六年級(jí)日記精華9篇
已到了一天的末尾，想必大家都學(xué)習(xí)了不少新知識(shí)，想必是時(shí)候?qū)懸黄沼浟�。那么寫日記需要注意哪些問題呢？以下是小編幫大家整理的六年級(jí)日記9篇，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)日記 篇1
今天晚上吃晚飯的時(shí)候，我重新認(rèn)識(shí)一位真正的朋友。
每天，我和侯文浩在一張桌子上吃飯，今天的午飯有魚。袁老師給侯文浩夾了兩條小魚。我對(duì)侯文浩說：“你就知道吃，怪不得長得跟劉佳樂一樣胖�！蔽艺f完，侯文浩的臉一下子變得通紅，可能我說他的話傷他自尊心了。我從心里感到內(nèi)疚，還有一點(diǎn)過意不去。我的臉也火辣辣的.了，我把頭低下了。
侯文浩可能看出了我的心事，對(duì)我說：“不要這樣，把頭抬起來，過去的事情就讓它過去吧，你不要放在心上，我不會(huì)在意的�！�
我聽了侯文浩的話，慢慢抬起了頭。心里更是慚愧不已。我不該說這樣的話諷刺他，他的心胸多么寬廣，我應(yīng)該向侯文浩學(xué)習(xí)，和他相比我是多么的渺小。我對(duì)侯文浩說：“你才是我真正的朋友，我以后不會(huì)再說你了。”
要交一些真正的朋友，不要交一些只講體面的朋友。
六年級(jí)日記 篇2
小小的蜻蜓自在的飛翔，他不會(huì)因?yàn)闆]有大象、海龜生存時(shí)間長二悲哀、更不會(huì)因?yàn)樯涠艞�，他們�?huì)在有限的時(shí)間內(nèi)堅(jiān)強(qiáng)地活下去，實(shí)現(xiàn)一種信念我們何嘗不是呢？
初三了，是長大了么？一天天來到讓你又愛又恨的校園，矛盾重重，各科老師川流不息一個(gè)接一個(gè)的走來輔導(dǎo)，我們?nèi)斡蓴[布、但我不能懈怠，學(xué)習(xí)中我要堅(jiān)強(qiáng)的去克服困難、因?yàn)槲也恢老乱粋�(gè)會(huì)不會(huì)輕而易舉的把我擊垮！
成長需要堅(jiān)強(qiáng)，沒有堅(jiān)強(qiáng)，怎能有凌寒獨(dú)自開的'梅花，如果沒有堅(jiān)強(qiáng)，怎么會(huì)有沙漠中的一依米花呢？
司馬遷踏著承重的腳步走來，受盡折磨他選擇堅(jiān)強(qiáng)，當(dāng)他握著沉重的筆桿時(shí)，他可曾想過因?yàn)榱藞?jiān)強(qiáng)所以使《史記》一直傳流至今……
比起他們的堅(jiān)強(qiáng)，我們看起來似乎更加微不足道“陽光總在風(fēng)雨后”所以我們不能低頭！
成長需要堅(jiān)強(qiáng)、更需要我們向成長之路注入更多的堅(jiān)強(qiáng)，當(dāng)遇到挫折時(shí)讓這些堅(jiān)強(qiáng)去克服吧！
六年級(jí)日記 篇3
