告別優(yōu)秀作文15篇(實(shí)用)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編為大家收集的告別優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

告別優(yōu)秀作文1

　　春天綻放的花蕊，夏季里更加明媚，秋天的落葉，冬天的風(fēng)雪，我們都一起體會(huì)。這里是我們共同的家，年輕的夢(mèng)在這里發(fā)芽。走過了春秋冬夏，明天又開始新的出發(fā)。請(qǐng)不要擔(dān)心害怕，告別了青春的'美麗童話，我們都已長大。

　　回憶起這六年，感覺時(shí)光匆匆，一眨眼，我們即將畢業(yè)。我們將帶著不舍得深情，走向新的環(huán)境，走向新的生活，走向新的學(xué)習(xí)。在這六年里，老師的話像一杯咖啡，使人回味無窮，同學(xué)的堅(jiān)持不懈，像一株小草很頑強(qiáng)。

　　在這六年里，我們雖然吵吵鬧鬧，但是在我們的心里，每一天都是開心的。雖說老師在這六年里罵過我們，打過我們，但是，老師并不是和我們有仇，而是為了我們，讓我們自覺前行。還記得我們一起受罰，一起開心，一起玩耍，我要對(duì)六二班全體說一聲：“我們是永遠(yuǎn)的六二班，我們一定能成功，我們班是最團(tuán)結(jié)的一個(gè)班級(jí)。我們一定能戰(zhàn)勝小升初！”在這次日記里，我要把我的心里話說出來，首先我想對(duì)老師說聲謝謝，因?yàn)樵谶@六年里來，是你們讓我成長，我也要對(duì)母校說一聲再見，因?yàn)槭悄感Ｗ屛以谶@里茁壯成長。我要對(duì)宿舍的人說一聲對(duì)不起，因?yàn)槲医?jīng)常惹你們生氣，你們不管我是為什么，總是安慰我。

　　老師，當(dāng)了您六年的學(xué)生，我明白了：原來陽光是這樣照亮人生的，雨露是這樣滋潤禾苗的。在我小小的心靈里，除父母外便是您；在我小小的世界里，最了不起的便是您！

　　我想對(duì)同學(xué)們說：“我們?cè)��?jīng)是并肩作戰(zhàn)的兩棵小樹，我們?cè)��?jīng)是二重唱的兩個(gè)聲部，我們?cè)��?jīng)是一張課桌上的學(xué)友。當(dāng)我們揮手告別時(shí)，請(qǐng)帶上我最美好的祝福！”

　　我們一定要?jiǎng)倮�，把我們�(cè)诶蠋煂W(xué)生心里的位置提起來，讓所有人都說六二班的好。我們要為自己加油，從今天開始，我們一定要比誰快，比誰起的早，讓我們團(tuán)結(jié)起來奮戰(zhàn)阿……

告別優(yōu)秀作文2

　　風(fēng)風(fēng)雨雨，朝朝暮暮；花開花謝，潮起潮落。在不經(jīng)意間，我走過了初中三年生涯。三年來，每一個(gè)歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經(jīng)歷，每一聲感動(dòng)，都使我難以忘懷。如今我們即將告別母校，一股眷戀之情，從我心底油然而生。

　　猶記三年前，我們懷著對(duì)更高知識(shí)的渴求，踏著朝陽走進(jìn)了初中的校園，那年，我們親手在池塘邊種下一株株的小草，如今在那池塘旁，小草挺直了他的身板正迎風(fēng)微笑。雖然我們即將離開我們可愛的校園，但我會(huì)永遠(yuǎn)銘記，在這里，我們?cè)�播種春天，收獲秋天，我們?cè)鴵]灑汗水，努力拼搏，我們?cè)�用心學(xué)習(xí)，歡笑追逐，在一片湛藍(lán)的天空下用甜美的歌聲唱著屬于我們的清楚旋律。

　　回首往事，心靈的時(shí)間在逆轉(zhuǎn)。小時(shí)候甚至在小學(xué)時(shí)，人生百味，我只知甜，驕傲任性，衣來伸手，然而，生活中畢竟不是只有甜。進(jìn)入初中后我們遇到了很多困難，我才明白了這一點(diǎn)，從而謙虛為人，學(xué)會(huì)面對(duì)挫折與困難。在母校的生活中，我漸漸地明白了人生的真諦：一個(gè)人，可以沒歷史豐碑般偉大，但應(yīng)該奮斗終生；一個(gè)人沒有智者觀察世界的悟性，但要懂得去熱愛生活，擁有生活。在母校的生活中，我感受到老師的無私奉獻(xiàn)，就像一只粉筆為他人化身成灰，卻寫活了立體的人生。在母校的生活中，我體驗(yàn)到了友誼的真誠：互相幫助，雪中送炭，用滿腔熱血澆灌友誼的方田。如今，我就要畢業(yè)，告別可愛的母校，只能把依依不舍的'眷戀化作志向，竭力回報(bào)母校：在剩下的一個(gè)月里，努力學(xué)習(xí)，奮勇向前；讓生活綻放一次笑容，讓生命澎湃一次潮夕。拿出最好的成績，來回報(bào)母校對(duì)我的培育之恩。

