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我學(xué)會(huì)了作文合集(12篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的我學(xué)會(huì)了作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我學(xué)會(huì)了作文1
我暑假去報(bào)名學(xué)游泳，第一節(jié)課，我穿上一件漂亮的游泳衣，等教練教我們大家游泳。教練來(lái)了，我急忙要跳下水，教練說(shuō)：“先不能跳，要先熱身，以防抽筋�！蔽亿s快排好隊(duì)，讓教練教。教練做動(dòng)作，我們跟著做，我這才明白，這是游泳的第一課——熱身。
終于可以下水了， 可下了水，我們大家都不知道怎么游，這時(shí)候教練吹了下口哨，大聲說(shuō)：“大家抓住游泳池上的繩子，來(lái)回走動(dòng)�！蔽沂制婀郑睦锵�，這怎么叫游泳呢？分明就是在走路嗎？所以我就無(wú)精打采地走著。教練見(jiàn)了，知道了我的心思，笑著說(shuō)：“有一些人，不會(huì)爬，就想飛，事情怎么能做好呢？”我一聽(tīng)，知道教練在說(shuō)我，就急忙打起精神，老老實(shí)實(shí)跟上隊(duì)伍。原來(lái)這是為了讓我們先適應(yīng)水里的活動(dòng)。
就這樣走了幾天，我們就開(kāi)始學(xué)蛙游和潛水。蛙泳不就是像青蛙一樣四腳游嗎！我心里想，可真的游起來(lái)就沒(méi)有那么簡(jiǎn)單，我的手和腳才老是不協(xié)調(diào)，后來(lái)，經(jīng)過(guò)教練的耐心指導(dǎo)，我才學(xué)會(huì)。學(xué)潛水了，教練讓我們?cè)谒锲硽�，看誰(shuí)瞥得久。第一次我只瞥了5秒鐘，而第二次，第三次，我瞥了二下秒，三十秒鐘。在瞥氣時(shí)，我變像一只小金魚，吐著美麗的.泡泡。我愛(ài)上了這種感覺(jué)，于是更加努力地練習(xí)手和腳的動(dòng)作。
過(guò)了兩個(gè)星期，我終于可以浮在水面上了，可以自由地游泳了，我感覺(jué)自己像一只歡快的小青蛙！
我學(xué)會(huì)了作文2
記得以前，我的脾氣很不好，別人只要說(shuō)我?guī)拙洌伊⒖叹蜁?huì)向他發(fā)火。就說(shuō)我表弟的事吧！
那天，我正在房間里寫作業(yè)，我表弟就跑進(jìn)我的房間找我玩。只見(jiàn)他一邊拉著窩窩，一邊對(duì)我說(shuō)：“哥哥，陪我玩！”還把我桌子上的東西一期限到了地上。于是我氣急敗壞地對(duì)他說(shuō)：“我跟里說(shuō)了多少次了，不要總是打擾我，快滾！”
于是表弟就對(duì)媽媽說(shuō)：“姨媽，我不要這個(gè)哥哥了�！�
我惡狠狠地說(shuō)：“我才不要你這個(gè)弟弟呢！真是煩死人了！”
盡管媽媽跟我說(shuō)了許多次，可我已就不改。
可是有一件事改變了我：有一天，有一位女士買了一些牛奶回家，突然后面一位女士跑得飛快，匆匆忙忙的，把它的牛奶撞翻了，我想這下有好戲看了�？墒虑椴](méi)有我想象的那樣。
后面的那位女士說(shuō)：“對(duì)不起，把你的牛奶打翻了！”
“沒(méi)關(guān)系，”前面那位女士并沒(méi)有向他發(fā)火：“牛奶是不值錢的東西，大不了我再買一瓶。”我被這件事深深地感動(dòng)了。知道以前是我不對(duì)，我以后一定要把這個(gè)脾氣改掉。
