遇見優(yōu)秀作文15篇（精選）

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的遇見優(yōu)秀作文，希望能夠幫助到大家。

遇見優(yōu)秀作文1

　　不管我們是如何結(jié)束，我只明白，遇見你，是青澀年華中最美的點綴。

　　初遇，拙巧成同桌

　　二零一零年九月。

　　踏入初中學校，懷著一絲緊張與不安，尋找到了我的新班級。我細心翼翼地踏進班門，陌生的環(huán)境，陌生的同學，令我不由一陣慌亂，不自覺的后退了兩步，不細心卻踩到身后的人�！八�！真痛！”我連忙轉(zhuǎn)身，低著頭愧疚道：“對不起！對不起！“抬頭，一雙宛若仲夏夜中耀眼繁星的眼眸就這樣毫無征兆的闖入我的視線，不經(jīng)意間撫平我內(nèi)心的焦躁與不安。女孩擺擺手，示意我不要在意。見我還是愧疚的.低著頭，她不禁輕笑道：”要不，作為賠償你就當我同桌好了，如何“我怔怔的抬起頭，望著女孩那充滿陽光的笑容，不自覺的點點頭。

　　就這樣，我們一齊努力，一齊提高，一齊八卦，一齊嬉鬧……

　　初遇。一個巧合，三年同桌，卻成為我永恒的回憶。

　　相遇，如冬日暖陽

　　初冬。繁花凋零，落葉紛飛，到處充斥著雪一般的蒼白與冰冷。

　　我茫然的游蕩在空寂的街道上，任憑刺骨的寒風肆意吹刮著我的臉，眼前卻不斷閃現(xiàn)著殘酷的分數(shù)與排行。步入初中，繁重的學習壓力如巨大的鐵籠，將我死死囚禁著，掙扎著逃出，卻做無用功，漸漸的，我放棄了。成績也如同坐滑滑梯般直線下降。我不甘于墮落，這也不是我，然而跌倒的我卻只能無措的原地踏步。

　　“嘿！正巧啊，你也來這兒”

　　正當我內(nèi)心糾結(jié)時，我遇見了她，一如既往的燦爛笑容如同溪水般沖散內(nèi)心的憂愁。我淡笑著回答：“嗯。出來散散步。”

　　她深深凝視著我，輕笑：“都三年同桌了還想瞞我。還在糾結(jié)成績其實吧，挫折并不可怕，可怕的是摔倒后的你不懂的如何重新站起來。加油吧，同桌我可是永遠支持你��！”

　　霎那間，她的言語驅(qū)逐了我心中的陰霾，如同冬日暖陽，充滿前進的力量。相遇，是她教會我重新站立。

　　三年如梭，轉(zhuǎn)眼消逝。不管我們?nèi)绾谓Y(jié)束，我只明白，遇見你，是青澀年華中最美的點綴。

遇見優(yōu)秀作文2

　　有人說遇見是最美的開始。當花兒遇見了陽光，綻放得如此絢爛；當草兒遇見了雨滴，長成蔥蔥綠茵；當迷失的航船遇見了燈塔，便有了家的方向。而當我遇見了你們，我的人生再不迷茫。

　　人生14載，前路漫漫而未知。在這14年中又有太多太多的遇見，有的遇見，如驚鴻一現(xiàn)，匆匆而過；有的遇見，如潺潺細流，回味深遠。這些遇見伴我成長，使我進步。

　　14年中，我遇見了一批亦師亦友的老師。如果我是一棵樹，他們便是我的園丁，使我不橫生枝干，向高、遠處生長。四年級時，一位數(shù)學老師教導我“學如逆水行舟，不進則退”；五年級時，一位語文老師教導我“精益求精”；初一時，歷史老師教導我“欲戴皇冠，必承其重”；初二時，英語老師教導我“越努力，越幸運”。這些話成了我前進的動力，不斷鞭策我前進。匆匆那年，感謝能遇見這樣的老師。

　　14年中，我也遇見了許許多多的朋友。他們在我失落時給予我安慰；在我成功時為我高興；在我技不如人時給予我?guī)椭�；在我迷茫時，伴我成長。大雄有哆啦A夢，海綿寶寶有派大星，劉備有關(guān)羽、張飛，而我，有你們。記得那年因為一次意外而差點失去右手，我躺在醫(yī)院的病床上，對著潔白的一切，萬念俱灰。而這時，你們的到來或QQ上的一句問候，令我振作起來，在劇痛中與傷病斗爭。匆匆那年，感謝能遇見這樣的`朋友。

　　同樣，在這14年中，我也遇見了太多的風景，遇見了太多的煩惱。但大海的寬闊，使我心胸開闊，落日的絢麗，讓煩惱煙消云散，而這一切，使我成長。在浩渺的宇宙中，我存在的意義又是什么？匆匆那年，感謝遇見的那些自然風光和成長的陰雨。

