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成長日記

時間:2023-09-14 12:35:19 日記大全 我要投稿

實用的成長日記(經(jīng)典10篇)

  有趣的一天又要結束了,相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗,不如趁現(xiàn)在好好寫一篇日記。那么你真的懂得怎么寫日記嗎?以下是小編為大家整理的成長日記10篇,希望對大家有所幫助。

實用的成長日記(經(jīng)典10篇)

成長日記 篇1

  10月31日 星期六 晴

  今天,我從奶奶家拿了四五粒白菜種子,我想白菜成長的過程一定很有趣吧,而且吃起來也很健康,所以,我決定親自種白菜。

  白菜的種子有紅有黑,把它放在桌子上,它在桌子上滾來滾去,像一個調(diào)皮的小精靈。這些種子呈球形,芝麻的'大小的樣子,我將它們放入土中,澆上水,靜靜地等待它發(fā)芽的時刻。

  六七天之后,我驚奇地發(fā)現(xiàn)這些種子破土而出,長出了嫩綠的小芽,像一把小雨傘,可真有趣。

  就這樣,半個月過去了,我發(fā)現(xiàn)小芽變得更膩了,葉片變成了兩半,像一把小扇子。這些小芽漸漸變高了,菜地里一片綠色,真惹人喜愛。

  一個月過去了,這些小芽的葉子長得更高了。這些白菜葉子摸起來十分光滑,莖帶點白色,個個看起來精神飽滿,都在盡情地舒展著自己的身軀和四肢。

  轉眼間,一個多月過去了,這些白菜種子在陽光和雨水的滋潤下,已經(jīng)長成大白菜了,葉子也十分茂盛,綠油油的,看見這番景象,我心里美滋滋的。

  可不要小瞧這些小白菜,它可渾身都是寶哦,聽老師講,它對我們?nèi)梭w有較高的營養(yǎng)價值,可以幫助我們消化,還能補充豐富的纖維素,冬天可以常吃哦。

  這次種小白菜的經(jīng)歷,讓我明白了做任何事,只要認真付出,就會有所收獲。

成長日記 篇2

  又到收發(fā)錄取通知書的時節(jié)。“打開厚厚的通知書,看到里面夾帶著各種卡,特別扭!薄冻旖饒蟆穲蟮勒f,在錄取通知書中夾帶銀行卡、健身卡、培訓卡、電話卡、婚紗店打折卡等已成潛規(guī)則。學生、家長及教育界人士齊呼,還錄取通知書一個潔凈。

  錄取通知書與大學畢業(yè)證書一道,構成了大學生涯的起點與終點。錄取通知書不僅是新生入學的憑證,更是大學與學生的第一次親密接觸。這張薄薄的紙釋放出的精神氣質(zhì),往往能給學生留下深刻印象。正因為如此,很多大學都非常重視通知書的設計與制作,國家教育部近日又專門下發(fā)通知,要求自今年起各高校建立校長簽發(fā)錄取通知書制度,可見這的確不是一件小事。

  一些商家盯上了錄取通知書發(fā)放的機會,通過各種手段夾帶廣告,以此吸引學生消費,且愈演愈烈,這就不能不引人深思。商業(yè)氣息本身并無原罪,合理的廣告宣傳也有傳遞信息的功能。但是,當它到了無孔不入,給受眾帶去煩惱的程度就偏離了合理性。更何況,錄取通知書承載著獨特的功能,它來自學子們心目中的“文化圣地”,理當莊重、圣潔,彰顯大學風骨。健身卡、培訓卡、電話卡,甚至婚紗打折卡、KTV消費卡……這樣的夾帶,顯得多么格格不入,又將給即將踏進大學校門的孩子傳遞出怎樣的第一信號?