以后，要是弟弟在跑道我房間的.話，我會(huì)親切地對(duì)他說(shuō)；“哥哥現(xiàn)在很忙，如果你想完的話，就換一個(gè)地方萬(wàn)，可以嗎？”弟弟聽(tīng)了，肯定會(huì)順從的離開(kāi)，媽媽也會(huì)夸我說(shuō)：“我們家的孩子總算懂事了，不像以前那樣了！”
通過(guò)這件事，我明白了一個(gè)深刻的道理：人要學(xué)會(huì)寬容。只有寬容，才能交到許多好朋友。
我學(xué)會(huì)了作文3
每次，我看見(jiàn)小伙伴在一起騎自行車，心里很羨慕，就下了一個(gè)決心：我一定要學(xué)會(huì)騎自行車。
一個(gè)星期天的下午，我和三姨來(lái)到了我們家的后院，準(zhǔn)備學(xué)騎自行車。
首先，三姨說(shuō)：“我先示范一次給你看看，然后你再學(xué)�！闭f(shuō)完，就麻利地跳上了自行車，開(kāi)了一圈給我看，然后又跳下來(lái)，我看見(jiàn)了，就想：騎自行車應(yīng)該很簡(jiǎn)單！看三姨這么輕松，于是我就說(shuō)：“有什么難的，我來(lái)試試！”說(shuō)完，我就跳上自行車，結(jié)果剛跳上去，就因?yàn)榭刂撇涣似胶馑ち藗�(gè)“狗啃泥”。我坐在地上，摸著我的'屁股，痛苦地喊道：“我的屁股呀，痛死我了�！边@時(shí)候，三姨過(guò)來(lái)安慰我：“統(tǒng)奇，世上是沒(méi)有什么事是一學(xué)就會(huì)的，你要堅(jiān)持。”聽(tīng)了三姨的話，我又燃?xì)饬硕分尽Ｈ陶f(shuō)：“我先扶著你，這樣你就可以慢慢練了�！庇谑牵易献孕熊�，三姨太在后面扶著，就這樣慢慢騎，騎了一會(huì)兒，三姨突然放手，說(shuō)要看看我沒(méi)人扶騎得怎么樣，結(jié)果話沒(méi)說(shuō)完，我就又跌倒了。不知練了多少次，我摔得屁股都要爛了，三姨也累得滿頭大汗，終于，經(jīng)過(guò)我的苦練，功夫不負(fù)有心人，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車。
現(xiàn)在，我已經(jīng)能和小伙伴們一起騎自行車出去玩了。通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我明白了，只要努力堅(jiān)持做好一件事，就會(huì)成功！
我學(xué)會(huì)了作文4
一想起寒假里的那件事，我心中就燃起無(wú)比自豪之情。
寒假的第一天，舅媽打電話給我說(shuō)表妹明年上一年級(jí)了，還有好多字不會(huì)，讓我寒假幫她補(bǔ)一補(bǔ)。我毫不猶豫地領(lǐng)了這個(gè)任務(wù)。
第二天，我?guī)е直�、鉛筆和橡皮擦來(lái)到了表妹家。我讓表妹坐在椅子上，聽(tīng)我講：“一撇，一捺是“人”字。”我讓表妹念一遍，表妹沒(méi)反應(yīng)，她發(fā)呆了。我提醒了一下表妹，讓她念她也忘了怎么念。于是我只好教她怎么寫，過(guò)了十分鐘我讓她在本子上寫三個(gè)“人”字。寫完后我一看龍飛鳳舞，像蚯蚓一樣。我把本子放在了桌子上，重新教表妹。沒(méi)想到表妹已經(jīng)跑出去玩了，我這個(gè)“小老師”只好失望地提前下班了。
