小學(xué)生作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的小學(xué)生作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生作文 篇1
春天鮮花無(wú)邊，綠樹(shù)成蔭，大詩(shī)人杜甫一個(gè)人邁出家門(mén)到鄉(xiāng)村去游美景。在江邊，詩(shī)人杜甫悠然自得地在江旁一邊捧著酒瓶喝著美酒，一邊從嘴里連連發(fā)出“嘖嘖！”贊揚(yáng)好酒、美景。一陣陣綿綿細(xì)雨，猶如一串串連成珠的寶石從“銀河”上落下來(lái)。“嘀、嘀、嘀、嗒、嗒、嗒。”雨水輕輕扶著萬(wàn)物，滋潤(rùn)著萬(wàn)物，細(xì)細(xì)的，悄悄地，沒(méi)有聲音，默默捐出自己的.生命。
“�。『糜�，真乃好雨！”杜甫豎起大拇指。風(fēng)蕭蕭，雨嘩嘩，它們也來(lái)湊熱鬧，親臨了這寧?kù)o的夜晚。田野上的鄉(xiāng)間小徑全是黑壓壓的一大片，鋪天蓋地地壓過(guò)來(lái)。只有江海上航行的船只燈火通明，在那漆黑的夜晚唯有此一處有滿(mǎn)目的亮光，真可以算是“萬(wàn)黑從中一點(diǎn)亮呀！”杜甫站在江邊向遠(yuǎn)方極目遠(yuǎn)眺，好似一塊黑里透紅的濕布，一群群花草競(jìng)相開(kāi)放，重疊在管道旁邊，像一副美麗動(dòng)人的畫(huà)卷。杜甫被景色深深地給吸引了，于是他詩(shī)興大發(fā)揮筆速寫(xiě)下了一首詩(shī)：好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。野徑云俱黑，江船火獨(dú)明。曉看紅濕處，花重錦官城。雨停了，風(fēng)靜了，春姑娘收回來(lái)剛剛邁出的腳步走向另一個(gè)地方。
小學(xué)生作文 篇2
在南湖公園的南湖路旁，刻著四幅精制優(yōu)美的壁畫(huà)。有名江、名湖、名山、名城。一幅畫(huà)約長(zhǎng)十九米，寬約四米。由青石板和麻石條組成。
名江是長(zhǎng)江，上面刻著兇涌的、白浪翻滾的江水、風(fēng)號(hào)浪吼。滔滔江水奔流不息地向前飛奔而去，隨著長(zhǎng)江的建筑有鎖江樓、煙水亭、潯陽(yáng)樓、浪井。一眼望去。真是美不勝收��！
名湖是世界聞名的淡水湖，叫鄱陽(yáng)湖。每年冬季都會(huì)有許多候鳥(niǎo)在這兒過(guò)冬，候鳥(niǎo)為什么選這兒過(guò)冬呢？原來(lái)溫曖的氣候和食物豐富吸引了候鳥(niǎo)。有美味的龍蝦，橫掃江湖的.螃蟹還有。鄱陽(yáng)湖真是名不虛傳呀！
名城刻著古老的潯陽(yáng)城，有能仁寺、九江府、東作門(mén)、望京門(mén)、學(xué)府等。一派繁榮昌盛，商賈云集的景象。
名山是四季美如畫(huà)的廬山。畫(huà)上刻著一棵茂盛的迎客松，氣勢(shì)磅礴的三疊泉，古老的白鹿書(shū)院，莊嚴(yán)的五老峰。真是美麗極了！
這四幅畫(huà)刻著九江的風(fēng)景名勝和歷史文化，我們的九江是祖國(guó)的一顆耀眼的星星。我們九江的美麗會(huì)如詩(shī)如畫(huà)千古常存！
小學(xué)生作文 篇3
結(jié)束一天的學(xué)習(xí)，我們都喜歡玩游戲。三五個(gè)小伙伴在一起玩剪刀石頭布、踢球、下棋、開(kāi)遙控飛機(jī)……我最喜歡玩陀螺。
我們都帶上自己心愛(ài)的陀螺，來(lái)到廣場(chǎng)上集合，幾個(gè)人圍成一個(gè)圓圈，“戰(zhàn)斗就要開(kāi)始了。把拉條放進(jìn)陀螺的`插孔，每個(gè)人都使出吃奶的勁將拉條拉出，陀螺像飛機(jī)的螺旋槳一樣轉(zhuǎn)動(dòng)，它們之間會(huì)發(fā)出乒、乓的撞擊聲，轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去就像碰碰車(chē)，有的持久性強(qiáng)，有的攻擊性強(qiáng)，在不斷的撞擊中分出勝負(fù)。我們每個(gè)人都為自己的陀螺加油，勝了幾歡呼雀躍，敗了就垂頭喪氣。不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，都希望自己獲勝。
我喜歡玩陀螺是因?yàn)樗膽?zhàn)斗精神，聽(tīng)了我的介紹，快來(lái)參加吧！
小學(xué)生作文 篇4
有一天，我走在放學(xué)回家的路上，突然，我發(fā)現(xiàn)一位老爺爺正吃力地拉著車(chē)，我連忙跑去在后面推車(chē)，老爺爺覺(jué)得車(chē)輕許多，就往后一看，發(fā)現(xiàn)我在后面推車(chē)，連忙對(duì)我說(shuō)：“小朋友，謝謝你�！蔽艺f(shuō)：“不用謝，這是我應(yīng)該做的�！�
后來(lái)我一邊推車(chē)一邊想：原來(lái)幫助別人這么快樂(lè)呀！我今天幫助老爺爺，我十分開(kāi)心！
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