吹泡泡作文15篇[經(jīng)典]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的吹泡泡作文，希望能夠幫助到大家。

吹泡泡作文1

　　今天上午，袁老師要來我們班上一節(jié)作文課，我們開心的直跳。

　　叮鈴鈴，叮鈴鈴，上課了，當(dāng)老師走到門口時(shí)，教室里靜的連針掉下來都能聽見。首先，老師給了我們一個(gè)小禮物——泡泡，有誰不喜歡泡泡呢？教室里一下沸騰，老師讓我們盡情得吹泡泡，我開始吹了，先沾點(diǎn)泡泡水，再輕輕的吹，��！泡泡像一個(gè)足球一樣爭(zhēng)先恐后滾出來，一個(gè)比一個(gè)大，我又重重的`吹，呀！泡泡像乒乓球似的迫不及待的魚貫而出。泡泡的顏色形狀不一。形狀有大的，有小的，有圓的……顏色，有火紅的，有碧綠的，有金黃的……五彩繽紛，五光十色，在上空飄著就像分散的彩虹，美極了！袁老師又開始教我們?cè)趺磳懽魑摹Ｔ�老師像是�?huì)變魔術(shù)，讓我神不知鬼不覺的喜歡上作文課。

　　這一節(jié)課的時(shí)光仿佛恨快，在我們正吹的開心時(shí)下課了，望著袁老師離開的背影，我的心像是被掏空，可又馬上鎮(zhèn)定起來，只要我們班認(rèn)真，袁老師一定會(huì)再來“光臨”我們班的。

吹泡泡作文2

　　今天我十點(diǎn)十分來到作文班，我們?cè)谀抢锎蹬菖荨?/p>

　　一手拿著泡泡水，一手拿站過泡泡水的棍子，然后我們鼓起腮幫子，輕輕吹出去，吹不出來的打架暖烘烘的笑幾聲，吹出來的，大家不禁異口同聲說：“哇！”

　　泡泡有的是紫色的，像葡萄一樣，有的是黃色的像香蕉，有的紅白相間，像石榴的子兒……五顏六色的。泡泡的形狀也是千變?nèi)f化，有的像皮球，有的像葫蘆，有的像隧道，有的像溜溜球，還有的`像米老鼠正在沖著我笑呢。

　　泡泡們還很調(diào)皮，他們有的自爆了，有的落到地上了，有的在老師的鏡片上，有的在我們的肩膀上，還有的飛向天空，與白云玩耍！

　　在陽光的照耀下，泡泡顯得更加美麗；在小朋友們的歡聲笑語中，泡泡顯得更加有趣。

　　這堂作文課讓我感受到了泡泡是這么的有趣，使我們這些小朋友非常開心。

吹泡泡作文3

　　你玩過吹泡泡嗎？讓我們一起吹泡泡吧！

　　吹泡泡的工具有：泡泡水和泡泡棒。我們用泡泡棒蘸一點(diǎn)充滿魔力的泡泡水，我們把泡泡棒往天上一灑，泡泡就飛起來了，好像一群群熱氣球在比賽。

　　我又?jǐn)Q開泡泡蓋，再一吹，泡泡們一窩蜂地沖出來，就像一群小兵橫沖直撞。它們大小不一，大的好像一個(gè)個(gè)玻璃球，小的好像一串串音符，又好像一串串露珠，好看極了！它們五顏六色，好像雨后天晴的彩虹一樣，又好像探照燈。

　　后來，小泡泡們消失了，好像它們和我們玩起了捉迷藏，又好像使用了隱身術(shù)。

　　這次，我又使勁一吹，泡泡沖了出來，好像泡泡子彈一樣。當(dāng)我輕輕吹時(shí)，它們好像一個(gè)個(gè)巨大的球。當(dāng)我轉(zhuǎn)圈吹的時(shí)候，泡泡在空中飛舞，好像泡泡們?cè)谔�舞。底下的小朋友們非常高興，有的'追泡泡，有的打泡泡，還有的抓泡泡，真是熱鬧極了！

　　我仿佛變成了一個(gè)小泡泡，我想去大樹上陪樹葉說悄悄話，我還想到云朵上方去和太陽玩�！�…

　　我飛呀飛呀……

吹泡泡作文4

　　星期五的一個(gè)下午，我和同學(xué)們?cè)趯W(xué)校的花園里玩吹泡泡的游戲。

　　我拿出吹泡泡的棒子，慢慢地蘸上一點(diǎn)兒肥皂水，靠近嘴巴，輕輕一吹�！班邸钡匾幌伦樱�許許多多大大小小的泡泡慢慢地飛上了天，泡泡們一開始是透明的，慢慢地在陽光下變得五彩繽紛起來了。

