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【優(yōu)秀】成長日記5篇
時間過得真快，一天又將結(jié)束了，相信大家都有不少體會吧，請好好地記錄下在日記里。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，以下是小編收集整理的成長日記5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
成長日記 篇1
留不住的時光，抓不住的花香，似水，似流云，歲月總是悄然。女兒八歲了，嚶嚶啼聲，仿佛就在昨天。
現(xiàn)世安穩(wěn)，許你一個快樂無慮的童年，許你一個幸福無憂的家庭，許你長長一生所有的愛戀。
輕靈水澈的眼眸，永遠綻放花兒的笑；蔦兒燕兒般的來去如飛，鮮靈優(yōu)美的身影；光滑黑亮的馬尾小辮，一齊劉海；嘴角邊蜻蜓繞荷的留痕，迷人淺小的酒窩；如鈴般脆響的聲音，落地如珠。個性靈活，情性鮮明，惠質(zhì)蘭心。在我這里如神話，如詩，如最優(yōu)雅的歌。永遠迷戀，永遠如神一樣仰望。
像一株含飽的白蓮，還有一只粉蝶輕落。
小小的她，可愛，見的人都要夸上幾句，極大滿足了一個母親小小的虛榮。小時候長得一點也不好看，但慢慢地越來越漂亮，活潑懂事，純真的善良，不像我過于呆板了，亦不喜歡說話，但是她，有時滔滔不絕會讓我害怕，懷疑她哪來那么的話。調(diào)皮但膽小，做錯事立刻表現(xiàn)的極其乖巧，讓人舍不得罵。不愛干凈，新穿的衣服沒過多久總會臟兮兮的。不算很聰明，但絕對伶俐，甚至懂得一點滑稽。不是小淑女，像個野孩子。最大的優(yōu)點，這個孩子太過于善良，有時善良的也會讓我害怕。我心里的好孩子，我最疼愛的寶貝。雖然也會罵她，甚至打她，但都是我錯了，她犯的錯沒有那么嚴(yán)重，她必竟還是個孩子。我愛她，她愛我，我們的愛無邊無涯。
上學(xué)了，很喜歡學(xué)習(xí)，知道上進，老師喜歡的好學(xué)生，作業(yè)從來不拖拉，而且利落，有一點就通的靈氣。她讓我知足和幸福，讓我真正懂得生活的意義。
懷孕時我就知道你是女孩，可能是心靈感應(yīng)，我的日記里早早就這樣寫你。生下來，臉上一層白色的.東西，像上了霜的孩子，家里人害怕了，大夫說沒事，慢慢自己會吸收的。你懂事的太早了，剛出生就開始表現(xiàn)。果然你為了怕我們擔(dān)心，馬上發(fā)揮出你生命中的第一次自我免疫，不一會兒就把它吸收得干干凈凈。能吃能睡，長得很快，滿月時你已經(jīng)是個小胖墩了。
驚訝你的一點點變化。一歲多一點就會走了，剛會走時，笑嘻嘻的摔倒了馬上起來繼續(xù)，不是走，簡直就是小跑，反正你應(yīng)該是先學(xué)會跑，才學(xué)會走的。再大一點就會說很多話了，但你從來就嚴(yán)格要求自己，從來都不肯讓自己吐字不清，沒有咬著舌頭過一天。很小的時候喜歡看漫畫書，一個人可以看很長時間。學(xué)習(xí)東西很快，拼圖和魔尺我永遠玩不過你，我找不到的東西時候，就會請你，你總會第一時間幫我找到，你都不知道我當(dāng)時有多感激不盡。
