[精選]吹泡泡作文15篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的吹泡泡作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

吹泡泡作文1

　　爸爸媽媽去上班把我一個(gè)人留在家中，我把作業(yè)早早地寫完了，本來想上網(wǎng)玩玩游戲，結(jié)果家里卻停電了，我頓時(shí)覺得仿佛失去了全世界。拿了本小說看了一會(huì)覺得還是無聊。只好打電話給我好兄弟小胖，想叫他一起去打球。不一會(huì)兒電話打通了，我說：“胖子，今天去打球不?上次輸給你真是不甘心呀!”小胖笑了笑：“哈哈，我也想和你打球，不過今天不行，我要去上奧數(shù)班，下次我們?cè)俅蚯虬�。”我說：“那好吧�！�

　　掛了電話，我開始尋找家里好玩的東西，實(shí)在是太無聊了。找了一圈，也沒發(fā)現(xiàn)好玩的。東西沒找著，反倒出了一身臭汗，我馬上打開水龍頭，痛痛快快的洗了個(gè)澡。在用沐浴露時(shí)，我發(fā)現(xiàn)只要手上有水，抹一點(diǎn)沐浴露，雙手摩擦一下就有許多大大小小的泡泡，將沐浴露抹在虎口處，將虎口閉合對(duì)著虎口吹一口氣，就能吹出一個(gè)大泡泡�？粗�那一個(gè)又一個(gè)的`泡泡，充滿整個(gè)洗澡間真的很神奇，不過泡泡在往上飄了一會(huì)后就落下來了。我用手一戳，泡泡就破了。我感覺先吹幾個(gè)泡泡，然后用最快的速度將泡泡還未落地之前戳破它更好玩，也更具挑戰(zhàn)性。就這樣，我玩了一個(gè)多小時(shí)，身上到處都是泡泡。于是我又洗了個(gè)澡，將身上的泡泡沖干凈。并將浴室墻上，門上的泡泡以及地上的泡泡都清理干凈，我用泡泡順便把廁所也刷了一遍。廁所變得既干凈又充滿沐浴露的香氣。

吹泡泡作文2

　　今天，老師帶著我們?cè)诮淌依锎蹬菖荨?/p>

　　上課開始，老師叫語(yǔ)文小組長(zhǎng)上去吹泡泡。四個(gè)人一組，分兩組進(jìn)行。前面四個(gè)組長(zhǎng)高興地走上前去。他們立刻吹了起來。一個(gè)組長(zhǎng)迅速吹了起來。他輕輕地吹泡泡。那吹出來的泡泡五顏六色、異常美麗。那些泡泡而且大小不一，有大有小。那一個(gè)個(gè)泡泡升到了空中，好像在翩翩起舞。有的像媽媽帶著小寶寶出外郊游；有的像幾個(gè)小朋友在一起玩游戲。第二位組長(zhǎng)在用力吹泡泡，只吹出了四個(gè)泡泡就沒有了。他吹出來的泡泡也在天空中飛舞，還在飄來飄去。坐在座位上的同學(xué)可坐不住了，紛紛跑出去，有的在追泡泡，有的在打泡泡，還有的用嘴湊上去吹泡泡，好像要吃那一些泡泡。那些泡泡在空中逗留的`時(shí)間不長(zhǎng)，很快就破滅了。

　　等到那一些泡泡全部消失了，走出去的同學(xué)才又坐回到座位上去。老師換了第二批組長(zhǎng)上去吹泡泡。教室里又一次沸騰起來。那一個(gè)個(gè)泡泡也活躍起來，有的飛出了教室，飄向了更加廣闊的天空中去了。同學(xué)們因此也跟著跑出了教室。那些泡泡飄到哪里，同學(xué)們就跟到哪里。

　　啊，今天這一節(jié)興趣課真讓我們得到了樂趣，在上課的時(shí)候出現(xiàn)這樣熱鬧的場(chǎng)面真是不多見。

吹泡泡作文3

　　這節(jié)語(yǔ)文作文課上，老師端來一瓶肥皂水，每人分發(fā)一支吸管，讓我們猜猜看要玩什么游戲？哈哈，這個(gè)難不倒我們�！按蹬菖荨蔽覀儾患s而同地回答。

