[精品]讓座優(yōu)秀作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的讓座優(yōu)秀作文，希望能夠幫助到大家。

讓座優(yōu)秀作文1

　　夏日炎炎，圖書(shū)館空調(diào)開(kāi)放，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，小兔子，小烏龜和小松鼠約好了一起去圖書(shū)館避避暑。 一走進(jìn)圖書(shū)館的大門(mén)，一陣涼風(fēng)撲面而來(lái)，讓幾個(gè)小伙伴感覺(jué)仿佛又回到了春天。他們各找了一本自己喜歡看的書(shū)，津津有味地讀了起來(lái)。這時(shí)，小刺猬也來(lái)了，他看見(jiàn)小兔子旁邊有一個(gè)空位置，便二話不說(shuō)地坐了下去。

　　“喲！真刺人！”小兔子的尖叫聲打破了圖書(shū)館寧?kù)o的`氣氛，小烏龜和小松鼠的目光都轉(zhuǎn)移到了小兔子的身上。

　　小兔子摸著屁股，有些不好意思地說(shuō)：“哎，真倒霉，好好的，突然感覺(jué)到有什么東西刺到我的屁股了。”小刺猬想了想，難為情地說(shuō)：“可能是我的刺刺到你了吧，對(duì)不起，你坐吧。”“沒(méi)關(guān)系，我知道你是不小心的。”小兔子笑著說(shuō)。可小刺猬再也坐不下去了，正準(zhǔn)備離開(kāi)圖書(shū)館時(shí)，小烏龜連忙上前把他叫住，跟小刺猬說(shuō)了一番話，小刺猬聽(tīng)后高興的拍起手來(lái)，就和小烏龜坐在了一起。他們一起在書(shū)的海洋中遨游，可開(kāi)心了！ 出了圖書(shū)館，小兔子問(wèn)小烏龜：“小烏龜，你疼嗎？”小烏龜說(shuō)：“當(dāng)然不疼啦，你看，我有龜殼保護(hù)著呢！” 從此，小烏龜和小刺猬成了最好的朋友，簡(jiǎn)直是黃金搭檔呢！

讓座優(yōu)秀作文2

　　生活中有許多小事情都會(huì)給予你啟示，使你有所收獲

　　今天早晨，我站在車(chē)站等車(chē)。刺骨的寒風(fēng)不時(shí)向我張牙舞爪地?fù)鋪?lái)。公交車(chē)緩緩地進(jìn)站了，人們一窩蜂地沖向車(chē)門(mén)。瞬間，小小的車(chē)門(mén)被堵的'嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。一上車(chē)，我便四處掃視，尋找座位。哈哈！運(yùn)氣不錯(cuò)，果然有座位。我以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖到了座位旁邊，坐了下去，輕聲哼起了歡快的小調(diào)。車(chē)又緩緩地啟動(dòng)了。這是，一位拄著拐杖的老奶奶正顫顫歪歪地向車(chē)廂后方移動(dòng)過(guò)來(lái)。人們見(jiàn)了，有的依然聽(tīng)歌，無(wú)動(dòng)于衷；有的想讓座，卻又舍不得；還有的人不以為然，看著老奶奶。看到這樣的場(chǎng)景，我的心不禁一顫，想起了老師曾經(jīng)常教育我們的話：“做人就要尊老愛(ài)幼……”于是，我趕忙站起身，扶住老奶奶，將她扶到座位上。老年老奶奶感激地說(shuō)：“謝謝你呀！小朋友，你真是個(gè)好孩子。”其他人看見(jiàn)后，紛紛低下頭沉思起來(lái)，但隨即又向我豎起大拇指，點(diǎn)頭稱(chēng)贊起來(lái)。這時(shí)，我的心里就像吃了蜜一樣甜。即幸福，又自豪。

　　通過(guò)這件事情，我收獲了快樂(lè)和幸福，也明白了一個(gè)小道理：“贈(zèng)人玫瑰，手有余香�！弊魑�

讓座優(yōu)秀作文3

　　一天，我和媽媽乘公交車(chē)去商店買(mǎi)東西。在公交車(chē)上發(fā)生了一個(gè)好笑的故事。

　　到了車(chē)站，一位年輕人匆匆上了車(chē)。車(chē)上的一位老太太站了起來(lái)，年輕人立刻把手放在老太太的.肩膀上，用力把老太太按到座位上，說(shuō)：“你可要好好地坐在這兒，不用給我讓座�！崩咸�太又站起來(lái)，說(shuō)：“年輕人，我要——”年輕人又一次把老太太按到了座位上，說(shuō)：“真的，你不用給我讓座。”