　　我們即將告別母校，依依惜別前，我向著朝陽，合十雙手，閉上眼睛，踮起腳尖，讓光和熱燃燒我內(nèi)心的一份感動(dòng)，對(duì)母校，老師，同學(xué)深情地道一聲“珍重”。

告別優(yōu)秀作文3

　　同學(xué)們，悄悄地告訴你們我的一個(gè)小秘密，我小時(shí)候啊，特別愛哭，見到毛毛蟲我要哭，見到蜘蛛我要哭，想吃冰淇淋媽媽不準(zhǔn)，我更要哭......媽媽叫我“哭臉巴”，雖然我不樂意，但也無可奈何，誰叫我愛哭呢？但自從經(jīng)歷了一件事之后，我便慢慢地改掉了這個(gè)壞習(xí)慣。

　　那時(shí)，我才六歲。有一次，我在做家庭作業(yè)時(shí)遇到了一道特別難的題目，我想了一下做不出來，就“哇”的一聲哭了。媽媽聞聲走過來，問明原因，她讓我慢慢想。我一邊抽抽答答地哭一邊想，想了一會(huì)兒，還是做不出來。我的額頭上冒出了細(xì)細(xì)的汗珠，這時(shí)的`我就像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我又開足馬力大聲地哭了起來，眼淚像掉了線的珠子，“叭嗒叭嗒”往下落。媽媽見了，臉上立馬晴轉(zhuǎn)陰，她嚴(yán)肅地說：“丹丹，不許哭！你先冷靜下來，我就告訴你做這道題的方法。”我見勢(shì)不妙，只好強(qiáng)忍住想哭的沖動(dòng)，在媽媽耐心地講解下，我終于做出了那道題，我高興得一蹦三尺高，連眼淚都還沒干呢！這時(shí)媽媽對(duì)我說：“你看，心急吃不了熱豆腐，哭是解決不了問題的。《司馬光砸缸》的故事你聽過吧？小朋友掉進(jìn)水缸之后，他并沒有像其他小朋友一樣驚慌失措，而是冷靜地想辦法，所以才能救起掉進(jìn)缸里的小朋友。驚慌、急躁只會(huì)讓你亂了陣腳，你要像司馬光一樣，沉著冷靜地面對(duì)困難，好嗎？”我揉著紅紅的眼睛不好意思地說：“媽媽，我錯(cuò)了。我以后一定改，再也不輕易掉眼淚了。不信，咱們拉鉤！”媽媽笑著說：“好啊�！蔽覀兏吲d地拉了鉤，蓋了章。

　　從那以后，每當(dāng)我遇到困難而急得想哭時(shí)，我都會(huì)想起媽媽的話，想起我們的約定。一次又一次，我硬是把眼淚給憋了回去。我終于告別了哭泣，媽媽也不再叫我“哭臉巴”了。我也懂得了：無論遇到任何事情，都不要著急，更不要哭泣，要讓自己先冷靜下來，沉著地去應(yīng)對(duì)，這樣才能想出辦法，解決問題。

告別優(yōu)秀作文4

　　想必同學(xué)們一定喜歡吃肯德基、麥當(dāng)勞一類的食品，它們香脆可口、美味多汁、色香味俱全，同時(shí)也吸引了大量中外顧客。這些食品，雖然吃上去味道很美，可是它們的質(zhì)量怎么樣呢，帶著滿腦子的疑問，我決定到網(wǎng)上去百度一下。

　　哇塞！剛點(diǎn)完搜索鍵我頓時(shí)就被震住了，關(guān)于肯德基的留言就已經(jīng)超過了1億條！看來這些肯德基愛好者都十分關(guān)心它的質(zhì)量問題。那么肯德基背后又有什么故事引起他們那么強(qiáng)烈的關(guān)注呢？哦，原來是媒體曝光了肯德基與麥當(dāng)勞的大供貨商山西栗海集團(tuán)養(yǎng)殖的一只雞從孵出到端上餐桌只需要45天，是用飼料和藥物喂養(yǎng)的，喂雞的飼料甚至能毒死蒼蠅。

　　看到這里，我不僅打個(gè)“寒戰(zhàn)”，沒想到我們平時(shí)愛吃的洋食品背后竟藏有那么大的安全隱患，我以后還能吃嗎？當(dāng)然對(duì)于利益及食品的銷售量，肯德基也聲明聲稱：用的是進(jìn)口優(yōu)良的白羽雞，至于45天成熟也是正常的'。我們的體育老師何老師也在一堂室內(nèi)健康安全知識(shí)課上告訴我們，我們平時(shí)吃的雞有兩種，一種是正常喂養(yǎng)的草雞，它吃的就是平時(shí)常見的小菜葉、地上的小蟲子等，人們不給它提供飼料；而另一種雞就是肯德基里用的白羽雞，他們之所以用這種雞，是因?yàn)榘子痣u只吃人工飼料，而且這飼料里還添加了大量的激素。聽何老師真么一說，大多數(shù)同學(xué)都被驚呆了。

