【必備】懷念優(yōu)秀作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的懷念優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。

懷念優(yōu)秀作文1

　　友情是一種正能量，當(dāng)你累的時(shí)候，有人會(huì)在你的身旁和你聊聊天；當(dāng)你傷心的時(shí)候，有人會(huì)在你身旁來安慰你；當(dāng)你受到挫折的時(shí)候，有人會(huì)在你身旁來幫你渡過難關(guān)。這樣的朋友就是我的`同桌。

　　記得那是三年級(jí)的時(shí)候，一天老師走上講臺(tái)對(duì)我們說:"我們班新來了一位同學(xué)，讓我們認(rèn)識(shí)一下她。"說著，一位女生走上了講臺(tái)，只見她個(gè)子不高，但有著一雙水汪汪的大眼睛，一個(gè)小鼻子，一張櫻桃小嘴，看起來非�？蓯�。我想如果她能和我做同桌，那該多好啊！幸運(yùn)來得真快，老師果然把她安排到了我的旁邊，成了我的同桌。由于她是新來的，人生地不熟，所以一下課就哭，而我就在旁邊安慰她，開導(dǎo)她，和她一起熟悉學(xué)校環(huán)境，還和她一起上廁所。慢慢地，我們成了最好的朋友，無話不說，就像是橡皮糖把我們倆天天粘在一起，分也分不開。

　　自從她和我在一起，性格也慢慢變得活潑了。她不但寫得一手娟秀的字，還很喜歡看書，為此我還偷偷給她起了一個(gè)外號(hào)"小書迷"。有一次下課，我去找她一起上廁所，看見她正在看書，我說："走，我們?nèi)ド蠋�所吧�?可她什么也沒說，好像根本沒聽見一樣。我只好又推了推她，她才說："等一下，讓我把這頁看完吧。"眼看著一頁看完了，她又翻了一頁，我生氣地說："你不是說看完一頁就走嗎，怎么又翻了一頁？"她嘟著嘴巴，求饒著說："等一下嘛，讓我把這頁看完嘛。"我只好自己去了，等我回來時(shí)，看見她還在看書，這時(shí)上課鈴響了，她才想起來"我還沒上廁所呢！"哈哈哈！

　　放暑假了，我們不想分開，若不分開，那簡(jiǎn)直是天方夜譚，我們只好放手，不過我們的心是在一起的。

　　轉(zhuǎn)眼，一年過去了，我依然懷念同桌的你。

懷念優(yōu)秀作文2

　　又到一年清明時(shí)，父親又要帶著我回鄉(xiāng)下老家祭祖，最重要的就是給我爺爺掃墓。每次我都要給爺爺磕三個(gè)頭，而父親總要在爺爺?shù)膲炃白�一�?huì)，有時(shí)還默默地流淚。

　　爺爺是個(gè)很普通的農(nóng)民，普通到難以給人留下印象。他生前是村生產(chǎn)大隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，贏得了鄰里鄉(xiāng)親的一致?lián)泶鳌Ｈナ酪呀?jīng)近二十年了，直到現(xiàn)在每次回老家，鄰居們還會(huì)向我敘說著他的好。

　　我的祖上世代貧農(nóng)，爺爺年少時(shí)家里窮得難以揭鍋，更沒有機(jī)會(huì)讀書。爺爺?shù)奈幕�水平不高，但并不�?huì)減少他對(duì)我一絲一毫的愛，有時(shí)反而會(huì)顯得爺爺更加可愛。小時(shí)候，有天爺爺在家拿著識(shí)字圖片教我認(rèn)字，教到“麥子”時(shí)，爺爺卻卡了殼。普通話不好的他想了想，說了句“馬子”，覺得不對(duì)，換了句“麻子”，還是感覺不對(duì)，被當(dāng)時(shí)在旁邊做家務(wù)的母親看到，并給予糾正，頓時(shí)他不好意思地紅了臉，情急之下家鄉(xiāng)話脫口而出“me子”。

　　或許這世間所有的爺爺奶奶都一樣，對(duì)孫子孫女總是有著比對(duì)兒女更多的溺愛。我是長(zhǎng)孫，爺爺對(duì)我更是加倍疼愛。記得小時(shí)候，有一次父親下班回家，發(fā)現(xiàn)爺爺正蹲在樓門口哭，父親感到很意外，趕緊上前詢問，原來是我當(dāng)時(shí)不懂事犯了錯(cuò)，母親在家里教訓(xùn)我、打我。爺爺看了很難過，他知道不能過分地溺愛孩子，可又不忍心見我被打，就一個(gè)人來到門口默默流淚。

　　雖然爺爺離開得早，但在我的生命中卻留下了不可磨滅的印記。有一次，我在家里想找個(gè)東西，找不到就一直鬧，爺爺問我要什么，我那時(shí)小，表達(dá)不好，就說“長(zhǎng)長(zhǎng)的`，圓圓的，方方的，扁扁的，彎彎的”，這可把爺爺難倒了，找了許多東西都不對(duì)，最后從門后拿出了桿秤，我這才喜笑顏開。原來“長(zhǎng)長(zhǎng)的”是秤桿，“圓圓的，扁扁的”是秤盤，“方方的”是秤砣，“彎彎的”則是秤鉤。

　　其實(shí)，關(guān)于爺爺?shù)奈恼�，父親寫了很多，可他總是寫了又撕，撕了又寫�，F(xiàn)今由我來記錄爺爺?shù)亩�三事，以寄托�?duì)爺爺?shù)陌�思�?/p>