  大學的本質(zhì)是知識的求索、知趣的培養(yǎng)、人格的鍛造。一張大學錄取通知書,就是一張全新人生階段的邀約。它應該捎帶的是貼心的服務。比如一些學校隨信寄送的《入學指南》、贈送的公交卡等,傳遞的是細心和貼心,體現(xiàn)對學生的重視與關懷。它應該捎帶的是大學的精神氣質(zhì)。清華大學通知書“一生驕傲”的期許,上海交大“感恩和責任”的寄語,中山大學及陜西師大老教授手寫通知書的真誠,北師大豎寫體通知書散發(fā)的書香氣質(zhì),都讓人感覺清新親切。一所大學的'精神氣質(zhì),雖不能一紙盡書,但于方寸之間的展現(xiàn),同樣給人留下深深的印記。

  通知書里夾滿各類商業(yè)廣告,問題到底出在學校還是郵政部門,如何杜絕這類違規(guī)行為,屬操作層面的問題,下功夫的話不難解決。但是,一所大學到底該把學生引向哪里,卻是一個復雜的課題。珍視和弘揚大學本應具備的精神追求、學術崇尚、人格純粹,并以此熏陶學生,是當今大學無論如何也推卸不了的責任。面對無孔不入的商業(yè)氣息、市儈哲學,大學必須有鮮明的立場。

  大學里可以有“蓬生麻中,不扶自直”的傲世清高,可以有“愚智兼納,洪纖靡遺”的包容胸懷,可以有“千人之諾諾,不如一士諤諤”的坦蕩人格,可以有“守望精神家園、引領文明風尚”的濟世追求……大學就是不能變成“醬缸”,不能變成名利場。

  大學都希望“攬?zhí)煜掠⒉疟M入吾彀中”。通知書寄出去了,學生要來了,該把他們往哪里引、如何引,事關學生價值觀的走向,事關一國人才的素質(zhì)。武漢是大學云集的所在,這個問題尤其值得深思。

成長日記 篇3

  轉眼,大一生活就成了歷史。

  一年前,我邁入北大校門時,那份欣喜、那份憧憬,曾讓我升出幾分自豪。

  走進昏暗的宿舍樓,方知這里的生活竟然遠離現(xiàn)代:狹小的寢室?guī)兹斯沧,酷暑時悶熱 難當;喝開水要到百米外的水房去打;每到傍晚,電話亭前排著長蛇般的隊伍;圖書館里的 自習座位“寸土寸金”……這哪里是我心中的北大?(jachal語:還是西南財大好。。

  然而,當我面對眾多先生、學者,當我拿著老師們開列的一長串書單,我慚愧了。我不 該把眼光停留在物質(zhì)條件上。當社會上一些人物欲膨脹時,北大的許多人文學者,知名教授 卻甘于清貧,固守學術領域,無怨無悔地在自己的精神領地默默耕耘、探求真理,中科院院 士高小霞先生,生前為希望工程捐助巨款,去世時卻找不到一件象樣的衣服;國學大師季羨 林先生,永遠穿樸素的中山裝,看上去就是一位普通和善的鄰家爺爺……先生們的人格魅力 讓我感到在這座精神的家園里獻身自己鐘愛的事業(yè)永遠勝過物質(zhì)上的富有。

  夜晚,我在黑暗中望著燈火通明的自習樓,那里,點燃的是莘莘學子的智慧之光。聽師 哥師姐們說,在北大念中文不僅需要才氣,更需要修遠、隱忍和耐心,同學間不光是心智上 的較量,還有體能上的競爭……

  難忘散文作家余秋雨先生和史學家朱孝遠先生的講座。余秋雨先生在課堂上妙語珠璣迭 出,他在中國歷史文化的進程與文化走向的'探索中表現(xiàn)出的哲學思辨色彩,博得陣陣掌聲。 下課后,從教室至食堂再到宿舍,到處都在談論著余先生刮起的尋求“文化苦旅”的旋風。

  朱孝遠先生似乎很吝嗇自己的語言,每句話都是濃縮了的精華:“用身體去讀書,得到 的是知識;用頭腦去讀書,得到的是理性;用心靈去讀書,得到的是體悟和感受。”“戰(zhàn)爭 把一切都濃縮了,使好的更好,壞的更壞!焙啙嵉脑捳Z,提煉出對讀書的不同層次的思考 。精神的魅力在這里放射著懾人心魄的光焰,只要你置身其中,便會覺得自己的靈魂在高處 ,體驗到激情在撞擊。這堂講座,我把心、腦、手的功能發(fā)揮到極限,在本子上走筆如飛。

