小學(xué)生的作文8篇【精華】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的小學(xué)生的作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生的作文 篇1
在美麗的大森林里，有一只既兇猛又狡猾的狐貍，除了村莊的狼狗以外，誰(shuí)也甭想斗過(guò)他。大大小小的動(dòng)物一見(jiàn)到他就失了魂似的跑。
這樣，狐貍找食成了困難。他絞盡腦汁，冥思苦想，終于想出了一個(gè)辦法……
沒(méi)過(guò)幾天，公雞、松鼠、百靈、小羊等許多小動(dòng)物都接到了狐貍的信。信中邀請(qǐng)他們?nèi)⒓庸仑偟奈钑?huì)。大伙兒十分高興，但也有些懷疑，弄不清狐貍是真心還是假意。為了解開疑團(tuán)，人家都來(lái)找狼狗。
狼狗十分聰明，人們常叫他“智多星”，他聽(tīng)完公雞的訴說(shuō)，便沉著地說(shuō)“我也不知道狐貍是誠(chéng)心邀請(qǐng)，還是打什么鬼主愈，但舞會(huì)你們可以參加，我化裝成小羊跟大家一起去。如果孤貍是真心邀請(qǐng)大家參加舞會(huì)，那就沒(méi)什么可說(shuō)；如果他沒(méi)安好心，要耍什么花招，那就由我來(lái)對(duì)付他�！�
事情就這樣決定了。
到了參加舞會(huì)那天，公雞、松鼠，小羊、兔子等都穿著漂亮的衣服出發(fā)了。狼狗穿著一件從山羊大伯那兒借來(lái)的衣服，也混在大伙兒中間。
大伙兒到了狐貍家里，只見(jiàn)這里燈火輝煌，熱鬧非凡。狐貍穿著一件整潔的衣服，迎上前來(lái)，請(qǐng)大伙兒先坐下歇歇。
過(guò)了一會(huì)兒，狐貍見(jiàn)“客人”來(lái)得差不多了，就一下按動(dòng)機(jī)關(guān)，大門“轟”的一聲關(guān)上了。大伙兒不知道發(fā)生了什么事，便將目光投向狐貍。這時(shí)狐貍走了出來(lái)，獰笑著說(shuō)：“我正愁沒(méi)吃的.，你們卻自己送上門來(lái)，哈哈哈……”正在狐貍得意之際，只見(jiàn)一只山羊沖出來(lái)，猛地掀掉身上的衣服，威武地站著。狐貍吃了一驚，定神一看，哎呀，這不是自己最害怕的狼狗嗎？他嚇得冷汗直省，不停地抖著。待他回過(guò)神來(lái)，撒腿往外跑時(shí)，才發(fā)現(xiàn)大門已被自己關(guān)上了。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，狼狗沖了卜去，咬死了這只狐貍。
可惡的狐貍終于得到了應(yīng)有的下場(chǎng)。
小學(xué)生的作文 篇2
“分分分，學(xué)生的命根；考考考，教師的法寶。”這句話我們學(xué)生再熟悉不過(guò)了。是啊，在家長(zhǎng)和教師看來(lái)，成績(jī)、名次比一切都重要。從教師方面說(shuō)是：只要這個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)好，不管品德怎么樣就是好學(xué)生；但如果這個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)不好，不管道德品質(zhì)怎么好都不會(huì)有出息。在家長(zhǎng)方面說(shuō)是：孩子考得成績(jī)，排的名次就是家長(zhǎng)的顏面，孩子考好了就有顏面，考不好就沒(méi)有顏面。在家長(zhǎng)的這方面我就有深刻的體會(huì)。