懷念優(yōu)秀作文3

　　風(fēng)緩緩的吹在我的臉部，翻翻日歷，清明節(jié)又要到，要我禁不住想到了祖父和他慈祥的笑容。

　　聽父母說，我兒時(shí)十分膽怯，除開入睡，我每時(shí)每分都需要人懷著，要不然就哭。雖然我生出來僅有六斤六兩，可抱的時(shí)間長(zhǎng)了胳膊也難免會(huì)酸疼。家人都輪著抱我，唯有祖父抱的時(shí)間最多，親人讓祖父歇歇，可祖父一直笑容著一次次推諉，每一次都把我哄睡覺了才舍不得地學(xué)會(huì)放下。

　　我五六歲時(shí)，十分喜歡吃獼猴桃，但是在家里周邊沒有賣獼猴桃的`，而且它也是有一些貴�？勺娓嘎犚娢蚁氤砸恢表斨�一頂舊草帽，騎著一輛單車，跑去二、三內(nèi)外探聽哪里有的賣，取下一個(gè)月僅有的六百多元退休工資，漸漸地?cái)?shù)著，拿給別人。祖父笑容著看著我吃水果，十分慈祥。因?yàn)槲腋羧�差五�?duì)祖父說：“祖父，你也吃一個(gè)吧，又酸又甜可美味了�！笨勺娓该恳淮螀s笑著搖搖頭說：“你吃吧，祖父吃過了！”因?yàn)槲颐恳淮味夹乓詾檎妫�看見祖父的笑把剩余的獼猴桃吃了。

　　我上一年級(jí)了，拼音字母沒提早學(xué)，有一些無法跟上，因此常常做語文作業(yè)時(shí)都十分心煩，可祖父卻一直笑容著對(duì)我說：“不要著急，大家慢慢看怎么樣呀！”常常聽著這沙啞又溫柔的聲音，我心就好像一只小刺猬被平復(fù)了的身上的刺兒一般，靜下來好好地揣摩，功夫不負(fù)有心人，我搞懂了這是什么原因，且有一次考試我都得到一百分的優(yōu)異成績(jī)。我告訴了祖父，他好像比我都高興，像個(gè)孩子一樣笑了，因?yàn)槲倚α苏f：“祖父笑起來真好看。”“就你嘴甜！”祖父刮著我的鼻部樂呵呵地說。

　　就在二年級(jí)上學(xué)年，這種幸福都不見了，爺爺去世了，我哭得天昏地暗，頭一陣暈眩。這一惡夢(mèng)來的太忽然，令我一時(shí)接納不上。昨日祖父還夸我聽話，今日為什么會(huì)……

　　從那一天起，我懂得了要愛惜身旁的一切，或許下一秒你也就會(huì)喪失哪些，但是，我明白的太晚了，一切都來不及了，只有在腦中想象著祖父昔日的笑，那抹笑容，要我無法遺忘，也不可以遺忘，祖父對(duì)我的好，反映在日常生活中的一點(diǎn)一滴中，可盡管是瑣事，但也傾注著祖父滿滿的愛呀！

懷念優(yōu)秀作文4

　　淡淡憂傷的筆觸，帶給了讀者無限的遐想;濃濃思鄉(xiāng)的感情，喚起了讀者真情的共鳴。她用文字抒發(fā)出的那種情感，恰到好處的創(chuàng)意，無論是誰都會(huì)沉浸在其中，不由地讓人們憶起作者童年在北京城南的那些美好往事與傷感的場(chǎng)景，進(jìn)而記起自己的'往事。

　　翻開《城南舊事》，一陣微風(fēng)掠過，書頁停在了《冬陽.童年.駱駝隊(duì)》這一篇,我看呆了,仿佛回到了英子的那個(gè)年代,沒有電視,沒有電腦......卻享受著同一片天空，同一個(gè)家。在那個(gè)年代，人們與陌生人之間從來沒有防線，一切都是自由的。

　　貫穿全書的中心人物是英子，從1923年開始記述的，英子從一個(gè)七歲天真浪漫的小女孩長(zhǎng)大成十三歲的小姑娘，在這成長(zhǎng)的的六年之中，英子的人生發(fā)生了巨大的變化，英子原是個(gè)懵懂好奇的旁觀者，觀看著成人世界的悲歡離合，直到爸爸病故，她的童年隨之結(jié)束，她在十三歲那年開始擔(dān)起了不是這個(gè)年紀(jì)應(yīng)擔(dān)的責(zé)任。人生的段落切割得如此倉(cāng)促，斷斷續(xù)續(xù)地只能回憶起一些片段，可是這更能襯托出英子無憂無慮而又快樂的童年如此短暫，殘酷的生活對(duì)她來說是多么的無可奈何。

　　我看見英子，仿佛映出了另外一個(gè)自己，我童年與英子沒有什么不同，過著衣食無憂的生活，可是自從知道外婆被車撞傷這件事后，我意識(shí)到自己應(yīng)該長(zhǎng)大了，不能像昔日一樣淘氣使外婆生氣了。有一個(gè)聲音在潛意識(shí)里告訴我，我應(yīng)該懂事了，應(yīng)該為外婆做些事了……