接下來(lái)的'五天每一天表妹不是發(fā)呆，就是出去玩，我讓我總教不好他，我很失落，總是悶悶不樂(lè)。我想：怎么才可以讓表妹乖乖聽(tīng)課呢？媽媽看出了我的煩惱，對(duì)我說(shuō)：“你想想你們語(yǔ)文老師上課不是很有趣嗎？你應(yīng)該生動(dòng)有趣一些，表妹才會(huì)聽(tīng)你講課！”我一下子明白了，第七天，我拿上了學(xué)習(xí)用品去了表妹家。
這天一切進(jìn)行的很順利。我把字講的有趣極了，比如“人”字的撇捺就像我們的雙腿；“騰”字就是兩個(gè)夫人，騎在馬上看月亮……表妹不發(fā)呆了，寫出來(lái)的字也好看極了。我開(kāi)心極了，媽媽的方法真有效。
補(bǔ)課的最后一天，我說(shuō)出來(lái)的字她會(huì)念也會(huì)寫。表妹算是圓滿“畢業(yè)”了。
這件事讓我無(wú)比自豪，很有成就感，也讓我體會(huì)到了當(dāng)老師的不容易。
我學(xué)會(huì)了作文5
一天早上，我起床后，發(fā)現(xiàn)頭發(fā)亂七八糟，心想：“我不扎辮子呀，找媽媽來(lái)幫我扎辮子吧。”過(guò)了一會(huì)兒，才想起媽媽出差了，心想：“該怎么辦��？要不自己嘗試扎辮子吧！”于是，我準(zhǔn)備了梳子、橡筋。我在嘴上嘀咕：“扎辮子有什么難的�！闭f(shuō)完開(kāi)始了扎辮子，我拿起梳子把頭發(fā)往頭頂一梳，用橡皮筋往上繞幾圈，一會(huì)的功夫，就完成了，然后照了照鏡子。哇！怎么頭上有個(gè)包��！我馬上拆了辮子重扎一條，照鏡子，這次扎歪了。我有些灰心了，但是又覺(jué)得不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而放棄。我以把頭發(fā)拆了，再認(rèn)認(rèn)真真的扎了起來(lái)，這一次比上次好看多了，沒(méi)有大包了，也沒(méi)有扎歪了，可是仔細(xì)看一下，還剩下很多頭發(fā)沒(méi)扎上去。又把它給拆了，重新扎一次。我下定決心說(shuō)：“我要學(xué)會(huì)扎辮子�！庇谑俏掖蚱鹁駚�(lái)，不斷在想，媽媽以前怎么幫我扎的呢？應(yīng)該先把頭發(fā)梳整齊，然后才開(kāi)始扎，哪里不整齊，就梳哪里。扎完了，雖然我的胳膊酸了，可是仍然很開(kāi)心，因?yàn)檫@次扎的辮子和媽媽幫我扎的'是那么相似，一條馬尾辮，一翹翹的，可好看了！ 世上無(wú)難事，只怕有心人。只要堅(jiān)持不懈，就沒(méi)有做一到的事情。
我學(xué)會(huì)了作文6
中午，太陽(yáng)暖暖地照著。我把自己心愛(ài)的自行車拿出來(lái)，搬到小區(qū)樓下，這可花了我不少的力氣。
一開(kāi)始，我不知道騎自行車的技巧。累得汗流浹背還摔了好幾個(gè)“狗啃泥�！眿寢屒那牡刈哌^(guò)來(lái)和我說(shuō)：“騎自行車有三個(gè)技巧，眼睛看向前方，身體要放松，人坐直握好方向，大膽往前騎，不是把車把手抓的死死的.。”我聽(tīng)了連連點(diǎn)頭，調(diào)整姿勢(shì)。
“來(lái)，我在后面扶著你”媽媽說(shuō)。有了媽媽的幫助，我終于更放心了，也不會(huì)再東倒西歪了。我在心里默默地給自己鼓勵(lì)：今天一定要把自行車學(xué)會(huì)。媽媽扶了一會(huì)兒就讓我自己騎�？沈T不到幾秒鐘我又摔了。我想到了技巧，深吸了一口氣又開(kāi)始騎。
這一次跟之前感覺(jué)可不一樣了，是最好的一次。騎了好久都沒(méi)倒下，真是要謝天謝地了。我心里暗暗自豪起來(lái)。突然，車頭一歪我又摔在草叢里了。只要慢慢爬起來(lái)，看來(lái)不能得意忘形呀！騎自行車的時(shí)候不能想七想八東張西望呢！
