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新學(xué)期的我五年級作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的新學(xué)期的我五年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
新學(xué)期的我五年級作文1
轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)暑假過去了。引來了新學(xué)期，想想看不再是那個(gè)裝哭成型的乖乖女了。哦!明天我要去報(bào)名!我已是一個(gè)中學(xué)生了，是個(gè)初一的學(xué)生，一切從原點(diǎn)開始。
夏天我放飛理想，秋天我又揚(yáng)帆起航。回顧六年的小學(xué)生涯，仿佛還歷歷在目，經(jīng)歷了各種酸甜苦辣，懂得了許多知識。望著即將踏入的中學(xué)，好像當(dāng)初剛進(jìn)小學(xué)校門的情景。在中學(xué)，和當(dāng)初不忍分離的好朋友們再次相聚一堂，又可以一起看書、一起說悄悄話、一起手挽手的去廁所……
望著中學(xué)新建起的教學(xué)樓，望著那窗明幾凈的教室，綠草如茵的操場，還有那一個(gè)個(gè)臉上對新學(xué)期的期待……又回到了那個(gè)六(1)班，回到那個(gè)團(tuán)結(jié)互助的小集團(tuán)，真開心。
翻開日記本的第一頁，新生活又開始了。對于中學(xué)，我是既期待又害怕。期待著那新的知識，那一個(gè)個(gè)有趣的生活畫面。害怕中學(xué)有留著胡子的學(xué)長，還有很難很難的.數(shù)學(xué)題。一想到這兒，我的心跌宕起伏，又激起我心中燃燒的熊熊烈火，中學(xué)我來了!初中的三年，我要做行動(dòng)的巨人，不能把光把努力掛在嘴中，光說不做假本事!
一分耕耘一分收獲，求得一份收獲，還需要耕耘呀!初中，離實(shí)現(xiàn)理想的時(shí)候不遠(yuǎn)了!加油吧，我是最棒的
新學(xué)期的我五年級作文2
一桶水倒在干沙堆上，水立刻無影無蹤，沙子表面上卻是濕漉漉的，好像吸滿了水。沙子表面十分濕潤，但是抓一把沙子卻擠不出一點(diǎn)水來。這是因?yàn)樯匙硬]有真正把水吸進(jìn)去，而是染水順著無數(shù)個(gè)縫隙流走了，這只能算"過水"。這樣的沙子再經(jīng)過風(fēng)吹雨曬后，就會立刻干燥如故了。
而海綿呢，卻與沙子不同。將一塊海綿浸如水中，再拿出來看時(shí)，它已經(jīng)和的飽飽的，用手一捏，就可以擠出許多水來，可見海綿是吸到水，并且儲存了起來。
在上學(xué)期，我正是"沙子過水式"的學(xué)風(fēng)。我學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時(shí)，只看字面，不動(dòng)腦筋，粗枝大葉，不求甚解，一無所獲。俗語說，吃一蟄，長一智。在新的學(xué)期里，我會學(xué)習(xí)"海綿吸水式"學(xué)風(fēng)。學(xué)習(xí)在看書學(xué)習(xí)中，不但做筆記，而且勤于思考，善于聯(lián)想，由此及披，由表及里，融會貫通，真正掌握了知識。
我認(rèn)為我們應(yīng)該提倡"海綿吸水式"的學(xué)風(fēng)，吸的'進(jìn)去，擠的出來，讀了書就長見識，增學(xué)問，而不能像沙子"過水"似的看了一遍書卻一無所獲。
新學(xué)期的我五年級作文3