　　林海音曾說過：“每一段故事的結(jié)尾，都會(huì)有一個(gè)人離我而去，直到最后一篇《爸爸的花兒謝了》，爸爸也離我遠(yuǎn)去�！边@樣的結(jié)局，是誰都不想看到的，宋媽這時(shí)的走，是喜?是悲?但是看到她漸行漸遠(yuǎn)的背影，也只能默默地祝福她……每當(dāng)讀者看到《城南舊事》時(shí)，都會(huì)深深思考，看吶，這就是人生簡(jiǎn)樸的寫實(shí)，它反應(yīng)出了人性的善與惡，寫出了人們必須永遠(yuǎn)保持的東西。

懷念優(yōu)秀作文5

Dear tree：

　　引子：總記得兒時(shí)，搬把小板凳在你身旁聽表姐講故事。還 記得那時(shí)的你正值壯年，有著碧綠色蓬勃的頭發(fā)、堅(jiān)實(shí)的臂膀，有鳥兒在你身邊歌唱，還 有在樹下聽故事的我。我知道時(shí)光會(huì)老去，我們終會(huì)分別，只是沒有想到，這分別來的太快了些，太快了。甚至，我還 沒好好地與你告?zhèn)�別……

　　奶奶家曾有棵健壯的樹，他的根牢牢抓住土地，不論風(fēng)吹雨打，太陽暴曬，他都始終直挺挺地站著，不肯屈服。他像位忠誠(chéng)的衛(wèi)士，生守護(hù)著身邊美麗的公主——口古老的井，直至他死去。

　　他是被砍倒的。聽鄉(xiāng)下的小伙伴說，去年冬日，這里進(jìn)行了大面積的砍伐，好像是為了擴(kuò)大耕地面積，反正，他也難逃此劫，永遠(yuǎn)倒下了。當(dāng)斧子砍向他時(shí)，他聲也不吭，直穩(wěn)穩(wěn)地站立著，綠色的血液順著粗糙的皮膚流下，滴滴化進(jìn)泥土中。直到在他生命的最后刻，他才深深地看了眼他生活了30幾年的'地方，看著他旁邊古老的井。

　　我還 記得他在春日披上的那件嶄新的站袍到冬季已破爛不堪，而他卻依舊自豪地披著他。夏季他為蟬協(xié)奏的曲子，還 有秋日他為株花的死亡而悲傷的神態(tài)，我至今都記得清清楚楚。日復(fù)日，年復(fù)年，他總是把悲痛與挫折留給自己，把歡樂與清涼留給我們，用生守護(hù)這口井。他用生，譜寫了“英雄”二字！他從不先考慮自己，他總是想讓別人快樂，他用自己的悲劇，給我們演了場(chǎng)完美的喜劇。

　　童年，我有很長(zhǎng)段時(shí)間在奶奶家度過。那時(shí)最愛干的，除了與同齡人玩游戲，便是聽表姐在樹下講故事了。可以這么說，我許多童年的美好回憶，都藏在這棵樹中�，F(xiàn)在，他走了，我的童年也結(jié)束了，就讓童年與他起，埋進(jìn)這土壤中，回憶起來，我也可以想到這棵樹，想到那個(gè)個(gè)引人入勝的故事。

　　尾聲：See you，我輕輕地告別。我想你的生定是快樂而充實(shí)的，因?yàn)槟銢]有辜負(fù)你的生命，你用生去守護(hù)好了那口井，那個(gè)童年，你讓我更勇敢、獨(dú)立地去面對(duì)困難，面對(duì)人生。是的，是時(shí)候說再見了，也是時(shí)候告別童年了。

　　你與童年起走了，這個(gè)故事也該結(jié)束了。只是，偶爾在某個(gè)地點(diǎn)，某個(gè)人講故事的時(shí)候，我會(huì)忽然想起你，想起我們起走過的童年。

　　懷念棵樹。

　　From Ruth

懷念優(yōu)秀作文6

　　翻開同學(xué)錄，一張張笑臉，比這夏日里火熱的驕陽還燦爛；一句句留言，比這夏日里叮咚的泉流更悅耳。那個(gè)六月，那個(gè)夏天，那些我們一起走過的，充滿無奈與幻滅，也充滿夢(mèng)想與激情的日子，在記憶里漸漸清晰。

　　那個(gè)夏天，我們很無奈�；袒倘粩�(shù)著中考的倒計(jì)時(shí)，“30”天，“20”天，“10”天……中考的日子越近，心里越堵得慌；呆呆地看著課程表，語文，數(shù)學(xué)，外語……沒有體育課的日子，卻老幻想著在體育場(chǎng)上激情飛揚(yáng)。

　　那個(gè)夏天，我們很忙碌。習(xí)慣了在天方蒙蒙亮的時(shí)候就起床；習(xí)慣了帶著惺忪的睡眼去洗漱；習(xí)慣了為一道數(shù)學(xué)題熬上一個(gè)通宵。

　　那個(gè)夏天，我們很糾結(jié)。害怕每一次考試，卻又期待著下一次考試；假裝不在乎成績(jī)，卻在沒人時(shí)，把墻上的成績(jī)單看了一遍又一遍。

　　那個(gè)夏天，我們都很苦，可是再苦的日子也鎖不住我們的青春與夢(mèng)想，我們總是能在乏味的生活中制造出快樂與激情。

　　喜歡在自習(xí)課上，在老師查過之后，趴在桌子上睡個(gè)回籠覺；喜歡把書堆得高高的，然后在老師轉(zhuǎn)身的那一刻，拿出郭敬明的小說來靜靜品讀。

　　喜歡在課間時(shí)，把畫有烏龜?shù)募垪l貼在別人背后；喜歡在寢室里和同伴講鬼故事，把最膽小的女生嚇哭。

　　喜歡站在陽臺(tái)上吶喊，喜歡在轉(zhuǎn)角處和喜歡的他(她)來個(gè)不期而遇。

　　喜歡在有風(fēng)的時(shí)候，放飛那寫滿夢(mèng)想的紙飛機(jī)；喜歡在有雨的'時(shí)候，奔向操場(chǎng)痛快地淋一場(chǎng)。

