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猜猜她是誰(shuí)作文

時(shí)間:2023-09-14 12:10:30 作文大全 我要投稿

猜猜她是誰(shuí)作文(必備)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的猜猜她是誰(shuí)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

猜猜她是誰(shuí)作文(必備)

猜猜她是誰(shuí)作文1

  她是我的好朋友,長(zhǎng)得胖胖,黑黑的,如果她站在密集的人群之中,你一眼就可以認(rèn)出她來(lái),特別是她那張嘴很大,一次性就可以吞下三個(gè)小籠包。

  別看她平時(shí)大大咧咧的,做起事來(lái)可是認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)、一絲不茍的。

  記得有一次,老師叫我和他一起張貼手抄報(bào),首先得把做得好的和做得一般的挑選出來(lái),然后就是第二步了,把一般的.先粘上一張雙面膠,粘在后面再在上面粘一張做得好的。我們按照老師說(shuō)的開工了,先把那些手抄報(bào)挑選出來(lái),用雙面膠粘好。我和她開始粘,我先看她怎么粘,等她粘好我就拿去貼。看她那眉頭緊鎖的樣子,大嘴抿得緊緊的,豆大的汗珠從她頭上滴下來(lái),一雙胖手還在不停的微微顫抖著,生怕粘斜了不好看。我嬉皮笑臉的對(duì)她說(shuō):“不用這么標(biāo)準(zhǔn),只要稍微粘好一些就可以了!”

  可她依然堅(jiān)持,一絲不茍的對(duì)我說(shuō):“不行,這樣就不好看了,這樣整體效果就不可能像原來(lái)的標(biāo)準(zhǔn)一樣,而是大打折扣了!一定要一絲不茍,心急吃不了豆腐,慢工才能出細(xì)活呀!做事一定要一絲不茍!”看,她又給我“啪啪啪”的一直說(shuō)不停的上課了,每當(dāng)這時(shí),我的腦殼是抗議的。

  看吧!我說(shuō)她做事一絲不茍,做事認(rèn)真吧!

  哈哈,你們大家猜出她是誰(shuí)了嗎?她就是我最好的朋友---何億鳴!

猜猜她是誰(shuí)作文2

  我有一位同學(xué),她不僅長(zhǎng)得漂亮而且學(xué)習(xí)又好,你想知道她是誰(shuí)嗎?

  她有一頭烏黑的頭發(fā),她喜歡扎著一個(gè)高高的馬尾辮,整個(gè)人被這個(gè)馬尾辮“拉”了起來(lái),顯得特別精神。她那紅撲撲的小臉蛋仿佛像蘋果一樣圓,肉嘟嘟的臉上嵌著一雙炯炯有神的大眼睛。兩道精致的眉毛映襯的眼睛更大了,笑起來(lái),臉頰更加的白里透紅。她的鼻子直挺挺,嘴巴小小的,像攖桃小嘴。

  她不僅長(zhǎng)得好看,而且學(xué)習(xí)很認(rèn)真。上課的時(shí)候我總是喜歡跑神,可她的注意力總是很集中。每次老師只要一提問(wèn),她肯定第一個(gè)舉手,而且回答的`完全正確。而她有一個(gè)優(yōu)點(diǎn),成績(jī)優(yōu)異卻十分謙虛,從來(lái)不炫耀自己的成績(jī)。然而最讓我佩服的是她很樂(lè)于助人。

  有一次上數(shù)學(xué)課時(shí),我又開小差了,到自習(xí)課的時(shí)候自然又碰到了一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做。我冥思苦想,抓耳撓腮,怎么也想不出來(lái)。她看見了,就連忙放下自己的筆。盡管她也還沒(méi)有做完作業(yè),但她還是很熱心地走過(guò)來(lái)輕輕地對(duì)我說(shuō):“是不是有難題難住你啦?沒(méi)關(guān)系,我來(lái)幫你吧!庇谑撬徒o我認(rèn)認(rèn)真真的講解,見我還是沒(méi)有弄懂。一點(diǎn)也沒(méi)有不耐煩的意思。還是一遍又一遍地給我講解,直到我弄懂為止。而且,她不僅僅是對(duì)我,她對(duì)我們班每個(gè)同學(xué)都是一樣的。我為我有這么好的同學(xué)感到高興!

  你們是不是也心動(dòng)啦?很想知道我的這位同學(xué)吧!那就快來(lái)猜猜,她是誰(shuí)?猜對(duì)有獎(jiǎng)嘍!

