；舍得微笑，才能得以回報(bào)一張張笑容的臉；舍得名利，才能靜下心順其自然體會(huì)人生閑情逸致；舍得安逸，才能聞雞起舞迎向輝煌。人生在世，有很多東西是須要不斷放棄的。古人云：無(wú)欲則剛。這其實(shí)是一種境界，一種修養(yǎng)。沒(méi)有太多的欲望，就會(huì)活得更加簡(jiǎn)潔，更加瀟灑，更加自由。在滾滾紅塵中，我要懷一顆平和心，攔住各種誘惑；做一件平常事，學(xué)會(huì)放棄很多；當(dāng)一個(gè)平凡人，簡(jiǎn)簡(jiǎn)潔單生活。在得與失之問(wèn)做出正確的選擇；拿起該拿起的，放下該放下的。

世界讀書(shū)日征文9

　　讀書(shū)使人快樂(lè)，讀書(shū)使人聰穎，書(shū)是我無(wú)聲的好朋友。

　　從我上小學(xué)起，媽媽一有時(shí)間就帶我去逛書(shū)店。第一次去書(shū)店我就能聞到書(shū)香，那時(shí)，我最喜歡看的當(dāng)然是圖畫(huà)書(shū)，那五顏六色的畫(huà)牢牢地吸引我的眼球。后來(lái)，在媽媽的引導(dǎo)下，我慢慢地對(duì)注音版的繪本也產(chǎn)生了興趣，隨著識(shí)字量的增加，那些繪本書(shū)已經(jīng)滿(mǎn)足不了我了，我喜歡上了沒(méi)有拼音的書(shū)。

　　我最喜歡的一本書(shū)是《十萬(wàn)個(gè)為什么》，從這本書(shū)里我懂得了不少知識(shí)，比如：為什么眼睛不會(huì)怕冷?因?yàn)檠矍蛑械慕悄�、結(jié)膜、鞏膜上有豐富的觸覺(jué)和痛覺(jué)神經(jīng)，但沒(méi)有感濕的神經(jīng)。為什么說(shuō)貓有九命?因?yàn)樨埖聛?lái)總是摔不死。貓有完美的超乎想象平衡能力，當(dāng)貓發(fā)現(xiàn)自己失去平衡時(shí)，他就會(huì)扭動(dòng)自己的身體，并能經(jīng)受住較強(qiáng)的.沖擊力……還有一本書(shū)也很吸引我，書(shū)名叫《我的同桌是妖精》，怎么樣，看到這個(gè)書(shū)名，你是不是也想讀呢?

　　我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)是我的無(wú)聲朋友，它給我?guī)?lái)了無(wú)限的樂(lè)趣。

世界讀書(shū)日征文10

　　我的課余生活豐富多彩。不在播放誘人動(dòng)畫(huà)片的電視機(jī)前，也不在喧鬧的游樂(lè)場(chǎng)，而是在安靜的書(shū)堆里。

　　我以“小書(shū)迷”自居，這可不是吹的!對(duì)我來(lái)說(shuō)，看書(shū)是生活中一種不可缺少的樂(lè)趣。每天，我做完作業(yè)，就會(huì)一頭扎進(jìn)“書(shū)堆”里。我房間的書(shū)架上、書(shū)桌上、床頭上，都堆滿(mǎn)了書(shū)。有包羅萬(wàn)象、啟迪智慧的《聰明孩子十萬(wàn)個(gè)為什么》，有歷經(jīng)九九八十一難的《西游記》，有文字與圖片相映成趣的《動(dòng)物世界》，有縱橫天宇內(nèi)外、視角新穎的《中國(guó)少年兒童百科全書(shū)》……