　　遇見，是最美的開始�；ㄓ兄亻_日，人無再少年，在這青蔥的14年里，感謝這些遇見。前路漫漫，依舊精彩，我們的遇見，不見不散……

遇見優(yōu)秀作文3

　　世間一切，皆是遇見。有的遇見開了花，有的遇見結(jié)了果。有的遇見，只是遇見……

　　——題記

　　我們總是會遇見些什么，古往今來，歷史延綿著各種各樣的遇見。有的遇見是驚喜，有的遇見是失落，有的遇見是成長，有的遇見是收獲，在我看來，重要的不是遇見了什么，而是遇見后感受到了什么。

　　心靈空洞，那就來一場與書的遇見。遇見深深淺淺的書香，暢游濃濃淡淡的'墨海。喜歡閑暇時拿一兩本閑書，不用非是什么高大上的《時間簡史》或《薛定諤的貓》，最好是短篇的散文或小說集，坐在陽臺上隨便翻一翻，也許就不經(jīng)意的點燃了心中的激情，空洞的心被一點點填上。讀罷，坐起，竟偶爾會有恍若隔世的感覺。周遭的一切，都因為與書的遇見而沾染了幾分靈氣。

　　孤獨寂寞，那就來一場與美食的遇見。八月長安在《你好，舊時光》里提到，當你吃飽了時，暖暖的胃會擠占心臟的位置，這樣心里就不會覺得那么冷清、那么落寞。確實，孤獨的時候去大吃一頓，一壇酸菜魚，一塊抹茶蜂蜜蛋糕，再開一瓶冰峰。吃下肚去，真的不再那么孤獨，仿佛失意和清冷都被一肚子溫暖的美食擠走了。世間的人本都是孤獨的，是因與美食的遇見，才通體溫暖了起來。

　　失意痛苦，那就來一場與自然的遇見。不一定要“天下獨絕”的“奇山異水”，也能讓人“望峰息心”“窺谷忘反”。譬如小區(qū)中的魚池，點漂著幾枚蓮葉，淺淺一層淤泥中鵝卵石錯落有致。金紅的小魚兒扭動著、婀娜著。抑或是驅(qū)車到一處不知名的山峽，泛舟湖中，僅見游人幾許，綠意泛濫的近山仿佛長了一層綠絨毛，而灰藍色的遠山只得看見一點山峰，被薄霧籠罩著，竟有些仙風道骨的氣息。放空了心，因與自然的遇見而幸福起來，也并不清楚究竟為什么幸福，就只是那種貓吃魚狗吃肉般簡單的幸福。

　　勞累疲憊，那就來一場與音樂的遇見。坐在秋千上，輕輕搖晃著，插上耳機，選一首自己喜歡的歌，薛之謙的深情，或是許嵩的隨意，嘴里輕輕哼唱上兩句。人來人往，音樂和人流默默洗滌著一身的疲憊。深呼吸，一身的輕松。遇見了音樂，肩上的背負被逐一丟下，輕松之感便襲上心頭。

　　于是，我們在塵世間，遇見萬物，體驗萬感。于是，每一天都成了嶄新的一天。

遇見優(yōu)秀作文4

　　夜早就悄悄地來臨，天空黑得仿佛都能滴出墨來�？罩袥]有一絲風，路上一個人也沒有，靜得可怕。

　　我獨自走在回家的路上，望著寂靜無聲的夜，心里想著以前看過的各種鬼故事，即使怕得發(fā)抖，但還是不得不硬著頭皮走下去。偶爾聽到某戶人家傳來的說話聲、電視機聲、嬉鬧聲，心里的害怕才會被驅(qū)散一些。我咬著手上的面包，心里還在想著今天這路怎么這么長。忽然，一陣猛烈的風刮了過來，迫使我停下了腳步。

　　風停了，我正想繼續(xù)往前走，卻忽地聽到身后草叢里傳出一陣窸窸窣窣的聲音……

　　我猛地站住，緊緊地攥住手里的面包，頭也不敢回一下，做好了隨時拋棄書包而逃跑的準備。身后的聲音依舊存在。正當我想快速逃跑時，聲音停了，取而代之的是一陣陣“喵，喵”的貓叫聲，我頓時松了口氣，同時也為我剛才的“愚蠢”的判斷而自嘲。我轉(zhuǎn)過頭，發(fā)現(xiàn)身后的草叢前站著一只瘦弱的小貓，還在朝我“喵，喵”地叫著，我心想，這莫不是餓了？我掰下一片面包蹲下放到地上，只見那小貓跑過來，用鼻子嗅了嗅，便大口吃了起來，看它吃完了，我站起來，向家的方向走去。