開學(xué)了，學(xué)校里漫天飛舞的花兒任我欣賞，白白的墻壁梳妝著教室，我來到了我的學(xué)校，走進(jìn)了我的新班級。在這里我認(rèn)識了許多新同學(xué)，他們分別來自大河小學(xué)、茅坪小學(xué)和節(jié)日小學(xué)，俗話說：有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎！就是這樣，雖然不同地方，但是是讀書將我們緊密聯(lián)系在一起，而且他們個(gè)個(gè)都活潑開朗，這更讓我感受到了新班級的活力，也正是這個(gè)新的班集體將我們?nèi)谠诹艘黄�，我也更愿意和同學(xué)們共同學(xué)習(xí)。
張衡曾經(jīng)說過：人生在勤，不索何獲？盡管在四年級下學(xué)期，我取得了較好的成績，但成績只代表過去�，F(xiàn)在，我又變成了一張白紙，而新班級又好像一支神奇的彩筆，將為我的新學(xué)期畫上美麗的圖畫，我也會在新的環(huán)境中釋放我自己。
新的學(xué)期，我將播下一粒種子，這顆種子的太陽是勤奮、努力、進(jìn)取。它的'肥料是辛勤的汗水。我知道一分耕耘，一份收獲，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹？沒有人能隨隨便便成功�，F(xiàn)在我已是一名高年級的學(xué)生，我要給弟弟妹妹們做個(gè)好榜樣，認(rèn)真刻苦，為自己的夢想加油，努力。
新學(xué)期的我五年級作文4
“新學(xué)期，新氣象�！甭氖罴僖呀�(jīng)過去了，我們不能留念在暑假里。新學(xué)期來臨了，我們又站在新的起跑線上做熱身運(yùn)動(dòng)了。抬頭看墻上的日歷，時(shí)光的腳步正在一遍又一遍地提醒我們，新學(xué)期開始了。你有什么打算呢？
我上學(xué)期漢字寫的不好，五年級了，字再寫不好就上不了好的初中了，所以我要把字寫好。上課的時(shí)候不能玩，也不能做小動(dòng)作，更不能和前后桌說話。只可以認(rèn)認(rèn)真真地聽老師講課，如果不認(rèn)認(rèn)真真地聽老師講課就是在在外邊報(bào)了再多的補(bǔ)習(xí)班也休想把學(xué)習(xí)成績給提上去。我以前數(shù)學(xué)考試的時(shí)候試卷很難，我能排名在前五名�？墒牵荚囋嚲砗芎唵螘r(shí)，我的成績就會一落千丈，而且怎么也上不去。這是什么毛病呢？這就是馬虎的問題了。在這新的學(xué)期里，我要把馬虎這一個(gè)大毛病給扔的'遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。英語單詞我不僅要復(fù)習(xí)三和四年級的老單詞，還要預(yù)習(xí)五和六年級的新單詞。"溫故而知新”嘛。
科學(xué)的話，我要堅(jiān)持排在第一名，至少也要排在第二名。我這個(gè)學(xué)期的目標(biāo)是：做佼佼者，做同學(xué)的好干部。
我相信我有自己的新面貌，你也有你的新面貌，來說說吧！
新學(xué)期的我五年級作文5
又一個(gè)漫長的暑假終于過去了，迎來的是金色的秋天。不知不覺，我已經(jīng)步入了小學(xué)最后的沖刺階段——六年級的學(xué)習(xí)生活!開學(xué)伊始，我就暗下決心，規(guī)劃著新學(xué)期的新打算!首先，上課專心聽講，不做小動(dòng)作，不和同學(xué)交頭接耳，要爭取把老師講的每一句話，清晰地保存在腦子里，如有疑問，積極舉手，勇于向老師、同學(xué)請教!
對自己薄弱的語文學(xué)科的課文要做好課前預(yù)習(xí)。對預(yù)習(xí)的課文，至少要出聲朗讀三遍，對于不認(rèn)識的字、詞、成語，要先查字典，努力領(lǐng)會，做好摘記;學(xué)習(xí)給課文分段，用簡短的話概括段落大意，然后嘗試總結(jié)出課文的中心思想;對于每篇課文后面的問題，要先試著去做，如果有不理解和不會的'地方，可以向同學(xué)和老師請教，或者參考一下學(xué)習(xí)工具書!