“啊——!”每當(dāng)聽見同學(xué)們玩游戲的尖叫聲，我就想起在嬉戲谷玩耍時(shí)的歡樂時(shí)光，那一幕幕都?xì)v歷在目，至今還記憶猶新。
一進(jìn)嬉戲谷，眼前突然一亮，只見嬉戲谷內(nèi)人山人海，車水馬龍。來自不同學(xué)校的同學(xué)們匯聚一堂，好不熱鬧。把整個(gè)嬉戲谷擠得水泄不通，真是人滿為患。
首先映入眼簾的是一座高塔。這個(gè)游戲的名字叫“雷霆之怒”，規(guī)則是：自己坐到位子上，工作人員會(huì)將安全帶扣好，位子就塔上高速移動(dòng)，非常刺激�！袄做惫幻惶搨�，光是排隊(duì)的人就排起了一條長龍，正在玩的人的尖叫聲此起彼伏。見他們玩得很開心，我也不禁動(dòng)了心。玩這種游戲還真是“大姑娘坐花轎——頭一回”呀。于是，我便叫上嚴(yán)翔一起玩：“嚴(yán)翔，我們玩這個(gè)游戲吧。兄弟就是要有福同享，有難同當(dāng)?shù)�，�?duì)吧?”“什么，你要玩這個(gè)!”嚴(yán)翔似乎被嚇到了，膽小的往后退了退，雙眼流露出驚恐的神色。在我的死纏爛打下，嚴(yán)翔終于答應(yīng)了。一切準(zhǔn)備就緒后，游戲開始了。位子以迅了不及掩耳之勢向上移動(dòng)，“啊——!”旁邊的嚴(yán)翔好像嚇得夠嗆，開始尖叫起來。我往下一看，地上的人都像小螞蟻似的，密密麻麻的走動(dòng)著。就在我們放松警惕的時(shí)候，位子猛地向下降落，“打”我們個(gè)措手不及。這回我也被嚇了一跳，心怦怦直跳。但經(jīng)過幾次后，我們變得大膽起來，像個(gè)威武的勇士一樣。游戲結(jié)束后，嚴(yán)翔和我都頭暈?zāi)垦�，站都站不穩(wěn)，果然很刺激。
我們還沒玩夠，接著又來到下一個(gè)游戲場所，這個(gè)游戲的名字叫“天堂之舵”，是一種大型的漂流游戲。人們會(huì)坐在一張巨大的圓形泳圈內(nèi)進(jìn)行漂流。我們懷著激動(dòng)的心情坐在泳圈上，穿上事先準(zhǔn)備好的雨衣，開始了一場前所未見的漂流大冒險(xiǎn)。泳圈先順著鐵鏈忙慢慢地向上爬升，接著又慢慢落下，在湍急的水流中前進(jìn)，緩緩的向一座山洞內(nèi)行駛。洞內(nèi)漆黑一片，伸手不見五指，氣氛也變得緊張起來，空氣中彌漫著一絲絲神秘的氣息，誰也不知道洞外是什么，或許是一個(gè)世外桃園，或許是一個(gè)嶄新的世界�！罢鏌o聊�！币慌缘睦钍嗽聟s開始抱怨起來，說著便把雨衣脫下�！班�!”原來是泳圈與山內(nèi)巖石發(fā)生碰撞，泳圈大幅度傾斜，害得我們差得摔下來。瞬間，山內(nèi)的水形成了一道幾十米的水花，像千萬頭暴怒的'獅子，瘋狂的向我們涌來。還好我們有備無患，可李仕月就慘了，被淋成了一個(gè)“落湯雞”，真是“豬八戒照鏡子——里外不是人”�！肮ぁぁぁぁぁぁ贝蠹叶夹Φ萌搜鲴R翻，前仰后合。在笑聲中，我隱隱約約看到一點(diǎn)光亮，知道馬上就要出洞了。