　　過(guò)了一會(huì)兒，老太太又說(shuō)：“年輕人，我不想再坐著了，讓我們一起站著吧。”年輕人說(shuō)：“您實(shí)在不能給我讓座。這么大年紀(jì)了，不坐著怎么受得了！”

　　說(shuō)著把老太太再一次按在了座位上。老太太皺了皺眉頭，似乎還想說(shuō)什么，但沒(méi)有說(shuō)出來(lái)。不一會(huì)兒，老太太又站起來(lái)了，年輕人還想按住她。她實(shí)在忍不住了，有點(diǎn)生氣地說(shuō)：“你有病啊，年輕人！我早已該下車(chē)了，都過(guò)了三站了，我是要下車(chē)，不是給你讓座�！蹦贻p人目瞪口呆，久久地說(shuō)不出話來(lái)。

　　因?yàn)檫@件事，我捂著嘴一直笑個(gè)不停，直到和媽媽下了車(chē)，才不笑了。大家說(shuō)說(shuō)，這個(gè)年輕人是不是有點(diǎn)神經(jīng)��？

讓座優(yōu)秀作文4

　　今天我要去青田 ，心里別提有多高興了，想：老師常說(shuō)現(xiàn)在的人越來(lái)越不會(huì)體貼、照顧人了，坐車(chē)也不會(huì)給年邁的老人家讓個(gè)坐，看著他們搖搖晃晃地?fù)沃�，熟視無(wú)睹。這回我可要好好表現(xiàn)一下 。

　　車(chē)緩緩起動(dòng)了，我暗自期待著表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。這 時(shí)車(chē)停了下來(lái)，可半天不見(jiàn)有人上車(chē)。奇怪了，怎么這樣！往窗外一瞥，有位帥氣的大哥哥正悠悠地朝這邊走來(lái)。我瞪了他一眼：大帥哥，有什么了不起，害我們都在這兒瞎等，也不快點(diǎn)兒，又不是走不動(dòng)了。

　　過(guò)了一會(huì)兒，又有一些人上車(chē)了，位置坐的滿(mǎn)滿(mǎn)的，在家都在說(shuō)笑著。到了大田有兩位老人家上車(chē)了，我高興地站起來(lái)，“老奶奶坐我這兒吧！”我納悶還沒(méi)說(shuō)出口，是誰(shuí)搶先了， 扭頭一看，啊……原來(lái)是那位帥氣的'大哥哥！我朝他笑了一下，他也會(huì)心向我一笑，好像在說(shuō)：“你真是個(gè)懂事的好孩子！”

　　從此，我經(jīng)常聽(tīng)到有人說(shuō)“某某人”又在車(chē)上給老人家、病人讓坐了，心里真開(kāi)心！大哥哥你真了不起，我要跟大家講，都向你學(xué)習(xí)！

讓座優(yōu)秀作文5

　　讓座星期天的早晨，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰喳喳地唱著歌。媽媽要把我?guī)У缴虉?chǎng)買(mǎi)東西，我們準(zhǔn)備好了，便興高采烈地跑到了候車(chē)站。

　　過(guò)了一會(huì)兒，嘀嘀，車(chē)來(lái)了，我和媽媽上了車(chē)，車(chē)上人很多，我和媽媽好不容易才在后面找到一個(gè)座位，高興地坐下了，車(chē)開(kāi)了。過(guò)一會(huì)兒，車(chē)到了下一站，上來(lái)一位白發(fā)蒼蒼的.老奶奶，她臉上布滿(mǎn)了皺紋，帶著很多東西，背上背著一個(gè)大大的包裝袋，把老奶奶的腰壓的像龍蝦一樣。老奶奶看見(jiàn)車(chē)上沒(méi)有座位了，就扶著椅背站在了車(chē)上，我心想：老奶奶拿著這么一大堆東西，還站在車(chē)上，一定沒(méi)有力氣了。我和媽媽商量一下，我決定給老奶奶讓座，我便站了起來(lái)，走到老奶奶跟前，對(duì)老奶奶說(shuō)：“老奶奶，您坐在我的座位上，我站著�！崩夏棠陶f(shuō)：“小朋友，謝謝你！”老奶奶便慢慢的走到座位上，坐下了。媽媽看著我這樣做，欣慰的笑了。

