小學(xué)生的作文8篇（精選）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文8篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生的作文 篇1
雨，忽急、忽緩、忽飄、忽灑地唱了一夜，終于在黎明即將來臨之際，悄然了，只剩下斷了線的雨珠從屋檐上滑落。
黎明在萬物朦朧之際點破云霄，不知是誰把昨夜的淚水殘留人間，不知是誰把昔日的葉子撒滿大地，惹得這般安祥，惹得這般寧靜，惹得這般沉醉。然而再美的一切只寫在窗外。偶爾幾片調(diào)皮的葉子在不知不覺中飛入隔窗的視線，靜靜倚在窗旁，望著墻壁上那掛被歲月劃過無數(shù)次的日歷，疲憊不堪地沉默在屏息的空氣中，隱著傷痛的痕跡在底格里斯河無盡地漫延。
書本疊成的世界顛峰在書桌上放肆地笑，筆尖流淌的文字開始變得瑣屑，變得神經(jīng)質(zhì)。四月的風(fēng)翻動未合上的書本，似乎在潮笑什么，窗外隱隱約約飄進一些歡聲笑語，時間的輪回，歲月的洗禮，已帶走那些曾讓自己歡笑的日子，卻不能帶走至今讓自己從夢中笑醒的`美好回憶，曾穿梭于灑滿陽光的田野里，曾漫步于隨風(fēng)飛揚的柳枝下，曾涉足于春花燃燒的山叢中。藍(lán)色的風(fēng)箏、飄泊無依，在空中忘了飛行，最后像顆錯墜時空的星子，淪落人間。四月的藍(lán)天越落越遠(yuǎn)，終于當(dāng)一切只成為記憶，那只失憶的風(fēng)箏殘酷地遺忘妥協(xié)地望著天空。四月，被忘卻在窗外。
刺痛的燈光苦澀了朦朧的眼睛，時鐘沒頭沒腦地跑個不停。前一刻與后一刻之間仿佛是一個世紀(jì)，穿越題海，緊握筆頭諦造虛紀(jì)的永恒。無聊之際，手中的筆逆時針地劃出一個美麗的圓弧，窗外的雨猛擊無言的玻璃，筆從手中滑落，心情像斷掉的弦，再怎么接音都不對，我突然釋懷地笑。周記大全
“風(fēng)到這里就是粘，粘著過客的思念，雨到這里纏成線，纏著我們留連人世間。”記憶被時間上鎖，空漠鎖住無言的窗口，鎖住四月的陽光，重簾遮斷了凝望，留下春風(fēng)如故人，幽咽在屋上。四月，如一個陌生客，默默地走過窗前，天空抹上一層藍(lán)郁的色調(diào)，智慧的領(lǐng)域無根、無垠，冥冥之中卻少了一些縹緲，彌補空白的五彩石流離失所。
四月，遺忘在窗外。
充斥雪限瑕想的天空，風(fēng)清云淡，涂上暗暗的灰色，一片迷失方向的楓葉在雨淚中飄零，孤孤單單地在窗外淪落，它只屬于地上的世界。
小學(xué)生的作文 篇2
昨天是五一勞動節(jié)，我媽搬宿舍了。
在整理東西的時候，媽媽找到了我以前戴過的銀項鏈。說那是銀項鏈，估計還有人不信：一環(huán)扣一環(huán)的鏈子上像一只盤起來的.黑色老蛇，上面刻著的羚羊也像被潑了墨似的黑的不行。我不禁說道：“媽這項鏈?zhǔn)窃趺戳耍吭摬皇潜荒阌媚窟^了吧？嘖嘖，都黑成這樣了，用掉不少了墨吧？”“什么呀？”媽媽笑道，“這是放久了才變黑的。你去衛(wèi)生間拿點牙膏來，把它洗干凈�！毖栏嘁材馨雁y項鏈洗干凈？我半信半疑地拿來牙膏，按照媽媽說的，擠了點在牙膏放在項鏈上，加了點水，就放在左手上搓了起來。沒想到，才搓了幾下，項鏈就有幾個地方干凈了。搓干凈之后，我把項鏈擦干戴好，便打開電腦想找牙膏能把銀項鏈洗白的秘密是什么。找了半天，終于找到惡一個有用的答案：原來銀器放置氣如果有一段時間了，銀器就會由原來的銀原子轉(zhuǎn)化成與氧結(jié)合的銀離子，而以氧化銀的形式存在，銀器表面就會變成黑色，而牙膏正好可以把它洗干凈。
原來洗項鏈也有學(xué)問呀！
小學(xué)生的作文 篇3
我家養(yǎng)著兩只可愛的文鳥，知道它是怎么來的嗎?是因為我劍橋英語一級考了滿盾，這兩只文鳥是媽媽獎給我的。我今天要給大家講一講它們兩個“調(diào)皮蛋”。
文鳥們很可愛，肥嘟嘟的。一只穿著白色的衣服，一只穿著黑色的衣服。它們每天都要對著對方叫幾聲，好像在說：“我的衣服比你的漂亮�！绷硪恢徽f：“不，我的比你漂亮。”看著它們“吵架”的`樣子我就想笑。那一只白色的有一種技能。因為鳥籠上有一個像搖椅樣的東西，我用那個東西碰一下它肥肥的小肚子，他就上來了，我說聲：“下去。”它就下去了，真聽話!