　　誰知，我一站起來，小貓就朝我“喵喵喵”地叫著，我一走，它也跟著我走，我停下，它也跟著我停。就這樣一走一停，轉(zhuǎn)眼間就到了家門口。借著燈光，我才看清這只小貓的`“真面目”，它全身都是白色的，白色中又摻雜了一些淺黃的毛，兩只耳朵、四只爪子都是淺黃的，若不是在外流浪久了，我猜它一定是非常好看的。我一看，就喜歡上它了。我又掰了幾片面包給它，小家伙吃得津津有味的，吃完，又可憐巴巴地看著我。我望著它那雙亮晶晶的、無助的眼睛，實在于心不忍，想了想，抱起它，往家里走去。

　　“小家伙，你有家了！”

　　這只小家伙，是我最美麗的遇見。

遇見優(yōu)秀作文5

　　當秋天的第一片金黃色葉子落下的時候，調(diào)皮的秋姑娘就悄悄地給大家派送了許多“秋天的明信片”，上面畫著秋日的美景，寫著有關(guān)秋日的詩詞。

　　第一張明信片是：秋水。我家在松北區(qū)臨江住，透過家里的落地窗能看見陽明灘大橋和三島一湖。尤其我傍晚放學時的景色像極了王勃在《滕王閣序》里的詩句：“秋水共長天一色�！庇袝r像白居易《暮江吟》中的“一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅。”真是美如畫卷。

　　第二張明信片是：秋葉。它們的形態(tài)各異并且五顏六色。有黃色巴掌型的，有紅色火焰型的，還有紫色桃心型的，褐色水滴型的'，也有墨綠四季常青的針型的。秋葉是組成“五花山”的元素，所以這張“明信片”不但絢麗多姿，還寫著汪洙《神童詩》里的名句：“解落三秋葉�！边�有我剛剛學過蘇軾的《贈劉景文》中那兩句：“一年好景君須記，正是橙黃橘綠時。”

　　第三張明信片是：秋花。秋季最迷人的花朵就是菊花。以前姥爺帶我去香坊公園看菊花展，他就曾說過：“菊花是有氣節(jié)的，喜歡菊花獨立秋風，不與百花爭艷，耐得住寂寞，才能守得住長遠�！边�是蘇軾《贈劉景文》中的兩句寫得特別好：“荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝�！弊鳛橐幻麞|北娃，我要是能像詩中說的那樣，不畏寒冷，勇敢綻放，就妥妥的了。

　　第四張明信片是：秋天的節(jié)日。秋天有個敬老的節(jié)日，那就是重陽節(jié)。恰好今天25號農(nóng)歷是九月九。我給姥爺打電話，跟姥爺說了媽媽教我的歌謠：“九月九，佳節(jié)到，秋風勁，菊蕊飄，遍插茱萸，登高遠眺，共享重陽糕！”

　　我喜歡秋天，因為這是個收獲的季節(jié)，感謝秋姑娘分發(fā)的“秋天的明信片”，散播著關(guān)于秋天的美好，我說也說不完。并且不光我喜歡，古人也喜歡呢，劉禹錫的《秋詞》就說到：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝�！�

遇見優(yōu)秀作文6

　　人間溫柔正中讓你相遇了好多，世間萬物都是遇見。你第一次抬頭望見一整片的星空，你看見路邊的野花，你隔著一個手機屏幕遇見個未曾課面的人。你開始以他為榜，從此真正明白遇見的意義。他國字為名。努力上進，隔著屏幕想見他的欲望越是強，看著他每一次的成功瞬間嘴角不僅微微上揚，忽然想起這成功前他所經(jīng)歷的各種磨難，心中不由又有些心酸。

　　我是那種屬于不是學渣也不是學神的那種，在班中屬中等，上進心，不是很強，因為經(jīng)歷過多漸漸走上墮落的路，越來越抑郁，以至于跌入了萬丈深淵，爬不上去，也不敢向前走，墮落的日子里總與死字相低，孤獨為伴，就是在那么一些瞬間我一次又一次地陷進黑暗中，多少次沒有方向。

　　終有一天，這個堅強勇敢，樂觀至極的`女孩眼中的星底大海在一瞬間化為烏有，甚至成為一個沒有靈魂沒有思想的驅(qū)殼，一日三餐忽略掉漸漸失去對一切的興趣。

　　直到隔著屏慕遇見他——是他在我毫無方向，迷茫的日千里告訴我要努力，告訴我不能倒下。因為這種喜歡和崇拜，我心中漸形成一小團火焰，它告訴我要上進努力，因為我想見他我開始努力，我開始給自己定制目標制定目的，我收起那黑暗和失望。拼命好好生活拼了命的在夜晚學習，當以睡覺的時候我還在書桌上打著臺燈著課文，刷著題，練字，寫作文，我慢慢對自己嚴格，逼自己優(yōu)秀。雖面臨中考，但我沒有那么恐懼了。我調(diào)好心態(tài)。保持少說話多做事的原則，即便再苦再累，也依然保持好的心態(tài)和端正的態(tài)度。我明白了真正崇拜別人的意義。所謂的崇拜不是整天圍著別人身旁，而是理智的喜歡把他當為榜樣，成為自己的動力，這才是理智的崇拜。