猜猜她是誰(shuí)作文3

  告訴你們,我有一個(gè)非常要好的朋友!但你們肯定不知道她是誰(shuí),下面,就讓我來(lái)揭秘吧!

  她的頭發(fā)又長(zhǎng)又軟,總是戴著淡粉色的發(fā)夾,非?蓯(ài)!胖嘟嘟的臉上有一雙大眼睛,像黑珍珠一樣閃耀著光芒。高高的'鼻梁下有一個(gè)紅潤(rùn)的小嘴,讓我感到親切。

  她是啦啦操隊(duì)的一員,而且她非常喜愛(ài)運(yùn)動(dòng),有一次50米跑步比賽,只聽槍聲一響,她“嗖”的一下就竄了出去,像離弦的箭一樣向終點(diǎn)沖去。她是全班女生跑步比賽最快的小明星,我非常崇拜她!

  她特別喜歡撓我的癢癢,有一次課間,我和她說(shuō)好了出去玩拍手游戲,游戲結(jié)束后,我們剛坐下休息,她就撓我的癢癢,她悄悄得靠近我,一臉壞笑,然后輕輕地把手抬起,對(duì)著我的胳肘窩開始“彈琴”一樣的撓起來(lái),格嘰格嘰,弄得我嘎嘎大笑。我當(dāng)然也不示弱啦,一邊說(shuō)“姑奶奶,別鬧了,別鬧了”,一邊在尋找“逃跑”的機(jī)會(huì)。趁她沒(méi)注意,我早就跑掉了,但沒(méi)想到,她又要來(lái)追我啦!嘴里喊著:“別跑呀小家伙,你快回來(lái)呀!”啊,快跑呀!就這樣我倆像兩只快樂(lè)的小蝴蝶一樣你追我打,玩得不亦樂(lè)乎!

  我非常喜歡她吃苦耐勞的精神,有一次排練,她滿頭大汗,就算動(dòng)作再難,也要堅(jiān)持下去,我不知不覺(jué)地向她學(xué)習(xí)這股勁頭!這讓我感受到她樂(lè)觀向上,遇到問(wèn)題不害怕,而是勇敢地去克服它。

  我真的覺(jué)得她很棒!你們能猜到她是誰(shuí)嗎?快來(lái)猜一猜吧!如果還猜不出來(lái),就悄悄來(lái)問(wèn)我吧。

猜猜她是誰(shuí)作文4

  她,皮膚白白的,臉圓圓的,個(gè)子不高也不矮,眼睛大大的,一眨一眨,里面仿佛盛滿了閃閃的星星,亮得讓人轉(zhuǎn)不開眼睛,“會(huì)說(shuō)話的眼睛”大概就是這樣的了!

  她不僅眼睛會(huì)“說(shuō)話”,而且嘴巴也停不下來(lái)。清晨,從我踏入教室的'那一秒開始,我的耳朵就不間斷地接受她的“洗禮”。

  晨讀結(jié)束了——

  “孫均昊,你來(lái)啦,你來(lái)啦!”

  “昨天,數(shù)學(xué)作業(yè)本的那道題答案是什么?”

  “你昨天作業(yè)記得抄了沒(méi)有。俊

  課間十分鐘——

  “孫均昊,你課本上的內(nèi)容會(huì)背了嗎?”

  “唉,你的筆怎么這么粗。俊

  “我跟你說(shuō),我的同桌昨天作業(yè)沒(méi)抄,沒(méi)抄!”

  午餐后——

  “今天的花菜我好喜歡啊,你覺(jué)得好吃嗎?”

  “要不要和我去操場(chǎng)走幾圈?”

  ……

  每一天的空閑時(shí)刻,她像只嗡嗡飛的小蜜蜂,在我的耳邊不停地碎碎念。很多時(shí)候我在看書,被書中的情節(jié)迷得不要不要的,只是隨口“嗯嗯啊啊”地回應(yīng)她,也絲毫打斷不了她傾訴的熱情。不過(guò),當(dāng)我有空的時(shí)候,也喜歡和她聊一會(huì)兒。

  她的手很靈巧,會(huì)折紙。只見她將紙對(duì)折,接著上翻下折,再反向折疊,沒(méi)幾下就變出了一個(gè)“東南西北”,她在四個(gè)尖角上寫上“光頭強(qiáng)”、“蝙蝠俠”、“機(jī)器人”和“你說(shuō)什么?”,然后她問(wèn)我,“你要看哪個(gè)角?轉(zhuǎn)幾次?”最終的結(jié)果是我抽到了“光頭強(qiáng)”,她立馬興奮地叫起來(lái):“哈哈哈,孫均昊,你是光頭強(qiáng)啦!”“嘿嘿,強(qiáng)哥不發(fā)威,當(dāng)我是病貓。 薄肮敝苓叺耐瑢W(xué)被我倆逗得捧腹大笑,和她在一起真開心。

  她以前是我的同桌哦,你猜到她是誰(shuí)了嗎?