沒想到洞外的水流更加兇猛，泳圈左搖右晃，時(shí)不時(shí)近期一點(diǎn)小小的水花。經(jīng)過上次的教訓(xùn)，李仕月這回可不敢“猴子照鏡子——得意忘形”了，自己被雨衣裹得緊緊的，生怕自己再次被水花“攻擊”。
通過這次游玩，我懂得了一個(gè)道理：只有敢于挑戰(zhàn)自己，敢于接受磨礪和挑戰(zhàn)的人，才能成為真正的強(qiáng)者。
六年級(jí)日記 篇4
今天教練先讓我們都游了一遍，我游了一半就站起來了。然后教練不知從哪變處一只球，對(duì)我們說：“我們來玩一個(gè)游戲，就是來搶這個(gè)球，然后拍出去，不過必須要游過去搶。好，開始�！苯叹毎亚蛞蝗右慌模加悬c(diǎn)像打排球了，不過教練打得未免也太遠(yuǎn)了吧，我在心里嘀咕著。然后開始游了起來，當(dāng)我好不容易游到球那里搶到球，卻被別人從我的手里拍走了，我一看，哼，他居然是一個(gè)老爺爺，哼，居然以老欺��！氣死我了��！而且他居然拍給了教練，我很懷疑他是我們教練的爸爸。然后教練發(fā)了一個(gè)又高又猛的球，但是他好像沒預(yù)估到那個(gè)涼棚的'高度，結(jié)果那個(gè)球碰到了涼棚的支架上，被一個(gè)大姐姐搶到了，那個(gè)大姐姐大概十五六歲的樣子，她又把球扔給教練了，然后教練把球拍出去了，被我們這一期最胖的一個(gè)人搶到了，我們就稱他為“胖子”吧。然后胖子把球傳給了瘦子，瘦子又把球傳給了胖子，簡直就把我們當(dāng)猴耍，我氣死了，我索性直接去搶胖子手里的球，可那死胖子就仗著比我高一個(gè)頭，就把手高高舉起，讓我怎么跳也夠不著，哼!氣死我也！我不玩了我！
咦，這怎么有垃圾呀，嘿嘿，不如我來當(dāng)水中清潔工吧。于是我潛入水中，撿起了垃圾。水里的垃圾可多了，我起勁得撿著垃圾，突然我在水里看到球就漂在附近，于是我趕緊站起來搶到了球，然后一拍，然后趕緊游過去搶球，等我游過去的時(shí)候己經(jīng)有好幾雙手在上面了，于是我就不玩了很快就下課了，今天真開心。
六年級(jí)日記 篇5
今天早上起床，姥姥說要下元宵吃。我聽了，心花怒放，高興得一蹦三尺高——我可是最愛吃元宵的�。�
姥姥先往鍋里倒上一大半的水燒開，再接二連三地將元宵寶寶們放進(jìn)鍋里“泡溫泉”。沒過多久，姥姥掀開鍋蓋，一股熱氣便迎面撲來，一個(gè)個(gè)元宵寶寶在沸騰的`水里跳起了“芭蕾舞”姥姥給我盛了一碗放到桌子上，我抄起一個(gè)勺子，迫不及待地坐到桌子旁。
碗里那潔白無瑕的元宵寶寶們有大有小，個(gè)個(gè)都從水里探出小腦袋，好奇地望著這五彩繽紛的世界。我舀了一個(gè)小的，靠在嘴邊，吹了吹，送進(jìn)嘴里，再一咬。�。≤涇浀�，香香的，甜甜的，里面那飽滿的濃汁都流了出來�？烧媸侨赋部Х取兜篮脴O了！
我“風(fēng)卷殘?jiān)啤卑愕爻酝炅艘煌朐�，摸著飽飽的肚子，滿意極了！
六年級(jí)日記 篇6