　　那個(gè)夏天，并不沉悶。

　　一些路，我們肩并肩走過，一些事，我們都是主角。也許，飛鳥已忘記了到來時(shí)的痕跡，也許，窗臺(tái)已忘記了被倚靠的心情，也許，時(shí)光會(huì)忘記了這文字的主人。但是我們不會(huì)忘記，不會(huì)忘記那個(gè)夏日里，我們一起，一起在痛苦中歷練，一起在快樂中成長(zhǎng)。

　　于是，在畢業(yè)晚會(huì)上，揮手告別之后，想給彼此留下一個(gè)瀟灑的背影，卻早已在轉(zhuǎn)身的那一刻淚流滿面。

　　于是，又一個(gè)蒲公英飄飛的季節(jié)，飄散了我們，卻飄不走我的思念。你們是否和我一樣，在默默地懷念，懷念那只屬于我們的夏天。

懷念優(yōu)秀作文7

　　與老屋分別快兩年了，但它的形象卻深深地銘刻在我的心中。

　　走進(jìn)屋門，你就會(huì)看見一個(gè)美麗的小屋子。瞧，中間有一個(gè)水晶簾，上面掛著一些小葡萄、小樹葉、小花，還有一些小海豚呢!

　　它是一座舊式的小屋子，面積只有58平方米，屋頂?shù)奶旎ò迨前纪共黄降模�地面鋪著深色�?fù)合地板，但四周的墻壁卻都是雪白雪白的。為了讓我能更好的學(xué)習(xí)，姥姥和姥爺單獨(dú)收拾出一間小書屋。小書屋很小，只能放一張小床，一張小寫字臺(tái)，一架小書柜。我就是在就是在這里讀書、學(xué)習(xí)、休息的。

　　記得有一次，老師布置的作業(yè)較多，我寫的很晚，已經(jīng)9點(diǎn)多了。小書屋里靜悄悄的，只能聽到鐘表的“滴答、滴答”聲。我仿佛對(duì)這屋子有一種親切感，我覺得和這屋子是那么的親密，我們是一對(duì)好朋友!正是它，在這萬籟俱寂的夜晚陪伴著我!

　　書屋旁是一個(gè)大廳，擺放著一臺(tái)電視機(jī)和一個(gè)沙發(fā)。一天，我和姥姥正在看電視，突然電視機(jī)停電了，姥姥去外面看了看，原來有幾個(gè)小朋友把電閘給關(guān)上了，姥姥溫柔的說：“你們這幾個(gè)淘氣的小孩，怎么把電閘給關(guān)了呢?”“對(duì)不起，我們下一次不敢了!”那淘氣的小孩紅著臉說。看到他那樣子，把我給逗樂了。姥姥把電閘合上，我們繼續(xù)回屋看電視。

　　在這里，老屋給我的童年生活帶來了很多樂趣。

　　不久，爸爸從工廠里回來了，高興地告訴我們，我們家要搬新家了。聽到這話，要和自己朝夕相處的老屋分別了，我心中有一種說不出來的滋味，不知是喜悅還是留戀。我來到老屋的外面，看了一下四周的花草，俯下身子捧起一把泥土，微風(fēng)吹過，啊!多么的.芳香的泥土!又輕輕灑在花盆里，種顆種子，栽培它，讓它永遠(yuǎn)和我在一起。

　　一個(gè)月后，我們搬進(jìn)新家，我抬起頭，透過窗外，一個(gè)熟悉的地方映入了我的眼簾。那不正是我們的老屋嗎?我的眼睛濕潤(rùn)了，一幕幕的往事在我的眼里閃過。

　　啊!再見了老屋!將來我無論走到天南海北，也永遠(yuǎn)不會(huì)把你忘懷!

懷念優(yōu)秀作文8

　　童年的生活像個(gè)五彩繽紛的夢(mèng)，令人留戀。小時(shí)候發(fā)生的一件件事，至今還記憶猶新。其中有一件事，我現(xiàn)在想起來還忍不住哈哈大笑。

　　那是在我五歲的時(shí)候，到鄉(xiāng)村的爺爺奶奶家度假。一個(gè)寧?kù)o的夏夜，我和小伙伴們?cè)谠鹤永镆黄鹜�，爺爺奶奶也坐在一旁乘涼。無意間，我抬頭一望，看見了那美麗的月亮。夜空中的月亮，大如金盤，光華燦爛，周圍那輕柔的云柳繚繞，使月亮更富有詩(shī)意。我看得入了迷，呆呆地抬著頭站在那里。

　　“嘿！”奶奶的聲音驚醒了陶醉于月景中的.我，“看什么呢？”我一手指著月亮，一手拉著奶奶，大聲說：“ 奶奶，快看！月亮好美噢！”奶奶連忙把我的手放下來，說：“月亮娘娘可不是隨便被人指的，她該生氣了！”“生氣了又怎樣呢？”我睜大了好奇的眼睛。奶奶用手刮刮我的小鼻子，說：“她會(huì)來刮你的耳朵�！蔽乙宦�，不禁打了個(gè)寒顫。怎么辦？我的耳朵難道就這樣被刮走嗎？那我豈不就變成一個(gè)聾子了？我心中充滿了恐懼。忽然，我想出了一條“妙計(jì)”：我把手捂住耳朵，讓她月亮娘娘怎么神通廣大，也奈何不了我！我這樣想著，便用手緊緊捂住耳朵，坐在了爺爺奶奶中間的小板凳上，不停地張望，生怕月亮娘娘突然出現(xiàn)在我的眼前。我心里暗暗得意：我有雙重保護(hù)——爺爺奶奶和我的小手，還怕什么呢？