有一次，那只白色的文鳥被貓咬到了，它的腳指頭受傷了，它一天都靠在那只黑鳥上，黑鳥一天都在照顧它呢!
這就是我家養(yǎng)的小鳥!可愛吧!
小學(xué)生的作文 篇4
一座座拔地而起的高樓大廈，一條條車水馬龍的綠色大道，摩肩接踵的來往行人，構(gòu)成了一幅繁榮昌盛的生活圖畫。可是，在這繁榮昌盛的都市中卻潛伏著一個“殺手”，它的名字叫車禍。斑馬線上的大小車禍不斷發(fā)生，樁樁件件令人心寒。
事過境遷，當(dāng)禮讓斑馬線活動在我市開展以來，一切都變了，斑馬線上的車禍少了，微笑多了起來。
早晨，我背著書包去上學(xué)，和小朋友們一起過斑馬線時，發(fā)現(xiàn)許多車輛不再像以往那樣跟我們搶行了。我們微笑著向司機叔叔阿姨們豎起了大拇指，他們看到我們也笑了。
路遠(yuǎn)的小同學(xué)們常常由爺爺奶奶們接送，那么，你再聽聽老人們的聲音吧！
王爺爺說：“這活動真不錯，接送孩子省時多了，也安全多了。”李奶奶講：“我說老姐妹們，那些孩子們開著車在斑馬線前停下車子，為我們提供方便，我們也不能不疼孩子們是不？他們也要上班，才在高峰期出行的.。我建議咱們送完孩子先在路邊嘮嘮嗑，鍛煉鍛煉身體啥的，錯過高峰期再走，也給孩子們留點方便，你們說行嗎？”
那些在斑馬線前停車的司機們聽了老人們的話笑了，那些孩子們走過斑馬線沖著停車的司機豎起大拇指也笑了，那些老爺爺老奶奶們走過斑馬線時點頭笑了，一個既文明又禮貌的活動將我們每一個人親密地連接在了一起，使我們離車禍遠(yuǎn)了些，離幸福更近了些。
一位司機叔叔悄悄地告訴我，他現(xiàn)在每天都在斑馬線前讓行，可是車跑全程的時間卻比以前短了些，聰明的朋友們，你們知道為什么嗎？
小學(xué)生的作文 篇5
有人鐘愛生命力頑強的仙人掌；有人熱愛高貴典雅的牡丹；有人喜歡熱情奔放的玫瑰花，而我卻對那一根根平凡的、毫不起眼的粉筆情有獨鐘。
粉筆，它大約8厘米左右，穿著各色的衣裳。它的工作就是在黑乎乎的黑板上來來回回地不停地走，但是它并沒有半句怨言，每天總是勤勤懇懇地工作，把它畢生的能量貢獻給需要它的人們。
它教會我們1、2、3……它讓我們認(rèn)識了A、B、C……它教會我們畫畫，寫字……
一支支不同顏色的粉筆，齊心協(xié)力畫出了一幅幅美麗的圖畫。這個功勞是誰的？是粉筆的。但它們誰也不爭搶功勞。它們都謙虛地說：“這里還有老師、同學(xué)的功勞呢！是老師在黑板上畫起了可愛的小人，美麗的.鮮花……還有一個個漂亮的粉筆字！我們該感謝辛勤的園丁是他才讓我們的生命更精彩！感謝他給我們帶來了生活的意義�！�
粉筆雖然其身渺小，但是其精神又是何其高尚！
多么可敬的粉筆��！默默無聞卻從不居功自傲。是它教會我們生字新詞，是它教會我們那許多陌生的英語單詞，是它帶著我們在知識的海洋里遨游，是它帶領(lǐng)我們在陡峭的求學(xué)路上奮發(fā)向前……而它自己卻變成了粉塵消失在這個世界上。
我贊粉筆，因為他有著辛勤園丁的精神，默默奉獻。
小學(xué)生的作文 篇6
千多名學(xué)生上學(xué)自己帶桌椅，這一條新聞給我心頭留下了深刻的印象，也讓我明白了人生的哲理。
看著一個個稚嫩的肩膀，從小就要扛著沉重的桌椅；看著一雙雙小腳從凹凸不平的山路間留下自己的腳印。想到這一幕，我熱淚不禁奪眶而出。
假如我是麻城的小學(xué)生，只能帶著家里沉重的茶幾當(dāng)桌子。年復(fù)一年，日復(fù)一日地翻越一一座座陡峭的山坡，踏著一條條崎嶇的山路。而且時時刻刻背負(fù)著沉重的桌椅，我會小心翼翼的走著，生怕自己的一時疏忽而摔跤。