　　雖然我站著到了商場(chǎng)，腿都站酸了，但是我仍然很高興，因?yàn)閹椭鷦e人是快樂(lè)的。

讓座優(yōu)秀作文6

　　上周星期天是我的生日，媽媽準(zhǔn)備帶我到動(dòng)物園玩。

　　我們來(lái)到公交站，等車(chē)的人可真多呀！車(chē)來(lái)了，我們好不容易才擠上去。車(chē)廂里又悶又熱，汗水都順著脖子流下來(lái)了。就在這時(shí)，一位身材瘦小的'叔叔說(shuō)：“小朋友，到這來(lái)，我要下車(chē)了，你坐這兒吧�！闭f(shuō)著，叔叔站了起來(lái)。我連忙三步并作兩步地走過(guò)去，舒舒服服地坐下了。坐下后，剛才的疲憊頓時(shí)消失。這時(shí)，我才注意聽(tīng)到車(chē)廂里播著音樂(lè)，不由得欣賞起那美妙的音樂(lè)來(lái)。車(chē)到站了，一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶拄著拐杖上車(chē)了，看樣子有六七十歲。我想：這位老人這么大年紀(jì)還出來(lái)，車(chē)子開(kāi)起來(lái)她一定站不穩(wěn)……我要不要把這“寶座”讓給她？可是……。正在我猶豫的時(shí)候，車(chē)子拐彎了，只見(jiàn)老奶奶的身子搖晃了一下，我連忙站起來(lái)，招呼老奶奶坐到這里。老人緩慢地走過(guò)來(lái)，坐上我讓出的“寶座”，微笑著看著我，我心里美滋滋的。

　　雖然我沒(méi)有坐上座位，但我知道尊老愛(ài)幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，而且直到現(xiàn)在老人的微笑，我仍然記憶猶新。

讓座優(yōu)秀作文7

　　星期五的早晨，天氣晴朗，風(fēng)和日麗，老師帶領(lǐng)我們?nèi)ゴ河巍?/p>

　　我們先上了公共汽車(chē)。在車(chē)上，我和龔慧怡抓著扶手站在擁擠的人群里。這時(shí)，第一站輪渡站到了，一個(gè)年輕阿姨下了車(chē)。我和龔慧怡趕緊坐到那個(gè)空位。可是，沒(méi)過(guò)十分鐘，一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人就顫顫巍巍地上來(lái)了。此時(shí)，我的心里仿佛有兩個(gè)小人在打架，一個(gè)小人說(shuō)：“應(yīng)該讓?zhuān)�因�(yàn)檐?chē)開(kāi)動(dòng)時(shí)老奶奶會(huì)站不穩(wěn)�！绷硪粋�(gè)小人說(shuō)；“不能讓?zhuān)�讓了就沒(méi)座位了。”

　　正當(dāng)我猶豫不決的`時(shí)候，我想起了那首《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》：“我們是共產(chǎn)主義接班人�！痹谖业亩�邊回蕩著。我對(duì)龔慧怡說(shuō)：“我們把座位讓給老奶奶吧”。她爽快地同意了。我對(duì)老奶奶說(shuō)：“老奶奶，這個(gè)座位給您坐吧�！崩夏棠谈屑さ卣f(shuō)：“謝謝，小朋友們�！蔽液妄徎垅�謙虛地說(shuō)：“不用謝，這是我們少先隊(duì)員應(yīng)該做的�！�

　　這時(shí)，車(chē)上的阿姨都向我們投來(lái)了贊許的目光，我和龔慧怡的心里甜滋滋的，我想：這真是‘送人玫瑰，手留余香’��！

讓座優(yōu)秀作文8

　　今天，我們將要乘車(chē)前往天都城校區(qū)開(kāi)展活動(dòng)。真是晦氣，我們班輪到了一輛又破又小的車(chē)，同學(xué)們紛紛抱怨起來(lái)。由于車(chē)子太小，坐不了34位同學(xué)，一部分同學(xué)就只能站著。