其次，要認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。不管是在學(xué)校里，還是在家里，都要仔細(xì)地去做，要做到一絲不茍。
同時(shí)，要自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度和班級公約，尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、熱愛勞動(dòng)……
這就是我新學(xué)期的新打算!同學(xué)們，老師們，請相信我一定會遵守并付之行動(dòng)的!
新學(xué)期的我五年級作文6
時(shí)光流逝，轉(zhuǎn)眼間，我們已走過了五年級以來第二個(gè)學(xué)期，多姿多彩的暑假已過去，希望大家把精力都放在學(xué)習(xí)上!從今天起，將一切的不愉快都拋之腦后，迎來緊張和充滿希望的新學(xué)期!意味著什么?新學(xué)期新起點(diǎn)標(biāo)志著松散，高度自我的暑假生活結(jié)束，緊張忙碌、規(guī)范自律的新學(xué)年開始。從現(xiàn)在開始，我們要消除“假期綜合癥，”以嶄新的姿態(tài)、滿腔的熱血、飽滿的精神投入新的學(xué)習(xí)生活中。
機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存壓力與動(dòng)力在我相信，我們有信心，有能力，能在新的起點(diǎn)上贏得新的勝利，續(xù)寫新的篇章。
昨天的輝煌凝固成永恒的美麗，今日的期待孕育著明天的豐碑。同學(xué)們，琴弦松弛，奏不出動(dòng)聽的樂曲;紀(jì)律散漫，點(diǎn)不燃生命的'火焰。如果你希望成功，當(dāng)以組織紀(jì)律為保證，以創(chuàng)新理論為指導(dǎo)，以師生互動(dòng)為動(dòng)力，以質(zhì)量成績?yōu)槟繕?biāo)，勇于超越自己的昨天和前天。
從今天起，我們要做到以下幾點(diǎn)：
入樓即靜，入室即坐，入座即學(xué)，入學(xué)即專，用1分鐘時(shí)間，在心里確定自己最欽佩的人。并且想好他(她)的身上有什么值得你去學(xué)習(xí)的。
希望這個(gè)班會，把我們的心連得更緊;希望這個(gè)班會，把我們學(xué)習(xí)推向高潮。
新學(xué)期的我五年級作文7
漫長的暑假漸漸地離開了我，我又重返了充滿生機(jī)的校園，因?yàn)檫@里老師帶給我知識，同學(xué)們帶給我歡笑，簡直是學(xué)生的人間天堂。
開學(xué)了，我的腦海里始終忘不了上學(xué)期的成績。上學(xué)期我數(shù)學(xué)考的還不錯(cuò)！但是語文的`作文和閱讀這兩項(xiàng)我不知是怎么了？總比別人差
。爸媽說：“是因?yàn)槟阖澩�，不愛看書，只要把玩的時(shí)間花到看書上去那么你的成績一定會比以前提高一個(gè)層次�！币婚_始，我不相信他
們所說的話，可班上有幾個(gè)同學(xué)卻是用者樣的辦法，將成績提高。所以我決定這學(xué)期我也照這樣的辦法去試，相信用不多久我會與書為友
，將這兩項(xiàng)的成績提高上去。
另外我的英語和美術(shù)還有各方面的行為習(xí)慣都各有所失。英語它是國際性的語言，但我講中文和英語真可以說是差十萬八千里。多少次
我用心去學(xué)都沒有成功，偶然有些會了，但是又不會寫，這不就等于小和尚念經(jīng)有口無心嗎？但今后學(xué)英語是越來越難了，我必須在小學(xué)
時(shí)打好基礎(chǔ)，為以后做鋪墊。在美術(shù)課上我也老是管不住嘴巴，影響了周圍的同學(xué)被老師批評。我想我已經(jīng)是高年級的學(xué)生了，應(yīng)該為低
年級的學(xué)生做好榜樣。
此外，我對自己說：“差的幾項(xiàng)要好，好的幾項(xiàng)要精意求精，爭取做一名全優(yōu)生�！�
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