都說(shuō)期末考試是一學(xué)期最重要的一次考試，不光教師和家長(zhǎng)這么認(rèn)為，我們學(xué)生也是。辛辛苦苦學(xué)了一個(gè)學(xué)期，誰(shuí)不想拿個(gè)好成績(jī)回家��！我也不例外。
期末考試前一天晚上，我熬夜復(fù)習(xí)，為了迎接第二天的考試。第二天考試的時(shí)候，我心慌，怕出來(lái)的'那些題型我沒(méi)見(jiàn)過(guò)，我忐忑不安的走進(jìn)考場(chǎng)。一連考了三科，忐忑不安的心終于不慌了。
考完試直接放假了，整個(gè)假期我都沒(méi)過(guò)好，終于2號(hào)開學(xué)了（我們學(xué)校統(tǒng)一補(bǔ)課），可是成績(jī)還沒(méi)有下來(lái)，只好繼續(xù)熬。熬啊熬，終于熬到了那天。我等著教師念我的成績(jī)，教師一念我的成績(jī)我傻了：語(yǔ)文95數(shù)學(xué)91英語(yǔ)100排名20、我的淚水情不自禁地往下流，我在同學(xué)面前不經(jīng)�？�，我這么一哭，給我同桌嚇了一大跳，旁邊的哥們姐們也讓我同桌勸我，可我不論我同桌怎么逗我（好話都說(shuō)絕了）我還是沒(méi)反應(yīng)，給我同桌快弄哭了。那一天下午我一直都在哭，一直都不在狀態(tài)，知道晚上我的心情才好點(diǎn)了�？伤X(jué)之前，我給媽媽打電話報(bào)分又痛哭了一場(chǎng)，第二天早上眼睛腫了。
淚水流的再多又有何用呢？我真的沒(méi)有信心了，我的最后一點(diǎn)信心已經(jīng)沒(méi)有了，我該怎么辦��？我該用何種心態(tài)去面對(duì)學(xué)習(xí)、面對(duì)教師、面對(duì)家長(zhǎng)呢？我真的真的不知道怎么辦了。從那天以后，我這個(gè)好學(xué)生開始不好好學(xué)習(xí)了，教師找我談話也不起作用，一副破罐子破摔的樣子。但是有一天我最好的閨蜜找我談了很長(zhǎng)一段時(shí)間的話，具體什么我也不知道了，不過(guò)我知道她找我的意思是：好好學(xué)習(xí)吧，我們都等著你呢。重拾信心，我相信你。
她的話給了我很大的鼓勵(lì)和信心。從此，我努力學(xué)習(xí)，做回了教師心目中的好學(xué)生，我心里一直記著一句話，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記了：失敗了不可怕，可怕的是失敗以后不敢面對(duì)。只有你勇敢的面對(duì)，再多的困難都會(huì)被我們擊敗
小學(xué)生的作文 篇3
聽(tīng)媽媽說(shuō)，我從小就喜歡水，到了現(xiàn)在還是喜歡水。我對(duì)水有著豐富的感情，在不同時(shí)期對(duì)水有不同的感情。我有關(guān)于水的許多有趣的事情……
在我一兩歲的時(shí)候，我經(jīng)常哭鬧不停，而媽媽有很好的辦法：每當(dāng)我哭鬧時(shí)，媽媽就會(huì)把我放進(jìn)水里，我一看見(jiàn)水，我就不哭了，不鬧了，開心地玩起水。哈哈，那時(shí)我只要一看見(jiàn)水，我就會(huì)笑。我感覺(jué)我好奇怪喲！