猜猜她是誰(shuí)作文5

  清晨,她踩著鈴聲邁進(jìn)教室,便滔滔不絕地講起來(lái),語(yǔ)調(diào)雖算不上抑揚(yáng)頓挫,但是吐字清晰,發(fā)音準(zhǔn)確。

  她的外貌是那般美麗,讓人忍不住多看一眼。且瞧她那微卷的烏黑的頭發(fā),好似瀑布一般從頭頂傾瀉下來(lái),最美麗特別的倒不是這個(gè),而是老師那雙炯炯有神的'大眼睛。當(dāng)同學(xué)們回答問(wèn)題正確時(shí),她的眼睛總會(huì)散發(fā)出一道明亮的光,飽含著欣喜、激動(dòng),若是有同學(xué)支吾半天回答不出來(lái)時(shí),她便溫和地看著你,說(shuō):“別緊張,再想想!闭n堂上也難免有些“搗蛋分子”,她便會(huì)用眼睛盯著你,提醒你這是在上課。

  記得那時(shí)我是最怕上她的課,不是因?yàn)樗龂?yán)厲,而是我聽不懂,每分每秒對(duì)于我來(lái)說(shuō)都萬(wàn)般煎熬,后來(lái)由于老師多次輔導(dǎo),課堂上還讓我們訓(xùn)練聽力,我終于不再聽“天書”了,這得多謝老師循序漸進(jìn)、條理清晰地講課!

  她是那么熱愛(ài)生活,又富有生活情趣。在她的辦公桌上,總少不了幾株鮮花,一些吊蘭,老師都用水養(yǎng)著。大概是在前幾天吧,老師又來(lái)了畫葫蘆的興致,幾乎每次途經(jīng)辦公室都能瞥見老師的身影,好奇心強(qiáng)的我們總會(huì)情不自禁地駐足觀看。只見老師認(rèn)認(rèn)真真地在小葫蘆上畫著,而且每一個(gè)動(dòng)作都那么小心翼翼,生怕會(huì)有一點(diǎn)瑕疵。

  老師那種熱愛(ài)生活的精神怎能不值得我們學(xué)習(xí)呢?想想看,我們多少次因?yàn)閷W(xué)習(xí)任務(wù)重而抱怨,多少次因?yàn)橥瑢W(xué)鬧點(diǎn)小矛盾而生氣,又多少次因一些挫折打擊而對(duì)生活失去信心……

  還有老師那做事一絲不茍的精神,怎能不促使我們也一絲不茍地對(duì)待學(xué)習(xí)、對(duì)待家長(zhǎng)、老師交待的任務(wù)……

  她,獨(dú)一無(wú)二的她,值得大家學(xué)習(xí)的她。說(shuō)到這里,想必大家也知道她是誰(shuí)了吧。

猜猜她是誰(shuí)作文6

  這是一個(gè)可愛(ài)的女孩子,性格活潑開朗,每次看到她,她總是笑盈盈的。她長(zhǎng)得可真是精致嬌小。一張有著尖尖下巴的巴掌小臉上,嵌著一對(duì)精致有神的小眼。鼻翼邊有一些淺褐色的小雀斑,更顯出她活潑的性格。她頭發(fā)又細(xì)又軟,常常扎著一條不長(zhǎng)不短的馬尾。有時(shí)她心血來(lái)潮,會(huì)綁上兩根羊角辮,那時(shí)班上的同學(xué)總喜歡逗玩逗玩那兩條細(xì)細(xì)的“小麻花”,然后打趣似地說(shuō):“喲,又扎小辮兒啦!”