　　很快，我們每個(gè)人都分到了一杯肥皂水，一根吸管。老師便帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上吹泡泡了。來到操場(chǎng)上，我們就像撒歡的小睛，自由散開，開心地吹起了泡泡。我先輕輕吹，咦，怎么一個(gè)泡泡都吹不起來，肥皂水卻滴滴答答地落到地面上。于是，我稍微用點(diǎn)力氣吹，這下好了，一個(gè)小小的泡泡從吸管頭鉆出頭來。我再用力吹，小泡泡越變?cè)酱螅�在�?yáng)光下閃著五顏六色的'光芒�！芭椤钡囊宦�，不好，大泡泡碎了，嚇了我一跳。

　　再來看看其他同學(xué)的戰(zhàn)果。有的吹出一連串小泡泡，就像一串葡萄掛在吸管上；有的也吹出一個(gè)大泡泡，正在吸管上搖搖欲墜；還有的同學(xué)吹出一連串大泡泡，在空中飄舞著，飛來飛去……老師也加入吹泡泡比賽中來了，她輕輕地，慢慢地，吹出一個(gè)不大不小的泡泡，我們都圍在這個(gè)泡泡跟前，追著它跑來跑去。老師笑瞇瞇的眼睛中寫滿了快樂！

　　吹泡泡真有趣，回家后，我還要吹！

吹泡泡作文4

　　今天老師布置了一個(gè)特殊的作業(yè)，內(nèi)容是回家玩自己最喜歡的游戲，并把玩的過程和發(fā)現(xiàn)的科學(xué)道理記錄下來。回到家后我想來想去決定玩吹泡泡的游戲。

　　我先找來了個(gè)空瓶子，加了大半瓶水，又往里加了一勺洗衣粉、一勺洗潔精和小許甘油，找來一根吸管用力的攪拌，一會(huì)水上面出現(xiàn)了許多小泡泡，一瓶“超級(jí)無敵泡泡水”就誕生了。

　　下面開始吹泡泡了，我拿了一根吸管在瓶子里沾了一點(diǎn)水，輕輕的吹了一口氣，結(jié)果“口氣”有點(diǎn)大，把水直接給噴出去了，反復(fù)幾次我掌握好力度，終于吹出一拳頭大小的氣球，在夕陽(yáng)的照射下五顏六色，閃閃發(fā)光，像寶石一樣漂亮極了。我問爸爸泡泡為什么是圓的，爸爸告訴我說是因?yàn)樗�有表面張力的原因，我又問爸爸泡泡為什么�?huì)出現(xiàn)五顏六色的，爸爸告訴我那是因?yàn)榕菖菔菆A形的，太陽(yáng)光照到泡泡上發(fā)生了折射，呈現(xiàn)出了太陽(yáng)光本身的`顏色。

　　最后爸爸又交給我一個(gè)更神奇的泡泡玩法，我?guī)�上線手套，接住了一個(gè)大大的泡泡，但是神奇的是泡泡竟然沒有破碎，接下來還有更神奇的是它可以在我手上跳舞，像一個(gè)調(diào)皮的小精靈，我急忙問爸爸這是為什么？不過爸爸不好意思的說：“這……這我還真不知道，寶貝兒你好好讀書，將來當(dāng)個(gè)科學(xué)家后就會(huì)明白這些道理�！蔽倚χ�點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　原來一個(gè)小泡泡竟有這么多的學(xué)問呀！太有意思了，平時(shí)生活中還會(huì)有許多看似簡(jiǎn)單平常的事情但是背后都有一定的科學(xué)道理，只要你細(xì)心觀察，認(rèn)真思考，就會(huì)有所收獲。

吹泡泡作文5

　　童年發(fā)生過的事情實(shí)在是太多了。在這些事情中，有快樂的、傷心的、有趣、痛苦的。它們就像一些調(diào)味劑，有酸、甜、苦、辣、咸幾種，每一種都有它自己的味道。唯獨(dú)有一件事情，深深地烙印在我的心田。