　　同學(xué)們，每一種美味食品的背后，可能都會(huì)有不為人知的一面。它們不僅給人類的健康帶了嚴(yán)重的威脅，而且對(duì)人類的生命也是一種極端的不負(fù)責(zé)任，讓我們一起告別垃圾食品，攜手幸福生活吧！

告別優(yōu)秀作文5

　　人永遠(yuǎn)不知道，哪次不經(jīng)意的跟你說了再見之后，就真的不會(huì)再見了——題記

　　故鄉(xiāng)的冬季很凄清，一層薄薄的白雪像一張巨大的羊毛毯子，覆蓋在廣闊的大地上，閃著銀光。冰溜子像晶瑩剔透的水晶柱子，懸掛在房檐上。昨日樹上棲息的嬌弱柔和的雪花，已經(jīng)成了晶瑩透亮的冰花了，點(diǎn)綴著大樹。

　　天剛蒙蒙亮就傳來奶奶焦急的聲音：老頭子快點(diǎn)燒飯，孩子們下午就要走了，你可要快點(diǎn)！是啊，下午就要走了。才待在家短短幾天就要走了，我的心里浪花翻騰，很不是滋味。短短的幾天，我真切的感受到爺爺奶奶給我溫暖的愛。好冷的，晚上奶奶為我焐腳，奶奶就像一個(gè)大烤爐不停地散出熱量，她的被窩總是很溫暖，讓我體會(huì)到家的味道。白天我與爺爺一起喂小雞，他總有一種很滑稽的聲音來吆喚小雞，我逗得哈哈大笑。樓下奶奶忙的跑前跑后，隨處可見他（她）有些笨拙的身影。奶奶一年四季都帶著那頂灰色的棉布帽，黑色的棉襖使他行動(dòng)緩慢，步履蹣跚。奶奶眼角的皺紋好像又多了些，頭上的白發(fā)又多了些。

　　不久后桌上擺滿了濃濃香味的菜肴，我想以后（短時(shí)間內(nèi)）可能吃不到了，（并）貪婪地收到肚中，奶奶笑了，眼角的皺紋都出來了。

　　飯后爸爸媽媽大包小包的.收拾著行李，奶奶拿出自己做的咸鴨塞給爸爸，爸爸推辭著，奶奶便假裝生氣往車上塞，爸爸拗不過奶奶，苦笑著。（奶奶又）爭先恐后（塞）上咸魚蔬菜，故意兇爸爸讓他帶上。奶奶又拉來我和弟弟，偷偷摸摸給我們一人塞了100塊錢，還小心翼翼的告訴我們不要告訴媽媽，我們倆答應(yīng)了，奶奶笑得像個(gè)收到糖的孩子。

　　之后又用鄉(xiāng)音叮囑我：要聽爸爸媽媽的話，別老生氣，不要太任性，平時(shí)讓著弟弟一點(diǎn)。我連連點(diǎn)頭，都希望還能繼續(xù)聽奶奶說下去啊！奶奶粗糙的大手撫摸著我的頭，眼角濕潤了，眼眶紅了，我的淚水也奪眶而出。

　　汽車漸漸駛?cè)�，奶奶跟在后面，站在大雪中向我們揮手告別……

告別優(yōu)秀作文6

　　“小子，快把錢拿出來！”

　　“我什么也沒有，請(qǐng)你們不要再打我了。”

　　“還說沒有！看這是什么，兄弟們，搶了他的錢包！”

　　“嗚嗚……”

　　這是我三年級(jí)的時(shí)候被一群大哥哥搶錢包。為什么他們偏偏要搶我的錢包？可能是我太軟弱了吧！那時(shí)侯的我，個(gè)頭是全班最矮的，跑步也跑不快，聲音也很小，就連回答問題的膽子也沒有。媽媽常常叫我保護(hù)好自己，可是我怎么能做到！全班最瘦弱的那個(gè)力氣也比我大。于是，我常常一個(gè)人躲在房間里哭，也不敢告訴媽媽，生怕她會(huì)罵我。這樣的日子過久了，也便養(yǎng)成了我一種保守的'性格。

　　直到五年級(jí)的那一次，終于讓我打破了這樣的性格。

　　那天下午，放學(xué)以后我收拾好書包便離開了教室，準(zhǔn)備回家。突然間，在一樓的樓梯間那看到有一大群奇裝異服的初中生正圍著一個(gè)我們學(xué)校的學(xué)生。在仔細(xì)看，被我著的那個(gè)學(xué)生竟然是我們班的體育委員大虎。我膽怯的走近，大虎似乎也看到了我，他大聲的咆哮著：“快去叫老師！快去叫老師！”我知道他是朝我喊的，卻不知道該怎么辦。只發(fā)現(xiàn)那群初中生慢慢把眼光轉(zhuǎn)移到我身上了！頓時(shí)渾身發(fā)軟，冒出了冷汗，只想到一個(gè)字——逃！于是瘋狂的奔出了校外，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的離開了他們。