　　可過了一會(huì)兒，我的手便很酸了，我想：先休息一會(huì)兒，還有爺爺奶奶呢！于是，我把手放下來，可還是東張西望，隨時(shí)準(zhǔn)備在月亮娘娘來時(shí)進(jìn)行抵抗。就在這時(shí)，我覺得耳朵癢極了，便用手去撓，可是越撓越癢。我擔(dān)心極了，莫非月亮娘娘來刮我的耳朵了？我越想越害怕，“哇”的一聲大哭起來。爺爺奶奶聞聲望來，異口同聲地問：“怎么了？”我?guī)е�哭腔說：“耳朵，我的耳朵……嗚——”爺爺看了看我的耳朵，莫名其妙地說：“不就是被蚊子咬了一口嗎？”“不，是月亮娘娘來刮我的耳朵了！”我哭得越厲害了。爺爺奶奶一聽，都哈哈大笑起來。我卻丈二和尚——摸不著頭腦。

　　啊，小時(shí)候美好的事說也說不完，那金色的童年總是令人留戀、懷念！

懷念優(yōu)秀作文9

　　兩條平行的直線，永遠(yuǎn)都不會(huì)相交，但它們彼此相伴，延伸到天涯海角。

　　——題記

　　沙漏倒轉(zhuǎn)，記載著時(shí)間的流逝。那些我曾認(rèn)為永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記的幸福時(shí)光，就在這枯燥的生活里，稍縱即逝、成為輕風(fēng)吹過的記憶。

　　夏天的故事總是容易被人遺忘，潮起潮落中的記憶也在慢慢褪色……

　　幸福是一個(gè)疼痛的詞，遙不可及的夢(mèng)，永恒更是一個(gè)我不敢奢求的東西，它們都離我好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。曾經(jīng)在我幼稚地認(rèn)為我已經(jīng)得到了幸福、擁有了幸福的時(shí)候，它卻又離我而去。留下的只是殘存的記憶碎片。在追求幸福的過程中，失去的總比得到的多。

　　一切事物的開始總是美好的，沒有結(jié)局的童話是悲哀的，我們都在追求沒有終點(diǎn)的永遠(yuǎn)，在別人編制的謊言里淪陷，付出的所有變成了刻骨銘心的欺騙。人，在成長(zhǎng)與失去中壓抑地成長(zhǎng)。

　　這個(gè)夏天，天空很淡，沒有多少云彩。

　　開得很茂盛的夏日植物，散發(fā)著濃郁的香味。夏天的夢(mèng)，也開始蔓延滋長(zhǎng)。我寫著，一部部爛俗的電視劇本。我編著，一個(gè)個(gè)荒唐的一人對(duì)白，我花很多心思去續(xù)寫故事的結(jié)局，可沒有一個(gè)是對(duì)的。我放肆地笑，笑自己的愚昧無知。

　　航子說，沒有人選擇遺棄我，是我自己選擇墮落自己。

　　是嗎？現(xiàn)在的我只想停下來休息，僅此而已。

　　一直期盼一次孤獨(dú)的旅行，沒有陪伴，隨著時(shí)間的列車四處奔走。前方是一片未知的世界，我情愿迷失方向，也不愿回到原點(diǎn)。我渴望改變生活，渴望擁有自己的天堂。所以，我開始幻想，沒有頭腦地幻想，以致于分不清真實(shí)的.自己。

　　這個(gè)夏季，依舊搜尋小四、落落。

　　落落說，在離夏天最遠(yuǎn)的地方，十年的光陰讓人發(fā)現(xiàn)，除了記憶外，什么也不能永久。

　　是的，每時(shí)每刻，我們都在上演著不同的故事，但故事總是會(huì)有結(jié)局，無論是完美的還是殘缺的，我們都只能靠零散的記憶來回憶各自的過往。

　　這樣的夏天、這樣的季節(jié)，我們開始訴說想念……

懷念優(yōu)秀作文10

　　外公去世已經(jīng)有兩年了，現(xiàn)在想起他我還真的對(duì)不起他老人家，連他最后的1面也不能見到。

　　“秋花慘淡秋草黃，

　　耿耿秋懷秋夜長(zhǎng)，

　　已覺秋深秋不盡，

　　哪堪風(fēng)雨助凄涼。

　　這是外公教我的1首詩(shī)，他是我的大朋友，從《永鵝》到《卜算子·詠梅》，從《小紅帽》到《簡(jiǎn)·愛》，他1遍1遍地給我講，給我解釋，小小的我，就這樣愛上了書。

　　坐在籮筐的1頭，另1頭是石頭，外公挑著，手里拿著撥浪鼓，爺孫兩1唱1和的上后山，早晨的陽光照在我們的臉上，洋溢著幸福的笑，這就是我幸福的童年。

　　到了上學(xué)的年齡，父母要接我到縣城讀書了，我死死拽著外公的手不放，希望他能幫我說句話，或許我就可以留下來了，就可以在他身邊幫他研磨了，就不用離開他了……可是他沒有，他摸摸我的頭，說：“要好好讀書，聽話，在學(xué)校認(rèn)了字就可以自己看好多好多的書，了解好多好多的'事了，1定要聽話，外公會(huì)去看你的。”說著，我分明看到了他眼角的淚……