　　牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，媽媽就教會(huì)我《三字經(jīng)》�！叭酥酰员旧啤！蔽覍W(xué)會(huì)了善良;“教之道，貴以專(zhuān)。”使我懂得了學(xué)習(xí)要持之以恒。上了幼兒園，我學(xué)會(huì)了《弟子規(guī)》——孝敬父母、友愛(ài)朋友、注重信用等等都是它告訴我的'道理�，F(xiàn)在我已是三年級(jí)的小學(xué)生了，我看的書(shū)很雜，文藝的、天文的、地理的、科幻的、武俠的，只要課余時(shí)間空下來(lái)，我就捧起書(shū)本，輕輕地翻閱著那一頁(yè)頁(yè)散發(fā)著濃烈墨香的紙張，陶醉書(shū)中，自得其樂(lè)。從書(shū)中我得到了許許多多的知識(shí)，懂得了美麗與丑陋，知道了善良和邪惡，收獲了耐心和認(rèn)真……

　　“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。”我蕩漾在書(shū)海之中，猶如一只小蜜蜂，采擷書(shū)中的花蜜，享受著讀書(shū)的快樂(lè)，捕捉著有用的知識(shí)，跟著書(shū)本暢游世界，了解世界。

世界讀書(shū)日征文11

　　什么是和諧人生呢？我想：和諧的人生就是指既擁有健康的體魄，又有健康的心靈吧。假如說(shuō)健康的身體是和諧的基礎(chǔ)，那么高尚的情操、對(duì)真善美的追求，便是和諧人生的真諦。

　　我們知道，健康的體魄可以通過(guò)熬煉來(lái)就造，哪么健康的心靈，高尚的情操，如何獲得呢？唯有讀書(shū)。書(shū)，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是精神上的源泉，是學(xué)問(wèn)的寶庫(kù)，也是我們身體的一部分；書(shū)，能讓我們的靈魂得到升華，讓我們懂得了道理和是與非，所以，我們要多多讀書(shū)，讓我們的一生都得到充溢。

　　我們都讀過(guò)孔融的故事，孔融七歲就能讓梨，他舍去大梨給其他的小伙伴吃，自己卻吃小梨，這讓我懂得了孔融謙讓的精神。讀了愛(ài)國(guó)名將岳飛的故事，他奮勇殺金兵，讓金兀術(shù)氣急敗壞地收集殘兵10萬(wàn)，他以“背嵬軍”五百騎奮起擊之，殺得金兵大敗，他的滿(mǎn)腔熱忱、精忠報(bào)國(guó)之心，激起我心中的愛(ài)國(guó)情義；越王的精神也讓我很感動(dòng)，越王輸給吳王之后，越王勾踐在吳國(guó)里當(dāng)臥底，每天晚上吃著苦膽，想不忘輸給吳王的斗爭(zhēng)，并且想著怎么樣增加兵力，可以一舉殲滅吳國(guó)。最終，皇天不負(fù)有心人，越王勾踐調(diào)整兵力，只出了幾千精兵，和想像中一樣，果真一舉奸滅了吳國(guó)，為了殲滅吳國(guó)，雖然他始終低著低頭，但是，他依靠堅(jiān)不行摧的`毅力，最終把吳國(guó)給一舉殲滅了！

　　讀書(shū)，能讓我學(xué)到了許多學(xué)問(wèn)，也讓我懂得了怎么樣子做一個(gè)得才兼?zhèn)涞娜耍趯W(xué)校里怎么樣的與同學(xué)友好的相處，怎么樣的敬重老師；在家里要學(xué)會(huì)尊老愛(ài)幼，鄰里之間要和諧相處。

　　讀書(shū)，是獲得學(xué)問(wèn)的有效途徑，這條道路上或許會(huì)有許多十字路口，但你要跟隨勤奮的腳步走，或許也會(huì)有很多昏暗的地方，但微弱的燈光會(huì)指引你正確的方向！讀書(shū)，翻開(kāi)歷史的文本，走進(jìn)詩(shī)詞的世界，品讀不朽的名著，破解學(xué)習(xí)的密碼……

　　讀書(shū)，是一條注滿(mǎn)學(xué)問(wèn)的河流，送我這只孤帆起航，勤奮的波濤追逐我的腳步，拍打著我的全身，催動(dòng)我去尋求人生的價(jià)值，漸行漸遠(yuǎn)……