長(zhǎng)大點(diǎn)了，我也不經(jīng)�？蘖耍墒俏乙廊幌矚g水，最喜歡拿著一把小水槍射來(lái)射去，弄得家里滿地的水我才高興。我還喜歡在浴缸里放水，把我的塑料小人玩具放進(jìn)去，再把小船放進(jìn)去，讓小人坐在小船上。突然地用手撩起一大片水，把船弄翻，自己也弄濕了，卻在那里嘻嘻的笑。那時(shí)我對(duì)水有濃厚的感情啊�？赡菚r(shí)的我哪里知道，我與水是那么有緣。
等到我上幼兒園的時(shí)候，我本以為我不能玩水了，因?yàn)槭窃谟變簣@里嘛。然而幼兒園里也有玩水的地方，而且還有游泳池呢！當(dāng)然，玩水的時(shí)間也非常短暫，慢慢的我就淡忘了我是多么喜歡玩水的了，只記得我學(xué)會(huì)了用救生圈游泳。那時(shí)我對(duì)水的感情是“情淡如水”啊。
到了中班，暑假里，我突然想起來(lái)要游泳，就吵著叫媽媽帶著我去游泳池。一開始我只能拿著救生圈游泳，我不服氣，為什么別人能不用救生圈游泳，我就不能？于是，我開始勤學(xué)苦練，從“狗爬式”練起，終于會(huì)一點(diǎn)“自由泳”。我開心極了。那時(shí)，我執(zhí)著得要克服水，與水的感情更深了。
上了小學(xué)，就完全不能玩水了，我也不再整天想著玩水了�？墒窃谑罴倮镂疫�是不忘記練一練游泳技術(shù)。可是在我七八歲時(shí)，一件事情讓我難以忘懷：那年暑假，我回老家，我在河邊打水漂，不慎跌入河中，我一時(shí)間傻了眼，拼命打水，幸虧姐姐來(lái)得及時(shí)，不然后果不堪設(shè)想！那以后的幾天里，我再也沒(méi)有靠近過(guò)河邊。那時(shí)，我開始恨水，還是我第一次恨水呢！不過(guò)我很快又恢復(fù)了以前那樣的愛(ài)水……
十歲那年生日，我過(guò)得十分隆重，請(qǐng)了好些同學(xué)，在“肯德基”里過(guò)的.�？磥�(lái)我注定是跟水有緣了：那天正好下雨；在舉行到一半時(shí)，一位同學(xué)突然把一大瓶水打翻在地，弄得慢地都是水；回去時(shí)傘忘記拿了，我被淋成了“落湯雞”……（真是有緣�。�
十一歲，四年級(jí)，學(xué)習(xí)開始緊張了，練游泳的時(shí)間都很少了，我知道水的重要性了，我們每天都要喝水，要洗澡，要做飯，都需要水，我們不能離開水。
現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，開始知道要節(jié)約用水了，地球上的水，盡管數(shù)量巨大，而能直接被人們生產(chǎn)和生活利用的，卻少得可憐。首先，海水又咸又苦，不能飲用，不能澆地，也難以用于工業(yè)。其次，淡水只占總水量的2.6%左右，其中的絕大部分（占99%），被凍結(jié)在遠(yuǎn)離人類的南北兩級(jí)和凍土中，無(wú)法利用，只有不到1%的淡水，它們散布在湖泊里、江河中和地底下。與全世界總水體比較起來(lái)，淡水量真如九牛一毛。我們應(yīng)該要珍惜現(xiàn)有的淡水資源，我們要樹立惜水意識(shí)，養(yǎng)成良好習(xí)慣。節(jié)約用水從我做起。我更加的愛(ài)水了。
水是地球的血液，我們都應(yīng)該愛(ài)護(hù)它。我愛(ài)水，我與水有緣。我以前不知道，為什么我與水有著不解之緣，今天，我終于知道了，我需要誰(shuí)的精神——舍己為人的精神。它無(wú)私奉獻(xiàn)著，我愛(ài)水就是愛(ài)它的那種精神！
小學(xué)生的作文 篇4
星期四下午，奶奶帶我去小區(qū)里的水池玩水。