四歲的時候會幫我整理房間，會幫我很多忙。五歲上幼兒園，上得不知道有多開心。很小就知道對媽媽好，會心疼媽媽的每一次不舒服，有一顆小愛心紅的發(fā)光。對待別人總是寬容，記得你的小哥哥欺負(fù)你，我要修理那個臭小子，你反倒不讓了，還替他說話。跟你奶奶學(xué)得好一幅居家過日子的能手，一次領(lǐng)你出門，大街上你撿個礦泉水瓶說什么都要帶回家賣破爛，我苦苦哀求，最后你把它扔進了垃圾桶。習(xí)慣給我一個又一個不大不小的驚喜，要不是手工就是一張畫。
不論什么事，只要鼓勵，只要給你加油，你都會去做，有一分堅韌。上小學(xué)了，學(xué)習(xí)上我不用擔(dān)心，小班長的職位也鑿實讓你忙得夠嗆，我就尋思著用得著么？奇怪這樣的母親竟能生出這么高尚的孩子。
有很多有趣的事，不去一一再提了，這幾天讓我給她申請個QQ號，我問她名字取好了么，她居然，居然說起-好了，名字就叫：蝴蝶是一種昆蟲的名字！我暈。很配合她的媽媽。謝謝！
因為有你，每天都是快樂的，都是開心的，都是陽光燦爛的艷陽天！愛你，永遠！
成長日記 篇2
寒假到來，心中充滿企盼，因為終于可以與兒子好好玩幾天了。一直就憧憬著如何給兒子一個快樂而有意思的假期，接到兒子時，已是下午4點過，看到家里不夠整潔，心中有幾絲不安，唉，當(dāng)個好媽媽就得給孩子一個潔凈溫馨的家。知道兒子喜歡玩游戲，趕快把電腦打開，安排好兒子的節(jié)目，抓緊時間打掃衛(wèi)生吧�；顑焊傻酱蟀霑r，發(fā)現(xiàn)兒子已不再沉浸于游戲當(dāng)中，似乎有些無聊與不快，我便一邊干活一邊與兒子聊天，但他依舊悶悶不樂，我不得不火速收工，把趴在窗口的兒子擁入懷中，他居然哭了，我心中充滿了愧疚，真恨自己這兩天貪玩，沒有早點抽空打掃好衛(wèi)生迎接兒子的到來。我控制住自己的憂郁情緒，變著招兒逗兒子開心，可他倒是愈來愈傷心，可把我急得有點不知所措，情不自禁地說：“小乖乖，我們不能浪費時間來生氣噻，媽媽和你一年只有幾天時間相處在一起，要好好珍惜哦，讓每一刻都充滿快樂。”雖然這句話發(fā)自我的內(nèi)心，但是原本以為才7歲的兒子怎么能明白其中的道理，沒想到兒子聽后，居然不哭了。我頗感意外，也似乎明白了孩子生氣的理由，他真的很珍惜與媽媽在一起的日子，他是希望媽媽多陪陪他，與媽媽聊天玩耍對他而言比玩游戲有意思多了，我想我的`兒子真的有些成熟了。也許單親家庭的孩子就是這樣比普通孩子早熟，也比普通孩子更期待家長的關(guān)注。
與兒子談到寒假的安排，他說到春節(jié)后要到姑媽家去玩，我問他好玩嗎，他說好玩，有汪橙姐姐陪他玩，我問：“你喜歡汪橙姐姐嗎？”兒子扭過頭用怪異的眼光看著我，我知道兒子敏感了，輕輕戳著他的小腦袋：“哈哈，你這個小腦瓜，有些復(fù)雜呢，‘喜歡’這個詞很寬泛的喲，比如說媽媽喜歡你，你喜歡媽媽，還比如你喜歡玩游戲，喜歡小動物。”看見兒子的表情正常多了，我追問：“現(xiàn)在再回答媽媽，你喜歡汪橙姐姐嗎？”這下兒子倒真是天真活潑地回答到：“嗯，喜歡�！焙呛�，兒子真的大了呢，有了男女界線了呢，看來平常要巧妙地引導(dǎo)了。
在街上轉(zhuǎn)悠的時候，兒子發(fā)現(xiàn)增加了16路、17路公交車，便很想知道這兩路車通往何處，我給他說了終點站，可他還是不滿足，說要去看看。我稍稍想想，也好，這是個參加社會調(diào)查的好機會，既然兒子自己有去探究的興趣，我何樂而不為呢？陪兒子坐車去實地考察一番，并與司機談?wù)摿诉@兩路車線路的異同，兒子這才甘心�；丶业耐局校矣诸I(lǐng)著兒子去看了好幾路車的站牌，并談?wù)摿四男┑囟喂卉嚩喽�，哪些是新增的線路，哪些是通往郊區(qū)的，哪些是城區(qū)公交……兒子應(yīng)該有所收獲，我希望兒子永遠保持這種探究精神，也許再大點兒，我可以指導(dǎo)他寫寫調(diào)查報告呢。