　　未曾謀面的也是另一種相遇的方式，這一刻我知道了遇見這個詞是那么美好。

　　希望我中考順利，見到那個未曾謀面的他。

遇見優(yōu)秀作文7

　　感謝上帝讓我遇見你。

　　天氣微涼，在門口遇見了你。你的動作、神態(tài)、衣著都顯得你與同齡人不同，我對你念念不忘。

　　一次機遇，我們相遇、相識，我們在一起聊得很投緣。

　　你并不算太高，很陽光的小麥色皮膚，完美的你似乎沒有缺點，但是事實告訴我，你有，你一個個美妙的謊言將我耍的團團轉(zhuǎn)，我卻只能無奈的搖頭笑笑，恐怕你能騙到的，只有愿意相信你的人了吧。

　　曾經(jīng)每個夜晚我都有看英語直播的習慣，我并不是十分喜歡英語，可是，那個男主播的口語讓我迷戀。但不知從什么時候起，我放下了我的男主播，來找等我的你。

　　“你先睡吧，我還要看會英語直播，十點結(jié)束�！泵總�夜晚我都這么告訴你，勸你先睡。可我等到的回答總是“沒事，我等你�！�

　　那天月考結(jié)束，我放學回到家后就拿起手機，本想打開直播間看我?guī)洑獾哪兄鞑�時，卻看見了你發(fā)來的短信，“考得怎么樣？”我笑著回復你，“我是打不死的小強！”不知不覺，我們聊到了十一點。我開玩笑的告訴你“都十一點了，我都放棄了我的男主播來陪你，你看我多好�！蹦阋埠芘浜系墓ЬS我。

　　和你在一起的每天都很開心，我已經(jīng)養(yǎng)成了每個夜晚都來找你的習慣。我們一起笑過，瘋過。可是好景不長，我們的友情，結(jié)束了。因為，美妙的謊言終究是謊言。

　　同樣的微涼，同樣的下午，和相遇時一樣，不同的是，我們的`友情，已經(jīng)到了盡頭。

　　那個下午，我在門口拽著你的衣角，希望你能真如看起來那般的完美，你卻甩給我一個冷漠的眼神，你變得陌生，不再是我認識的你。我感到害怕和不安，我的第六感告訴我，我們的友情結(jié)束了。

　　我能和你相遇已經(jīng)滿足，我不敢奢望我們能再次成為朋友，感謝這個機遇讓我與你相遇、相識。我們都有我們各自生活的原則，真誠坦率如我，終不肯遷就你的謊言，但我會牢記你的好，把屬于我們的回憶珍藏在我的記憶里。

　　感謝上帝讓我在最美的年紀遇見最美的你。

遇見優(yōu)秀作文8

　　不管我們?nèi)绾谓Y(jié)束，只知道，遇見你是我青澀年華中最美的綴。

　　——題記

　　初遇—巧成后桌

　　記得當我八年級的時光到來，老師通知大家換位置。我的內(nèi)心十分不安，因為習慣、性格是需要很長時間才能磨合的。我適應能力十分弱，我怕?lián)Q了位置會不適應，這是我內(nèi)心忐忑不安，但幸好老天爺把他安排到我后面了，本來我對它的影響并不是十分深刻，當我把頭仰到后面，她送給我一個燦爛的笑容，如同冬日陽光一般，消散了我內(nèi)心的忐忑和不安。從此一個身高不高但很和藹的印象留在了我的'心里。

　　偶遇——成為朋友

　　那是一個煩悶的早晨，知了再輸上不厭煩的叫，太陽給時間萬物都摸上了金粉，在夏日里，當然必不可少的就是雪糕，我匆匆進入一家商店，仔細地挑選好知己喜歡的雪糕，手往口袋里一摸。糟糕！我忘記帶錢了，則是氣氛非常尷尬，我處于窘迫之中，正不知所措，一個熟悉的聲音打破了這窘迫的氣氛，我轉(zhuǎn)過頭，是她，他臉上依舊掛著燦爛的笑容，然后他看看我對老板說，我來幫他付錢吧！過后，我很不好意思的對她說謝謝，她笑著說，有什么嘛！我們是朋友……

　　相遇——如冬日陽光

　　我期盼已久的段考成績終于下來了，我知道這次考試發(fā)揮失常，所以我不敢去看成績，而偏偏這時老師公布了成績，我的我成績讓我難以接受，因為幾年級生活枯燥無味，還有一些個人原因個，所以我沒有考好，之后我一個人來到小花園，獨自在田間小徑上散步，眼淚不只不覺滴倒了地上，“好巧呀��！你也在這里”我已轉(zhuǎn)過頭看見的依舊是她那燦爛般的笑容，他問我怎莫了，我說沒神魔，沙子吹到了眼里，她好像明白了我的意思，對我說，留得青山在，不怕沒材燒。之后，我們一起吃飯，玩耍，學習……