　　第二天回到班，我發(fā)現(xiàn)大虎的頭部已經(jīng)被包扎起來。我不敢再看他。這時(shí)候的我是多么的內(nèi)疚�。『莶坏缅N死自己！

　　從那天開始，我發(fā)過誓！我一定要讓自己變強(qiáng)！于是每天在體質(zhì)上，精神上鍛煉自己！開始學(xué)武，開始打籃球，開始練長跑，開始嘗試在課堂上做一些精彩的回答！慢慢的，我不在膽怯許多事物了，不再是別人眼中的膽小鬼了而軟弱，也慢慢消失在我的字典里。

　　六年級(jí)下學(xué)期，五個(gè)人把我圍起來，又是向我借錢。對(duì)不起，我已經(jīng)不是三年前那個(gè)我了。在正當(dāng)防御下狠狠的把他們打了一頓便讓老師處理了。

　　近幾天，我接到了大虎的電話，他說他已經(jīng)不記得以前那件事了，還跟我說：“軟弱本來就不屬于你的！最重要是你現(xiàn)在擺脫了它……你是最棒的!”

告別優(yōu)秀作文7

　　無憂無慮是童年的基礎(chǔ)，自由快樂是童年的支柱，輕松天真是童年的點(diǎn)綴，無知幸福是童年的節(jié)構(gòu)。童年，這個(gè)陪伴我多年的好伙伴，竟第一次相我揮手告別。

　　童年，曾經(jīng)陪伴我和小伙伴一起快樂地玩耍。冬天，在雪地上，我和伙伴們一個(gè)雪球來，一個(gè)雪球去地打雪仗，你就站在一旁，快樂地呆呆的笑。童年，曾經(jīng)和我黨我在一起，呆在皎潔的.月光下，低聲背頌新學(xué)的“小時(shí)不識(shí)月……”看著星光燦爛的天空，期盼著飛進(jìn)那在我眼里神奇而美麗的月宮，想象著里面各種各樣好吃的月餅，而你——童年，則在一旁鼓勵(lì)著我這天真而又無知的愿望……

　　稍大一些，童年，你仍然在我的身旁，在有些繁忙的學(xué)習(xí)生活中給我?guī)�來無限的歡樂。你陪著我和朋友們一起玩迷你賽車，和我一起為一輛小賽車喊加油，讓我臉上掛滿笑容。和我在一起，和電腦大戰(zhàn)，讓我有許多時(shí)間玩一玩先進(jìn)的電腦……童年，我們還一起度過了十幾個(gè)“六。一”兒童節(jié)。我們?cè)谝黄疬@樣快樂，這樣地充滿趣味，而你為何還要告別呢？

　　童年還是那一副天真無邪的樣子，你對(duì)我說：“該走的終究還是要走的，不必太留戀。何況這僅僅是第一次告別，第一次！”

　　我?guī)е�哭腔�?duì)你說：“童年，我知道你在騙我。你走了就不會(huì)再回來，名義上是第一次，其實(shí)是最后一次！”我特別著重了最后幾個(gè)字，在提醒童年。

　　你滿臉的驚訝，接著是長久的沉默。良久，你嚴(yán)肅地說：“我是童年，但你不是彼德。潘，何況這世上根本沒有”永無島“，天下沒有不散的宴席……”

　　我抓住你，不讓你走，你卻像一條小泥鰍，一下子掙脫我的手，向遠(yuǎn)方走去，臨走扔下一句話：“你不可能永遠(yuǎn)快樂，童年以后的日子，一定要學(xué)會(huì)面對(duì)�！蓖�年便頭也不回，向前走去。望著童年遠(yuǎn)去的背影，我竟一時(shí)沒反應(yīng)過來，呆呆地望著，望著。

　　我清醒過來，才發(fā)現(xiàn)童年的身影已經(jīng)漸漸模糊。我緩緩地舉起手，第一次告別童年。我的心中極力想著，第一次，只是一個(gè)開時(shí)，這僅僅是第一次。