　　一陣微風(fēng)輕輕吹過，泡泡們隨風(fēng)飄舞，就像一只只小鳥在天上慢慢地飛翔，又像一串串音符在空中唱歌跳舞。

　　看著這些泡泡，我感覺自己也慢慢地廢了起來，看到了那白色的云朵、火紅的'太陽、亮晶晶的星星和那一些五彩繽紛的星球。

　　我真喜歡吹泡泡，因?yàn)樗�給我?guī)�來了無窮的快樂。

吹泡泡作文5

　　今天，在教室里，劉柳帶我們做了一個(gè)有趣的活動(dòng)——吹泡泡。

　　劉柳老師請(qǐng)了一位女生上臺(tái)吹泡泡，雖然沒請(qǐng)我，但我也不生氣，因?yàn)槲沂且粋�(gè)聽話的孩子。

　　劉柳老師把泡泡水給了我的姐姐吳雯婷。吳雯婷使勁的把柄擰開，在蘸蘸泡泡水，因?yàn)榕菖莩鰜砹�，最后五彩繽紛地泡泡飛了出去，像雪花似的在天空中飛揚(yáng)著。許多同學(xué)跑進(jìn)中用手去抓泡泡，而我在座位上看美麗的.泡泡，可是太亂了我看不見泡心中很難過，這時(shí)姐姐把泡泡水，把把了我我吹起泡泡五彩斑斕的飄心里喜洋洋極了。

　　這一天讓我終身難忘。

吹泡泡作文6

　　上個(gè)星期六，我獨(dú)自在家門口吹泡泡，我吹出許許多多的五顏六色的泡泡。有黃的、紅的、綠的、白的……

　　泡泡像一只只五彩繽紛的蝴蝶在嬉戲。有的泡泡可綠了，就像一團(tuán)團(tuán)綠色的繡球；有的像湖面上翠綠的荷葉，托出朵朵芙蓉，如同少女粉紅的臉頰；有的像茉莉花，那細(xì)長(zhǎng)的花瓣雪白雪白的，像冰片一樣透亮，水靈靈的`；有的像桂花那黃澄澄的小花，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，散發(fā)出陣陣的幽香；有的像紅通通的蘋果，猶如一個(gè)個(gè)淘氣的孩子，深頭深腦的，好奇地張望著……

　　你看！泡泡飄過了馬路，飄到了公園里，它正在和小花小草做游戲呢！泡泡和小草是搭檔，小草用它的手一動(dòng)，泡泡就躲起來，泡泡和小花是伙伴，它們正在說悄悄話。

吹泡泡作文7

　　放學(xué)回家，我看見公園里有幾個(gè)小朋友在吹泡泡。我也想吹泡泡，回到家，媽媽就幫我做起了泡泡。

　　我把塑料管浸到了肥皂水中，鼓足氣對(duì)準(zhǔn)塑料管使勁一吹，不僅吹不出一個(gè)泡泡，反而濺了媽媽一身的肥皂水。媽媽告訴我，吹泡泡時(shí)氣要緩，慢慢吹才能吹出泡泡來，我照著媽媽的話又吹了起來。這下，果然吹出了一個(gè)個(gè)胖乎乎的泡泡。瞧，它們多有趣�。『孟裾�在感謝我讓他們看到了這個(gè)奇妙的世界。一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……我高興地又蹦又跳。五顏六色的'泡泡有的像氣球，有的像珍珠，有的連成串，就像惹人愛的冰糖葫蘆，有趣極了。泡泡飄啊飄，越飄越高，在陽光的反射下，小樹、房子都出現(xiàn)在了泡泡上，就連我也在泡泡里了，和泡泡一起渡過小河，穿過樹枝，飛向高遠(yuǎn)的藍(lán)天，成了一個(gè)自由自在的泡泡。

吹泡泡作文8

　　今天，老師帶著全班同學(xué)到操場(chǎng)上吹泡泡。大家都非常的激動(dòng)。

　　同學(xué)們拿好工具就開始吹泡泡了，先把肥皂水倒好，再拿吸管沾一下肥皂水，然后拿起吸管，深吸一口氣�！昂簟钡囊淮�，許多泡泡就吹出來了。同學(xué)們吹出來的泡泡有的大，有的`小。就像一個(gè)個(gè)彩色的小氣球，可真漂亮�。∵�有的同學(xué)在比賽，看誰吹的泡泡大。有的同學(xué)好幾次吹不出來，終于吹出來一次，高興的手舞足蹈。隨著同學(xué)們吹的泡泡越來越多，操場(chǎng)也成了泡泡的樂園。