　　那年秋天，那個(gè)離別的車站，1個(gè)女孩答應(yīng)她的外祖父，讓外祖父等著，她會(huì)哪回很多很多獎(jiǎng)狀，還有鮮紅的的畢業(yè)證書，要帶著外祖父環(huán)游世界，可是她初中沒畢業(yè)，外祖父就走了，永遠(yuǎn)地走了……

　　外公最喜歡秋天，秋天是收獲的季節(jié)，秋天到處是金黃，我那時(shí)常常問他：“外公為什么喜歡秋天��？”他意味深長(zhǎng)地說：“秋天是收獲的季節(jié)，秋天有婀娜多姿的秋菊，還有清香的水仙，有火紅的楓葉，你難道不喜歡嗎？”“那春天花不是更多嗎？”他只是說我還小，以后會(huì)懂的。

　　秋的天，蔚藍(lán)；秋的云，潔白；秋的風(fēng)，清爽……然而，這么凄美的秋，外公卻走了，沒等我見上1面。

　　在他去世的那1天早上，他掙扎地從床上爬起，撲好1張紙，顫抖著手用毛筆寫下了送給外孫女的禮物：

　　“秋花慘淡秋草黃，

　　耿耿秋懷秋夜長(zhǎng)，

　　已覺秋深秋不盡，

　　哪堪風(fēng)雨助凄涼。

　　我1直珍藏著，這是我收到的禮物中最珍貴的。

　　又到秋天了，不知長(zhǎng)眠于地下的外公能否看到這藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，還能否知道，我真的真的很想他……

懷念優(yōu)秀作文11

　　現(xiàn)在，已進(jìn)入了冬天。落葉紛飛，宛如一只只鵝黃色的小蝴蝶，飄飄悠悠，打了幾個(gè)轉(zhuǎn)落到地上，為大地鋪上了一層鵝黃地毯可是，一切失去了生機(jī)。真懷念春天，使我不由想起了那次——

　　“后面的同學(xué)跟上!別掉隊(duì)!別掉隊(duì)！焦老師吆喝道。太棒了!我們竟然要去春游！

　　到了大門口，迎接我們的是十二生肖塑像。他們長(zhǎng)約1米，寬也大約1米。大約是兩個(gè)小學(xué)生的身高那么高。他們神態(tài)各異，惟妙惟肖。有“賊眉鼠眼”的老鼠；有“清秀水靈”的兔子；有身材魁梧的小馬；還有憨態(tài)可掬的小豬!

　　進(jìn)了大門，有一個(gè)大水池，水池上面還有假山，再往上看，一只丹頂鶴正在“金雞獨(dú)立”！另一只丹頂鶴拍拍翅膀，欲飛上藍(lán)天。下面的那一只小丹頂鶴正在埋頭大睡呢，所以一直低著頭！

　　然后，我們又去了鵝卵石攤。那里有成千盈百個(gè)鵝卵石，沒有一個(gè)是相同的。湖邊有很多大石頭。我們站在石頭上，望著湖面。這是，微風(fēng)吹來，湖邊泛起了漣漪，一圈一圈的，像是一大塊鏡子摔到了地上，滿地都是鏡片。那千乘湖面業(yè)已澄凈的同鏡子一般。周圍的花草樹木們倒映在湖里，顯得明明白白。那花草樹木，格外光彩，

　　之后，我們又去了假山。山上的花最美了�？茨强美鏄�，開的花是那么美。潔白無瑕的花朵，一簇簇緊挨著，擠滿了整個(gè)枝頭。湊近使勁一吸，芳香沁人心脾，使人一下子心曠神怡。再看那棵桃樹，花瓣潤(rùn)澤透明，像是琥珀或玉石雕成的，很有點(diǎn)冰清玉潔的韻致。這正預(yù)示著春天的.到來。登上假山，俯視下面。大半個(gè)千乘湖盡收眼底。田地、樹木、花草織出一張五彩的大地毯，給大地鋪上了一層亮麗的衣裳�？粗�這美麗的景色，門口的雕像沉醉了，此時(shí)此刻的我們也沉醉了！

　　生機(jī)勃勃的春?jiǎn)眩�你何時(shí)回來呀！

　　——不過冬天到了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？

懷念優(yōu)秀作文12

　　“自古逢秋悲寂寥”當(dāng)夏日的激情四射與熱情奔放在四季的時(shí)鐘里“滴滴答答”地走過之后，秋天就帶著一種清冷、寂蕭條來了！

　　是的，就是在這樣的季節(jié)里，我的奶奶留給了我許多回憶。有奶奶的陪伴，我的童年自然是快樂的，她會(huì)做很多玩具，叫我做船，包出來的餃子也是皮嫩肉多，鮮美多汁。特別是她做的竹蜻蜓，把砍下來的竹子結(jié)成一兩段，削去皮，然后再把一個(gè)個(gè)部件捆扎好，用一雙靈巧的手給了我多彩的童年，雖然老舊，但樂趣就在其中。她還會(huì)做吃的，不同的食材被她搭配起來簡(jiǎn)直就是美味。霧氣騰騰的廚房里，猶見她忙碌的身影：一只手端著鍋，另一只手拿著鏟子，她的眼神也能夠透露出他的專心……等到我們都餓了時(shí)，她就會(huì)面帶微笑的喊著："新鮮的'飯菜出爐嘍！"那時(shí)她的神情，我至今也沒有忘記。同樣陪伴我童年的，還有無微不至的關(guān)心。深夜，老花鏡下一針一線縫起來的毛衣，龜裂的手指以及布滿血絲的眼睛都是身活中一點(diǎn)一滴關(guān)心疼愛的最好見證�？梢哉f，她晚年的精力全都花在了我身上。有時(shí)，我到很晚都睡不著，看到外面還有臺(tái)燈再亮著，這又使我感到一絲溫暖。眼里只有快樂的我似乎沒有想到過一個(gè)問題：如果有一天，奶奶失去了怎么辦？