  她的小玩意兒多得驚人,她總是會(huì)帶些到學(xué)校來(lái),今兒送給這個(gè)同學(xué)一個(gè),明兒又送給那個(gè)同學(xué)一個(gè)?赡芤?yàn)樗也煌娴貌粔蚴旖j(luò)的原因,我從沒(méi)有收到過(guò)她的禮物,但我仍覺(jué)得她挺好。我和她午休是同床,她也常把她那些小玩意兒拿給我看。那時(shí)候我看她,就覺(jué)得她也像那些小小的娃娃,一樣的`精致小巧動(dòng)人。她雖是個(gè)小短腿,但跑步卻不輸給那些腿長(zhǎng)的同學(xué)。她若是跑起步來(lái),會(huì)讓我想起那年我們?nèi)胰デ嗪,在青海湖邊的草地上看見的那些小土撥鼠:短短的小腿,卻像裝得有兩只風(fēng)火輪一般,眨眼便沒(méi)了影兒;一雙黑珍珠般的小眼睛總愛(ài)入神地盯著前方,好像在一個(gè)她永遠(yuǎn)不可能觸摸到的地方,有那么一塊磁鐵,正吸引著她往那方?jīng)_。

  在班上人緣很好的她,經(jīng)常給班上的同學(xué)發(fā)小玩意兒。可能她給別人的東西多了,大家都覺(jué)得她樂(lè)善好施吧,因此,她在班上是很受歡迎的。雖然她學(xué)習(xí)成績(jī)不算最好,但是誰(shuí)在乎這些呢?有個(gè)樂(lè)于與你分享快樂(lè)的朋友,多好呀!

  哦,我想,你們一定早猜出她是誰(shuí)啦!

猜猜她是誰(shuí)作文7

  她今年快九歲了。有一頭烏黑亮麗的頭發(fā),扎著小馬尾辮。一雙明亮的眼睛,眼睛不太大,但會(huì)“說(shuō)話”,一張櫻桃小嘴,這張小嘴可厲害啦!

  她品學(xué)兼優(yōu)。只要她在學(xué)校,同學(xué)們有不會(huì)的題目,她都會(huì)伸出熱情的.雙手,去幫同學(xué)們解題。同學(xué)們都喜歡和她交朋友。她還是老師的小助手,她會(huì)幫老師送作業(yè)。上課時(shí),認(rèn)真聽講,回答問(wèn)題時(shí),她會(huì)積極參與。她每學(xué)期都被評(píng)為“三好學(xué)生”或“優(yōu)秀隊(duì)干”。

  她多才多藝。她喜歡演講與朗誦,去年通過(guò)了播音與主持專業(yè)二級(jí)考試,還被評(píng)為播音主持全國(guó)優(yōu)秀學(xué)員,獲得了一個(gè)水晶獎(jiǎng)杯。今年被聘為中國(guó)氣象頻道《氣象微微笑》的小主持人,合肥故事廣播電視臺(tái)氣象知識(shí)科普宣傳員,經(jīng)常去合肥錄制節(jié)目。去年在市教育局舉辦的“誠(chéng)信杯”演講比賽中,獲得小學(xué)組三等獎(jiǎng),在學(xué)校舉辦的“廉潔教育”演講比賽中,獲得一等獎(jiǎng)。今年的慶元旦演出,她領(lǐng)頌的經(jīng)典誦讀《奔月》,獲得好評(píng)如潮。她還是一名出色的小記者,在淮北《成長(zhǎng)周刊》上發(fā)表了二十多篇稿子,被評(píng)為淮北市20xx年度“十佳小記者”,還被學(xué)校表彰。她還喜歡舞蹈和繪畫。

  她也粗心大意。上學(xué)期期中考試后,她拍著胸脯對(duì)媽媽說(shuō):“放心吧,絕對(duì)能考一百分!”可是數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來(lái)后,她傻眼了,才考了87分。

  她不相信這個(gè)分?jǐn)?shù),“怎么可能這么低?”她一邊說(shuō)著一邊查看試卷。哦!原來(lái)是看錯(cuò)題目了,38錯(cuò)寫成28,64錯(cuò)寫成了46。后面的計(jì)算結(jié)果全錯(cuò)了。“哎!又是粗心大意惹的禍!”她不好意思地低下了頭。

  大家猜出她是誰(shuí)了嗎?告訴你吧,她就是我呀!活潑可愛(ài)的劉凌菲!

猜猜她是誰(shuí)作文8

  她,家里人稱“小公主”。雪白的長(zhǎng)頭發(fā)扎成兩根馬尾,好像兩個(gè)垂下來(lái)的兔耳朵。水汪汪的大眼睛撲閃撲閃的,好似兩顆大水晶。紅撲撲的蘋果臉,讓人忍不住想咬一口。雪白的'皮膚,吹彈可破,完全一副白雪公主的長(zhǎng)相。美中不足的是,肚子太大太圓了!