我脫掉鞋子，往水里一踩，哇，水真清真涼呀！這段水流真像一條源源不斷的小溪，有深有淺。深的地方往淺處流去，再?gòu)囊粋�(gè)個(gè)臺(tái)階流下來(lái)，水流經(jīng)過(guò)的時(shí)候，好像一張張瀑布流下來(lái)�？磁_(tái)階旁邊那兒，有一個(gè)很大的玻璃盤，上面有許多小孔，底下的水往上噴，就像一朵朵花兒開放。我用腳一踩，水沒(méi)了，把腳放開，水又噴上來(lái)了，試了幾遍，覺(jué)得很好玩，很有意思。我又跳進(jìn)了水池，水花濺了我一臉都是，把腳踩在水向下流的.地方，瀑布馬上斷開了。我還用拖鞋當(dāng)飄流的船，拖鞋飄到瀑布的地方，一下子就被瀑布沖了下來(lái)，還被水沖得連翻了好幾個(gè)身，真有意思呀！我還玩了踢水，我一踢，水花立即飛濺，水滴落在我頭上，落在我衣服上，有的水滴還順著我的脖子流進(jìn)了我的小肚子上，不一會(huì)兒，我全身都是水。我看到了有一個(gè)女孩拿著一只小青蛙玩，只見(jiàn)她把青蛙放在瀑布上，它被水沖下去翻了一個(gè)身，露出白白的肚皮，太好玩了！我連忙把它捉住，正想去摸一下它那皺皺的皮，它卻馬上跳出了我的手掌，弄得我哈哈大笑。我看見(jiàn)別人在水里打滾，我也想在水里打滾，就跑去問(wèn)奶奶。奶奶同意后，我飛快地跑回那里，跳進(jìn)水池，在水里盡情地打滾、翻身，一會(huì)兒蹦，一會(huì)兒跳，一會(huì)兒打水，一會(huì)兒踢，開心極了。
時(shí)間到了，奶奶叫我回家，我這才戀戀不舍地離開了水池。
小學(xué)生的作文 篇5
今天，我在學(xué)校對(duì)面看到一位修自行車的老爺爺在那里修自行車。
他的頭發(fā)花白，鼻梁上架著一副老花鏡，上身穿著一件黃色的短袖汗衫，下身穿著灰色短褲，腳爺這么大年紀(jì)，還出來(lái)干活，家里一定很窮。上穿著一雙藍(lán)色拖鞋。當(dāng)我第一次看到他時(shí)，我心想，老爺
一天上午媽媽送我去上學(xué)。剛從車棚里推出自行車，發(fā)現(xiàn)前后輪都沒(méi)氣了。媽媽急忙把車子推到那位老爺爺?shù)?攤上。爺爺見(jiàn)我要上學(xué)急忙放下手中的活，手麻腳利的拿出氣筒給我打氣，不到二十秒鐘氣就打好了，氣打好了媽媽摸了摸口袋一分錢也沒(méi)帶，老爺爺看見(jiàn)媽媽難為情的樣子，擺擺手說(shuō)；“走吧走吧，孩子上學(xué)要緊。”
從那以后我就和那位老爺爺成了好朋友，我每天路過(guò)那里時(shí)，總要和那位老爺爺聊天，從中我知道，那位老爺爺不是應(yīng)為家里條件不行而是他為了報(bào)答社會(huì)，報(bào)答那些曾經(jīng)幫助過(guò)他的人才出來(lái)修自行車。
啊！如果社會(huì)多一些這樣的人，那樣社會(huì)就和諧了。
小學(xué)生的作文 篇6
浙江省杭州市杭州市濮家小學(xué)二(2)班金逸雯 昨天，我們到桐廬去夏令營(yíng)，我們第一個(gè)去的地方是浪石金灘，我玩的最開心的是劃龍舟，這條船的船頭是龍頭，船尾是龍尾，我們就坐在龍的身體上，我們一邊打鼓，一邊劃船，最后，我看了看沒(méi)槳了，我就用手劃船好讓船快速前進(jìn)，果然我們的'船超過(guò)了陸老師的船，這時(shí)我們船上的小朋友很興奮有的大喊大叫：“快勝利了，快勝利了！”有的哈哈大笑。就這樣我們從最后一名變成了第二名。這是我第一次劃龍舟有這樣的成績(jī)我真開心。我以后還要?jiǎng)濤堉邸?