　　直到現(xiàn)在我還記得奶奶逝世前的情形。那時(shí)我讀四年級(jí)，一天放學(xué)剛回到家，準(zhǔn)備吃奶奶給我做的水果酸奶時(shí)，忽然瞥見父母都低著頭，一聲不吭地坐著。看到我回來了，急忙硬生生地?cái)D出一個(gè)笑容：“你回來了……"但聲音仍有些干澀、苦悶，夾雜著濃濃的憂傷。他們本想隱瞞住，但知道我遲早會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)噩耗，所以在吃飯時(shí)告訴我，奶奶因心臟病死亡了……

　　逝世之日正是深秋，飄飄的落葉與瑟瑟的涼風(fēng)不禁勾起了以往那些美好的日子和對(duì)奶奶的思念。我們準(zhǔn)能備了棺材，插上了花，隆重的安葬了她。她的墓地在一片金黃的楓葉林中。一片片落葉如漫漫長(zhǎng)卷，抒寫著我對(duì)她的思念之情。

　　是��！金秋九月，楓葉飄香，在這里，她那顆令我深深懷念的心就像那金色的畫圈一樣，隨著金黃的楓葉一點(diǎn)一點(diǎn)地飄下來，永不間斷，就像我對(duì)她永不間斷地思念一樣。

懷念優(yōu)秀作文13

　　我時(shí)常懷著深深的感激之情，思念著您，我的啟蒙老師----李老師。您在我童稚的心靈里播下美好的種子。您教導(dǎo)過我要愛國(guó)；要勤儉、節(jié)約；要做一個(gè)正直、誠(chéng)實(shí)的人。雖然時(shí)光已過很久，但是您的話依然還在我的耳畔回響。

　　您的面容也依然深深地刻在我的腦海里。水汪汪的大眼睛是那麼的有神，嘴角邊的酒窩里仿佛都盈滿了水，幾顆紅色的痘痘占據(jù)了您那胖乎乎的臉蛋兒，那富有光澤的頭發(fā)總是隨著微風(fēng)飄在身后，您那件白色的大風(fēng)衣下則是一雙擦的锃亮的黑皮靴。

　　有一天下午，在上自習(xí)課時(shí)，我做完了當(dāng)天所有的功課，閑得無聊覺得很沒有意思。就跟轉(zhuǎn)過身來的前桌小聲的說起話來。隨著時(shí)間的`流逝，不知不覺間，我們之間的說話聲越來越大了，最終傳來傳去傳到了您的耳中。您悄悄地圍攏過來，輕輕地拍了拍我的肩膀，說：“你們兩個(gè)別說話了寫完作業(yè)就抓緊預(yù)習(xí)吧！”我當(dāng)時(shí)慚愧的低下了頭，小聲的咕噥道：“我知道了。”我犯錯(cuò)過后的那幾天，您并沒有批評(píng)我活責(zé)罵我，更沒有懲罰我的意思。那次事以后，我再也沒有在課堂上和自習(xí)課上跟其他人說話了。您看我改正錯(cuò)誤后，就總是瞇縫著眼睛對(duì)我微笑。

　　您還記得那一次么，我的作業(yè)打了C，因?yàn)槟谴挝业淖鳂I(yè)全班質(zhì)量最差，而且書寫還很潦草，跟蟑螂爬似的龍飛鳳舞的，讓人根本無法直視的我想這次肯定會(huì)被批評(píng)死的，但是您的舉動(dòng)出乎我的意料。您只是讓我重寫了一遍，您并沒有過的批評(píng)我。事后您還象以前那樣瞇縫著眼睛那個(gè)對(duì)我微笑，和以前并沒有任何差別。

　　今年我已升入初中，離開了母校，已經(jīng)不再是那個(gè)小學(xué)生了。我與您共度的時(shí)光是漫長(zhǎng)，但這漫長(zhǎng)的時(shí)光也有結(jié)束的那一天。每當(dāng)我在黑夜里抬頭仰望天空時(shí)，總能看見您瞇縫著眼睛對(duì)我微笑呢。

　　那段共度的時(shí)光真是讓我懷念��！

懷念優(yōu)秀作文14

　　母親在菜園的角落種了幾叢花，早晨灑點(diǎn)水，片刻后便可看到牽�；ㄟ@個(gè)害羞的楊州小姑娘羞答答的綻開了純美的笑顏，而月季只有在晚春最盛，黃的、紫的、粉的、白色，把菜園妝點(diǎn)的像一個(gè)美麗又充滿驚喜的迷宮。而我摘朵花別在頭上，裝的像模像樣的學(xué)起了母親喜愛的黃梅戲。那時(shí)的.日子像花開一樣充滿了驚喜和快樂，現(xiàn)在想想真是懷念�。�

