(精)五年級日記9篇
即將要到一天的結(jié)尾了,想必有很多難忘的瞬間吧,因此我們要寫好日記了。那如何寫一篇漂亮的日記呢?以下是小編幫大家整理的五年級日記9篇,希望對大家有所幫助。
五年級日記 篇1
今天,科學考了試。
楊老師說,今天可能要考試,是抽測,在四年就抽。啊!有六分之一的可能,千萬別抽到我們班!
上午,老師正在講作業(yè),講到一半時,突然說了一聲:“需要上廁所的人趕快去,待會要考試。”咦?今天怎么要考試?難道抽到我們班了?沒過多久,來了兩個老師,手上拿著一個袋子,過了一會兒,科學老師也來了。這說明了,要科學考試!
楊老師對大家說:“卷子很簡單,想一想老師上課時講的`東西,再認真填寫!
沒過多久,試卷發(fā)下來了。我很緊張,可是做完第一大題時,我很高興,題目果然不難!我在心里唱起了歌,很快做完了第一面,我翻了過來,看了看最后一題,我非常難過,頓時著急了起來,是設計郵票。我沒見過那東西,可是要我設計!再看一看其他題目,我很氣憤,有兩題我不會?墒羌悠饋碛12分呀!我沒辦法,也不能不寫,只好亂寫一通,F(xiàn)在是最后一題,郵票設計了。我畫了一個大方框,外面加上鋸齒狀的東西,畫了一滴水,再畫了一個人,寫了一句話,再寫上9元,完事!哎,勉強過關(guān)了。
考試結(jié)束了,沒想到,科學老師居然報出了答案,我非常高興,因為我能加幾分了。
通過這次考試,我明白了,在生活和學習中,要做個有心人。
五年級日記 篇2
新的一年即將到來,真是俗語說的好啊,爆竹響了,我又長了一歲。意味著我將更加成熟,不能在荒廢光陰了,要把自己身上的擔子和責任跳起來,在過去的一年里。時間就像一條記憶的長河,快速的流淌,悄無聲息,回望過去的'一年才知道自己不夠努力,應該珍惜光陰,時間不知不覺悄悄地離我們遠去,加入我們不珍惜,那就意味著浪費我們寶貴的生命,因為生命是由時間組成的,如果不付出的話,自己將一事無成。
過了許多的元旦節(jié),內(nèi)容都是千篇一律,然而元旦也是一天的開始,隨著時間的流逝,帶走我們的過去,使我們不得不迎接嶄新的未來,不管前方有不盡的危險也不能再逃避了,一年365個日子不斷的循環(huán)一年又一年,失敗了什么,成功了什么、過去的一年那些痛苦那些快樂,在新的一天好像被上帝洗禮了一樣,不管你以前犯了什么不好的錯誤,新的一年新的一天,你必須用最積極最樂觀的態(tài)度就面對。要活在當下,不管你現(xiàn)在以前是那樣一事無成,被負面情緒所困擾,但是你一定要給自己積極的心理暗示,不能再失敗的泥藻里一直陷下去。
隨著新年鐘聲想起,新的一年新氣象,盡情的狂歡忘掉過去一切的不美好,讓不完美的自己金蟬脫殼,得到一個嶄新的自己。
五年級日記 篇3
昨天晚上下了一場大雪,今天早晨,我看到地上潔白的雪花,一下子驚訝了。爸爸說今天跟我打雪仗。
爸爸拿器一個雪球,扔到了我的'脖子里,我也打到了爸爸的身上,不過爸爸的命中率比我高。
我發(fā)現(xiàn)了個大雪球,就叫爸爸和我一起踢,可是這個球太硬了,踢了半天只踢壞了一點點。
媽媽說太臟了,逼我回家,還說了一句話我很不樂意,那就是不許我再玩雪了!