在去峨眉游玩的兩天中，我更欣喜地感覺到兒子的成長，吃飯認(rèn)真不挑食，排隊等車守時按秩序，買票時，主動跟我說：“要給我買半票了，我都一米二了�！蔽叶核f，“你蹲點彎點腰就好了，買什么票哦。”他倒理直氣壯地說：“你不是教我站如松坐如鐘嗎？”我啞口無言，心中卻充滿了快樂。從金頂下來時，已經(jīng)一點過了，而我們訂餐的飯店還在半山，大概要40分鐘的車程，老公心疼兒子餓了，旅游車加水時，給他沖了一杯奶茶，兒子嚷著對我說：“好貴哦，十塊錢一杯哦！”他坐在副駕駛的位置上，將奶茶置于前方駕駛臺上，沒想到車轉(zhuǎn)急彎時奶茶倒了，我們都以為他會很惱火，沒想到他不僅不鬧，還很乖地用抹布擦拭灑落的奶茶，下車時他只是豁達地說了句：“唉，可惜了十元錢哦！”看來真不能小看成長中的孩子哦。
乘坐旅行車回家途中，因?qū)в谓杩谲囉行栴}，試圖中途甩客，幾個藏族朋友不服，與之動了抓扯，一位北京游客撥打了110。后來，司機還是把我們送到了承諾好的目的地，原本以為可以下車好好休息了，卻不料司機不開門，理由是怕“打了人”的藏族朋友借機“逃走”。一車疲憊的游客被無辜滯留下來，心中很是不滿。吵吵鬧鬧的車廂里，兒子的聲音格外響亮：“司機叔叔，我要撒尿！”大家都樂了，我以為是真的，還真著急了，問司機可否在車上撒尿，結(jié)果司機很無奈地開了車門，藏族朋友也說“讓大家走吧，我們留下來就是�！毕萝嚭�，兒子卻沒有要撒尿的意思，同行的游客都夸他機靈。可這個時候，導(dǎo)游已經(jīng)打電話向朋友“求助”，一副盛氣凌人的樣子叫人膽寒。一個10歲的北京小妞對她爸爸說：“我們不能走，我們要等110警察來了再走，要不然藏族人肯定會吃虧！”我對小女孩翹翹大拇指，并問兒子要不要留下來，兒子很樂意，說要跟警察叔叔說明情況。等待中導(dǎo)游的朋友到了，也許是招來的人不夠多，也許是因為有我們兩個家庭站在了正義的一邊，事態(tài)沒有擴大化，只是不停的爭論著；警察到后，兩個小孩兒成了最有說服力的證人，見警察態(tài)度很好，我們相信幾位藏族朋友不會受到嚴(yán)重的處罰才放心地離開。
回家后，兒子問我：“人生氣是不是很不好？”我說：“當(dāng)然，生氣會傷害了自己的，會影響身體健康，自己不開心，身邊的人也不開心。有什么不滿意的可以說出來，生氣是不能解決問題的�！眱鹤佑謫枺骸笆遣皇沁^年生氣特別不好？”“當(dāng)然，過年要圖個吉利。中
國有個習(xí)俗，過年要圖個團團圓圓、開開心心，這樣預(yù)示著來年一切都順順利利。中國還有句古話說得好‘家和萬事興’，家庭和睦了，干什么事都順利，才會興旺發(fā)達�！蔽也恢纼鹤幽苈牰嗌�，道理也許不能完全明白，但他應(yīng)該會知道要做一個活潑快樂的小男孩。
是的，快樂的日子總感覺過得很快，兒子“回家”的日子不知不覺就到了，他很不舍，一會兒黏在我身邊，一會兒又要求陪他下盤棋再走，一會兒又問這問那，我也很不舍，但我快樂的應(yīng)對著，兒子也就跟著我嘻嘻哈哈地出門了……
成長日記 篇3