　　楊州的夜空令人惆悵，那時(shí)的夜，何常不是嫵媚。在溫暖的楊州，少見的涼爽，只有在夜里出現(xiàn)了。在涼風(fēng)習(xí)習(xí)的樹蔭下，躺著凝望夜空的我，心中突然覺得多一種叫惆悵的傷感，月色如霜，星光卻莫名的燦爛，那時(shí)真的有星星可數(shù)，雖沒書上說的那么多，但在我記憶里也是多的數(shù)不完的，幼嫩的心中卻冒出了一個(gè)極煞風(fēng)景的問題：這樣的日子還能過多久？

　　果然，該來還的來。母親因工作調(diào)動(dòng)而來到了干冷的北方都市工作。而我家也跟著來了，在這曾經(jīng)無比向往的高樓林立的繁華街道中，我反而迷失了心路，冒出了一咱莫名的疏離感和恐懼感。母親的一頭黑發(fā)在燈紅酒綠中顯得那么格格不入，無奈，母親把一頭黑發(fā)燙成了黃棕色的“方便面”，枯干而叫囂的在我眼前晃來晃去，第一次覺得母親的頭發(fā)那么刺目。城市的油菜顯得那么精神，精神到一種病態(tài)的碧綠，自來水煮沸后的開水也失去了井水那美麗的漣漪和馨甜的甘爽，母親費(fèi)盡心血煮出的美食也喚不起我的胃口，只是像一臺(tái)機(jī)器一樣機(jī)械的吞食，早以失去了當(dāng)時(shí)的愜意和舒爽。終日灰暗的天，陰沉的讓人窒息，天空中一顆星也沒有，我只好數(shù)月亮來打發(fā)時(shí)間：“一個(gè)月亮，一個(gè)月亮，還是一個(gè)月亮。”

　　于是，便出現(xiàn)了開頭的那兩句話：我真的懷念兒時(shí)的揚(yáng)州，兒時(shí)的記憶。懷念，懷里揣著的思念；思念，思念卻回不到從前。我辭別了揚(yáng)州，卻留下了一念掛牽。

懷念優(yōu)秀作文15

　　昨夜又夢(mèng)見了父親，父親用極親切的口吻很認(rèn)真的和我交談，刺透我的悲哀，睜開迷蒙的雙眼，淚水早已濕透枕畔。我是何時(shí)瞞著父親開始獨(dú)自承受生活中的苦辣酸甜。

　　撕扯開厚厚的記憶的簾幕，簾幕后珍藏著父親的音容笑貌和日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。父親的行與容并沒有因時(shí)間的流逝而模糊，而是在慢慢濃縮，最后濃縮成了刻骨的思念。

　　父親是個(gè)多才多藝的人。自幼命運(yùn)多舛，卻從未放棄過自己的信念。建國(guó)初期在大學(xué)主修建筑，喜狂草，擅素描，鐘情二胡。一手狂草氣勢(shì)磅礴，自然流暢；素描人物惟妙惟肖，明暗清晰；一首二泉映月如泣如訴。

　　然而父親的才華并沒有助父親在其事業(yè)上更進(jìn)一步，同那時(shí)代大多數(shù)知識(shí)分子一樣，毫無疑問的受到了多次波及，幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)北京和東北鄉(xiāng)下，身體逐漸衰敗，其后政策漸好，父親揮其所長(zhǎng)，亦不敢激進(jìn)，翼翼中求平安，求家人溫飽，助女兒前程，我總算不辜負(fù)父親的期望，躋身大學(xué)學(xué)堂。

　　記得剛上大學(xué)的那一年，我瘋狂的想家，想念父親，于是毫不猶豫的買了一張周六的車票，經(jīng)過四個(gè)多小時(shí)的顛簸回到家，我只想在家多住一晚，與父親多吃一頓晚飯。父親見我突然歸家，掩蓋不住喜悅的柔和的目光指著我的鼻子：“你怎么還沒長(zhǎng)大！”

　　次日我拒絕父親送我去車站的建議，自覺能瀟灑地走出家門。我踏出家門的那一刻，敏感的神經(jīng)告訴我有一道目光在追隨我的身影。我驀然回頭，看見父親雙肘拄在墻頭，雙手托腮，我回頭的瞬間與父親的目光相對(duì)，父親目光中充滿孤獨(dú)寂寞以及對(duì)我的留戀卻又無可奈何啊。我心里倍感心酸，急忙轉(zhuǎn)身悄悄拭掉淚水。以至于在我今后的生命中，無論是離別還是遠(yuǎn)行，我都拒絕親友相送，即使推拒不過，我也是在前面默默獨(dú)行，對(duì)于親友在后面的.諄諄叮囑，默不作聲，絕不回頭，我深怕回頭的剎那，與父親的目光重疊，進(jìn)而撕開我心底徹骨的疼痛。

　　時(shí)光易逝，在我畢業(yè)的最后一年，我生命中最重要的陽光和水終于熄滅和枯竭。對(duì)父親，我寸恩未報(bào)，寄希望來世與父親再續(xù)父女緣。

　　如今我駐足他鄉(xiāng)，最常回憶的是故鄉(xiāng)，最常思念的是父親。每一回想，淚水盈眶。伏案作書，二十二年，恍如隔世。言為心聲，訴諸筆端，形成立體，望明月清風(fēng)能讀懂我心，與我同感同受，將我對(duì)父親的思念直達(dá)九霄。

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