　　記得三年級(jí)的`時(shí)候，我們班舉行了一次有趣的活動(dòng)吹泡泡。同學(xué)們一聽到就一蹦三尺高，像一只小兔子。

　　第二天，活動(dòng)開始了，同學(xué)們刻立開始玩起來，三五成群地圍在一起吹泡泡。同學(xué)們吹出的泡泡失真有趣，像雞蛋，像乒乓球，還有的像珍珠。同學(xué)們一起圍成一個(gè)圍圈，一邊吹泡泡，一邊玩耍�？�！同學(xué)們拿著的泡泡棒多有趣，有星星形的，月亮形的，8字形的，圓形的，吹不同形狀的泡泡棒吹出來的泡泡也不一樣，像魔術(shù)師耍戲一樣，把鴿子，兔子都吹出來了。

　　其中，玩得最有趣的就是朋友小林了。只見，她拿長(zhǎng)型泡泡棒，蘸了蘸泡泡水輕輕一吹，噗”的一聲，無數(shù)的蒲公英從魔棒里跳出來，這些泡泡在陽(yáng)光底下長(zhǎng)出了毛毛。她不僅吹得有走趣還玩得有趣。只見，她雙手舉起，踮起腳尖，突然雙手合十，“啪”的一聲，泡泡就被她吃了。

吹泡泡作文6

　　我十分喜愛吹泡泡，只要一有時(shí)間，我就想看看那些五顏六色的泡泡。

　　今天，我剛做完作業(yè)，就特別想吹泡泡了。說干就干，一刻工夫也不愿耽誤，我立即拿出一個(gè)小瓶子、吹泡泡的吸管、小肥皂塊、洗潔精和洗衣粉等材料。首先，我把小肥皂塊、洗潔精和洗衣粉放入小瓶子里，再盛滿清水，最后用吹泡泡的吸管和弄和弄，這樣泡泡水就誕生了!我擰開蓋子，里面全是五顏六色的小泡泡，我用吹泡泡的吸管蘸了一點(diǎn)泡泡水，拿到嘴邊輕輕地吹了吹，隨著口哨聲，一個(gè)個(gè)又大又圓的泡泡就形成了!

　　這些色彩斑斕的泡泡，美麗極了!它們特別圓，有的圓的像一個(gè)乒乓球，有的圓的`像一個(gè)燈泡，有的圓的像小氣球，看到它們透明可愛的樣子，有人便伸手去觸摸，結(jié)果泡泡“砰”的一聲，就破裂了!當(dāng)微風(fēng)輕輕吹過，小泡泡的顏色也不停轉(zhuǎn)變，呈現(xiàn)出紅色、紫色、白色、藍(lán)色、黃色、綠色等多種顏色，十分惹人喜愛!

　　那一個(gè)個(gè)小泡泡代表我們的希望與祝福，看著它們，我心里充滿了快樂、驕傲!

吹泡泡作文7

　　童年是純潔的，童年是五顏六色的，在童年的生活里有喜，有怒，有哀，有樂，有說有笑。這些童年生活會(huì)永遠(yuǎn)刻印在我腦海里。一想到那些童年趣事，我就樂開懷。今天老師又帶我們體會(huì)了一次“吹泡泡”的樂趣。

　　老師叫我們?nèi)��?shí)驗(yàn)室。剛走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室時(shí)，感覺就吹來一陣?yán)滹L(fēng)吹來，而旦有很多椅子，直覺告訴我今天老師們肯定要來聽課。

　　吹泡泡開始了，教室里熱鬧非凡。我們組吹的時(shí)候，還在桌子上吹，你知道為什么我們要在桌子上次嗎？因?yàn)樾廊镆徊恍⌒陌雅菖菟�弄倒了，所以也只能在桌子上吹。老師說停的時(shí)候，我們心里酸酸的，不過我和胡倩雯一直在桌子上吹泡泡。老師叫了徐江南上去吹，他先拿吹泡泡的桿干，蘸一下，再輕輕地吹一下，那泡泡的顏色五彩珽斕的，好像我們大家在美麗的草坪上歡樂地吹泡泡，看著美麗的彩虹。泡泡有的很大像皮球一般大��；有的`小小的像珍珠一樣；有的不大不小像我們的眼珠子；有的成群結(jié)對(duì)的像小魚兒們的卵一樣；還有的粘在一起的像雙胞胎和三胞胎，它們就是一個(gè)美麗的大本營(yíng)。

　　老師在講話時(shí)，每次我和胡倩雯一直在吹泡泡，而且盧泉易還幫我們吹的“蜂窩”吹掉，你們說可不可惡。還有陳凱豪還來偷我們的泡泡水，只有欣蕊確靜靜地坐在那里，像一個(gè)泡泡仙子。