　　和諧人生，從讀書(shū)起步吧！

世界讀書(shū)日征文12

　　我并不愛(ài)看書(shū)，一次偶然，我喜歡上了書(shū)，并和書(shū)成了好朋友。

　　在一次寫(xiě)作文的時(shí)候，老師布置了一篇作文《我的家人》，老師說(shuō)：“要真實(shí)寫(xiě)出家里人的情況”，可我只是瞎編了一篇《我的家人》。放學(xué)了，老師讓我們把作文帶回家，讓家長(zhǎng)簽字。媽媽看了這篇作文，批評(píng)了我，對(duì)我說(shuō)：“寫(xiě)作文要真實(shí)，不能瞎編亂寫(xiě)，我感到非常的慚愧。

　　第二天，媽媽給我買(mǎi)了很多書(shū)。她隨手拿了一本《綠野尋蹤》，讓我去讀。我剛開(kāi)始，感到讀書(shū)像爬山一樣，爬過(guò)這座山，又爬那座山，書(shū)上的字密密麻麻，簡(jiǎn)直讓人心煩。不過(guò)，慢慢地，我喜歡上了看書(shū)�？赐旰�，這本書(shū)寫(xiě)的真是好，主要寫(xiě)了一個(gè)小女孩來(lái)到一個(gè)王國(guó)，遇到稻草人、獅子和鐵皮樵夫的故事，真是很有趣。從此以后，我喜歡上了看書(shū)，在看書(shū)的時(shí)候，我連吃飯也忘記了，就連睡覺(jué)也要抱著書(shū)才能睡著。我的作文寫(xiě)的越來(lái)越好，作文成績(jī)也提高了不少，這些都是讀書(shū)的結(jié)果呀!

　　在一次作文競(jìng)賽中，競(jìng)賽的'題目是《我的家庭》，我立即想到了以前讀過(guò)的文章。我的腦子像小溪的水，源源不斷的迸放出家庭的一幕幕，我很快地就寫(xiě)完了。這次競(jìng)賽，我獲得了一等獎(jiǎng)，這真是我讀書(shū)的受益呀!

　　我就是這樣的一個(gè)愛(ài)看書(shū)的小女孩，看書(shū)使我受益無(wú)窮!

世界讀書(shū)日征文13

　　前不久，我在書(shū)里讀到了一個(gè)關(guān)于高爾基愛(ài)讀書(shū)的故事，讓我很受感動(dòng)(右手捂胸指自己)。今天，我就給大家(右手出指大家)講一講這個(gè)故事，故事的題目叫《寧可挨打也要讀書(shū)》!

　　高爾基是前蘇聯(lián)偉大的文學(xué)家，列寧稱(chēng)他是“無(wú)產(chǎn)階級(jí)藝術(shù)的/最杰出的`代表人物”(右手出)。他出生在沙俄時(shí)代的一個(gè)木匠家庭，4歲喪父，寄養(yǎng)在外祖母家。因?yàn)榧彝ヘ毢蛔x過(guò)兩年小學(xué)，10歲時(shí)就走入了冷酷的“人間”。高爾基當(dāng)過(guò)學(xué)徒，搬運(yùn)工人，守尸人，面包師……還兩度到俄國(guó)南方流浪，受盡了苦難生活的折磨。但他十分喜歡讀書(shū)，在任何情況下，他都要利用一切機(jī)會(huì)，撲在書(shū)上如饑似渴地讀著。正如他自己所說(shuō)：“我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上一樣(右手向前)。”

