小學(xué)生的作文7篇（精）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生的作文 篇1
星期六的一個(gè)早晨，我發(fā)現(xiàn)奶奶正在打綠豆豆?jié){，我隨便拿了兩顆綠豆種在我心愛的花盆里。
兩天后，我跑到陽臺(tái)上對(duì)著冉冉升起的太陽許了個(gè)愿：“希望我的小綠豆能快點(diǎn)長(zhǎng)出來，當(dāng)我睜開眼睛的那一刻，那調(diào)皮的小綠豆伸出頭來與我見面�！蔽冶犻_眼睛，捧起我的小花盆，哇！奇跡果然出現(xiàn)在我眼前，我種的小綠 豆 發(fā) 芽了！我驚喜的喊了一聲：“奶奶，我種的小綠 豆 發(fā) 芽了！”奶奶說：“你真棒.”
這個(gè)調(diào)皮的'小綠豆，頂破了塵土，從黑黑的泥土中冒了出來，它伸出頭來好像在給我打招呼呢！我仔細(xì)看看綠豆剛種下的時(shí)候是綠色的，可它重新來到這個(gè)世界穿在身上的衣服卻是米黃色的，好像在向大家炫耀炫耀，我的衣服太美啦!
調(diào)皮的小綠豆剛長(zhǎng)出來的芽只有兩小片，很嬌嫩，還不能蓋上泥土，我必須好好照顧它，盡快讓它長(zhǎng)大吧！我仿佛看到綠豆芽它笑了，我也高興的笑了。
小學(xué)生的作文 篇2
殘疾人，在我們身邊數(shù)不勝數(shù)。他們有的是先天殘疾，有的則是因種種原因而落下殘疾。殘疾人在這個(gè)群體本是需要社會(huì)關(guān)注的，可現(xiàn)如今，社會(huì)上的一些人對(duì)他們卻抱有一種歧視的態(tài)度。
這是我親眼目睹的一件事。在一個(gè)下雨天，一個(gè)小伙子走在泥濘的小路上，他沒帶雨傘，腳步顯得十分匆忙。他低著頭，飛快地向前跑去，這時(shí)，一個(gè)拄著拐杖、一只腿廢了的`、兩鬢斑白的老爺爺正一步一步地走著。突然，這個(gè)小伙子撞到了這個(gè)殘疾的老爺爺身上，他并沒有道歉，卻對(duì)那個(gè)老爺爺說：“滾開，老*西!”這個(gè)老爺爺摔倒了，四下濺起了一滴滴污泥，他眼里含著淚，摸到了拐杖，慢慢地站了起來，默默地離開了……
難道殘疾人就不是人嗎?殘疾人只不過是身體比別人不平常罷了，他們也是人，也需要得到社會(huì)的尊重。他們本來就該享受比普通人更多的關(guān)愛，可現(xiàn)在卻……
讓我們尊重身邊的殘疾人吧!讓愛的光芒撒滿人與人之間的友誼之橋!
小學(xué)生的作文 篇3
我們?nèi)粘Ｉ钪械恼Z言很多：有法語、日語、德語、英語等，我們是一個(gè)中國(guó)人，我們的母語當(dāng)然是漢語啦！
我們生活在漢語言文字的環(huán)境之中。我們說的是漢語，寫的是漢字。漢語和漢字，是我們生活、交流、學(xué)習(xí)的必需的工具，是我們民族文化與文明的載體，它深入了我們的思維和思想，直至我們的血液和我們的生命，甚至我們基因。對(duì)我們來說，它猶如陽光、空氣、水一樣的重要，一樣的一刻也不可缺少。
漢語，是中華民族幾千年創(chuàng)造的語言，它代表著中華民族幾千年的.歷史，漢字，是中華民族幾萬年創(chuàng)造的文字，從甲骨文到現(xiàn)在正規(guī)的漢字，其中包含著多少朝代的興亡和衰敗。
一個(gè)國(guó)家滅亡形式有兩種，一是文化知識(shí)新流，二是國(guó)家領(lǐng)土丟失，相對(duì)而言，文化知識(shí)新流比較嚴(yán)重，你一定還記得第二次世界大戰(zhàn)吧，德國(guó)打敗法國(guó)后，強(qiáng)迫法國(guó)人民學(xué)習(xí)德語，并企圖改變法西蘭語言，這大大激怒了法西蘭人，便使德國(guó)沉淪了。
中國(guó)的歷史文化悠久，漢語，是中華民族經(jīng)過五千多年風(fēng)雨所提煉出的語言——I study you, I love you very much!。
小學(xué)生的作文 篇4
大家好！我是樹木中的一顆不起眼的小樹，別小看我，我可是樹木中的見證人。在20、30年代的時(shí)候，樹木的樹可以說是高大挺拔、郁郁蔥蔥�？墒乾F(xiàn)在，隨著人們生活水平的不斷提高，人們亂砍伐樹木。我來給你們講一講：你們亂砍伐樹木沒有好處，反而還有壞處，圖什么呀？