告別優(yōu)秀作文8

　　站在你家門外，等著你從里面走出來，看見的別有一番景象。 ——OK，謹(jǐn)以此文送給我所愛的人。 站在過去的20××年面前，我仿佛能夠深深地感受到時(shí)光易逝所帶來的那所謂的"別是一番滋味在心頭"說句實(shí)話20××年給了我太多的感動(dòng)，記憶里，全是一些難以忘懷的過往和曾經(jīng)。 就是上個(gè)星期，20××年末的某一天，我們?nèi)�班被班主任老師留了下來，他�?duì)我們說，初三了要努力之類的話后，又說了，關(guān)于我們過去、現(xiàn)在、和未來，他說我們的相遇只是一場美麗的意外，他和同學(xué)們只是我們生命中來來往往的一個(gè)過客，其實(shí)到最后誰也抓不著誰。之后莫名的就有一滴熱淚流過我的臉頰，或許是的，在過去、現(xiàn)在的日子里你和我只是扮演著彼此生命中的一個(gè)過客，到了未來，不會(huì)有人在記得誰，沒有人可以陪我到永遠(yuǎn)的未來，那無止境的聲息，翻涌著我的'心潮…… 依稀記得剛踏入初中的校門，那時(shí)候的我還只是一個(gè)任性的孩子，什么也不懂�？赊D(zhuǎn)眼間自己也不知道過了多少日子就到了要和親愛的老師，同學(xué)說再見，完全沒有思想準(zhǔn)備，呵、雖然以前總是說這個(gè)老師很兇，那個(gè)老師很討人厭，之類的話。在現(xiàn)在看來只是一些幼稚，可笑的孩子氣的想法而已，沒辦法再回到過去，只能相信歲月時(shí)間的輪回會(huì)把我們帶入一片屬于自己的小宇宙。 抓不住的他，隨著時(shí)光的流失，一點(diǎn)點(diǎn)的逃走，直至消失，也許在未來的某一天還能在與親愛的同學(xué)，敬愛的老師在陌生的地方再次相遇，可我們還會(huì)想現(xiàn)在一樣任性、天真。而老師還會(huì)像現(xiàn)在一樣不會(huì)白發(fā)蒼蒼嗎？ 其實(shí)，感嘆時(shí)間易逝又能怎樣，只會(huì)讓自己的回憶更多，傷感更多而已，或許我現(xiàn)在只能靜靜的等待時(shí)間的流失，悄然間看見了在未來的日子里，不再能出現(xiàn)熟悉的聲音，熟悉的面容。 有時(shí)候，站在歲月面前，原來可以回想起那么多的過往，回憶，或者迷途的陌路……

告別優(yōu)秀作文9

　　送君千里終需一別，來日相見遙遙無期。音樂聲依舊連綿幽雅，再怎樣華麗的相遇終究需要離別。暗自落淚卻執(zhí)意微笑的告別，心再怎樣不舍卻也無法挽救。一場戲終究落下序幕，卻固執(zhí)的在觀眾散開時(shí)在舞臺(tái)里孤獨(dú)的跳著舞，固執(zhí)的不肯結(jié)束直到淚流滿面。低聲訴下的約定來世必定實(shí)行，來世必定不輕易放開。你的一笑傾城是我此生最美麗的'禮物。落下的淚風(fēng)干在玫瑰花瓣里。淡妝濃抹，半點(diǎn)胭脂點(diǎn)綴素顏。

　　三月的春雨連綿不絕，再也無法遇到為我撐傘的少年。若來世能再相見必定會(huì)生死陪，必定傾盡所有為藍(lán)顏一笑。北極星高掛天空，仰望的幅度有些逞強(qiáng)。畢竟不夠強(qiáng)大不夠閃亮導(dǎo)致無法站在你的身邊。你的光芒太過于耀眼，而我卻只散發(fā)出點(diǎn)點(diǎn)星光。你的笑容是我無法模仿得了的，你的身邊站的不該是我。畢竟兩條平行線本來就不該相交。不該讓錯(cuò)誤不斷擴(kuò)大，不如就此未止以后各自為安。

　　不是不愛僅是不夠深愛，不想讓自己陷得太深無法自拔，小心翼翼僅是怕自己受傷。勿怪你亦勿怪我，這是注定的結(jié)局僅是提前畫上句號(hào)。一場夢(mèng)終究該醒，不再去奢求什么地老天荒折子之手與子偕老。一曲離歌輕聲唱起，一場戲自演自唱，僅是不再有你。散場的電影就不該應(yīng)該去折著�；貞浽倜澜K究僅能是回憶，現(xiàn)在再怎么殘酷卻是現(xiàn)實(shí)。

　　彩色濃妝，演一場小丑戲到天明。自導(dǎo)自演，自己逗自己笑。親愛的小丑請(qǐng)勿說話，眼淚只會(huì)令觀眾取笑�？抟嗍窃谘輵�，笑亦是在演戲，那么還有什么可說的呢。畢竟錯(cuò)誤就不該再讓它擴(kuò)大，蔓延。畢竟失去了信任就無話可說。安靜僅是因?yàn)椴幌朐倮^續(xù)，逃避不是因?yàn)榕橙醵�是無法再繼續(xù)。輕輕哼起的古謠回憶開始蔓延，這片花海依舊燦爛只是少了你一起觀看。暖色情話說到這里也夠了，未完待續(xù)也只能倉促的畫上句號(hào)。

　　一場夢(mèng)、放縱天涯許下不老的約定。

告別優(yōu)秀作文10

　　幸福是什么？是你放學(xué)后母親一張微笑的臉頰，是你寒冷時(shí)的一杯暖茶。幸福的本源不就來自于生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，無需刻意尋求。

