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小學(xué)生的作文

時(shí)間:2023-09-14 12:16:12 小學(xué)生作文 我要投稿

[集合]小學(xué)生的作文9篇

  在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編精心整理的小學(xué)生的作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

[集合]小學(xué)生的作文9篇

小學(xué)生的作文 篇1

  “!今天的天氣是多么明媚啊!”我剛一起床太陽公公就照到我的屁股了,不由得發(fā)出一聲感慨。我再看看窗外滿地的雪,想:“雪雖然給我們帶來了快樂,但是它也給我們的出行到來了不便。今天我就要去鏟雪!

  我隨便吃完早飯,便到大路上實(shí)現(xiàn)我的計(jì)劃。我的工具只有一把小鏟子,我做手握住鏟子的握柄,右手握住鏟柄;我使出了吃奶的'勁用鏟子向雪堆鏟去,啊呀,不好,鏟子拔不出來了,我雙手握住握柄,身體向后傾斜,使勁向后拉,整個(gè)人的重心都在向后移,“啪”鏟子是拔出來了,我也摔了一跤。一頭栽進(jìn)了雪堆,吃了一個(gè)雪心包子,這下更使我加大了鏟雪的決心。人多力量大,我就找來了我的家人來幫忙,我爸爸是一家之主,鏟雪的任務(wù)大部分由他來完成。媽媽負(fù)責(zé)去倒雪。我嗎,當(dāng)然是協(xié)助爸爸啦。爸爸的動(dòng)作比我嫻熟多了,所有動(dòng)作一氣呵成,一鏟就是一大把雪,然后把雪倒入媽媽握住的捅里,一次、兩次、三次……等桶滿了,媽媽就去倒掉雪。爸爸干了十多分鐘,實(shí)在是不行了,好這回該由我這位小將出馬了。我學(xué)著爸爸的樣,鏟著雪,一回、兩回、三會(huì)……隨著次數(shù)的增加,我的體力也漸漸減少,我的大腦不斷的命令我:加油繼續(xù)干啊,加油繼續(xù)干啊……可是我的雙手似乎不聽使喚了再也干不動(dòng)了,只能把我換下,讓爸爸上。這樣幾次的來回?fù)Q人,大路上的積雪沒了。

  這件事告訴我:世上無難事只怕有心人。

小學(xué)生的作文 篇2

  我和伙伴的生日小學(xué)生作文

  今天,是我和我的好伙伴王浩然的9歲生日。每年的今天,我們倆都要在一起度過,不是他和媽媽來我家,就是我和媽媽去他家。今年的生日,是我和媽媽約好一起去他家過的。

  上午10點(diǎn),我和媽媽帶著禮物來到王浩然家。我們一按門鈴,王浩然就搶著開門,滿面春風(fēng)的迎了上來。我們先是異口同聲的互相祝賀生日,然后就緊緊的'擁抱在一起,好久好久都沒有分開。

  進(jìn)了屋,媽媽和阿姨一起準(zhǔn)備飯菜,我們倆就手拉著手,一頭鉆進(jìn)電腦室,玩起了電腦游戲。平時(shí),我們只能玩一些小的電腦游戲?山裉,王浩然的爸爸專門為我們買了一盤大的電腦游戲——《紅色警戒》。呵,你別說,這《紅色警戒》是一個(gè)大型槍戰(zhàn)游戲,真槍實(shí)彈,驚險(xiǎn)刺激,玩起來可真過癮。我們倆一會(huì)兒你打打,一會(huì)兒我打打,贏了一場又一場,真是熱鬧極了。我們倆簡直也都成了戰(zhàn)無不勝的大英雄。

  時(shí)間過得真快,很快就到了12點(diǎn)。我們倆關(guān)了電腦,把手洗干凈,飛快的跑到飯桌前。菜很快就上齊了,而且桌上還放著一個(gè)大大的生日蛋糕。我們把燈拉滅,點(diǎn)燃蠟燭,一起唱起了《祝你生日快樂》這首歌。唱完歌,吹滅蠟燭,我們倆親自動(dòng)手,各切了一塊大蛋糕,分別送給各自的媽媽,然后每人一塊,就狼吞虎咽的吃了起來。由于我們倆吃得太猛,把奶油抹得滿臉都是,簡直就像個(gè)大花貓似的。我倆你看看我,我看看你,不由得都哈哈大笑起來。