雖然，這次騎車我受了點(diǎn)小傷，但還是學(xué)會(huì)了。我告訴自己堅(jiān)持就是勝利，世上無(wú)難事，只怕有心人。以后我還要學(xué)更多的本領(lǐng)。
我學(xué)會(huì)了作文7
中午，弟弟又想吃炒雞蛋了，可是爸爸媽媽都在干活，于是我只好自己去給弟弟炒雞蛋。
我平時(shí)看爸爸快速地捏一下蛋殼，蛋黃便溜了出來(lái)，像極了關(guān)在屋里幾天的人出門，正大口大口地呼吸著新鮮空氣�？墒钱�(dāng)我想把蛋殼捏碎時(shí)，它就是不碎。于是我找來(lái)了炒雞蛋高手——奶奶來(lái)教我。奶奶聽(tīng)了我的訴說(shuō)，笑了起來(lái)說(shuō)：“哈哈，我的小乖乖啊，雞蛋殼是捏不碎的，你要先將蛋殼敲一下桌子，然后對(duì)裂縫掰開(kāi)，蛋黃就會(huì)跑出來(lái)了�！甭�(tīng)了奶奶的話，我點(diǎn)點(diǎn)頭按奶奶說(shuō)的去做，果然比剛才容易多了。
我往碗里加了一點(diǎn)水，半勺醬油。然后用筷子輕輕地打著，等到蛋清跟蛋黃都融合起來(lái)時(shí)，就可以進(jìn)行下一步了。
我將一勺油倒入干凈的鍋里，等油溫度夠了，便倒入準(zhǔn)備好的蛋液。這時(shí)候，似乎鍋里正舉行一場(chǎng)盛大的'派對(duì)：油是一位架子鼓鼓手，正把架子鼓敲出咚咚啪啪啪的聲音；煙花手們（蛋液）準(zhǔn)備就緒，在主持人（我）的命令下，雞蛋液發(fā)射煙花，發(fā)出“砰砰砰”的聲音，我一手拿鍋蓋，一手快速翻炒，不到一分鐘，雞蛋就熟了。
我將炒好的雞蛋放入盤中，弟弟吃了一口，說(shuō)：“姐姐真棒，蛋蛋真好吃！”
這次學(xué)炒雞蛋可真順利呀！
我學(xué)會(huì)了作文8
夏天到了，天氣炎熱起來(lái)，正是游泳的好時(shí)期。在游泳館，我開(kāi)始了我的游泳學(xué)習(xí)。
剛到游泳館時(shí)有點(diǎn)生疏，池水藍(lán)藍(lán)的，仿佛是被染成的，當(dāng)我的腳剛碰到池水冰冰的.，但只要在水里多活動(dòng)活動(dòng)就變暖和了。首先要學(xué)的是憋氣，我照著教練的樣子把頭趴在水里，鼻子憋氣，把嘴巴合起來(lái)。在這過(guò)程中并非沒(méi)有遇到困難，有時(shí)也會(huì)嗆到水，看到水暈乎乎的，有點(diǎn)難受，我想：萬(wàn)事總是開(kāi)頭難嘛！
學(xué)完憋氣后，就要用腳頂在墻上蹬出去，并且要像樹(shù)葉似的浮在水面上，可我老是浮不起來(lái)要往下沉，像一頭笨拙的大狗熊，看來(lái)我得要努力練習(xí)了。不知練習(xí)了多少次后，我終于可以輕輕松松完全浮在水面上了，不像大石頭一樣一直往下沉。
接著，我要學(xué)習(xí)蛙泳的手和腳的動(dòng)作，手的動(dòng)作就是要先合著，然后向兩邊劃圓，一只手劃半個(gè)圓，頓時(shí)水面上泛起層層波紋。腳的動(dòng)作就比較難了，要收起小腿，勾住腳，再往兩邊踢，如果動(dòng)作不規(guī)范，前進(jìn)的速度就很慢，像烏龜爬那樣。當(dāng)手腳做動(dòng)作學(xué)好后，伸縮自如，既像小青蛙，又像一條滑溜溜的泥鰍，但游得不遠(yuǎn)就要停一下呢。只要再學(xué)完換氣，就學(xué)會(huì)游泳了，能和小伙伴一起比賽了。換氣我常因?yàn)轭^抬不高，所以趴下就來(lái)了個(gè)“人喝水”。