　　突然，一陣微風(fēng)吹來，泡泡被吹得漫天飛舞，有的被吹到了樹上，有的被吹到花朵上面，一下子就被花瓣撞破了。還有的被吹到了空中，在陽光的照耀下折射出五彩的光芒，就像一個(gè)個(gè)在跳舞的小精靈，真是好看極了。

　　看著那些自由自在飄揚(yáng)的泡泡，今天玩得真是太開心了！

吹泡泡作文9

　　今天天氣很好，媽媽帶我去上海大學(xué)玩。

　　在草坪上有很多小朋友在吹泡泡，還有很多小朋友在追泡泡。我覺得很有趣，就讓媽媽給我買一瓶泡泡水。

　　我先把吹泡泡的棒子放到瓶子里，蘸上一點(diǎn)泡泡水，再把棒子拿出來，放在嘴前用力吹氣，泡泡就像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的娃娃從棒子里蹦了出來。那些泡泡還沒有吹出來的時(shí)候是透明的，吹出來以后再陽光底下變得五顏六色、姹紫嫣紅，想一個(gè)五彩斑斕的神奇星球。有的會(huì)向上飛，因?yàn)樯厦嫜鯕庀”�，所以“噗”的一聲就爆開了，有的會(huì)直接落到地上，有的被追泡泡的小朋友弄爆了，還有的'甚至還沒吹出來的時(shí)候就爆了。我吹啊吹，身后的小朋友越來越多，他們一邊泡，一邊跳，努力抓泡泡的楊紫逗得大家哈哈大笑。

　　吹泡泡真有趣呀！

吹泡泡作文10

　　我喜歡的游戲有很多，其中我最喜歡的游戲是吹泡泡。

　　泡泡器的身材是一個(gè)圓柱體，它的頭部是一個(gè)立體的`小蝴蝶。

　　吹泡泡的時(shí)候要先把泡泡水搖一搖，然后用左手托住瓶體的底部，右手捏住泡泡器的頭部，向自己的懷里方向擰開，接著拿出像糖葫蘆似的內(nèi)芯，然后用嘴輕吹一口氣，圓圓的泡泡就飄了出來。

　　吹泡泡游戲玩多了，我吹泡泡的經(jīng)驗(yàn)也多了，還有一種玩法是：先把泡泡水搖一搖，然后左手托住泡泡器瓶體，右手沾一點(diǎn)泡泡水，在空中一甩動(dòng)，這樣很多的泡泡就出來了。

　　我發(fā)現(xiàn)吹的泡泡和甩動(dòng)出來的泡泡都很美麗，五彩繽紛的，在太陽的照耀下，泡泡上面就會(huì)出現(xiàn)一道道彩虹，有的泡泡小小的，就像發(fā)光的小眼睛，有的像是小傘飛了下來，還有的像美麗的蝴蝶在空中飛舞。

　　我希望美麗的泡泡帶著我的夢(mèng)想飛得很高很高，很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……

吹泡泡作文11

　　為什么同學(xué)們都帶著一瓶泡泡水呢？——哦，原來這節(jié)課要吹泡泡呀！

　　泡泡水分著上下兩層，上層是泡沫，下層是乳白色的水。泡沫是一個(gè)個(gè)大小不一樣的泡泡組成的，最大的有一顆珠子那么大，最小的有一只螞蟻那么小。而乳白色的水呢，非常像清晨那薄薄的霧。

　　老師讓我們自己先吹一下，同學(xué)們迫不及待地打開瓶蓋，拿出吸管，蘸了蘸泡泡水，就開始吹了。我一開始怎么也吹不出來，就使勁使勁地吹，可還是不見泡泡。老師說：“要輕輕地吹�！蔽伊⒓粗�道了老師的意思。

　　老師又讓大家一起吹泡泡，經(jīng)過老師的指導(dǎo)，我的泡泡從小到大地吹了出來。讓我看看大家的吧，大家吹出的.泡泡各式各樣，有葫蘆形狀的，有正方形狀的，有三角形狀的，還有長(zhǎng)方形的�？赐炅艘粋�(gè)又一個(gè)，真是讓我眼花繚亂，應(yīng)接不暇呀！頓時(shí)，教室里處處都是歡聲笑語，就像來到了泡泡的世界。

　　我愛有趣的吹泡泡，因?yàn)樗�給我?guī)�來了樂趣�?/p>

吹泡泡作文12

　　陽光明媚的一天，我和兩個(gè)小伙伴在公園里吹泡泡玩。

　　我們一手拿吸管，一手拿肥皂水，先用吸管蘸一下肥皂水，然后把吸管放在嘴邊輕輕地吹，泡泡就出來了，最后再使勁一甩，泡泡就像氣球一樣，飄飄悠悠地飛上了天。

　　我們吹了好多各種各樣的泡泡：有的泡泡像圓溜溜的珍珠；有的泡泡連在一起，像可愛的小葫蘆；還有的泡泡聚成一團(tuán)，就像一串水晶葡萄。泡泡在陽光的照耀下，閃著彩虹一樣的光芒。泡泡就像穿著七彩衣裳的小精靈，在空中自由自在地舞蹈。