真是不懂你們?nèi)祟愂窃趺聪氲�。我來告訴你亂砍伐我的壞處吧！1、水土流失，不防洪；2、不凈化空氣；3、不能為你們提供紙與木質(zhì)材料；4、二氧化炭過多，氧氣過少；5、地球很熱，讓人們呼吸困難。而不亂砍伐我們就會(huì)得到好處：1、防洪；2、凈化空氣；3、為你們提供紙和木質(zhì)材料；4、氧氣多，二氧化碳少；5、解暑。一定要注意了，我們帶給你們好處，我們是無辜的。我是樹林的.見證人，我要大聲向人們說：“你們要保護(hù)好生態(tài)環(huán)境，讓我們的家園樹更綠，天更藍(lán)！”地球上的山山水水，花草樹木，如詩如畫美麗無比！它為人類提供了環(huán)境，我們要看護(hù)地球，保衛(wèi)家園，讓人民生活更加幸福、美滿！從我做起，從現(xiàn)在做起，做一名環(huán)保小衛(wèi)士。
小學(xué)生的作文 篇5
窗外，雷電交加，大雨傾盆，賊黑賊黑的烏云把原本四散光芒的天空遮得密不透風(fēng)，流浪的小狗在雷雨中逃竄著，無助的發(fā)出聲聲令人心酸的吠聲。窗內(nèi)，每個(gè)人都垂頭喪氣地拿著一張張打滿紅色叉叉的試卷�！鞍�--又考砸了�！�
終于挨到了放學(xué)，我拖著沉重的雙腳向家走去，一路上，狂風(fēng)撕咬著樹梢，無理取鬧地阻擋我前進(jìn)的步伐，回到家，地板也是一副快要冒出水的樣子，沒有一絲陽光。
“你回來啦�！薄班�。”我有氣無力地應(yīng)了一聲，頭也不回的上樓了，走到樓梯轉(zhuǎn)彎處，眼角隱約酸痛，眼睛的余光略過媽媽瘦小的身影。
“碰--”我把自己丟在床上，被雨淋濕的衣袖緊貼肌膚，感覺很難受�！芭雠�！”媽媽敲響了我的房門�！靶■�，你被淋濕了把，快去洗個(gè)澡吃飯吧�！甭牭綃寢尩慕泻�，我立即擦掉了眼角那透明苦澀的液體，不知何時(shí)，我已經(jīng)洗好澡，穿上衣服的'那一剎那，我嗅到了花香，媽媽洗過的衣服，飄著花香，帶著溫暖，一瞬間，似乎有一絲明媚的陽光照在我冰涼的心房上。
我深吸了口氣走下樓去，匆匆吃了飯就上樓了，我決定重新努力。過了不久，門又被敲響了，只見媽媽端著一杯紅茶走了進(jìn)來，她小心翼翼的把茶放在桌子上，朝我笑了笑，就離開了。我端起杯子喝了口茶，頓時(shí)，心中的烏云被陽光照的煙消云散，眼角再次滑落透明的液體，但是，這一次是甘甜的，暖心的。
不知何時(shí)，窗外的烏云已散，陽光散射大地，透過窗戶照進(jìn)我的房間，暖暖的。��！有陽光真好。
小學(xué)生的作文 篇6
這個(gè)星期五，小梳子在班級(jí)要舉行一個(gè)歌舞大賽，小梳子和老朱分別帶領(lǐng)一隊(duì)，進(jìn)行PK。
昨天，我們就開始招募隊(duì)員，這招募呀，難度可真不小，還要考慮到男生咧！不過，你只要找到一在男生中威信比較大的人，其他人就嘩啦啦啦的全跟著進(jìn)來了，嘿嘿，看來這男生的兄弟情義可真不是蓋的呢。
話說小梳子好不容易將男生中的.老二——耗子拉了進(jìn)來，老大小J和盧柑，宗子，余大牛，老李頭，什么的都來了，哇嘎嘎嘎！可老朱也不是吃素的，她可不甘心男生全被我搶了，于是想把耗子這個(gè)“頭”給搶了，她可不是癡心妄想，因?yàn)楹淖涌刹幌褡谧�，是“老鐵”隊(duì)員，是會(huì)動(dòng)搖的。結(jié)果，她真的成功了！小梳子把這個(gè)消息告訴了老吉，他的一句話讓小梳子心中的死灰復(fù)燃了！他說：“你放心好了，我不像耗子，那么容易動(dòng)搖，不會(huì)跟著他跑的！”一句話，就像一劑定心丸，讓小梳子放心多了。
老朱，你還嫩了點(diǎn)！現(xiàn)在招募隊(duì)員，你在氣勢(shì)上就輸了，看你怎么贏我們？
小學(xué)生的作文 篇7
早晨，清脆的鈴聲把我從夢(mèng)中叫醒，我和媽媽一起去公園晨練。
早晨的公園一片生機(jī)勃勃：幾個(gè)小孩蹦蹦跳跳，一會(huì)抓蝴蝶，一會(huì)抓小鳥，一會(huì)又趴在地上觀察毛毛蟲；那些年輕力壯的大人健步如飛地跑著步，帶起一縷清風(fēng)；還有不少老態(tài)龍鐘的.人在那兒打著太極，顯得十分悠閑自在；更有許多熱愛舞蹈的男女老少在優(yōu)美動(dòng)聽的音樂下翩翩起舞，好像沐浴在在晨風(fēng)中。
一陣陣夾著花香的晨風(fēng)撫面而來，趕走了我一身的困意，我深吸一口氣，也隨著優(yōu)美的音樂跑起步來……當(dāng)我跑累了坐在長(zhǎng)椅上，看看周圍的樹，聽見鳥兒歡樂的歌聲，似乎在慶祝些什么。
我們繼續(xù)漫步，在一個(gè)亭子里，一群素不相識(shí)的人正在開歌友會(huì)。他們放聲歌唱，以歌會(huì)友，歌聲傳四方，連一朵朵嬌滴滴的花兒都連聲叫好，讓人陶醉其中。欣賞完了動(dòng)聽的歌聲，我和媽媽坐在石凳上，說起了悄悄話。
漸漸地，太陽升高了，我們踏著灑滿陽光的道路回家了。
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