假如我是麻城的小學(xué)生，那天還下著傾盤大雨，自己利用身上僅存的一點力氣，利用自己已經(jīng)傷痕累累的肩膀，扛起那沉重的課桌，步伐艱難的移動著，就連自己摔跤了也會把它當(dāng)成是家常便飯，擦干眼淚，對自己說聲“無所謂”。
假如我是麻城的小學(xué)生，我會懷著一顆求知的心。因為只有知識豐富，才能讓祖國繁榮富強，就算在偏僻的地方，我也不會因為自微而自卑。反而我會因為這樣艱苦的`求學(xué)環(huán)境燃起我求知的欲望。我渴望學(xué)習(xí)，我立志要為“中華之崛起而讀書.”
假如我真的是麻城的小學(xué)生，我會變得更加堅強起來，遇到困難了對著天空大喊：無所謂！
麻城的小學(xué)生可真難當(dāng)啊。與現(xiàn)在的我，形成了鮮明的對比，因此我今后不管遇到任何困難都要勇敢向前。
小學(xué)生的作文 篇7
我的樂園在一個很神秘的地方，既不是在溫馨的教室里，也不在綠瑩瑩的大操場上，而是在學(xué)校游泳池對面的體操房里，由于它坐落在地下室，所以每次去那里參加太極推手訓(xùn)練，就像是去探險。
體操房是個正方形的房間，在一面的墻上，有一塊很大的`鏡子，每次訓(xùn)練，我們都能從鏡子里看到自己的動作是否標(biāo)準(zhǔn)。教室的后面，還有幾張乒乓桌，這是給老師同學(xué)課余時間鍛煉身體用的。
這學(xué)期，我很榮幸地被體育老師選中，參加學(xué)校的太極推手訓(xùn)練班，剛開始，我對這個運動項目很陌生，后來在教練的講解下，我才明白，原來它不僅僅有三百多年的歷史，更能讓我們強身健體。第一節(jié)課上，看到兩個教練面對面，兩雙手推來推去，覺得很納悶，這么簡單的動作，還用練嗎？可是，當(dāng)教練來給我指導(dǎo)動作的時候，才發(fā)現(xiàn)原來不是想象中的那么容易，這更激起了我的好勝心，我一定要把這個太極推手練好，參加比賽。
于是，每天放學(xué)，我總是第一個來到體操房，先做熱身，在訓(xùn)練時，我聽得可認(rèn)真了，一個動作一個動作的學(xué)，教練說的要點，我都牢牢記著。別看動作簡單，一節(jié)課上完，我也總是大汗淋漓。也許是我的努力得到了回報，每一次，教練表揚我動作標(biāo)準(zhǔn)，打贏對手時，都會讓我興奮不已。特別是我還代表學(xué)校參加了比賽，獲得了好成績呢！
當(dāng)我站在領(lǐng)獎臺上，腦海中浮現(xiàn)的，是我在那里揮灑汗水，收獲成功，又令我強身健體的地方——體操房，我的樂園！
小學(xué)生的作文 篇8
雨后的竹林，傳來幾聲清脆的鳥叫聲，似乎在預(yù)示著什么。竹林兩側(cè)像用畫筆畫成的一樣，一片片，映入眼簾。
因為是雨后，所以空氣格外濕潤。竹子們爭先恐后的“撐起一片天”，擋住天幕，為的是洗雨水澡，在竹節(jié)底部的洗不到只好仍是“灰溜溜”的，上節(jié)的竹子經(jīng)過雨水的濕潤，表層的'灰毛被洗掉了，是深色的，底部的淋不到，只能還是灰色的。竹林圍繞著林間小道，像漫無邊際的迷宮，又像一個深不可測的隧道。風(fēng)一吹，發(fā)出沙沙的聲音，像是在彈奏一首春的樂曲。
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