  當然學習當中也不乏樂趣。北大的文科生和理科生在一起上公共課時,似乎總不忘表現(xiàn)自身的優(yōu)勢,認為自己是最好的。由此而引發(fā)文、理科生之間的唇槍舌戰(zhàn)常常令人捧腹大笑 。然而,能言善辯畢竟不是理科生的強項,每當文科生占了上風,我們都要高興好一陣子。 有一次公共課前,理科生對我們文科生說:“理科的書你們看不懂,可是你們文科的書我們 都能看懂。”說完,滿臉的驕傲。偶而,理科生也求我們?yōu)橹魄谜撐摹蕚浯疝q詞。每逢 這時,他們就一掃往日的高傲,變得十分謙虛。當然,文科生在得到了精神上的“勝利”之 后,會有求必應的。

  讀書、思考、寫作,這就是我在燕園的生活,忙碌、充實,卻也不乏疲憊。在這一年當 中,我感受到了在北大讀書的份量,學會了用最短的時間做最有效的事,知道了文學概論的 課后閱讀和論文的求異思維并不象隨意寫作那樣輕松……在如此的生活中,我走過了大一。 而無論是讀還是寫,都是在積淀自我。

  走過大一,多了一份沉靜,多了一份思索,也多了一份坦然與平和。不再渴望轟轟烈烈 ,不再遙想明日輝煌,重要的是過好每一個今天。于是,我不停地追趕新一輪的太陽。我想 ,未來的風景一定很美。

成長日記 篇4

  我的童年就像大樹上盛開的花朵,各種各樣,五顏六色。但總會有些不愉快的事,就像楓葉默默地隨風飄落。

  那是我上中班時發(fā)生的一件事,它讓我感到羞愧。

  那時是暑假,氣溫接近四十度,我正咬著雪糕看電視,突然傳來一陣鳥叫聲。我向窗外望去,原來是只小麻雀。我悄悄地用網(wǎng)捉住了它,把它放在了一個扎了五六個小洞的紙盒里。下午,媽媽下班回家了,給我買了一瓶椰奶!鞍,椰奶!”我興高采烈地把奶倒進紙杯,正準備喝,小麻雀突然飛過來,打翻了杯子,奶撒了一地?蓯旱镍B!我怒火沖天地用繩子把它綁在窗臺上,然后回房間看書去了。我多次想把小麻雀放進來,可一想到椰奶,我的.念頭就立刻打消了。晚上,下起了雷陣雨,我把窗關得緊緊的,卻絲毫不關心小麻雀的安危。第二天,我的氣消了許多,決定放小麻雀“自由”了。于是我拿著剪刀去了客廳,但小麻雀卻一動也不動地掛在那兒,我拍它、拉它,甚至用水沖它,它都毫無反應。它死了!我望著小麻雀那毫無生氣的尸體,非常后悔。我為了一瓶椰奶,犧牲了一個生命!椰奶可以再買,生命卻不能挽回了。

  童年有快樂,也有難過。這件事讓我懂了一個道理:要愛惜生命。

成長日記 篇5

  唉,這幾天天天都在下雨,我的蒜苗該不會爛掉吧?我一放學,就匆匆地向種蒜苗的小桶跑去。剛跑過去就看出我的'蒜苗又長高了。我用直尺量了量,呵!最高的一棵已經(jīng)有2厘米高了!它們長得就像一把把馬刀一樣,好看極了。

  最讓我驚喜的是我的一棵蒜苗竟然咧開了口,從口里可以看見一片綠色的葉子。真是謝天謝地呀!我的蒜苗沒出事,反而還長出了嫩葉。它多可愛呀,就像一個小娃娃張開了大嘴巴。我看著它,別提有多高興了。