母愛如山，父愛如水。時光匆匆，一去不返。時光的流逝，讓我們不知不覺地長大了，也讓我們更加的懂事，可是，時光的流逝。讓我們的父母一天一天的老去。
還記的'小的時候，我們和鄰居家的小朋友玩鬧的時候，不小心摔了一跤，就哭著跑著去找自己的父母，小時候在學(xué)校玩的時候和別的小朋友打了起來，還是父母擔(dān)心地去學(xué)校看的你，小時候的我們很是依賴父母，經(jīng)常吵著父母要糖吃，看到別的小朋友手里拿著什么玩具，自己也想要，非得讓自己的爸爸或媽媽給自己買。
現(xiàn)在我想說的是，爸爸媽媽，你的女兒已經(jīng)長大了，她不會再向小時候那樣吵著鬧著要糖吃了，不會再讓你們擔(dān)心了，她現(xiàn)在已經(jīng)可以幫你們作家務(wù)了，她現(xiàn)在已經(jīng)懂事了，不會再讓你們?yōu)樗龘?dān)心了。
時光的流逝，讓我學(xué)會了更加珍惜。讓我學(xué)會了更加獨立。你陪我長大，我陪你變老。
成長日記 篇4
今年的讀書節(jié)和去年的讀書節(jié)，我都借了李鎮(zhèn)西老師主編的“新教師成長日記”叢書，一本是劉國營寫的《情到深處》，一本鐵皮鼓寫的《冬去春又來》，讀了很有啟發(fā)，由于去年沒有看完就還上了，因此這次又借來看了，并且堅持每天晚上睡覺前看半個小時，20多天過去了，兩本書快看完了，真是受益匪淺�！靶陆處煶砷L日記”叢書的作者，都是沒有什么“知名度”（至少寫書的時候還沒有）的普通老師，劉國營老師才是畢業(yè)剛5年的地理老師，正在送第一屆高三畢業(yè)班，他們現(xiàn)在所帶的班級可能也還談不上是通常意義上的“優(yōu)秀班集體”，書中展示的是這些老師成長的艱辛而富有探索意義的“過程”，而不是“功成名就”的“結(jié)果”。認(rèn)真閱讀，會從他們的日常教育敘事中“親臨”他們實踐的現(xiàn)場，感受他們的情感和思想，把握他們成長的軌跡，有種恍然大悟：原來“鋼鐵”這樣煉成的！同時也情不自禁地想到自己：其實我也可以這樣做呀！
李鎮(zhèn)西老師說的好，“新教師”不僅僅局限于剛參加工作的教師，更指不守舊，不固守常規(guī)，積極學(xué)習(xí)，不斷更新自己，每天都有新面貌的教師。將“新教師”與一般教師區(qū)別開來的決定性因素不是工作年限，而是他們是否有自己的教育思想，是否不滿足現(xiàn)狀、一直充滿工作和生活的激情。從劉國營老師和鐵皮鼓老師的文字中可以看出，他們的工作和我們一樣都是瑣碎而辛苦，都是為人真誠正直，富于愛心，對班主任工作一絲不茍，不過他們對每天平凡的工作進行了思考并記錄了下來，可以說是“反思型教師”。他們也由原來傳統(tǒng)的“我說你聽”、“我教你服”的師生關(guān)系逐漸過渡為新型的師生關(guān)系，那就是時興“尊重”，倡導(dǎo)“互動”，從日記所展示的一些故事中，我們可以真切地感受到，他們從心里尊重學(xué)生，盡可能地不侵犯和傷害學(xué)生的心靈世界，同時又平等地和學(xué)生進行著精神的'交流和交融，期待著在這種和諧的精神互動中，達到師生雙方的共同成熟和進步。其實我也經(jīng)常在思考，在我來到青島一中之前的7年里，也是我剛畢業(yè)參加工作的7年，我?guī)У氖且凰h中里比較優(yōu)秀的一批學(xué)生，師生相處得非常融洽，到現(xiàn)在還和其中的許多人保持密切的朋友般的關(guān)系。