　　奇怪，平時(shí)抱怨聲連天的.我們?cè)趺炊家宦暡豢粤四�？原�?lái)，是同學(xué)們紛紛讓起座來(lái)了！

　　首先是樓榛，說(shuō)自己坐不住了，把位子讓給了站了好久的包禹哲。包禹哲連忙說(shuō)：“不用了，不用了，我站著沒(méi)有關(guān)系！”接著，樓榛又對(duì)潘越說(shuō)：“潘越，你坐嘛！”“不用了，謝謝！”“哎喲！”樓榛好不容易把潘越哄了過(guò)去坐。潘越無(wú)奈，只好坐下。然后，樓榛跑到了前面，宋欣睿站起身來(lái)，為她讓座。“樓榛，你坐！”“我剛站起來(lái)呢！”“沒(méi)事，我也才剛站�！眱蓚�(gè)人，你讓我，我讓你，誰(shuí)都不肯坐�？墒�，也沒(méi)有人要坐下來(lái)。這個(gè)位子，就空在這里。

　　就這樣，你讓我，我讓你，有好幾個(gè)位子空了出來(lái)，又有好幾個(gè)位子坐著兩個(gè)人。最后，我也以腳麻了為借口，把位子讓給了王啟舟和包禹哲。

　　讓座是件小事，可是人人皆讓座，就成了件大好事。

讓座優(yōu)秀作文9

　　我依然像往常一樣，坐公交車(chē)去上學(xué)。俗話說(shuō)：“百聞不如一見(jiàn)�！苯裉欤�我真實(shí)地感受到什么是“美好的品質(zhì)”。

　　跟我一起上車(chē)的`，還有一位老奶奶。她拄著拐杖，看上去年紀(jì)很大了，行動(dòng)也不是很方便，我還為老奶奶擔(dān)心呢，不知道她會(huì)不會(huì)摔一跤。

　　公交車(chē)上擠得滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)?shù)�，但是為了不遲到，我還是擠上了，老奶奶也上了車(chē)。

　　車(chē)上的人們呢，大都是“低頭族”，只顧著盯著手機(jī)，還不時(shí)哈哈大笑，絲毫沒(méi)有給老奶奶讓座的意思。

　　下一站有許多人下了車(chē)，留出了兩個(gè)空位，本以為老奶奶可以坐下了，又來(lái)了兩個(gè)小孩子，嬉戲打鬧著跑上了車(chē)，直奔那兩個(gè)座位，其中一個(gè)還差點(diǎn)兒撞到老奶奶呢。雖然車(chē)上標(biāo)有“請(qǐng)給老、弱、病、殘、孕讓座的提示”，估計(jì)小孩以為他們是“弱”吧，所以他們也沒(méi)有讓座的意思。

　　可后面的事就讓我不理解了：一位叔叔上了車(chē)，還和兩個(gè)小孩搶座位哩！

　　又到了下一站，下來(lái)了許多人，位置又空了出來(lái)。我搶到了一個(gè)空位，可老奶奶還沒(méi)有坐下呢。我正想讓座，有位阿姨先讓座了。老奶奶一個(gè)勁地道謝，阿姨卻說(shuō)：“沒(méi)事，您坐吧�！�

　　噢，原來(lái)這就是“美好的品質(zhì)”呢。

讓座優(yōu)秀作文10

　　昨天，媽媽叫我去奶奶家，她把我送到一個(gè)站牌下讓我在那里等車(chē)。好不容易等到一個(gè)公交車(chē)，上了車(chē)，我左看右看找到了最后面的一個(gè)空位坐下來(lái)。

　　就在這時(shí)，我看到前面有個(gè)白發(fā)蒼蒼的老爺爺上了車(chē)，而且還喘著粗氣，可是車(chē)上已經(jīng)沒(méi)有位子了，司機(jī)說(shuō)：“誰(shuí)給這位老人讓個(gè)坐�！蔽覗|看看，西看看，一個(gè)動(dòng)身的也沒(méi)有，面對(duì)這情景，我想起老師時(shí)常能我們說(shuō)的一句話：我們要養(yǎng)成尊老愛(ài)幼的好習(xí)慣，乘車(chē)時(shí)要懂得給老人小孩讓座。于是我趕緊站了起來(lái)，對(duì)老爺爺說(shuō)：“老爺爺，您坐我這兒吧�！崩蠣敔斝α诵�，用感激的眼神看著我，說(shuō)：“好孩子，你真懂事�！睗M(mǎn)車(chē)子人都向我投來(lái)了贊賞的眼光，有的說(shuō)：“這是誰(shuí)家的`孩子，真懂事！”還有的說(shuō)：“這孩子真乖呀！”……