　　前幾天，爸媽有事，那天。我便一人留在家中每當(dāng)一人在家時(shí)，就覺得自由自在，耳邊沒有爸爸，媽媽的.嘮叨聲。我個(gè)人在家時(shí)，會(huì)支配時(shí)間，想干什么都可以感到非常有趣，雖然有對(duì)候在家有一點(diǎn)寂寞、害怕。但還是可以過去的。

　　那一天晚上，我在家里做作業(yè)，房間里空無一人，只有我，和閃著界的那盞燈，這時(shí)“叮鈴鈴”爸爸媽媽給我打了電話，說：“你有沒有吃飯呀！有沒有寂寞”聽到這些話語。我想到了一次放風(fēng)箏……

　　在清明節(jié)時(shí)，我和爸爸一起去公園放風(fēng)等我打開風(fēng)箏迎著風(fēng)跑起來，我放慢腳步，抖動(dòng)手里的線，我的風(fēng)箏越飛越高，突然，風(fēng)調(diào)皮的打了個(gè)旋，我的風(fēng)箏像喝醉了酒似的，左右搖擺起來，我慌了，趕緊拉著線跑起來，但風(fēng)箏還是落了下來，爸爸跑過來說：“讓我來，讓我來。”只見風(fēng)箏迎著風(fēng)，慢慢地飛起來了。一手拿著線盤，一手抖動(dòng)著線，我和爸爸看著風(fēng)箏，互相笑了笑，一陣大風(fēng)吹來，風(fēng)箏搖擺不定，不一會(huì)兒，風(fēng)箏線斷了，風(fēng)箏向天空飛去，永遠(yuǎn)沒有落下。

　　那只風(fēng)箏，就好像我自己�？傆幸惶煳視�(huì)離開父母，告別就是成長的第一課只有告別，才能讓自己成長起來，變得更加勇敢。

　　告別懶惰，告別松散，告別無知，告別愚昧，告別自私，告別驕傲，告別過去的，過去的那個(gè)自己，向未來走去，向自控走去，向勤奮走去，向明智走起，向謙虛走去，向更好的自己走去，向美好的未來走去。告別就是成長的第一課。

告別優(yōu)秀作文11

　　在08年的6月，我告別了我生活了五年的小學(xué)，當(dāng)我們結(jié)束畢業(yè)典禮準(zhǔn)備回家的時(shí)候，就連平時(shí)最淘氣的男生的眼里，都充滿這眷戀與不舍..

　　回頭看看那幢歷盡了滄桑的教學(xué)樓，心里有著無限的懷念，回憶起我們?cè)诓賵錾贤嫠�，在教室里聽課的那段時(shí)光，已是同時(shí)光一起掠過，但這一切，都留在了我的腦海。還記得三年級(jí)的舞蹈比賽，是我們第一次這么團(tuán)結(jié)，最后拿到獎(jiǎng)狀的時(shí)候，大家都笑了；每年的廣播操比賽，我們總能拿冠軍；而每次的考試，我們總是和第一名的四班相差零點(diǎn)幾分的差距而無緣拿到第一名..

　　在這五年里，辛酸苦辣我們都一起度過；在這五年的風(fēng)風(fēng)雨雨中，我們都團(tuán)結(jié)在了一起；在這五年的小學(xué)生涯中，我們從小弟弟小妹妹，成長到了小學(xué)中的大哥哥，大姐姐..五年級(jí)的'出游活動(dòng)時(shí)，我們牽著一年級(jí)的小弟弟小妹妹的手，一起度過了一天..我親愛的母校，你見證了我與好朋友們之間的友誼，也讓我們，在您的心中，刻下了永遠(yuǎn)的回憶..是您把我們從什么都不懂的小朋友，把我們撫育到了現(xiàn)在；也是您，用真誠的心，把我們養(yǎng)育成了一名名優(yōu)秀的學(xué)生..你還記得我們?cè)谛�學(xué)過的那次最后的“六·一”兒童節(jié)嗎？我們?cè)诓賵錾吓e行了活動(dòng)，所有的節(jié)目都讓我們看的津津有味。

　　在不知不覺中，又是一個(gè)學(xué)期度過了；我已經(jīng)離開我深愛的母校半年了。雖說開學(xué)到現(xiàn)在的半個(gè)學(xué)期中，我已經(jīng)回母校好多次了，但我還是無法忘卻我與您生活的那五年，那些與我同甘共苦的同學(xué)們，友誼是朋友關(guān)系良好的結(jié)晶，雖然我們都各自分開了，但我們一直都通電話，彼此分享現(xiàn)在的校園里發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴..我真希望時(shí)光的年輪可以重回到那個(gè)我們純真，帶著一絲稚氣的時(shí)候，感受那份長流不斷的友情，對(duì)母校的感恩情懷！懂得珍惜，才會(huì)擁有！