  她可是我們家的“大胃王”,一天吃個(gè)七八餐都不在話下。她的大肚子就是這么吃來(lái)的。每次飽餐一頓后,她就會(huì)心滿意足地摸著圓滾滾的大肚子,奶聲奶氣地說(shuō):“吃飽啦!”結(jié)果,過(guò)不了幾分鐘,她又飛也似地跑到奶奶身旁,扭著身子說(shuō):“肚肚餓啦!”如果奶奶不給她東西吃的話,她就會(huì)立馬張開大嘴巴,使出勁兒大哭起來(lái)。

  這一哭呀,可以哭上兩個(gè)小時(shí)。那哭聲“驚天地,動(dòng)鬼神”,眼淚都快流成河了。只有等到奶奶急急忙忙地塞了她一嘴東西時(shí),她才會(huì)瞬間停止哭泣,樂(lè)呵呵地拿著吃的走了。

  除了吃,她最大的愛(ài)好是畫畫。一畫起畫,就很專注,半天不吱聲。每畫好一幅,就會(huì)高興地跑到媽媽身邊,指手畫腳地跟媽媽說(shuō):“這是蝴蝶,這是青蛙……”圍著媽媽嘮嘮叨叨地說(shuō)個(gè)不停。那蹦蹦跳跳的樣子,真可愛(ài)!

  她喜歡瞇著眼睛,裝假睡覺(jué),當(dāng)我躡手躡腳地走近她時(shí),她會(huì)撒嬌地拖長(zhǎng)聲音,對(duì)著我打招呼:“喵——喵——”現(xiàn)在我不說(shuō),你們也能猜出她是誰(shuí)了吧!

猜猜她是誰(shuí)作文9

  她有一雙不大不小而又炯炯有神黑亮亮的眼睛,黑乎乎的齊劉海,加上一對(duì)紫色的貓耳朵發(fā)箍,更顯可愛(ài)。

  她是一名組長(zhǎng),也是文學(xué)社的'一員,不時(shí)有些小霸道、小淘氣、小撒嬌。她也很喜歡小動(dòng)物,特別是她的“金寶、銀寶”。

  有一次,我?guī)Я它c(diǎn)零食在文學(xué)社跟同學(xué)們分享。我一個(gè)一個(gè)給鄒昕謠、王昕彤等,也給了她。但是后來(lái),她趁我不注意,手‘嗖’一下往我袋子里鉆,一下拿出一顆糖果迅速往嘴里放,生怕被我發(fā)現(xiàn)。我們都很生氣,但又無(wú)可奈何。后來(lái),她怎么也找不到機(jī)會(huì)“偷”糖,于是,便使出了“撒嬌法”:“求你了,再給我一顆嘛。太好吃了!求你了……”她一邊說(shuō)著一邊抱住我的胳膊,還做出愁眉苦臉的樣子,還不放手。我最禁不住她撒嬌了,只好滿足她的要求。

  她對(duì)小寵物“金寶”、“銀寶”小倉(cāng)鼠寵愛(ài)有加。她會(huì)留出很多時(shí)間和它們玩,不開心時(shí),會(huì)找它們,開心的時(shí)候更會(huì)找它們了。有一次,“金寶”不見了,她很傷心,找了很久也沒(méi)找到,飯也吃不下,作業(yè)也不想寫。堅(jiān)持著繼續(xù)找,最后終于找到了,她就像花兒見了太陽(yáng)一樣,又蹦又跳。

  她有時(shí)也是個(gè)兢兢業(yè)業(yè)的組長(zhǎng),會(huì)幫助自己的組員;有時(shí)也會(huì)跟我玩些花招,把我的筆、本子藏起來(lái),但都被我識(shí)破了。她就像一只特別萌的貓,萌的不要不要的;她的作文也寫的繪聲繪色,十分具體,而且又很有趣,常被老師表?yè)P(yáng)。她既是我們學(xué)習(xí)上的榜樣,也會(huì)跟我一起瘋,一起鬧,是我的好姐妹。

  你們猜出她是誰(shuí)了嗎?