　　泡泡們飛向宇宙帶走了我們童年的夢(mèng)想，帶走了我們的童年，泡泡在我眼里總是這么美麗。

吹泡泡作文8

　　一個(gè)星期天，我早早地做完作業(yè)，歡天喜地地拿著我的泡泡工具去仙女公園吹泡泡。

　　進(jìn)了公園大門，我直奔我經(jīng)常玩耍的那塊空地，欣喜若狂地拿出我的泡泡工具，迫不及待地把泡泡棒放進(jìn)泡泡水里，再小心翼翼地拉出，輕輕滴舉起放在嘴邊，鼓起腮幫，“呼”地猛吹一口大氣，一個(gè)晶瑩剔透，閃耀著五彩光芒的泡泡成型啦，緊接著，我開始了自由創(chuàng)作，一會(huì)吹出一串串美麗的水晶手鏈，一會(huì)又吹出兩泡疊加的水晶球，還別出心裁地造出來一個(gè)漂亮的.小精靈造型……一會(huì)功夫，天空中就飛滿了晶瑩剔透、五光十色的泡泡，它們像極了童話王國(guó)里的泡泡精靈們，調(diào)皮地飄落在公園的上空，惹得公園里游玩的小朋友們興奮不已，一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后地來抓泡泡，雖然一個(gè)也沒抓到，卻笑聲不斷，熱鬧非常。

　　忽然，一大串泡泡向我襲來，我轉(zhuǎn)頭一看，原來是偶遇了我的好朋友---陳沁彤了呀，我們?yōu)檫@樣的相遇歡呼雀躍，決定來一場(chǎng)泡泡大戰(zhàn)。

　　只見陳沁彤長(zhǎng)呼一口大氣，胸有成竹地把泡泡棒舉在嘴邊，鼓足腮幫，頓時(shí)一個(gè)超級(jí)大泡泡向我撲面而來，那泡泡就像個(gè)張牙舞爪的大螃蟹，讓我防不勝防�！耙远鄵羯伲�螞蟻精神。”我腦子里靈機(jī)一動(dòng)，計(jì)上心來，連忙取出泡泡棒，速度敏捷地吹出一大串小泡泡，只見它們像一隊(duì)隊(duì)訓(xùn)練有素的“戰(zhàn)士”，眨眼間就把“大螃蟹”吃的渣都不剩了。

　　我們你追我逐，整個(gè)公園上空響徹著我們歡快的笑聲。這真是一次有趣非常的“泡泡大戰(zhàn)”呀。

吹泡泡作文9

　　我的童年樂趣是自行車上呼呼的風(fēng)聲，是樹上的蟬鳴，是泳池里的冰涼感，更是那在半空中飛舞的泡泡。

　　每逢閑暇時(shí)分，我和伙伴們總喜歡一起到花園里吹泡泡。我拿起那又細(xì)又長(zhǎng)的泡泡水瓶，擰開蓋子，抽出細(xì)長(zhǎng)的棒子，然后把細(xì)長(zhǎng)的棒子放到嘴邊，深吸一口氣，輕而快地一吹，泡泡飛了出來。其他人也在吹著泡泡，他們鼓起的腮幫子，活像一只大青蛙，看著這滿屋子的泡泡，個(gè)個(gè)臉上充滿了笑容。一串串泡泡輕盈地舞動(dòng)著，伙伴們可興奮了，有的用手去拍泡泡，有的伸手去接泡泡，還有的追著泡泡跑了起來，深吸一口氣，輕輕一吹，泡泡舞得更歡了。

　　站在陽(yáng)光下欣賞著泡泡，泡泡真美��！五顏六色的，五彩繽紛的，多么美麗��！紅的似火，白的`似雪，粉的似霞，藍(lán)的如海。美麗的泡泡，圓溜溜的，似一顆顆珍珠，還似一串串紫瑩瑩的葡萄，看著這一串串泡泡，我們不由自主地露出了快樂的笑容。