五年級日記 篇4
廈門,那是一座美麗的城市,四面環(huán)海,我最喜歡沙灘和海鮮了,所以我們?nèi)覜Q定去那里旅游。
今天下午,我們上了火車,直到晚上八點才到,媽媽的朋友來接我們,帶著我們從繞著島內(nèi)轉(zhuǎn)了一圈。我們從新建的集美大橋上過,遠看對面的廈門大橋就像跨在海面上的一條威武的蛟龍。五光十色的霓虹,熙熙攘攘的車流,讓人感覺到這座城市充滿了活力。我們還沒到鼓浪嶼對面,就遠遠看到鄭成功的雕像,在燈光的照射下,顯得更加的威嚴,開車的叔叔說,鄭成功的雕像立在這里后,廈門就再也沒有受過臺風的傷害,他在保護著這座美麗的城市。整個鼓浪嶼上,燈光點點,隱隱約約能看到島上的房子,我想著,白天的鼓浪嶼又會是怎么樣的美麗呢?再上玄武大橋,我看著后半段的橋面就直接到大海里去了,胖子叔叔說,這個大橋是通過海底再回到地面的`,我好想感覺一下,從海底出來的時候是怎么樣的。再開著就到了我們住的小漁村了,好多好多的游客啊,車子都堵得開不上去了。我們直接下了車,告別了媽媽的朋友,拖著行李往客棧走。
夜晚的小漁村,空氣里有一股腥味,道路的兩邊有餐館,水果店,到處是叫賣聲。水果琳瑯滿目,價格相當實惠,一個大大的芒果才十塊錢,媽媽說,在家里沒有二十多下不來,這里還可以幫忙打成冰芒果汁。楊桃十塊錢三個,我讓爸爸買了三個?粗淅锏暮ur,我想著,明天我再來好好享用你們吧!
我們一邊走一邊逛,一會就到了客棧,我期待著明天的游玩,一定會更精彩!
五年級日記 篇5
星期三上午,老師急匆匆地走進教室,說:“明天教育局要抽測我們,趕緊復習!”同學們“啊”的一聲,為什么偏偏抽到我們班?運氣也太“好”了吧。
時間過得好快啊,轉(zhuǎn)眼就到了第二天,我極不情愿地起床,希望時間永遠停留在這一刻。到了學校,監(jiān)考老師笑瞇瞇的:“你們期盼已久的考試來了!薄扒,誰期盼!蔽亦止镜馈
“發(fā)考卷了。”老師喊。我的心像被捏了一下,揣了只兔子砰砰亂跳?荚嚂r,同學們有的筆動得“沙沙”響,有的用手托著頭冥思苦想,有的`一副做賊心虛的樣子,想看看同桌的答案地上掉根針也能聽見。
一只“攔路虎”擋住了我的去路:下面加點字解釋不正確的是。我一看,意思好像都對的,蒙了一個:C。
剛打敗“攔路虎”,又有一根“硬骨頭”等著我去啃:周瑜多次陷害諸葛亮,但都沒成功,請選擇一句歇后語。我看了看同桌,他還沒寫到這題呢,突然,監(jiān)考老師像老鷹一樣盯住了我這只“獵物”,嗨,看來都自力更生了。我使用排除法,去掉了兩個錯誤的答案,最后選擇了:竹籃打水————一場空。
緊張的語文考試終于結(jié)束了,同學們埋怨:還有兩門功課沒考呢,我們的命好苦!我心里暗暗祈禱:祝我考個好分數(shù)吧!