軍訓(xùn)已經(jīng)進(jìn)入了尾聲，大家終于可以從艱苦的訓(xùn)練中抽出身來，好好休息一番了。雖然身心俱疲，但在這短短幾天的軍訓(xùn)期間還是很有收獲的軍訓(xùn)不僅鍛煉了我們的身體，也磨練了我們的意志。使原本互不相識(shí)的同學(xué)彼此熟悉，團(tuán)結(jié)一致，樹立了班級(jí)的榮譽(yù)感。讓一直生活在父母保護(hù)傘下的我們，變得獨(dú)立和堅(jiān)強(qiáng)了。
軍訓(xùn)剛開始，同學(xué)們都以為是件有趣的事情，帶著欣喜與好奇，更多的是憧憬，個(gè)個(gè)興高采烈地排好了隊(duì)伍，渾身充滿了活力�？傻搅说诙�、第三天，同學(xué)們就像被太陽曬蔫的茄子一樣，稍微站一下便覺得渾身酸痛，特別是雙腳，像灌了鉛似的，連小步子都挪不開了，只能眼巴巴地企盼著教官能喊一聲使同學(xué)們歡呼雀躍的“解散”。而有些同學(xué)不放過任何一個(gè)休息的機(jī)會(huì)，就連教官轉(zhuǎn)過頭去的一小會(huì)兒，也趁機(jī)松懈了下來。最為艱苦的還是軍訓(xùn)的最后一天，大家都繃緊了手腳，生怕哪里出了什么差錯(cuò)而使隊(duì)伍不夠貝貫珠聯(lián)。四天鍥而不舍的練習(xí)還是卓有成效的，同學(xué)們的動(dòng)作漸漸地到位并且一致了。
深深感謝在這幾天不辭辛勞操練我們的老師和教官，他們在我們做不好的時(shí)候不是大聲呵斥和責(zé)罵，而是給予我們鼓勵(lì)和信心。堅(jiān)持就是勝利！相信在經(jīng)歷了“黃鶴之飛尚不得過，猿猱欲度愁攀援”的.艱難訓(xùn)練后，我們一定能在明天的操演中有成功表現(xiàn)，成為年級(jí)中的佼佼者。
有志者，事竟成。無論先前有多少艱難與困苦，只要我們堅(jiān)持不懈地努力，一定會(huì)看到亮麗的彩虹。都說“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，“吃得苦中苦，方為人上人”。我們要有一顆永不言敗的心，頑強(qiáng)拼搏的精神，不斷挑戰(zhàn)自我，才能在學(xué)習(xí)的道路上勇往直前！
軍訓(xùn)之末，我心中五味雜陳。它將會(huì)成為我人生的美好回憶。
六年級(jí)日記 篇7
今天晚上，上完英語課，媽媽帶我去吃牛排。我們先點(diǎn)好餐，爸爸去拿了冰淇淋還有水果沙拉。不一會(huì)兒，服務(wù)員叔叔把牛排端上來了。我趕緊把餐巾紙拿起來，以防牛排汁炸到自己。熱氣騰騰的牛排直冒煙，還發(fā)出“啪啪啪”地響聲，讓人看了直流口水。于是我就開動(dòng)了，我左手拿叉，右手拿刀。嘴里念著：我切，我切，我切切切。我切下一小塊就放進(jìn)嘴里，香噴噴地吃了起來。吃了一口以后，我端起蘑菇湯咕嚕嚕地全部喝了下去，那湯真是美味極了。我還吃了薯?xiàng)l，水果沙拉，又喝了一杯奶茶。肚子像吹了氣的大氣球一樣飽了。
牛排雖然好吃，但死的`都是牛啊!可我看了科宜廣告——沒有買賣就沒有殺害。我下次再也不吃牛排了。下不為例!使我受益匪淺啊!