　　時間過得很快，三年時光匆匆流逝，不管我們?nèi)绾谓Y(jié)束，你都是我年華青澀最美的點綴。

遇見優(yōu)秀作文9

　　遇見是一個十分神奇的詞語。古往今來，遇見總是帶來無限美好的故事。

　　宗璞因為遇見盛開的紫藤蘿，于是重新喚起對生命的熱愛；海倫·凱勒因為遇見安妮。沙莉文老師，于是創(chuàng)造了一個奇跡；牛漢因為遇見人生第一本書，他都沒有幽默的童年才感應到了生命的快樂和夢幻。我正是遇見了那堂法制課，才對學習態(tài)度有了新的認識。

　　剛進入初中，我真的不適應。原來小學只有語數(shù)英科四門課。初中科學跑掉了，換回了生物、地理、歷史和道法四門課。因為是副課，所以我?guī)缀醪辉趺瓷闲�。課上，我僅僅是隨著老師的話，在書本上做做筆記；作業(yè)也是糊弄過去，對于老師千叮嚀萬囑咐的“訂正”我也是不理不睬。

　　又是一節(jié)道法課，道法老師問了一個問題：網(wǎng)上交往的作用是什么？當時我并不在意，一副心不在焉的樣子，還想著：誰會來回答這問題�。∵@里的答案道法書上有一大段呢！老師環(huán)視一圈，眼神朝我射了過來，我一驚，老師真的就點了我來回答。我有點不知所措，稍微想了一下，就回答了一個自己認為還可以的答案，輕輕呼了一口氣。誰知老師流露出非常欣慰的.表情，并大大夸了我一番，我當時有一點不好意思——我僅僅是回答了一個問題而已啊！

　　坐下后，我認真地反思了一下自己。假如我是道法老師，學生上課總是心不在焉，我行我素，作業(yè)不認真，屢教不改，估計我也會很失望的。不單單是道法課，還有生物、地理和歷史也一樣，我都應該認真對待。

　　下課后，我看著滿作業(yè)的紅叉，又想到道法老師的期望，暗暗發(fā)誓要努力，不論哪個學科，都認真對待。果然，我的成績就上去了，進步得非常明顯，老師也察覺到了我的態(tài)度的轉(zhuǎn)正。這時候，她的笑容才是從內(nèi)到外的燦爛。

　　遇見了這堂法制課，我受益匪淺，感謝這節(jié)課改變了我的學習態(tài)度，也讓我學會認真對待每一件事。

遇見優(yōu)秀作文10

　　是那年春天，我遇到的你。初春的大地剛從沉睡中蘇醒，田野里飄來一陣陣泥土的清香；草兒吐露出嬌嫩的幼芽，萬木爭春，小溪作響。在一個剛冒芽的柳樹下，依靠著一個精致短發(fā)的女孩，拿出相機，按下快門，一張我們初次相見的情景，定格在了那一刻。

　　我踏著春風，邁出輕盈的步伐向你走去，坐在你旁邊，我們聊了起來�！澳阋彩浅跻坏膯�？在哪里上學？叫什么名字？”我迫不及待地說。你嘴角微微上揚：“嗯，我的學校也是這附近的，我叫……”“那你們現(xiàn)在課本學到哪里了？你最喜歡七門科中的'哪一科？你喜歡歷史嗎？”一連串的問題從我嘴中蹦出。你露出尷尬而不失禮貌的微笑吞吞吐吐的說：“你…你提這么多問題，讓我從哪個問題說起？”接著就是一陣劃破天際的笑聲。

　　黃昏如約而至，你那文靜的一面讓我記住了你。

　　幾個星期后，班主任告訴我們：班里即將要來一位新同學，大家要和她好好相處。我們竊竊私語：你說來的這個女生好不好看？學習好不好？性格好不好？為人怎么樣？正說著，上課鈴聲響起，同學們備好學習用具，準備聽課時，一陣敲門聲伴隨著溫柔甜美的聲音傳入我的耳朵：“報告！”一張熟悉的面孔從門外走了進來。還是那大大的眼睛，櫻桃般的小嘴，迷人的微笑。

　　課間，她的周圍圍滿了同學，大家都對她的到來感到好奇，我也湊了過去，提高嗓音說：“你是不是叫……”她的目光轉(zhuǎn)移到我身上，上下打量一番，激動地站起來，抓住我纖細的胳膊喊出聲來：“你不就是……太好了，我們又遇見了，真是一種緣分�！蓖瑢W們都被我們這種異常的行為驚到了。