經(jīng)過(guò)不懈努力，我學(xué)會(huì)游泳了，能一口氣游整條泳道，像快活的小魚一樣在水里自由自在的游來(lái)游去，我臉上頓時(shí)樂(lè)開(kāi)了花，我想：做任何一件事，只要堅(jiān)持不懈，克服困難就會(huì)成功。
我學(xué)會(huì)了作文9
我看見(jiàn)班上同學(xué)都在用紙牌當(dāng)飛鏢玩，我心想：“如果我會(huì)玩的話，我一定要和他們聯(lián)合起來(lái)向別人發(fā)起進(jìn)攻�！笨墒前职謰寢尪疾粫�(huì)，我只好向那幾個(gè)同學(xué)請(qǐng)教，等我學(xué)到了一身本領(lǐng)，讓別人都羨慕我。
為了學(xué)到更多的本領(lǐng)，我找到“身經(jīng)百戰(zhàn)”又和我關(guān)系比較好的林錦坤同學(xué)請(qǐng)教。他說(shuō)：“既然你要學(xué)，就好好學(xué)！”我就開(kāi)始了學(xué)習(xí)彈飛鏢之旅。
只見(jiàn)他把紙牌卡在皮筋中，一手拉著皮筋下方，一手捏著紙牌往后拉，瞄準(zhǔn)目標(biāo)：“砰！命中目標(biāo)�！蔽倚睦锵耄骸斑@么簡(jiǎn)單，我一學(xué)就會(huì)。”可是這并不像我想的那么簡(jiǎn)單，當(dāng)我松開(kāi)手時(shí)：我不僅沒(méi)讓紙牌飛出去，還被皮筋彈到手了，疼得我哇哇大叫！這時(shí)林錦坤同學(xué)又開(kāi)始幫我“爬上坑”。
他說(shuō)：“要把手指放到皮筋的下面部分，不然很容易彈到手指。”我認(rèn)真地看了起來(lái)，果然看見(jiàn)他的'手指在皮筋的下半部分，只見(jiàn)他用力猛拉，一松手，紙牌飛出十幾二十米，真牛！于是我學(xué)著“師傅”的動(dòng)作：裝好“子彈”，用力一拉，輕輕一放，“子彈”果然飛了出去。成功了！
耶！
我學(xué)會(huì)了作文10
我在河邊玩耍時(shí)，經(jīng)常會(huì)看見(jiàn)外公拿著一根棍子趕著一群鴨子進(jìn)河洗澡。我心里滿是羨慕：鴨子們像聽(tīng)懂外公的話一樣，乖乖的一只接一只排著隊(duì)搖搖擺擺地下水。
終于有一天，我按耐不住好奇的心情，在大樹(shù)下拾起一根長(zhǎng)竹竿學(xué)著外公的`樣子朝鴨群跑去。我跑進(jìn)鴨群拿著竹竿朝它們揮去，可它們不僅不聽(tīng)我指揮，反而用嘴咬竹竿，好像誤以為我是來(lái)打架的。鴨子們都“嘎嘎”大叫起來(lái)。場(chǎng)面異�；靵y，有幾只還趁機(jī)擅自離隊(duì)跑到別的草地上。我一下子控制不了這群野蠻的鴨子。我跑到一只鴨子面前，準(zhǔn)備一只只擊破。我拿著竹竿張開(kāi)雙手，氣勢(shì)洶洶地看著它。鴨子呆呆地望了我一眼，猛得張開(kāi)翅膀嘎嘎朝我撲來(lái)，咬住了我的衣角。我嚇得大聲呼救。
聞聲趕來(lái)的外公，手拿著他的“警棍”跑了過(guò)來(lái)。那只鴨子一見(jiàn)到外公轉(zhuǎn)身就跑。只見(jiàn)外公先是弓著身子，貓著腰，接著學(xué)著鴨子“嘎嘎嘎”地叫著，最后輕輕地溫柔地圍上去。鴨子們慢慢地停下腳步，東張西望，你一言我一語(yǔ)“嘎嘎”好像都在回應(yīng)著外公。我趕緊學(xué)著外公的樣子，不再亂跑，瞎揮竹竿。
不一會(huì)兒，鴨子們都被我們趕到了一起，它們搖搖晃晃地排成一隊(duì)，“撲通撲通”一只只下了水。
趕鴨子真不容易�。∥倚挠杏嗉碌幕叵胱约簛y趕鴨子的場(chǎng)面，真是沒(méi)有一定的技巧趕鴨子都難。
我學(xué)會(huì)了作文11