小學(xué)生的作文 篇7
劉墉先生的《生死愛(ài)恨一念間》，有這么幾則故事。
又一次康熙皇帝出巡，到了西湖，靈隱寺的主持求皇帝寫幅字，康熙原想題“靈隱寺”，但落筆時(shí)不小心，將“靈”字上面的“雨”字寫大了，下面紙幅有限，怎么也不可能把“靈”字寫完，旁人都捏的一把汗，卻見(jiàn)皇帝氣定神閑，大筆一揮，改寫為“雲(yún)林禪寺”。那幅字至今仍掛在西湖，大家只覺(jué)得筆飛墨舞，是幅好字，有誰(shuí)會(huì)計(jì)較那是寫錯(cuò)之后的權(quán)宜之計(jì)呢！某人去水果攤買香瓜，一眼看見(jiàn)葡萄不錯(cuò)，價(jià)錢更合理，便改變主意買了葡萄。但是回家打開盒子，發(fā)覺(jué)葡萄酸，又轉(zhuǎn)回?cái)傋�，換成了香瓜。另有個(gè)人碰到這種相同的情況，但是懶得回去換，順手將葡萄扔進(jìn)垃圾箱。還有個(gè)人，碰到這種情形，居然把葡萄打成汁，加些糖，成為不錯(cuò)的'葡萄飲料。他甚至想再去買些這種別人不要，而且特別便宜的葡萄釀成酒呢！其中誰(shuí)的選擇錯(cuò)了？可能誰(shuí)都沒(méi)錯(cuò)！但是有人及時(shí)回了頭，又有人什么水果也沒(méi)吃，又有人將錯(cuò)誤變成了完美。許多時(shí)候，對(duì)錯(cuò)只是相對(duì)的，一般人認(rèn)為的錯(cuò)，不見(jiàn)得就是錯(cuò)，犯錯(cuò)不可怕，關(guān)鍵看你會(huì)不會(huì)補(bǔ)救好。有些人不但能將錯(cuò)變成對(duì)，而且對(duì)得比別人的對(duì)還要好。
對(duì)于有毅力，有恒心，認(rèn)定方向就堅(jiān)持到底的人，去多必?cái)《汲闪吮貏�。所以，在面�?duì)去多事情時(shí)，如果你會(huì)補(bǔ)救，就無(wú)所謂對(duì)錯(cuò)了，錯(cuò)也是對(duì)。
小學(xué)生的作文 篇8
一天，小白兔請(qǐng)小烏龜給它的好朋友小灰兔送信，小烏龜接過(guò)信爽快地說(shuō)：“那還不容易�！�
小白兔揣著信開始了它的送信旅途。它走著走著，突然，一座高山擋住了它的去路。小烏龜看著高山心想：這座山太高了，要爬到什么時(shí)候呀�？墒撬忠幌�，答應(yīng)別人的事，一定要做到。怎么能出爾反爾呢！如果連這座高山都爬不上去，那我在伙伴們面前就太丟臉了。于是，它決定無(wú)論如何都要爬上高山，把信送到小灰兔手中。
小烏龜拼命往上爬，可剛爬到半山腰時(shí)，它一不小心踩到一塊石子，腳一滑，滾落了下來(lái)。疼得小烏龜直掉眼淚�？墒切觚敳⒉换倚�，繼續(xù)一步一個(gè)腳印向上爬。爬累了，它就靠著大樹歇歇腳；渴了，就喝一口山間的溪水。
終于它越過(guò)了高山來(lái)到小灰兔家中。它親手把信交到小灰兔手中。小灰兔感激地說(shuō)：“你真厲害，我家門前這么高的山你都能爬過(guò)來(lái)。辛苦你了，快進(jìn)來(lái)喝杯水吧。”小烏龜謙虛地說(shuō)：“不用了，這沒(méi)什么的.，我走了�！弊咴诨丶业穆飞�，小烏龜覺(jué)得腳步格外地輕松。
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