　　為了讀書(shū)，高爾基受盡了屈辱。10歲時(shí)在鞋店當(dāng)學(xué)徒，沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)書(shū)，就到處借書(shū)讀。那時(shí)的學(xué)徒，實(shí)際上就是奴仆：上街買(mǎi)東西、生爐子、擦地板、砍柴挑水、洗菜帶孩子……每天，高爾基都要從早晨干到半夜。但是，在勞累一天之后，高爾基總會(huì)用自制的小油燈，堅(jiān)持讀書(shū)。老板娘禁止高爾基讀書(shū)，還到閣樓上搜書(shū)，搜到書(shū)就撕碎。因?yàn)樽x書(shū)，高爾基經(jīng)常要遭受老板娘的毒打。但是，為了看書(shū)，高爾基忍受住了這一切，哪怕是再可怕的毒打，也無(wú)法澆滅高爾基如癡如醉的讀書(shū)熱情。高爾基說(shuō)過(guò)：“假如有人向我提出用棍棒打我一頓就可以讀書(shū)!’那我也愿意接受!”還有一次，高爾基的房間失火了，他首先抱起的是書(shū)籍，其它任何東西都沒(méi)考慮，為了搶救書(shū)籍，他險(xiǎn)些被燒死!

　　正因?yàn)楦郀柣鶊?jiān)持如饑似渴地讀書(shū)，讓他寫(xiě)下了大量經(jīng)典的文學(xué)巨著：《海燕》、《鷹之歌》、《母親》、《克里姆薩姆金的一生》、《童年》、《人間》、《我的大學(xué)》。

　　高爾基就是這樣爭(zhēng)分奪秒地讀書(shū)寫(xiě)作，成了一位偉大的文學(xué)家。

世界讀書(shū)日征文14

　　1995年，國(guó)際出版商協(xié)會(huì)在其次十五屆全球大會(huì)上提出“世界圖書(shū)日”的設(shè)想，并由西班牙政府將方案提交聯(lián)合國(guó)教科文組織。后來(lái)，俄羅斯認(rèn)為，“世界圖書(shū)日”還應(yīng)當(dāng)增加版權(quán)的概念。于是，1995年10月25日——11月16日召開(kāi)的聯(lián)合國(guó)教科文組織其次十八次大會(huì)通過(guò)決議，正式確定每年4月23日為“世界圖書(shū)與版權(quán)日”。這一天也是作家塞萬(wàn)提斯和英國(guó)聞名作家莎士比亞的辭世紀(jì)念日。1997年1月，中心宣揚(yáng)部、文化部，國(guó)家科委、廣播影視部、新聞出版署、全國(guó)總工會(huì)、共青團(tuán)中心、全國(guó)婦聯(lián)九個(gè)部委共同發(fā)出《關(guān)于在全國(guó)組織施“學(xué)問(wèn)工程”的通知》，提出了實(shí)施“提倡全民讀書(shū)，建設(shè)閱讀社會(huì)”的“學(xué)問(wèn)工程”。這是以發(fā)展圖書(shū)館事業(yè)為手段，以提倡讀書(shū)、傳播學(xué)問(wèn)、推動(dòng)社會(huì)文明與進(jìn)步為目的的一項(xiàng)社會(huì)文化系統(tǒng)工程。 20xx年，全國(guó)學(xué)問(wèn)工程領(lǐng)導(dǎo)小組把每年的12月定為“全民讀書(shū)月”，這是實(shí)施全國(guó)“學(xué)問(wèn)工程”的'重大項(xiàng)目。幾年來(lái)，在全國(guó)各地都組織舉辦了豐富多彩的宣揚(yáng)活動(dòng)。20xx年，“全國(guó)學(xué)問(wèn)工程領(lǐng)導(dǎo)小組”將每年的“全民讀書(shū)月”活動(dòng)交由中國(guó)圖書(shū)館學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)承辦。中國(guó)圖書(shū)館學(xué)會(huì)為了實(shí)施"提倡全民讀書(shū)，建設(shè)閱讀社會(huì)"為宗旨的"學(xué)問(wèn)工程"，進(jìn)一步激發(fā)全民讀書(shū)的熱忱，推動(dòng)學(xué)習(xí)型社會(huì)、學(xué)習(xí)型組織、學(xué)習(xí)型家庭的建設(shè)，打算于今年在全國(guó)范圍內(nèi)舉辦大型活動(dòng)，讓全國(guó)公眾都知道“世界讀書(shū)日”。