  飯后,我們倆又下樓去玩。王浩然十分興奮的帶我參觀了他們小區(qū)。我們先去了錦園超市。這個(gè)超市雖然不像其它超市那么大,可這里的商品應(yīng)有盡有。我們倆買了兩個(gè)冰淇淋,坐在樹蔭下的石凳上津津有味的吃著。休息了一會(huì)兒,我們就直奔圖書館。這里的圖書可真多,有科技書、作文書,還有動(dòng)畫書和小人書。我買了一本《想象新作文》,高興的在那里翻看著。

  后來,我們倆又來到小區(qū)的游泳館去游泳。我和王浩然進(jìn)行了50米游泳比賽。我們倆都施展了各自的看家本領(lǐng),但王浩然還是搶先了一步,最早到達(dá)終點(diǎn)。接著,我們在游泳池里又玩起了打水仗,有好多的小朋友都跑過來和我們一起玩。我們玩得真是開心極了。

  吃完晚飯,已經(jīng)是晚上8點(diǎn)。我和王浩然依依不舍的告別,和媽媽一起回家。我們約定,明年的生日在我家過,我們要玩得更開心。

小學(xué)生的作文 篇3

  一天早晨,走在上學(xué)的路上,一幅神奇而又美妙的景象讓我驚呆了:

  看不見太陽了,看不見山峰了,看不見高樓大廈了,也看不見花草樹木了,一切的.一切,只呈現(xiàn)出淡淡的影子,朦朦朧朧,時(shí)隱時(shí)現(xiàn),如夢如幻——原來是晨霧大駕光臨了。

  到處都是霧。這霧好神奇好厲害啊,像畫家筆下的潑墨,又像一條巨大無比的紗巾,把一切都罩住了,把一切都粘住了,我用手去揮,揮不掉;我用手去摸,摸不到;我用手去扯,扯不開;我用手去斬,斬不斷。如夢、如幻、如詩、如畫。

  在神奇的晨霧面前,平時(shí)像脫韁的野馬一樣的車輛,此時(shí)此刻只能像蝸牛一樣慢慢向前挪動(dòng)。還有,平時(shí)驕傲得不可一世的山峰,此時(shí)此刻也變得那么縹緲,那么弱不禁風(fēng);還有,平時(shí)一幢幢盛氣凌人的高樓大廈,此時(shí)此刻也變得那么矮小,那么萎縮……

  霧,一會(huì)兒分散,一會(huì)兒聚攏,一會(huì)兒徐徐升騰,一會(huì)兒滾滾向前,它那變幻莫測的千姿百態(tài),恐怕連最有才華的畫家也畫不出來。

  啊,這是多么神奇的晨霧啊!

小學(xué)生的作文 篇4

  金秋時(shí)節(jié),校園里裝滿了撲鼻的桂花香,猶如仙境一般。

  下課鈴一響,我就下樓來到它們身邊。桂樹的身子非常苗條,像一位亭亭玉立的少女,身子非常粗糙。樹枝彎彎曲曲的',仿佛神仙用的魔杖。枝上長著葉,葉子是橢圓形的,能清楚地看見葉脈。

  兩片葉子之間開著一串串小花,像糖葫蘆似的,讓人忍不住想咬一口呢!每朵花有四五片花瓣,中間有一層乳白色;ò曛虚g的花蕾像一根根的蒲公英,細(xì)細(xì)的,上面還有一個(gè)小絨球。突然,我發(fā)現(xiàn)一只蜜蜂在采蜜,它的腳緊貼著花。

  哇,瞧!我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)花骨朵兒。它的花瓣緊閉著,像個(gè)害羞的小姑娘。我輕輕地把花瓣扒開,看見里面縮在一起的花蕾。明天,這個(gè)花骨朵兒應(yīng)該可以綻放出笑臉了吧!我心想。

  一陣風(fēng)吹落了一片花瓣,我不由地?fù)炱鸹ò隃惖綍r(shí)鼻子旁聞了聞,那花香依舊沒有退去,我把它放進(jìn)口袋。

  這時(shí),上課鈴響了,我伴隨著桂花香,邁著輕盈的腳步回到了教室。

小學(xué)生的作文 篇5

  “新年到,新年到。”我們?yōu)榱藨c祝新年的到來,去街上買年貨了。

  走在大街小巷,看看市場上的年貨,都不知該怎么選了。突然,一個(gè)小巧玲瓏的牛燈籠映入我的視線。粗壯的大腿、肥壯的身體、大大的頭,再加上彎彎的腳,可愛極了!它身高1米,身長15厘米。更有趣的是,它還會(huì)動(dòng):前兩只腳有規(guī)律地向前邁著,后面兩只腳反著有規(guī)律地走著。真是令人眼花繚亂啊!媽媽看著我目不轉(zhuǎn)睛地盯著那只燈籠,馬上看透了我的心思。于是,媽媽馬上把這只燈籠買了下來,我高興地一蹦三尺高,連喊“媽媽萬歲。”