一天，我在家里看手機(jī)，看到了24號(hào)科比超出凡人的幾顆完美投籃，我心中瞬間燃起了籃球夢(mèng)，看的津津有味。爸爸見(jiàn)我好像對(duì)籃球有興趣，就帶我去木蘭溪跑到邊的籃球場(chǎng)練投籃。
剛到籃球場(chǎng)，我看見(jiàn)了高高的籃筐，就立馬“飛”了過(guò)去，來(lái)了一個(gè)投籃，球飛出去的那一刻，我覺(jué)得自己像日漫里的主角一樣——帥極了！沒(méi)帥過(guò)兩秒球就反彈回來(lái)，在我的頭上留下了一個(gè)大包，唉！果然不能隨便亂砸。
爸爸糾正了我的'動(dòng)作，我又試了幾次，兩腳分開(kāi)，身體半蹲，手舉籃球，投！可是效果并沒(méi)有變好，不是撞上籃筐，就是都沒(méi)有投到，有時(shí)還被砸了幾下。我有一點(diǎn)想放棄了，可這時(shí)我想：科比的籃球技術(shù)也是練來(lái)的，我怎么可以放棄呢？于是我打起了精神繼續(xù)練習(xí)。
從那以后，每個(gè)雙休日早上我都會(huì)去練球，周復(fù)一周，我的籃球技術(shù)也一周比一周好，終于過(guò)了五六周，我的籃球技術(shù)已經(jīng)爐火純青，五球可以投進(jìn)兩三球。
我終于學(xué)會(huì)了投籃，但我還不可以放棄，我要投的更好！
我學(xué)會(huì)了作文12
堅(jiān)強(qiáng)是人一生中萬(wàn)萬(wàn)不可缺少的品質(zhì)。沒(méi)有了堅(jiān)強(qiáng)，一個(gè)人就等于沒(méi)有了骨氣。沒(méi)有了堅(jiān)強(qiáng)，就是一個(gè)只會(huì)哭泣落淚的弱者。
我已經(jīng)慢慢學(xué)會(huì)怎樣去堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)困難，我也深知堅(jiān)強(qiáng)就好比雨后彩虹，是不畏風(fēng)雨的剛強(qiáng)。以前，在學(xué)習(xí)和生活中，我一直是個(gè)軟弱的人，不知道何為堅(jiān)強(qiáng)。后來(lái)，生活讓我嘗試并懂得了什么是堅(jiān)強(qiáng)。第一次騎自行車摔跤后沒(méi)有對(duì)著血淋淋的傷口哇哇大哭，而是很快用紙捂住傷口止血，然后，露出無(wú)所謂的微笑。在一次模擬考試中，我的成績(jī)由班上的`前五名滑落到第二十，我簡(jiǎn)直蒙了，感覺(jué)周圍一片漆黑，猶如掉進(jìn)了萬(wàn)丈深淵。但是我沒(méi)有哭，因?yàn)槲抑姥蹨I會(huì)使我看不清前進(jìn)的道路，我應(yīng)該做的是振作精神重新奮斗，堅(jiān)守者寧可笑著流淚，也不哭著說(shuō)放棄。
在失敗中我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，在脆弱中我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，在生活中我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。我明白“拿得起，放得下！”“不落淚的都是英雄！”“遺忘痛苦，就會(huì)得到燦爛的陽(yáng)光！”這些話的分量。
我不求這篇作文能獲獎(jiǎng)，但我希望我這篇文章能使那些脆弱的人學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
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