　　在這一年內(nèi)，我們上課、吃飯、回宿都形影不離。甚至有時還會被同學們開一些離譜的玩笑。也在這一年內(nèi)，讓我重新認識到你，你活潑開朗，樂于助人，能傾聽我的煩心事，能告訴我你的小秘密，我們一起瘋，一起笑，擁有只有我們懂得的密語，我們都是彼此的第二個“我”。

　　秋逝冬過，春天而至，感謝遇見你。

遇見優(yōu)秀作文11

　　深秋，空氣里再也聞不到濃郁的花香，只留下泛黃的枝葉。抬頭仰望天空，眼角的淚水卻模糊了歸雁的背影。

　　我不愿意被成績單左右，但它卻像犀利的劍一般從我身體里穿過，想起來就令我心情煩躁。整整一天了，腦海里仍浮現(xiàn)著鮮紅的大叉。于是，我決定獨自去爬山，也許那個空曠寂寥的地方能緩解我壓抑的心情。

　　輾轉(zhuǎn)坐完地鐵換乘公交車，終于到了佘山腳下。我漫無目的地沿著蜿蜒的山路行走。一股股寒風躥進我的衣領(lǐng)里，我不禁縮了縮脖子�？吹揭粔K擋路的石頭，我煩悶地想踢飛它，卻不成想被它絆了一個趔趄，幸好及時抓住了身旁一根粗壯的枝條。我小聲地嘀咕了兩句，直起身，便注意到了手中緊攥著的那根粗壯有力的莖干。盡管它只有我的手指頭般粗細，因為已是深秋，它已經(jīng)變得枯黃、蜷曲，卻依舊蒼勁有力，我扯了扯，很有韌勁，完全不像木頭的枝干那么容易折斷。

　　這根毫不起眼卻堅韌粗壯的莖干，不由激起了我的好奇心。撥開旁邊濃密的樹葉，卻發(fā)現(xiàn)里面并沒有我想象的一棵龐大的植物，而是幾棵已經(jīng)長到半人高的蒲公英，深深地扎根在泥土里。我有些吃驚，一棵看起來弱不禁風的蒲公英怎么會有如此強壯的`莖干！仔細一看，卻發(fā)現(xiàn)它們的根真如課文《石縫間的生命》里說的那樣，從一塊石縫間扎入，又從另一塊山石邊躥出來。因為很少有雨露的滋潤，肥沃的土壤，根莖有些干涸開裂，卻依然頑強地尋找泥土扎根。

　　我呆呆地地望著蒲公英，想著：這些蒲公英只是由一顆顆隨風飄散的、渺小纖弱的種子，無意間飄落到了這里，便在這貧瘠的山地里深深地扎根。盡管這里沒有充分的養(yǎng)料和溫暖的陽光，它們卻依然尋找著僅存的泥土和養(yǎng)料，頑強地生存著。比起那些在溫室中經(jīng)人精心照顧的花草，孱弱的蒲公英卻顯得異常高大。

　　我忍不住掏出手機拍下小草的照片，我要珍藏這株偶然遇見的頑強的蒲公英的形象，她的倔強生命激勵著我；每個生命都可以活得精彩，生命本就是拼搏。

　　回程路上，我的腳步不再彷徨，不再猶疑。我知道，我要堅實地走好我的每一步路，讓我的人生鋪滿燦爛的陽光。

遇見優(yōu)秀作文12

　　茫茫人海，我們只是滄海一粟;過往人煙，我們只是匆匆過客;遇見了你，是我三生有幸!

　　紅日當空，陽光透過葉縫，灑在我的身上，依然如烈火焚身。干燥的空氣，如冰塊凝結(jié)，卻無涼爽之意，還如磐石一般擋住我前進的路。我拖著沉重的步伐，一步又一步吃力地向前，在這條既熟悉又陌生的小路上……到了，到了，我的母校。

　　還是一樣的保安，還是一樣的大門，還是一樣的生機。我輕松地同他問候，同母校問候。越過那一眼望去不著邊際的綠茵茵操場，穿過一條綠樹成蔭的小道，一束刺眼的光閃瞎了我的眼。我揉了揉，再次使勁地睜開，只見那一幢教學樓浮現(xiàn)在我的眼前-——夢想開始的地方。徑直跑上三樓，卻又慢下腳步，激動、忐忑，三年前的感覺是否尚存?她，工作順利嗎?不知不覺，早已到達門口，只見一群人圍在那里，心跳開始加快——莫非是我記錯了?只好硬著頭皮往前——原來是高度繃緊的神經(jīng)受到了莫名觸動。一張張熟悉的面孔，一段段爽朗的笑聲，仿佛分別就在昨日。

　　“周老師好!”