　　不一會(huì)，我們就被泡泡包圍了。我伸手去接泡泡，泡泡“噗”地一下就破了，變成了一圈細(xì)細(xì)的小小的`水珠，落在手上涼涼的。泡泡趁著風(fēng)越飛越高，越飄越遠(yuǎn)，我們追著泡泡笑著跳著，歡樂的笑聲回蕩在公園里。

吹泡泡作文13

　　我小心翼翼地?cái)Q開水龍頭，一點(diǎn)點(diǎn)、一點(diǎn)點(diǎn)地把水往杯子里灌。這時(shí)，我很緊張，我又屏住呼吸，心劇烈地跳個(gè)不停。我又開始攪拌，又對(duì)杯子說：“泡泡，你一定要像個(gè)小皮球一樣大！”

　　開始吹了，我用吸管沾了點(diǎn)泡沫水，把它拿到嘴里，鼓著腮幫子吹，小泡泡就排著隊(duì)，沖了出來。一到外面，破的破了，飛的飛了，落的落了，大家各奔東西。我又看見人家的泡泡吹得又圓又大，可我的泡泡呢，又小又圓，可“小”“大”呢，也是有區(qū)別的�！拔乙欢ㄒ�吹一個(gè)很大的`泡泡�！蔽易匝宰哉Z道。這時(shí)，成老師開口了：“吹大泡泡要要輕、慢！”我心里暗暗地說：“原來如此�！蔽矣职凑粘衫蠋熣f的吹了一遍，果然，吹出了一個(gè)很大的泡泡，泡泡在吸管上旋轉(zhuǎn)著，好像在跳舞一樣。那泡泡在夕陽下，別提多美了！

　　我真想有雙翅膀，和小泡泡一起飛翔！

吹泡泡作文14

　　一天晚上，我突發(fā)奇想要吹泡泡。

　　我先拿來一個(gè)杯子和一根吸管，又往杯子里倒了一些清水，再擠點(diǎn)洗衣液。

　　開始吹了。我先蘸一點(diǎn)泡泡水，用力一吹，泡泡粘在了管子上，我左邊甩，右邊甩，可泡泡像是和我作對(duì)似的，總是粘在管子上。我火了，把它戳破。我小心翼翼地吹，這次竟一連吹出了好多串泡泡。它們時(shí)而全部粘在一起，像一串冰糖葫蘆；時(shí)而兩兩挨在一起，像一對(duì)好朋友正在說悄悄話。它們?cè)缴�越高，最后粘在天花板上，成了一個(gè)三角形，緊緊的挨在一起，像舞臺(tái)下的觀眾，你擠一擠我，我擠一擠你，誰也不肯讓一點(diǎn)位置。

　　我還發(fā)現(xiàn)一種很好玩的方法：把吸管插在水里吹，杯子里會(huì)出現(xiàn)許許多多的泡泡，既像放大了的'納米管，又像蜜蜂的巢穴。我發(fā)現(xiàn)泡泡一個(gè)一個(gè)戳破太慢，想出了一個(gè)“壞主意”：不蘸泡泡水，對(duì)著泡泡打轉(zhuǎn)吹，用吹出的風(fēng)把泡泡擠破。

　　吹泡泡真好玩，真有趣。它讓我想起了幼小的時(shí)候。以后我還要吹，說不定它還能發(fā)現(xiàn)科學(xué)道理呢！

吹泡泡作文15

　　吹泡泡開始。操場(chǎng)非常熱鬧。

　　學(xué)生吹出各種各樣的泡泡。有些泡泡很大，有些泡泡很小，有些泡泡像可愛的小葫蘆一樣連在一起，有些泡泡像一串葡萄一樣連在一起。

　　一陣風(fēng)吹來，氣泡在風(fēng)中飛走了，在空中閃耀著紫色、藍(lán)色和黃色，然后突然消失了。

　　幾個(gè)同學(xué)放下吹泡泡的工具追上空氣中的泡泡，跑得滿頭大汗。小惠和他們不同。他發(fā)現(xiàn)一個(gè)泡泡沒有飛向天空，而是落在了草葉上，所以他蹲下來仔細(xì)看了看。我也和他一起看。“這個(gè)泡沫真的像一只透明的'蝸牛，”他說。所以，我們編織了一個(gè)透明蝸牛的童話…

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