猜猜她是誰(shuí)作文10

  她,一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),一雙炯炯有神的眼睛,就像兩顆寶石閃閃發(fā)光,高挺的鼻子下面是一張能說(shuō)會(huì)道的'嘴巴,一個(gè)活潑可愛(ài)、學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的好學(xué)生,也是我們?nèi)喙J(rèn)的學(xué)霸。

  我總認(rèn)為,學(xué)霸一天只知道學(xué)習(xí),不善與人交往,不過(guò)問(wèn)與自己無(wú)關(guān)的事?墒撬皇沁@樣,她美麗、大方、活潑、愛(ài)笑,有很強(qiáng)的組織能力和交際能力,喜歡幫助同學(xué)。她幫助同學(xué)不是敷衍,而是用心去做。她在講解數(shù)學(xué)題很有一套,講起題目來(lái)思路很清晰,讓你頓時(shí)茅塞頓開,并且能夠讓你舉一反三。不管遇到什么題目,只要她能解決的,給你講解之后,你會(huì)印象深刻,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。在課余之時(shí)她給同學(xué)們講學(xué)習(xí)方法,她說(shuō)她最好的學(xué)習(xí)方法就是用日記的形式來(lái)歸納當(dāng)天的上課內(nèi)容,這樣既鞏固了當(dāng)天的學(xué)習(xí),又可以提高書寫能力,一舉兩得。

  她不僅是我們心中的學(xué)霸,也是我們班的小歌星。她告訴我們,早上洗臉時(shí),梳頭時(shí),在上學(xué)的路上都會(huì)哼著小曲,每周星期六都要去學(xué)唱歌。課間,她會(huì)邀請(qǐng)幾個(gè)好朋友走到走廊,美美地唱完一首又一首歌曲。一年級(jí)卡拉ok,二年級(jí)唱歌海選,三年級(jí)合唱團(tuán)……有時(shí)也會(huì)在小舞臺(tái)上獻(xiàn)上一首優(yōu)美的歌曲,只要學(xué)校有關(guān)于唱歌的活動(dòng)都少不了她。

  說(shuō)了這么多,還沒(méi)說(shuō)她的名字呢,你們猜猜她是誰(shuí)?

猜猜她是誰(shuí)作文11

  她,是我們的引人注目的“焦點(diǎn)”,甚至在全校都可謂無(wú)人不知,無(wú)人不曉,“顛覆”各位同學(xué)的“人身觀”。她的時(shí)尚品味只能用人見人呆,花見花敗,車見車熄來(lái)形容。瞧,今日她頭戴大紅花帶,身披一條麻袋(仿皮草)腳踩一根海帶。(綠色的`雨靴)各位同學(xué)都不約而同地露出了一種似笑不笑,像哭不哭的矛盾表情。她冷笑一聲,大搖大擺回到了自己的位置,所過(guò)之處,人人僵直。無(wú)人幸存。男生們不一會(huì)開始嘲弄她;“看呀,這打扮既雷人,又坑爹!”“我們要把你告上法庭,控告你污染社會(huì)空氣,影響市容!”…..我清楚得看見了她頭上的火焰,鼻孔里冒出熱氣,眼里噴出火花,她—要爆發(fā)了。A(yù)知后事如何,請(qǐng)看下回)

  輕男女

  只聽“啊”!的一聲憤怒的吼聲。她的暴力形態(tài)啟動(dòng),在教室里跑來(lái)跑去,追著那群男生滿“大街”跑,最終,她把男生們逼得走投無(wú)路,男生們跑進(jìn)了男廁所,“你別過(guò)來(lái),你過(guò)來(lái),我們,我們,我們就,就告你侵犯隱私權(quán)!”男生們向她發(fā)出了警告。只見她不慌不忙得堵在男廁所門口;“小樣,看誰(shuí)斗得過(guò)誰(shuí)!”這事把班主任引了過(guò)來(lái)。終于,她叫了聲“你們等著!”便頭也不回地走了。

  重女女

  真是一波未平一波又起,打架事情剛過(guò)去。大家又閑著沒(méi)事討論起她來(lái)!拔蚁,她出生那天肯定前半夜是下雨,后半夜晴空萬(wàn)里!”“錯(cuò)!一定是前半夜是下雨,后半夜是流星雨!”一幫八卦的女生又在談?wù)撍,正巧被她聽到。她?duì)待女生卻和藹可親,平易近人,還親切的說(shuō);“不是哦,我的名字純是父母的喜好哦!”看她這么和藹,大家也不好意思多說(shuō)。她成功和女生打成了一片!就是她,三年級(jí)新來(lái)的插班生!你,猜出來(lái)了嗎?