  該去買吃的了。在路上,香氣撲鼻的食物讓我都流下了口水了。于是,,經(jīng)過我的千挑萬選,終于選中了一樣我最愛吃的蘋果。也許,大家會(huì)問我蘋果有什么好吃的?告訴你吧,蘋果里面含有許多營養(yǎng),對(duì)我們的.身體大有好處。聽了我說的話,你是不是喜歡上了蘋果了呢?

  經(jīng)過一下午的精挑細(xì)選,我已經(jīng)買了很多年貨了。在回家的路上,我們滿手提著東西,別提有多興奮了!過年吧,我們準(zhǔn)備好了!

小學(xué)生的作文 篇6

  今天,爸爸給我買了兩只小雞,一只是黑色的公雞,一只是黃色的母雞,他們是一對(duì)“活寶”,從不會(huì)發(fā)生爭吵。他兩都有個(gè)帥氣的雞冠,公雞的翅膀很大,大得都能飛起來了;母雞的翅膀很小,小得只有筆盒那么小。

  小雞的.吃相常是我發(fā)笑,我在這里撒了一些東西,小雞就變成一個(gè)球,滾到糧食面前,我又在那里撒一點(diǎn),小雞又滾向那里。你看它吃得多香啊﹗

  它們在休息的時(shí)候也很可愛。公雞喜歡在大樹下睡覺;母雞喜歡在陰暗的地方捉迷藏。我有一次用石頭砸睡覺時(shí)的公雞,結(jié)果公雞氣得一下子蹦了起來,它那個(gè)樣子可真好笑﹗

  小雞的步調(diào)比較快。小雞滿月時(shí)更可愛,一片落葉,一粒米飯,都是他們的好玩具,耍個(gè)沒玩沒了的,走路搖搖晃晃的,還經(jīng)常摔跤。小雞還會(huì)“耍雜技”,我經(jīng)常把小雞放在皮球上,把皮球滾起來,小雞的最高紀(jì)錄約為六秒呢﹗

  小雞們,你們真可愛﹗

小學(xué)生的作文 篇7

  聲音就像是音樂,只要仔細(xì)聽就能感覺到非常美妙。音樂隨處可見,所以我們大家要仔細(xì)聆聽。

  已近黃昏,辛勞的媽媽已經(jīng)下樓準(zhǔn)備做飯了!芭九尽眱陕,媽媽把手套帶起來了。接著,媽媽把幾條小黃魚拿了出來,用熟練的.刀功“唰唰”兩聲,把小黃魚的魚鱗去掉并在表面刮了幾道痕,讓它更入味。然后,把油倒入鍋中,把小黃魚炸了!班枥锱纠病庇投紴R出來了。小黃魚兄弟就像在游泳,游來游去的。到最后呼叫媽媽把炸魚撈了出來。最后,加上秘制辣椒,就做出了一道辣炸魚。

  接著,媽媽要做主菜——西紅柿燉牛腩了。她把西紅柿拿了出來!拌K鐺鐺”,媽媽快速地把西紅柿切了幾瓣,再把牛腩拿出來“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”地剁成片,加入燉鍋中,低溫慢燉。再“嘩啦啦”地放入一些調(diào)料。過了半小時(shí)左右就開鍋倒進(jìn)碗里。倒進(jìn)碗里時(shí)就像是瀑布——“飛流直下三千尺”刷進(jìn)碗中。

  之后就是紅燒茄子。媽媽把茄子“鐺鐺鐺”地剁成條,再拿出鹵好的醬牛肉放進(jìn)盤子里。“嘩嘩嘩”,媽媽把醬牛肉刮到了鍋里,“唰”的一聲,油都“呲呲”響,再把茄子放進(jìn)去爆炒。就像是肉先生和茄子女士在跳交際舞。最后,紅燒茄子也出過了鍋,“砰”,媽媽把玻璃碗摔到地上了,我們下來看,媽媽就對(duì)我們不好意思地笑了。

  生活中的聲音隨時(shí)可以發(fā)現(xiàn),還可以編織成一首首交響曲,讓我們一起享受身邊美妙的音樂吧!