成長日記 篇6

  我—一個小小的女孩子,一個愛做夢,愛幻想的女孩子,自小便夢想著,渴望著自己能有一把漂亮的小雨傘。

  有一把雨傘多好。在我們這個多雨的地方,撐一把漂亮的雨傘,漫步于雨絲之中,自個兒就像大人似的,多好!所以,當我還是一個小女孩的時候,每當雨天,每當看到穿梭于雨中各種各樣的雨傘時,渴望一把雨傘的愿望就強烈起來。可是我卻只敢在夢里向媽媽要求……家里緊,沒有錢給我買雨傘。我知道,爸爸媽媽為了供我讀書,生活已經(jīng)夠艱難。于是,我便只能在自己的心里夢里渴望得到我心愛的雨傘。

  有一把雨傘多好。上學了,每當嘩嘩大雨落下,同學們撐著傘悠悠的回家,有的'同學是在媽媽和爸爸的傘下躺雨,而我披著媽媽為我做的雨披跑回家。我總羨慕地想:有把雨傘多好呀!而每當我像“落湯雞”似的回家,一邊在享受媽媽用毛巾為我擦拭雨水的溫暖時,心中卻仍會想,要是有雨傘不會被淋成這樣了吧!終于,我忍不住了:“媽媽我想買把雨傘”。我真的好想。然而得來的卻只是更溫柔的撫摸和沉默。

  有一把雨傘多好。綿綿的細雨斜織時,望著在校外接我的爸爸,我總是天真地想:爸完全該不會是為我送傘來了吧?那我們父女倆就不用挨淋了!還是用雨衣吧,爸爸又沒錢為我買一把雨傘,再將就用一回吧……風雨中,爸爸總會緊緊地握住我的不手。在無傘有雨的天空下,感受著厚重的父親的大手。我的內(nèi)心雖然渴望雨傘,可是,我卻同時讀懂了一種無傘時才會到來的愛。身上淋濕了,心里卻暖暖的……

  有一把雨傘多好。我至今渴望著。爸爸邊是安慰邊是鼓勵地說:“家里買不起雨傘,完全自己想辦法買吧!庇谑,在學海中苦苦拼搏,我終于用自己的文章,用自己的汗水寫出了自己的心聲。最后我拿了獎金。我興沖沖地走向超市,扶持著手中一把把漂亮的雨傘,還有書架上那一本本散發(fā)著墨香味的書,我卻突然有了矛盾。終于我繼續(xù)忍受著對雨傘的渴望,堅定的買了我想買的書。

  有一把雨傘多好。在渴望雨傘的日子里,我——一個小不點女孩子逐漸長大了;在渴望雨傘的日子里,我卻品讀了別人難以品讀到的濃濃的關愛;在渴望雨傘的日子里,我意想不到地學會了選擇。

  我在渴望中成長……

成長日記 篇7

  在我的家中有一盆我親手種植的植物,它就是一盆豆芽。

  在我剛養(yǎng)豆芽的時候,我還不知道要怎么養(yǎng),在媽媽的指導下才成功把它種了出來。

  我在廚房中找出一袋綠豆,按照媽媽的指示將綠豆放入水中,拿出浮在水面上睡覺的綠豆,然后把它們放在五十度的.熱水中洗個熱水澡,洗個半個小時后,綠豆寶寶都從睡夢中被喚醒了,再把它們拿出來插入黑黑的泥土中。

  第二天我去看我的小寶寶時,我發(fā)現(xiàn)小寶寶的綠衣裳已經(jīng)脫了下來,露出了乳白色的身體,仿佛在和外面的世界打招呼呢!差不多又過了三四天,我又發(fā)現(xiàn)我的綠豆寶寶已經(jīng)長到了三厘米,最長也長到了六厘米。我每天給我的小寶寶澆水施肥,放到陽光充足的地方曬太陽,小綠豆芽也是很有面子的一個勁兒地往上長。后來我又發(fā)現(xiàn)豆芽最矮的是六厘米,最長的已經(jīng)長到了十厘米。