猜猜她是誰(shuí)作文12

  有這么一個(gè)人,她是一個(gè)女生,性格比較外向,她是一個(gè)開朗活潑的可愛(ài)女生。

  她長(zhǎng)著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),走起路來(lái),一甩一甩的馬尾辨顯得格外可愛(ài)迷人。一張圓圓的鵝蛋臉上長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛,高高的鼻梁,上面架著一副粉紅色的眼鏡,一雙小而又可愛(ài)的櫻桃小嘴就在兩個(gè)紅撲撲的小臉蛋旁。別人見了都會(huì)說(shuō)“好乖巧的一個(gè)小女孩。 钡撬煌嫫饋(lái),瞬間這個(gè)“乖巧女孩”的.形象就成了泡泡。

  她的愛(ài)好很廣泛,好奇心比誰(shuí)都強(qiáng)。很喜歡新鮮的事物。但不管做什么事情她總是三分鐘熱度,比如說(shuō),看到人學(xué)舞蹈,她對(duì)舞蹈產(chǎn)生了強(qiáng)烈的興趣,可是沒(méi)過(guò)多久,她就厭煩了,就覺(jué)得太累了,堅(jiān)持不住了。于是,媽媽對(duì)她說(shuō):“學(xué)任何的東西起步的時(shí)候都是很累的。最后,她艱難地?fù)瘟藘赡辏筒辉傧雽W(xué)舞蹈了。后來(lái),她又想學(xué)畫畫了,在她的軟磨硬泡下,媽媽同意了?山Y(jié)果還是三分鐘熱度,就只學(xué)了一年,她就以“學(xué)得太多,太累了,作業(yè)都做不完了”的理由把畫畫這個(gè)工作給“辭職”了。

  說(shuō)了這么多不好的,當(dāng)然,她也是有優(yōu)點(diǎn)的。她是一個(gè)樂(lè)于助人的人。在學(xué)校里,只要有同學(xué)遇到了困難她就會(huì)出手相助。假如有同學(xué)橡皮沒(méi)有帶她就會(huì)不假思索地借給他,有時(shí)還有直接送給他。

  你們想知道她是誰(shuí)嗎?悄悄地告訴你吧!她就是我——張晨曄!

猜猜她是誰(shuí)作文13

  她,是我心目中最可愛(ài)的人。你看,她的眉毛又黑又細(xì),像畫出來(lái)似的,一雙黑葡萄似的眼睛炯炯有神,一張櫻桃小嘴特別能說(shuō)會(huì)道,一笑起來(lái)就會(huì)露出滿口潔白的牙齒。你想知道她是誰(shuí)的話,那就請(qǐng)你猜一猜。

  她對(duì)我的學(xué)習(xí)很上心。那次期末考試,我的數(shù)學(xué)考了99分。本來(lái)我可以拿滿分的,全是因?yàn)槲业拇笠夂痛中,答錯(cuò)了一道口算題,做完后也沒(méi)有認(rèn)真檢查過(guò),就搶先交了試卷,就這樣,我與一個(gè)滿分失之交臂。考卷發(fā)下來(lái)之后,我按照老師的要求,乖乖把考卷拿給她簽字,心里緊張得不行。我想,她一定會(huì)大發(fā)雷霆,把我這個(gè)別人眼中的`“學(xué)霸”臭罵一頓的。

  出乎意料的是,我不但沒(méi)有受到斥責(zé),反而得到她熱情的安慰和鼓勵(lì):“一次考試失誤沒(méi)有關(guān)系,它能讓你意識(shí)到自己的不足,粗心大意,驕傲自滿是沒(méi)有好結(jié)果的,凡事都要認(rèn)真對(duì)待才好。我相信,只要你以后細(xì)心點(diǎn),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,考個(gè)滿分是不成問(wèn)題的。”看著她慈愛(ài)的眼神,我的緊張和害怕都飛走了。我用肯定的語(yǔ)氣告訴她:“你放心吧,我以后一定會(huì)努力學(xué)習(xí),認(rèn)真細(xì)致,考出最好的成績(jī)。”她笑了,笑得很開心。

  她不但關(guān)心我的學(xué)業(yè),在生活上也給我無(wú)微不至的關(guān)照。每天放學(xué)回到家,我都能看到整潔的家,我自己的房間也總是被收拾得溫馨又舒適。放下書包,就聽到她在廚房里叫我,而這時(shí),廚房里正飄散著飯菜的香味。不用說(shuō),這一切都是她的功勞。在我眼里,她就像個(gè)平凡的“家務(wù)婆”。因?yàn)橛兴,每天,我小小的心里都充滿了溫暖和幸福。