告別優(yōu)秀作文12

　　童年去了便不再見，一去而無往返之意，我依戀，消遣自在。迷戀友情之情趣。但我終究也只能回憶。

　　我的童年“無所事事”，不看書、不背詩，只顧玩樂�？晌疫�是不如意，我的童年是在“盼學(xué)”中度過的，我是一個(gè)徹頭徹尾的“跳三強(qiáng)”，其一我爬墻是全村第一，其二我上樹造化不淺，其三，打人家玻璃我最積極。作為一個(gè)農(nóng)家娃，我們又那么土里土氣，也沒有那么可愛、乖巧。村里我雖然不是最大的，但還是有些威信的，不過我這威信也終究給“大頭目”俯首稱臣了。

　　秋天好啊！好在是父母最高興的時(shí)候；好在是秋風(fēng)蕭瑟是瓜果之香味最濃的時(shí)候，好在它的隨心所欲。

　　空氣中彌漫著些許勤勞的汗腥味兒。使人深感悶悶，仿佛夏天的.氣息又回來了，這當(dāng)然是我們哥兒幾個(gè)呆不住了。正在制定著又一輪的“宰瓜行動(dòng)”�！班耍∴艘秽�，前方有敵軍，繞道行進(jìn)。”大頭目向揮下的“戰(zhàn)士”發(fā)出命令，我仰天長嘆：“竊個(gè)西瓜就這樣的難，真是‘蜀道難！難于上青天’，四人圍住一片瓜田，還撈不上一個(gè)。”旁邊立馬就有了回應(yīng)：“人太多不好下手，萬一被發(fā)現(xiàn)豈能下得了臺(tái)啊�！彼�粗聲粗氣地說。我心里暗暗地想：“到底是人多眼雜，還是自個(gè)兒心慌。"

　　忽聞一陣偷笑，我們明白了：得手了。但別人也明白了：孩子們渴了。我們成功了，一個(gè)個(gè)興奮的孩子們�！把剑⊥鼛У读�，這可怎么辦？我們可怎么享受這份喜樂？”又是一陣粗聲粗氣：“實(shí)在不行就砸吧，反正也還是可以吃的�！甭暽⒘�，但又來了�！爸瓋菏侵瓋海�心兒是心兒，瓜皮則又是瓜皮，這讓人怎么吃呢？”我正發(fā)表著對(duì)橫沖直撞的感受，我們含首笑，仰天長樂樂。

　　童年的影子我抓不住了，再也沒機(jī)會(huì)了，曾經(jīng)的開心歡樂。轉(zhuǎn)眼間，片面不剩。

告別優(yōu)秀作文13

　　塵埃落定后的寂寞是別人無法參與的痛楚，黯然傷神時(shí)的落魄是自己無法擺脫的罪過！在曾經(jīng)走過的那段“荊棘密布”的道路上，我們用狂妄自大的言語回答嚴(yán)師的諄諄教誨，我們用可笑可悲的無知庸俗告慰前人給予的金玉良言！瞧不起別人，也瞧不起自己．不曾想自己的罪過和差錯(cuò)，卻要對(duì)別人的勤奮努力指畫一切！是對(duì)是錯(cuò)的判斷還要靠著自己是否站立在這個(gè)所要面對(duì)的結(jié)果上去決絕，唉聲嘆氣的時(shí)候總要拉上無辜的親友去擔(dān)心受過！沒有實(shí)際意義的玩樂卻成了平日里最激動(dòng)人心的時(shí)刻！玩沒玩最新版的網(wǎng)游，開沒開最流行的BLOG，熟不熟最新版的F-BALL，沒資格的話就離開大眾去你那沒錢途的書山題海拼搏！我們的奮斗，我們的娛樂，我們前進(jìn)的路軌就此告別正確！無知的少年，狂妄的秉性人格，在尖酸刻薄的譏誚言語中失去自我！等到了今天，等到了離別，等到了告別高三的這一刻！

　　俗套的.講來講去仍然還是N年不變的那幾句，落魄的失望，悵然的欣喜，這就是這一刻，前方一片茫然，歡喜苦悶之余卻是不知所措！回頭看一眼來時(shí)的腳步，昏頭昏腦走過的十幾年卻要讓一個(gè)難以預(yù)料的數(shù)字來畫上句號(hào)！是玩笑嗎？現(xiàn)實(shí)？匆匆的走過了這個(gè)所謂的美好時(shí)光，是痛苦多？還是歡樂繁？酸甜苦辣的過去好象還沒嘗到什么？幼稚么？捫心自問也還沒感到羞恥，難道混蛋就是這樣煉成的？無語啊，告別了，那個(gè)所謂的歡笑青春！告別了，那個(gè)所謂的憤世年華！告別了，那個(gè)所謂的混蛋老師！離開這里的我們不知道哪天才能像走過此地的人們那樣懷念這里，多少年后想到這里還不知道是悔恨OR眷戀呢！走吧，留個(gè)腳丫子印就足夠了！