  在一次吃中飯的時候,媽媽炒了我最愛的炒豆芽,我正吃得開心時,我突然問媽媽:“媽媽,這個豆芽是哪里買的?”媽媽想了想說:“就是你種的綠豆芽呀!”我聽到后把碗放下,轉身去看我的豆芽,吃了一驚,我的小豆芽個個被連根拔起了。我辛辛苦苦種的豆芽被吃后,我有點不舍。

  我的小豆芽成長日記還是很快樂的,雖然最后被我媽媽炒了,但是我還是很開心的。

成長日記 篇8

  歲月的風鈴,搖醒了我沉睡的記憶,久違的感動又被喚起。

  白云在藍藍的天空中悠閑地散步,大地上不乏我童稚的歡笑。掐一朵嫩嫩的無名野花,哼著未成曲調(diào)自編的童謠,在一叢叢野菊花中,我席地而坐,雙手托腮產(chǎn)生了萬般遐思。踩著酥軟的草地,我放飛潔白的風箏,牽著斑斕的憧憬,飄飛在悠遠的天空中。

  然而輕風系不住流去,流云帶不走我的風箏。平靜的`天空,是我理想的調(diào)色板。童年放飛的風箏,越飛越高,童年也漸漸離我遠去。

  我只好揮手惜別童年。小時候,我盼望著長大,在長大的歲月里又害怕長大,而不再害怕長大的時候,我也就真正地長大了。

  把往事裝進畫框里,去儲存美妙的童年瑣記。在如詩如畫的青春歲月里,我像一朵含苞欲放的花蕾,時刻在編織著自己的美好夢想。成長的日子是綠色的,夢是紅色的,笑是開心的,哭是認真的,心是誠摯的。希望猶如天上的星星一樣,燦爛繁多。

  如今的我,漫步在人生的花季中,細細品味著。這是個美麗的季節(jié),天空很廣闊,心中卻有一個比天空更廣闊的夢幻世界。

  長大的感覺,是在尋找翠綠的田野,準備撒下希望的種子。在縱橫交錯的道路上,我們往往會感到無路可走,對生活產(chǎn)生迷茫。我們必須清醒地知道,自己才是命運的主人,才是靈魂的舵手。

  昨天,帶著回憶悄悄地逝去,今天攥在我們的手里,而明天呢,正閃爍著光輝在期待著我們。

成長日記 篇9

  孤身漫步在偌大的校園,突然懷念起了高中時光。那時我們總是三三兩兩端著碗在校園里邊走邊吃邊聊,校園雖小,可人情味十足,至少不會像現(xiàn)在這樣讓我感到孤獨。

  那一年,我們相聚民高。懵懂的我們離開了父母的懷抱,既興奮又有些害怕。面對一張張生面孔,我們像新車的齒輪,既想與其他齒輪融合,又害怕深陷其中失去自我,故總是留出凹凸不平的一面與其他輪擦出火花?墒俏覀冇侄贾儡嚿倭巳魏我粋齒輪的轉動都將無法前進,必將落后于同一起跑線出發(fā)的對手。喜歡炫耀、追求榮譽的我們怎能沒出發(fā)就輸了呢。于是我們?nèi)套×嘶鸹ǖ拇掏矗瑸⑾潞顾、流下淚水,拼命地轉動自己,只求為班級榮譽出一份力。

  我們經(jīng)歷了背井離鄉(xiāng)的痛苦,我們也用汗水、淚水澆滅了火花建立了溫暖的大家庭。

  第一年,我們一起度過了春夏秋冬。有了一整年的磨合我們相熟相知了,可以使車速達到最高了,可是我們畢竟不是齒輪。我們感受到了這是學習的最佳時期,可我們也有了前不著村、后不著店的`迷茫。我們思考為什么自己是一個齒輪,也許可以是神七上的一枚鋼釘,翱翔天宇;也許可以是蛟龍?zhí)柹系囊粔K鐵,深入海底。迷茫中我們失去了方向、放慢了速度,甚至沉迷于小說、電影。曾經(jīng)無數(shù)次我們想離校出走、追求自由,可每一次我們都只邁出了第一步。無助的我們只能一起編織謊言,一起追喜歡的女孩,一起在樓頂高唱怒放的生命。