六年級(jí)日記 篇8
不知什么原因，今天很早就醒了，六點(diǎn)多鐘，天還沒到該亮的時(shí)候，屋外卻格外地耀眼。我睜開惺忪的睡眼，不免有些煩躁，責(zé)怪老天攪了我的好夢。
起床后我拉開窗簾向外看去，卻發(fā)現(xiàn)窗外已是白茫茫的一片。看這情景，雪是下了一夜，不知不覺中將這個(gè)世界裝扮成了童話的王國，只可惜故事背景中夾雜著寒風(fēng)的喝斥，好像不是很惟美。雪花被寒風(fēng)夾裹著從天下飄舞而下，此時(shí)的天、地、萬物已融為一體，一切仿佛都那么渺小。走在路上，沒有了汽車過往的喧鬧，沒有了緊促的節(jié)奏，漫步于雪中，是一種愜意，是一種釋然。掩埋了丑惡與平凡，雪在凈化著每個(gè)人的的心，如同它一樣純凈，不摻雜任何顏色。
雪花還在城市上空盤旋著，學(xué)校里下課的鈴聲響了，興奮的學(xué)生們并沒有被寒風(fēng)擋在室內(nèi)，一群人蜂擁而出，在雪中盡情地嬉戲，玩鬧。而我并不希望看到這一幕，一個(gè)個(gè)腳印，一道道痕跡，玷污了你的潔凈，弄疼了你的軀體，人們聽不到你的嘆息，不知道是雪妨礙了人的'生活，還是人破壞了雪創(chuàng)造的夢境。
我不想再像個(gè)小孩子一樣，于是趴在窗前，靜靜地等待喧鬧之后的又一次寧靜，很短，但卻可以令我好好享受這白色的寂靜。
天空開始亮起來，雪也漸漸地停了，它就這樣匆匆地，來了又去，即使在這個(gè)世界上待不了幾天，卻對(duì)大地有一份深深的眷戀。這就是雪，從不報(bào)怨生命的短暫，從不訴說身份的卑微。如果所有這一切是一個(gè)夢的話，真希望這個(gè)夢永遠(yuǎn)不會(huì)醒。銀白色的籠罩下，一切都靜靜地沉睡著，安詳?shù)男〕鞘欣�，塵封著永恒的記憶……
六年級(jí)日記 篇9
“叮鈴鈴”下課了，同學(xué)們奪門而出，奔向音樂室，音樂室里，大家忙的熱火朝天。有人在擺凳子，有人在排練，還有人在準(zhǔn)備背景，在一番忙碌下，活動(dòng)開始了。大家圍成圈坐，表演者在中間，后面的音符、五線譜和背景，給活動(dòng)增添了許多生機(jī)，這場面十分像篝火晚會(huì)。表演開始了，伴隨著音樂，一群女生肩搭肩動(dòng)作協(xié)條有序地跑了上來，腳步一致，各有各的特色，尤其是加入男生的時(shí)候，大家像是在玩游戲似的，快樂、開心，毫無緊張與拘束，讓人看了感覺十分青春、陽光、活潑。
主持人聲情并茂地講完了臺(tái)詞以后，洛妍的鋼琴曲上場了，她用靈活地手指在琴鍵上彈奏，使原本毫無看點(diǎn)的`鋼琴，變成了美妙音符的起源，而她在彈時(shí)，腳也有節(jié)奏地踏著腳板，一首普通的曲子，被她詮釋地淋漓盡致，當(dāng)我們還渲染在歌聲中之時(shí)，節(jié)目己經(jīng)謝幕。
《扶不扶》給我記憶深刻，剛開場，陳高樂的一句話就使大家哈哈大笑，迎面走來的黃瑞浩撲通一聲倒在了地上，接著黃瑞浩在地上又是轉(zhuǎn)圈，又是和陳高樂理論，而陳高樂一會(huì)兒低三下四地求，一會(huì)兒又?jǐn)偱�，讓人看了心里又氣又急，怎么沒完沒了了，終于在一番鬧劇下，他倆才明白了，“人倒了不扶，人心倒了想扶也扶不正了!”這個(gè)故事贏得了大家雷鳴般的掌聲。
而彩虹糖的夢也非常不錯(cuò)，她們還有一個(gè)響亮的名字，叫百佳樂，她們面帶微笑，用好聽的歌聲感染了大家，最讓大家開心地莫過于撒糖了，只見她們從籃子里抓了一把糖，扔向大家五彩繽紛的糖果在空中畫出了一條弧線，同學(xué)們一聲尖叫之后，爭先恐后的撲向糖果，節(jié)目就在混亂中結(jié)束了。
當(dāng)主持人說結(jié)束時(shí)，大家似乎還意猶未盡，突然放出了歌曲，同學(xué)們沖向舞臺(tái)，拍手歡呼，還跳了起來，此刻好像什么都不重要，時(shí)間只屬于我們�；顒�(dòng)結(jié)束了，新的一年即將到來，讓我們用全新的面貌迎接新年，一個(gè)嶄新的明天。
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