　　噓寒問暖早已是家常便飯。她，雖早已接手了新的班級，卻依然對我們念念不忘。不高的個子，讓她在我的印象里變得朦朧——或許她在我心里永遠是最高大的。剛進入母校時的一幕幕仍歷歷在目;離開母校與你分別時的不舍仍在心中蕩漾：我們在一起笑過，在一起哭過，在一起成長。我們從相遇到相識，從相知到相念。記得你與我們在六年前同入校園，懵懂無知的我們給你添了不少麻煩，家長的反對聲亦阻擋不了你對教書育人的向往。走進新的班級，一個個生氣勃勃的淘氣包，生龍活虎，我仿佛覺察到自己六年前的'身影。眼淚在不住地打轉(zhuǎn)，卻始終不落下。

　　六年的光陰，說長也不長，彈指一揮間;說短亦不短，留在時光的塵埃里的，不僅有老師的第一次，更有我童年的回憶。您，像一根蠟燭，點亮了我心中對知識的渴望，讓我學會在成長的道路上披荊斬棘，勇往直前。

　　或許人生本沒有定數(shù)，遇見了便是緣分;生活本沒有情，接觸久了便生了情。感謝讓我在這風華正茂的年紀遇見了最懂我的你!

遇見優(yōu)秀作文13

　　總有些驚奇的相遇，讓心底的某顆種子發(fā)了芽。

　　——題記

　　斑駁的樹影交錯地倒映在古巷子里，晚風微涼，撩起鬢角的碎發(fā)。段三的成績在腦�；厥�，似乎在說“你又失敗了”。

　　挫敗感縈繞心間，再也不復當時雄心勃勃的壯志，連從頭再來的勇氣都成了過去。駐足停留在榕樹底下，眺望遠方，忽然發(fā)現(xiàn)，前方有人影閃動。

　　乍然一看，是一位坐輪椅的姑娘和一位眉目慈和的.婦女。婦女推動著姑娘的輪椅，小聲地交談著，姑娘臉上帶著靚麗的笑容，而婦女的眼里卻流露著小心翼翼及轉(zhuǎn)瞬即逝的傷感，我自嘲地笑了笑，連自己都自顧不暇，哪還有資格同情別人？我將目光轉(zhuǎn)移到其它地方。

　　而不知何時，那位婦女竟將姑娘的輪椅推到了我身邊。輪椅上的姑娘開口對我說道：“女孩兒！怎么還不回家？”軟糯的聲音在我耳旁響起，如一汪清泉流淌進我的心里。

　　見我沉默不語，便繼續(xù)問道，“是不是遇到什么困難了？”我苦澀地點了點頭，將一切如實相告。說完后，她沉思了一會兒，忽而把手伸出來，想摸我的頭，發(fā)現(xiàn)夠不著。而在我錯愕她這個舉動的時候。

　　她又緩緩開口：“你看，我多失敗��！連你的頭都夠不著，難道我就不痛苦嗎？不！我也痛！難道我就因此不用生活了嗎？難道我從此就要在自卑中度過嗎？當醫(yī)生告訴我需要坐一輩子的輪椅時，我也有過這樣的念頭，甚至是將自己封閉，可是這樣，換來的是我家人日日以淚洗臉，我才發(fā)現(xiàn)，原來他們與我承受著同樣痛苦，我才下定決心振作起來�！�

　　那位婦女的淚水早已決堤，這番話也似一記拳頭重重地打在了我的心上。難道我就真的如此不堪一擊嗎？難道我真的連失敗都沒勇氣面對嗎？那日后的磨難我該怎么辦？這些想法聚攏后，我有了守得云開見月明的感覺，而前方的指引燈似乎又亮了。

　　那位姑娘滿意地點了點頭，拍了拍婦女的手說：“走吧，母親”。小妹妹，姐姐送你句話：“這世上沒有勝利可言，挺住就是一切，無論遇到什么，都要勇于面對”。

　　那揚長而去的背影，模糊了我的視線。萍水相逢的遇見，讓我心底那顆叫做“堅強”的種子發(fā)了芽。

遇見優(yōu)秀作文14

　　那是個陰雨微寒的下午，媽媽說送我去學畫畫。我想學，可又怕學不好。媽媽領(lǐng)我來到美術(shù)教窒外，我悄悄的站在門外，躊躇著不敢冒然進去，低著頭站著，教室里的墨香滲入鼻空，我瞇上眼睛使勁吸進一口向望以久、帶著墨香的空氣，用來解壓，緩緩自己緊張的情緒。

　　突然聽到一聲“是新同學，進來吧”，我猛然抬頭睜眼，就碰上了一雙微笑的眸子。第一次遇見他，他的笑就烙在我的腦海里，他的笑顏、他的眼里，充滿著寧靜、寬慰、鼓勵和溫暖，還有中年人特有的慈祥，驅(qū)散了周圍的寒意，心底泛起了陣陣暖意。

　　正是因為有他眼中的鼓勵，我沒有了先前的忐忑不安，大踏步地跨進了教室，可以吮吸更濃更醇的墨香，那香味兒使我陶醉。從此我喜歡上水墨畫的課，喜歡聽他的`諄諄教誨，努力用心去畫。