  第二年,我們?nèi)匀幻悦、彷徨、無助,這一年我們也付出了感情、見證了友情、豐富了人生。

  第三年,我們即將在夏天分離。沒了高一的懵懂、高二的迷茫,我們?nèi)σ愿皼_刺高考。每天一大早我們會一起大喊勵志名言,相互激勵。我們有共同的目標,就是高考取得好成績;我們有一致的行動,就是早起晚歸奮斗在高考一線;我們堅信天道酬勤?墒菦_刺就意味著結束即將來臨,當我們發(fā)現(xiàn)沖刺的效果無法達到我們的目標時,我們抱怨了、后悔了。我們一遍遍問自己,為什么高一高二不努力點,也許就那么一點現(xiàn)在的情況就不同了?墒乾F(xiàn)實不會因此而改變。高考如期而至,總期望高考之后一切皆大歡喜的我們在高考結束的那天就經(jīng)歷了離別之痛?傄詾樽约汉軋詮姡傄詾樽约翰辉诤,總以為自己放得下,可當離別真的來臨時我們又潸然淚下、無法割舍。

  這一年我們有太多太多刻骨銘心的經(jīng)歷,這一年我們也在經(jīng)歷中邁向成熟。

  高考已然遠逝,三年前我們齊聚一堂,而今我們早已攜起行囊各奔東西。高中就像路邊供遠行人休憩的客棧,我們都是它的房客,同時入住,休息夠了就必然要分離。而今,步入大學校園的我們又開始了另一段征程。仰望天空,我想問,未來,我們會相聚何方?

成長日記 篇10

  金秋時節(jié),當我邁入學校大門,陡然地感覺到已是高中生時,中考的失意與哀嘆曾一度被興奮與自豪所代替?刹痪,日常繁重的學業(yè)代替了假日的松弛,開學的興奮變成了神經(jīng)的高度緊張;昨日的失意,變成了面對強大競爭的惶然。

  老師是理解我們的,她時常勸慰我們心里不要總存在陰影,只要努力,還是能夠趕上的。但這似乎讓我總覺得鑒賞的擔子更重了,日常生活的空間好像頓時變成了三個大氣壓。

  天,還是瓦藍瓦藍的;云,依舊悠悠地飄;我知道,這個世界沒有變,變的只是我的心境。

  終于,面對不及格的`數(shù)學能不哭;終于,能在英語老師的提問前說一句“Please Pardon?”;終于,能平靜的成人:“我不會做這道題!睂嵤┚腿绱藝谰

  難道理想重的高中生活使這個樣子嗎?不,全然不是。理想重的它——鮮花對于荊棘,安逸多余艱難。記得在初中遨游學海里的夢想,一心一意指向抵達彼岸,可如今好不容易爬上了一個土坡,抬眼望去仍是原野茫茫,心里勇氣了多少煩惱與無奈,“學海無涯”這句話如今才明白。

  面對中考后的一次又一次失敗,面對高考的壓力,我不禁自問,我會就此放棄嗎?回答是堅決否定的。以為那不像我。如果說我努力學習全是因為有壓力,那么為什么當我拿到一本本依舊散發(fā)著油墨清香的教課說總會有一種莫名的喜悅?為什么新學期的開始會讓我有一種戰(zhàn)士出征前的感覺和渴望著打勝仗的欣慰?不,不是別人逼我們,不斷的讀書求知早已成為我心底熱切不息的渴望;蛟S命運給了我此重任,就注定我要為之拼搏。我,無法埋怨命運,或許停就是岸,前方再不會有迷茫,可一旦那樣,多少年來心里充塞的成功喜悅,在那段沒有壓力,沒有奮斗的平淡日子里不將化為烏有了嗎?

  高中生活雖然不是坦途,可我年輕的心決不做悲哀的滯留,遙望前程,沖刺的苦戰(zhàn)向我召喚,我絕不退縮,并希望在努力拼搏中常到新的喜悅和自豪!

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