五年級日記 篇6
在我們班的教室里,流傳著這樣的一個小本子:打開漂亮的封面,一頁頁書寫工整干凈的日記展現(xiàn)在你的面前,但是奇怪的是每一篇的字體各不相同,顯然是出自很多人之手,這是怎么回事呢?原來,它是我們同學共有的一本“ 流動日記”。
說起這“流動日記”的發(fā)起,還有一段有趣的經(jīng)歷呢。記得學期初我在批改日記的時候,發(fā)現(xiàn)很多孩子的日記寫得特別精彩,內(nèi)容生動,語句流暢,僅在班里宣讀一下總感覺意猶未盡,就想想辦法把這些好日記集中在一個本子上讓全班同學傳看,因為日記是讓全班學生中流動抄寫、翻看的,我就和孩子們共同商定給它起名為“流動日記”。
起初,流動日記都是由當天日記寫得最好的同學把自己的文章抄寫在這個本子上。但是,這個辦法實施了兩個星期以后,我發(fā)現(xiàn)這樣一來,“流動日記”成了日記寫得好的同學的專利,很難調(diào)動起其他同學的積極性。發(fā)現(xiàn)這一問題后,我馬上做出調(diào)整,把流動日記每天發(fā)給一位同學,由他來寫當天的日記。我在認真批閱后寫出批語,再擺在班里的小書架上由全班同學傳閱。
由于能在“流動日記”本上寫日記的機會畢竟不是太多,每個孩子拿到手里以后都會非常認真的對待,往往是先打好稿子再抄寫上去,寫出的日記都能發(fā)揮出自己的最高水平。
隨著時間的流逝,“流動日記”本子換了又換,內(nèi)容也越來越來豐富多彩,不但文章質(zhì)量越來越高,而且被細心的同學們加上了漂亮的插圖和花邊。一些家長朋友們也開始加入進來,在自己孩子的日記后面寫上鼓勵的話語,看過其他孩子的`日記也都不由自主的留下了熱情洋溢的贊嘆。
流動日記如同我們班級的“班刊”一樣,凝聚著全班孩子們的汗水,激勵著每個孩子寫日記的信心和熱情。我們決心把它一直寫下去,讓它像一串深深的腳印,記錄下孩子美好的童年足跡。
五年級日記 篇7
我們在媽媽的懷抱里成長,歌聲和笑聲中隱藏著幸福;牽著媽媽的手,我勇敢地邁出了人生的第一步;媽媽的手,如此地溫暖;媽媽的手,如此地靈巧;可無情的歲月,在媽媽的.手上刻畫了一道道的紋痕;那道道的紋痕,是媽媽點點滴滴的愛.
牽著媽媽的手,有數(shù)不盡的幸福牽著媽媽的手,有說不完的贊美讓我們一起牽著媽媽的手,用心靈去感受那濃濃的愛。
五年級日記 篇8
我的爺爺奶奶開著一家禮品店,已經(jīng)有幾十個年頭,新年的前幾天,生意越來越紅火,忙的不亦樂乎。奶奶說這是因為人們的生活條件好,平時大伙都各忙各個,過年過節(jié)時才能閑下來,趁節(jié)日空檔大伙都走走親戚,聯(lián)絡聯(lián)絡感情,遞進遞進親情,買禮物表一份友情或一份親情。
就說今年吧,今年是冷冬,可這樣寒冷的天氣,也壓不住過年人們那種喜悅的心情。大街上早就彼上紅裝,單位企事業(yè)門前也張燈結(jié)彩。超市,服裝店涌進一批又一批前來置辦年貨和置添新衣的人們,大人、老人、小孩手里都拎著大包小包,盡管手里里已經(jīng)拎著滿滿當當?shù)呢浳铮圻是時時的瞅著櫥柜或者物架。
天公卻不作美,淅淅瀝瀝的`已經(jīng)下一個多星期的小雨。在這陰雨天氣里,迎來我妹妹的生日——是在過年前幾天,這是家里最忙最忙的時候,所以我妹妹的每年的生日都是跟自己的小伙伴們過的。
新年來臨前,也是爺爺奶奶腰酸背疼的時候,再碰上今年50年難遇的大雪天氣,這可把爺爺奶奶難得。
五年級日記 篇9
今天是學雷鋒月的第一天,老師帶我們?nèi)炖。我們每人提著一個塑料袋,穿著整齊的校服,高高興興的出發(fā)了。
來到綠園,萬物都充滿了生機。柳樹全身鑲滿金色的葉芽,在微風中輕輕擺動,像是被黃金披了一件新裝。環(huán)繞著水波蕩漾的`“8”字湖吧,給湖戴了個金項鏈。老師給我們說了活動的要求,然后我們就開始各自行動了。我的眼睛四處尋找著,一旦發(fā)現(xiàn)垃圾就飛快地跑過去,把它撿起來裝進塑料袋里。一個垃圾躲到了樹底下,我彎彎腰躲過樹枝,一伸手撿到了那片垃圾,裝進了袋子里。我不斷地撿起垃圾,放進袋子里。這個垃圾在乎,那個垃圾也在乎。剛剛撿了一整袋垃圾,老師就叫我們集合了。當我看到綠園變得煥然一新時,我興奮極了。
原來,學雷鋒的感覺這么好。我以后一定要向雷鋒叔叔學習,多做一些有意義的事情。
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