　　他第一次教我們畫得是紫葡萄，他先給我們示范。只見他鋪開一張萱紙，蘸上顏料，將筆尖輕觸萱紙，再側(cè)鋒輕輕一提一鉤，像變魔術(shù)一般，霎時一顆紫的發(fā)亮的葡萄就躍然于紙上。可我是第一次接觸水墨畫，對我來說，什么都是陌生的，宣紙、顏料、調(diào)色盤……都是剛認識，甚至連筆都把控不了，更不用提畫。我握筆的手抖個不停，筆不聽使喚，在宣紙上怎樣都把控不好……我又急又愧，難過得掉眼淚。他安慰我說：“別著急，慢慢來，我們先從握筆學起�！苯又�他手把手地教我握筆勾勒，細細地給我講解，耐心地幫我糾正。漸漸地筆變得聽我話了，起筆順暢，勾筆輕松。紙上的葡萄越來越像，越來越多。紫瀅瀅的樣子誘人極了。��！我居然會畫水墨畫了。我將紙上可愛的紫葡萄拿給他看，和他分享成功的喜悅。他微笑著摸了摸我的頭，還朝我豎了大姆指。

　　他不僅教學認真，為人還十分幽默。剛學畫不久，我意外摔了一跤，臉上涂著紅藥水和紫藥水，怕同學取笑，不愿去畫畫。他打電話了解情況，安慰我、鼓勵我。我去了，依舊同第一次那般靦腆、局促不安，不敢進教室。他走近我說“你是太愛畫畫呀，把顏料全都抹臉上了。老師信你將來一定畫得好�！蔽掖蛳�了顧慮，輕松地走進了教室，愉快地拿起了畫筆……

　　遇見他——實小的美術(shù)老師吳建彬，是上蒼的恩賜。讓我有緣認識了水墨畫，學習了水墨畫，從此愛上美術(shù)課。感謝遇見！

遇見優(yōu)秀作文15

　　遇見是一種緣，遇見又是一種分，遇見也許是你人生中一個重大的轉(zhuǎn)折點，遇見又可能是你一次吸取教訓的機會。千里馬遇到了伯樂，得到了知己。我遇到了你，得到了快樂。

　　今年暑假，我們按照去年的約定，又相聚在“藍絲帶夏令營”。比起去年，我們都變化了很多，個兒長高了，年齡長大了，更懂事了，也更懂得珍惜了……是緣分讓我們在這里遇見�；貞浧鹑ツ戤敔I員的我們，那時我們只是天真活潑的孩子，是只顧玩耍的孩子，是被人照顧的孩子。是時間讓我們長大了，但更是那幾天讓我長大了。

　　今年我們又在這里遇見了，這次的相見，讓我們都學會了許多。去年的我們在那幾天玩得都很開心，我們的.開心來自于那些游戲，那些娛樂活動，但我們從未想過是誰讓我們玩的這么開心，是誰一直在為我們的開心默默地付出，直到今年，今年我們也當了這個默默付出的人，那些娛樂，那些活動，都是在這些義工們的辛苦與汗水上基礎(chǔ)建成的。

　　每天晚上的活動都是大約九點半才結(jié)束，到那時每個人都很累了，一開始我們一結(jié)束，就打算和那些小營員一起回宿舍，可是我們卻被叫住了，說小義工還要留下打掃。

　　我印象特別深的一次是小營員們的家長來的那一次，下午我們首先要把小義工組織到樓下餐廳包餃子，讓家長們到樓上多功能廳開會，并且還不能讓小營員們知道。接著讓家長們先離開，讓那些小營員們到多工能廳圍成一個愛心坐下，讓他們帶上眼罩，接著關(guān)燈整個大廳一片黑暗，然后每一個家長拿著一個小蠟燭進來，走到自己小孩身邊坐下當每個小孩摘下眼罩的那一瞬間，我感受了奉獻的快樂。

　　到了晚餐時間，家長們都坐下吃著自己的孩子們親手包的餃子，而當我們準備拿盤子時，我們卻被叫住了：“小義工們還不能吃�！碑敃r我們是有點失望的，后來我們幾個小義工把剩下的飯分了，而且已經(jīng)沒有座位了，所以我們只能站在盛飯的臺子上吃，雖然看上去可憐巴巴的，但我收獲了奉獻的快樂。到了晚上，所有活動結(jié)束后，走廊里，大廳內(nèi)，到處都是蠟燭油我們又要留下來處理，一直到很晚，但我們又是那樣的快樂！

　　那幾天，雖然時間很短，但是他讓我又重新遇到了“藍絲帶夏令營”，讓我遇到了去年一起玩耍的小伙伴，同時也讓我遇到了“奉獻”，收獲了助人的樂趣。

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