但現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)，其實并沒有真正地走近一個學(xué)生的內(nèi)心，傾聽他的真實想法�；蛘哒f，以前的我，充其量是一個比較負(fù)責(zé)任的學(xué)科教師，現(xiàn)在的我，對班主任工作才剛剛上路，對于班主任專業(yè)化發(fā)展和班級建設(shè)還有很長的路，我校有很多有著豐富經(jīng)驗的優(yōu)秀班主任，從獎學(xué)金班、實驗班、普通班到藝術(shù)班，從他們身上，我也在逐漸學(xué)習(xí)班級管理的一些方法，也在不斷摸索學(xué)生的特點。
老子是中國兩千多年前天才的智者，他在五千言《道德經(jīng)》第六十章中云：“治大國，若烹小鮮�！币馑际钦f；“治理一個國家好像煎小魚一樣，不可亂翻動。翻得多，小魚要碎，損壞魚型。烹時要掌握火候，要恰到好處，這樣煎成的魚好吃亦好看�！闭Z極簡單，然哲理深刻，耐人尋味。我們暫且不管老子的本意是“無為而治”還是其他，僅從他的比喻上就可以給我們很多啟發(fā)：一個國家的治理可以像烹飪一樣簡單直接，何況我們小小的班級呢！班級管理也像是做一盤菜，用心去體會，也可以做出“色、香、味”俱全的佳肴來。
成長日記 篇5
很久很久了，師大那古老而莊重的校門早已經(jīng)深藏在我的心里，對師大的愛似乎已經(jīng)是我靈魂的一部分了。其實，沒有深究過原因，僅僅因為她的歷史賦予它美麗。
從家到桂林的一路上都在想象站在師大門前的那種圓夢的心情。當(dāng)雙腳踏在桂林這片山清水秀的熱土上時，心里有一種從未有過的安靜與淡定———這就是我要拼搏四年的地方，這就是我要生活四年的地方。沒有顧及旅途的疲勞，沒有留戀桂林的山水，沒有感受淳樸的民風(fēng)，從車上下來就直奔師大的王城校區(qū)。她在我心里那么那么久了，終于可以零距離地接觸了，怎能不激動呢！
穿越城門的那一刻，一種濃厚的歷史氣息將我包圍，讓我靜然止步。這個被賦予了傳奇色彩的地方是如此的美麗！置身城門中央，靜靜地駐足了好久好久，用心聆聽她那歷史脈搏的跳動，用心呼吸屬于她的氣息。我的魂靈，我對師大的愛，終于在那一刻與師大融為一體：我也是一名師大人了！
文化底蘊深厚，悠久的辦學(xué)歷史，得天獨厚的辦學(xué)環(huán)境，名師薈萃的文化傳承，積淀了學(xué)校深厚的文化底蘊！這里文脈延續(xù)和傳承了1000多年。南朝時期，著名文學(xué)家顏延之就在獨秀峰下開辟了“讀書巖”，中原文化和嶺南文化首次在此交匯；宋代，曾在此建鐵牛寺（元代改稱大圓寺）；明代，成為靖江王府，王城由此得名；清代，成為廣西舉行鄉(xiāng)試的貢院。建校以來，楊東莼、李四光、胡適、陳寅恪等一批國內(nèi)外知名人士和專家學(xué)者薈萃學(xué)校，執(zhí)教治學(xué)，弘文勵教。他們?yōu)閷W(xué)校積累了豐厚的.精神文化財富，譜寫了師大的歷史篇章。
她用人文氣息裝點了這個山水甲天下的城市，她用歷史的厚重與堅強養(yǎng)育了優(yōu)秀的師大人，她用博大的胸懷容納了無數(shù)學(xué)子的夢想。
在喧囂的世界里，它是一片凈土，讓我找到靈魂的回歸。
就是這么簡單，我鐘情于師大！
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