　　這一路，我心里比吃了蜜還甜。到奶奶家時(shí)，看到奶奶正站在門(mén)口，急得像熱鍋上的螞蟻一樣在等我，一看到我就拉著我的手說(shuō)：“你怎么這么晚才到呀，我擔(dān)心死了……”

　　我把事情一五一十的跟奶奶講了一遍，她聽(tīng)了，把我摟在懷里，真夸我是個(gè)懂事的好孩子！

讓座優(yōu)秀作文11

　　我坐在公交車(chē)上，看到一位老人，這位老人步履蹣跚，靠著一根拐杖，抓著門(mén)把手晃晃悠悠的走了上來(lái)。從懷里緩慢的拿出公交卡，靠住車(chē)欄桿，慢慢的貼近刷卡機(jī)。車(chē)上人很多，再加上各種噪音，顯得很是擁擠。到底該不該給爺爺讓座呢？

　　我目測(cè)了一下，爺爺距離我的位置有點(diǎn)遠(yuǎn)，前面可能會(huì)有為老爺爺讓座的好心人，算了，不讓了。車(chē)上的廣播聲，把我拉回現(xiàn)實(shí)，“請(qǐng)您主動(dòng)為車(chē)廂里的老、幼、病、殘、孕及懷抱嬰兒的乘客讓座，謝謝�！蔽铱戳丝葱厍暗男；眨�又看了看車(chē)上的人，一個(gè)為老爺爺讓座的人也沒(méi)有。心想，我不讓座的話，豈不是要給迎勝小學(xué)抹黑嗎？

　　老爺爺顫顫巍巍的往后挪動(dòng)，來(lái)到我旁邊。這時(shí)我又想起了黑板報(bào)上的宣傳，一個(gè)人做一件好事很容易，難的是一生都在做好事。我下定了決心，讓座！“老爺爺，您坐這兒吧！”我對(duì)那位老爺爺說(shuō)。老爺爺，用沙啞的嗓音說(shuō)“小朋友啊，謝謝你，不過(guò)我坐了，你還怎么坐呢？”“沒(méi)事兒，我一會(huì)兒就下車(chē)了�！蔽倚⌒囊硪淼姆鰻敔斪�在了座位上。周?chē)��?人們都用贊賞的眼光看著我。

　　下車(chē)后，我把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尶湮疫@件事做的很對(duì)。以后在公交車(chē)上，如果有需要的話，我會(huì)毫不猶豫的讓出自己的座位。

讓座優(yōu)秀作文12

　　有一天，陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗，小明坐公交車(chē)去公園玩。

　　小明走上公交車(chē)，看見(jiàn)一個(gè)空位子馬上坐下。

　　車(chē)開(kāi)到下一站了，走上一個(gè)像姚明一樣高的叔叔，背著籃球，彎著腰一步一步的走上來(lái)，站在小明身后。

　　突然來(lái)了個(gè)緊急剎車(chē)，“高個(gè)子”叔叔大叫一聲“哎喲”！小明回過(guò)頭一看：原來(lái)是“高個(gè)子”叔叔頭撞在車(chē)頂上。小明連忙站起來(lái)說(shuō)：“您坐這兒吧！”叔叔笑瞇瞇地說(shuō)：“謝謝你，小朋友，還是你坐吧！”小明想了一會(huì)兒，想出了好辦法朝“高個(gè)子”叔叔耳朵小聲說(shuō)：“您先坐，我再坐您的腿上，這不是兩全其美嗎？”高個(gè)子“叔叔高興地說(shuō)：”好��！“說(shuō)完就按小明的`方法坐了下來(lái)。

　　前面的老爺爺看見(jiàn)了”小明是一個(gè)懂事，聰明的好孩子�！�

讓座優(yōu)秀作文13

　　雙休日，天空萬(wàn)里無(wú)云，小伙伴們?cè)诳磿?shū)。它們看得津津有味。看書(shū)的小朋友有小兔、小烏龜和小松鼠。

　　它們看書(shū)的.時(shí)候小刺猬來(lái)了，它看見(jiàn)小兔子旁邊有一個(gè)空位，就走上前坐下了。忽然小兔叫起來(lái)：“呦，真刺人！”小兔一下子從座位上跳起來(lái)，手還捂著被扎到的地方。

　　小刺猬連忙說(shuō)：“對(duì)不起，你坐吧！”小刺猬失落地走了。小兔子看著遠(yuǎn)去的小刺猬，想讓它回來(lái)，又怕扎到自己，就沒(méi)說(shuō)什么。