小學(xué)生的作文 篇8

  我在幽靜的山谷中獨(dú)自流淚,咆哮的山河為我鳴奏了一曲絕望的音曲,淚干了、心碎了,我的奉獻(xiàn)卻換來一世的憂愁和憔悴。

  ——題記

  明日的山巒疊峰,綠水青山早已不復(fù)存在,歌頌我的歌曲早已被焚燒,幾千年前和你們祖先簽下的條約也被你們撕毀,鳥兒為你們感到惋惜,青山為你們感到不值,而我——自然,也為你們流下了眼淚。

  大地早已頻頻斯吼,怒罵無情的人類在他的臉上抹黑;天空早已不藍(lán),黑色的烏云早已弊目遮天,無情的笑著你們懦弱與無知!我想讓你們知道我的良苦用心,我原諒你們不止一次的罪過,可你們……無情的摧殘我的身體,撕食著我的心靈,我哭了,你們能摸下我的淚,感受下我的悔恨與無奈嗎?

  無情的人們啊!你們太可惡了,我拼盡全力阻止你們犯錯(cuò),可這有什么用!拼命的在我身上筑建起一座座的“炸彈”,那惡臭的氣體染臟了我美麗的外衣,腥臭的烏水混進(jìn)了我的血液里,好痛!好痛!我懇求你們放過我吧!我只要一片安寧的天空!

  幾千年前,我照顧著你們,哺育你們成長,讓你們從我這得到食物、水源,我是你們家人呀!你們的生活來源、點(diǎn)點(diǎn)滴滴不都是不勞而獲嗎?我就像一位母親似得照顧著你們,可你們……

  你們說想要征服自然,征服我,可何曾不是我征服了你們,你們的放肆讓我感到無比的心酸和痛心,我生氣了,真的生氣了!我要讓無知的你們知道自然的`利害!

  山河泛濫、青山傾倒、鳥兒歡快的歌聲沒有了,只有一片死的寂靜,河水不流了,只有一條條干裂的渠道,青山綠水早已是昨天的事,山河崩發(fā),水土泥流,那是我對(duì)你們的懲罰,海枯石爛,冰河干裂,那是我對(duì)你們的憤怒,可是這些的背后我還是傷心的,不得不躲進(jìn)山谷大哭一場,我痛心,我悲憤,我心碎,我無處躲避,只希望你們摸摸我的淚,感觸我的心。

  弱小、可憐的人類。≌(qǐng)你們別再傷害我了!我還想為你們托起明天的太陽,讓溫柔的陽光灑在我的臉上,照干我的眼淚!努力起來吧!保護(hù)你們的家園吧!我希望我不再流淚,也希望你們不再觸摸我的眼淚。

小學(xué)生的作文 篇9

  “亨亨,快來呀!電腦卡機(jī)了!”那一句句刺耳地慘叫聲在我耳邊晃來晃去,你們都知道了吧,沒錯(cuò),這正是我們家的電腦迷——外婆,她對(duì)電腦那是如如癡如醉。

  隨著那一聲聲慘叫,我有點(diǎn)不耐煩地問外婆:“怎么了?”外婆焦急地回答:“我正聚精會(huì)神地看電腦,可電腦突然間卡機(jī)了,我不知道為什么,所以要請(qǐng)求救兵啊!”看著外婆急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),我不禁捧腹大笑起來,說:“外婆,你連卡機(jī)都不知道怎樣處理,你還研究電腦呢!”外婆堅(jiān)定地說:“世上無難事,只怕有心人!”之后,外婆還朝我做了個(gè)鬼臉,真像一個(gè)老小孩。接著,她又繼續(xù)研究起她那卡機(jī)的電腦,我實(shí)在看不下去,于是告訴外婆怎樣才能治好卡機(jī)?墒,就在這個(gè)星期天下午,電腦又一次卡機(jī)了,外婆還是大驚小怪地叫我……

  我嬉皮笑臉地望著外婆,一副幸災(zāi)樂禍的`樣子。不過,外婆堅(jiān)持不懈,斬釘截鐵,刻苦鉆研的精神值得我們學(xué)習(xí)。

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