  說(shuō)到這里,你一定知道她是誰(shuí)了吧?沒(méi)錯(cuò),她就是我的好媽媽。我想告訴媽媽,她,就是我一生最愛(ài)的人。

猜猜她是誰(shuí)作文14

  “你給我站住!”就在我欲跑未跑的時(shí)候,突然有一雙手抓住了我,。∮质撬

  她梳著一個(gè)馬尾辮,腦袋大的像皮球(可能是被我氣的),她什么學(xué)科都名列前茅,只有一科差得要死(你可能猜出來(lái)了)。一二年級(jí)的時(shí)候,只要我出去玩,她會(huì)一把抓住我的領(lǐng)子,把我連拖帶拽地拉回座位,然后開始“數(shù)落”我,從那時(shí)開始,我就想著對(duì)付她的辦法。

  俗話說(shuō)“世上無(wú)難事,只要肯攀登!边@不,我終于想到辦法了,奔著“一天把她氣個(gè)半死,兩天就把她氣死”還要把她氣的`胸悶、氣短、精神病的念頭(千萬(wàn)別讓她朋友看到!不然我就要戰(zhàn)死在沙場(chǎng)上了。_@招果然有效,從以前的打我,變成了向我求饒(她要不是女生,我必須打她)。

  但是,可是,我忘了一件事,忘了說(shuō)我把她氣個(gè)半死(不是氣死)的經(jīng)歷。打個(gè)比方,課下我倆只要開啟“閑聊”模式,我就會(huì)從“吃什么”開始說(shuō)起,然后能從吃說(shuō)到課文,從課文開始說(shuō)到——

  “這篇課文吃的可真多!

  她必然說(shuō):“就知道吃。”

  于是我問(wèn):“你不吃?”

  她肯定會(huì)說(shuō):“我沒(méi)你能吃!

  “你不吃誰(shuí)吃?”

  這樣下去,她一著急就會(huì)說(shuō):“氣死我了!

  我就可以說(shuō):“好嗨哦!”

  “!”

  “啊,五環(huán)……”

  一定能把她氣個(gè)半死的。

  這就是她,你們知道她是誰(shuí)嗎?

猜猜她是誰(shuí)作文15

  她很瘦,中等身材,長(zhǎng)著黑色的漂亮長(zhǎng)發(fā)。柳葉般的眉毛下,有一雙黑寶石般的眼睛,閃著迷人的光芒。櫻桃一樣的嘴巴總喜歡講各種各樣的笑話,逗得大家都笑,大家都喜歡和她做朋友。

  她學(xué)習(xí)成績(jī)很好。她在每次考試中都名列前茅。她上課認(rèn)真聽講,從不和別人說(shuō)話。舉手發(fā)言是她最主動(dòng)的.。她每次回答問(wèn)題都很好,經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)。有一次上課,數(shù)學(xué)老師想出了一個(gè)公式,問(wèn)大家:同學(xué)們,你們知道這個(gè)公式有什么問(wèn)題嗎?同學(xué)們都看著黑板認(rèn)真思考,但過(guò)了一會(huì)兒,觀眾還是沉默了。突然,一個(gè)響亮的聲音喊道:老師,我知道了。這是,學(xué)生們的目光都轉(zhuǎn)向了她。只聽她自信地說(shuō):老師,這個(gè)公式小數(shù)點(diǎn)放錯(cuò)地方了。應(yīng)該叫哪里?老師問(wèn)。作文!應(yīng)該打100這個(gè)數(shù)字。她自信地說(shuō)。老師高興地說(shuō):你的觀察力真棒!這時(shí),教室里響起了清脆的掌聲。

  她工作認(rèn)真負(fù)責(zé),老師布置的任務(wù)都能按時(shí)、按量完成,每次都很突出,在同學(xué)中樹立了一定的威信,贏得了大家的認(rèn)可。記得有一次班長(zhǎng)早讀。當(dāng)班長(zhǎng)開始在臺(tái)上拿看書的時(shí)候,他還在講臺(tái)下面不停的竊竊私語(yǔ),于是班長(zhǎng)不情愿的走下講臺(tái),向她求助。這時(shí),她拿起一本書,拍在講臺(tái)上。她厲聲說(shuō)道,“現(xiàn)在是晨讀時(shí)間。請(qǐng)安靜仔細(xì)地閱讀!币凰查g,觀眾安靜下來(lái),所有學(xué)生的目光都轉(zhuǎn)向了書本。早上,從山坡上,從平壩上,從長(zhǎng)著天鵝絨花和太陽(yáng)花的小路上,教室里傳來(lái)了很多小學(xué)生的讀書聲。

  你知道她是誰(shuí)哈哈,沒(méi)錯(cuò)!她就是我!

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