　　小刺猬心想：我到家里去看書(shū)吧。小刺猬正要回家，小烏龜跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“小刺猬，我來(lái)跟你坐，我有堅(jiān)硬的鎧甲，不怕你的刺扎，我和你坐�！�

　　小刺猬一聽(tīng)，立刻回過(guò)頭來(lái)問(wèn)：“真的嗎？”小烏龜點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　現(xiàn)在小烏龜和小刺猬坐，小兔和小松鼠坐。大家都可以認(rèn)真地看書(shū)了。

讓座優(yōu)秀作文14

　　有一天，小明坐車(chē)去爺爺家玩。他一上車(chē)就看見(jiàn)一個(gè)空位，馬上跑過(guò)去坐了下來(lái)。車(chē)開(kāi)到下一站，走上來(lái)一個(gè)跟姚明差不多高的人，背著籃球，慢慢地走了上來(lái)。因?yàn)樗�怕頭撞到車(chē)頂，只好彎著腰一步一步走了上來(lái)。

　　“高個(gè)子”慢慢地走到小明身后。突然，前面的.車(chē)停了下來(lái)，司機(jī)連忙緊急剎車(chē)，“高個(gè)子”沒(méi)有站穩(wěn)，頭一下子重重地撞到了車(chē)頂上�！案邆�(gè)子”大叫一聲：“哎喲！”小明不知道身后發(fā)生了什么事，回頭一看：哎呀，身后“高個(gè)子”撞車(chē)了。小明馬上站了起來(lái)，說(shuō)：“叔叔，您這樣站著多累呀，您坐這兒吧！”叔叔笑瞇瞇地說(shuō)：“謝謝你，小朋友，還是你坐吧！因?yàn)槟惚任倚。�所以我要讓著你�！毙∶髡f(shuō)：“可是您太高了呀，頭會(huì)撞到車(chē)頂?shù)�。”他們不知怎么辦好？

　　這時(shí)，小明朝“高個(gè)子”叔叔耳朵小聲說(shuō)：“我想出了一個(gè)好辦法，就是您先坐下來(lái)，我再坐在您的腿上，這不是兩全其美�！薄案邆�(gè)子”笑著說(shuō)：“你這個(gè)辦法真好！”說(shuō)完就按小明的方法坐了下來(lái)。

　　坐在前排座位上的老爺爺聽(tīng)見(jiàn)了，連連擺擺著手，微笑著說(shuō)：“小朋友，你真聰明！”

讓座優(yōu)秀作文15

　　有一次，媽媽說(shuō)帶我去一位阿姨家玩兒，我一聽(tīng)，高興極了。因?yàn)榘⒁碳依镉幸晃唤憬�，我很長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)見(jiàn)過(guò)她了，非常想她，所以我很想去。

　　我和媽媽準(zhǔn)備做公交車(chē)去，到了車(chē)站。等了一會(huì)，車(chē)就來(lái)了。上了車(chē)，我和媽媽都坐在了位置上。我靜靜地坐在那兒，望著窗外優(yōu)美的風(fēng)景，心情格外高興。坐在我前面的也是一位小女孩，她梳著一條馬尾辮，看上去和我差不多大。

　　車(chē)到了下一站，上來(lái)了一位老爺爺，小女孩急忙起身讓座。這時(shí)，車(chē)開(kāi)動(dòng)了，老人左搖右擺，差點(diǎn)沒(méi)跌倒。小女孩急急忙忙扶老人來(lái)到自己座位上，讓老人坐下來(lái)。老人激動(dòng)萬(wàn)分地說(shuō)：“小朋友，謝謝你，你是那個(gè)學(xué)校的？”小女孩說(shuō)：“不用謝，這是我應(yīng)該做的。老爺爺，您坐好了，汽車(chē)要轉(zhuǎn)彎了。車(chē)?yán)锏娜藗兌伎吹搅俗屪�的情景，紛紛鼓起掌�?lái)。小女孩不好意思地低下了頭，臉上露出了幸福的'微笑。

　　通過(guò)這件事，使我懂得了應(yīng)該尊老愛(ài)幼，助人為樂(lè)。別人需要幫助時(shí)，盡量去幫助。做一些自己力所能及的事情。讓我們從一點(diǎn)一滴做起，大家一起行動(dòng)起來(lái)吧，讓我們的社會(huì)變得更加美麗和諧！

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