告別優(yōu)秀作文14

　　六年的小學(xué)生活匆匆地過去了，已往那美好的時(shí)光已輕悄悄地溜去了，沒有一絲的牽掛，狠心地離我而去。那精彩感人的片段一幕幕一浮現(xiàn)在我腦海了，我越發(fā)的不想向那些已相識(shí)多年的同學(xué)、老師告別。但是，天下無不散筵席，時(shí)間是我一個(gè)人能留住的嗎？

　　我不禁想起了教了我足足有三年數(shù)學(xué)的徐老師。她是一個(gè)很盡責(zé)的老師，她為我們嘔心瀝血，還曾經(jīng)為了我們這個(gè)頑皮的班級(jí)而臥病在床。她為了不讓我們?nèi)闭n，而不顧自己和身體去熬夜備課，還經(jīng)常帶病上課。

　　她的課上得挺成功的`，講課生動(dòng)有趣。記得有一次數(shù)學(xué)課，她津津有味地為我們講了一個(gè)故事：“從前有座山，山里有座廟，廟里有兩個(gè)和尚，大和尚對(duì)小和尚說：“從前有座山，山里有座廟，廟里有兩個(gè)和尚，大和尚對(duì)小和尚說……”她把這個(gè)故事不停地重復(fù)，許多同學(xué)都覺得挺別扭的都不禁笑起來，一些同學(xué)說：“這是什么故事�。扛�本沒有心頭，就算講到世界末日都講不完啦！”老師的眼睛馬上變成新月狀，說：“大家來看看黑板上寫了幾個(gè)端正的小數(shù)字：0.333333333……老師又轉(zhuǎn)過身來，神秘地說：“同學(xué)們，看到這個(gè)小數(shù)，你們想到什么？”幾個(gè)同學(xué)舉起了小手，“你說。”老師指著我，我站起來，說：“這個(gè)小數(shù)真的很像您剛才講的故事，不斷重復(fù)，沒有心頭�！崩蠋熜牢康匦α诵Γ�說：“對(duì)了，其實(shí)，這個(gè)小數(shù)的名字就是“循環(huán)小數(shù)”。就這樣，老師用一個(gè)故事來引出了循環(huán)小數(shù)，真奇妙啊！老師還不厭其煩地為我們解說了純循環(huán)小數(shù)和混循環(huán)小數(shù)。這堂課，我們都聽得很認(rèn)真。

　　二千一百九十多個(gè)日子一眨而過了，這些精彩的時(shí)刻就像個(gè)烙印，永遠(yuǎn)烙在我的心中。

告別優(yōu)秀作文15

　　從前我非常懦弱也經(jīng)常被欺負(fù)的沒有還手之力，有什么活動(dòng)不參加也不在意。遇見老師也不說老師好，老師要我跳繩但我沒跳好就不要我，我說：“反正沒有關(guān)系，這種事情的機(jī)會(huì)長大之后多的說都數(shù)不清，但我的心里在默默的哭，這么好的機(jī)會(huì)沒有珍惜太不應(yīng)該。在家里也差不多不怎么愛說話，時(shí)間在我的膽小下漸漸的流逝過去，朋友也少從此我就在這個(gè)班上默默無聞而且我也漸漸的開始內(nèi)向了的學(xué)習(xí)下去了。

　　可是就在四年級(jí)的時(shí)候，張老師來到了我們的班上，發(fā)現(xiàn)了膽小、懦弱的我，拯救了我的心靈，此時(shí)我的心里就像有兩只精靈一只說讓張老師了解你的心靈，另一只說就這樣下去沒什么，反正你已經(jīng)是個(gè)無藥可救的小孩子了無所謂，我聽到這句話的時(shí)候，我想我真的是個(gè)無藥可救的小孩嗎?反正已經(jīng)這樣子了試試看也無妨。

　　后來張老師慢慢了解了我的心靈安撫了我心靈的創(chuàng)傷，張老師創(chuàng)造了許多的機(jī)會(huì)使我漸漸地性格開朗喜歡說話還交了許多的朋友。

　　我就像機(jī)器人一樣被木馬攻破了主要程序，而張老師就想殺毒衛(wèi)士把不好在我內(nèi)心陰暗的地方打掃得干干凈凈，充滿里陽光。

　　在上課的時(shí)候點(diǎn)我起來又是不會(huì)，但是我的膽子越來越大了，有時(shí)還舉手回答為題，在別人的眼里這不算什么，可是在我的眼里張老師給了我許多的.幫助。在球場上踢球的時(shí)候我只是個(gè)當(dāng)后衛(wèi)的料可是我明白張老師的心意，雖然我經(jīng)常失敗但是張老師卻一直堅(jiān)持，相信我是個(gè)可塑之才，后來慢慢的我更有自信心了，每當(dāng)踢球的時(shí)候我都積極踴躍的參加，我知道我的實(shí)力不怎么樣但是有了勇氣就可以戰(zhàn)勝一切。張老師還經(jīng)常找我談話，從各個(gè)方面了解我的問題盡量的改進(jìn)我，我身上的毛病逐漸消除多我心靈的支撐，便讓我成為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

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