　　泡泡像旅行的鸚鵡，從窗戶飛了出去，我們好像也成了這顆泡泡遨翔在天空。我們飛啊飛啊，飛過了森林，聽小鳥唱歌；飛到了海邊，跟海鷗一起跳舞；飛到了別人家里，交一個(gè)又一個(gè)新朋友；最后，飛到了刺猬身上，被刺猬身上的刺，刺破了……

　　我們回到了現(xiàn)實(shí)，不過我們沒有傷心，因?yàn)�，我們的笑容藏在這泡泡中。

吹泡泡作文10

　　作文課上，老師帶我們開展了一次有趣的吹泡泡比賽。

　　老師左手拿瓶子，右手輕輕地?cái)Q開瓶蓋，拿著泡泡把子在泡泡水里沾了沾，然后把泡泡把子放在嘴邊，鼓起腮幫子，使勁兒一吹，許多小泡泡飛了出來，好像在說：“我們自由了！”

　　老師叫了4位同學(xué)，看誰(shuí)吹的泡泡大，有的同學(xué)使勁吹，沒有吹出最大的泡泡。有的同學(xué)更使勁地吹，卻一個(gè)泡泡也沒吹出來。還有一位同學(xué)吹得最使勁，卻只吹出了水花。

　　老師問他為什么吹泡泡要這么使勁？那位同學(xué)說：“我以為吹泡泡越使勁，就越能吹出大泡泡。”老師告訴他：“要吹出大泡泡，必須要輕輕地吹才行�！�

　　那位同學(xué)恍然大悟，其他沒吹出大泡泡的同學(xué)面面相覷，知道是自己想當(dāng)然了。

　　隨后老師多叫了一些同學(xué)，看誰(shuí)吹得多吹得大，有些同學(xué)吹出的泡泡像冰糖葫蘆，這讓我想起了老北京的風(fēng)味零食。有些同學(xué)吹出的泡泡像雪人，讓我想起冬天，我和好朋友在堆雪人。有的同學(xué)吹出的'泡泡幾個(gè)連在一起，像一串串珍珠，讓我想起媽媽脖子上五顏六色的珍珠項(xiàng)鏈。

　　泡泡的顏色也不少，五顏六色、晶瑩剔透、紫中帶亮……比賽結(jié)束后，老師給每個(gè)人都發(fā)了一個(gè)泡泡瓶，教室立刻變成了泡泡的樂園。

　　我想在泡泡上粘上許多文具，讓風(fēng)把泡泡吹到災(zāi)區(qū)，給災(zāi)區(qū)的小朋友送去文具，讓他們重新返回校園。

　　我還希望在泡泡上粘上許多禮物，讓風(fēng)把泡泡帶到美國(guó)去，告訴那邊的人們中國(guó)是多么的美麗富饒。

吹泡泡作文11

　　今天早上的作文課，趙老師帶我們?nèi)�樓下玩“吹泡泡”。我們一聽高興地一蹦三尺高，各個(gè)歡呼雀躍，手舞足蹈。

　　來到樓下，老師拿出早已準(zhǔn)備好的泡泡管。給我們每人發(fā)了一個(gè)，讓我們邊玩邊觀察。

　　我拿到后，先擰開蓋子，然后沾了沾泡泡液；接著，我鼓起腮幫子，用力一吹。只見五顏六色的泡泡從泡泡管里飛了出去，有的大、有的小。泡泡忽上忽下，忽左忽右，調(diào)皮極了。

　　這時(shí)，有的同學(xué)也吹出了美麗的泡泡。霎時(shí)間，我們周圍變成了泡泡的.海洋。有的泡泡連成一串，有的泡泡又大又圓。這些泡泡有的像一個(gè)小乒乓球，有的像一顆珍珠，還有的幾個(gè)連在一起像一串葡萄。泡泡有天藍(lán)色的，有暗紅色的，有金黃色的，在太陽(yáng)的照射下變得五彩繽紛，美麗極了。

　　我也不甘示弱，吹出了幾個(gè)連在一起的泡泡，有同學(xué)看到羨慕極了，他們跑過來想用手接住。我想：好不容易吹出來了，先觀察一下，于是就趕緊追了過去。這時(shí)，泡泡馬上就要落在地上了，我小心翼翼地接了起來。哇！就像水晶球一樣漂亮。等我看完了，泡泡也破了，我又去追其它的泡泡。可是泡泡們特別淘氣，半天都抓不住。

　　就在這時(shí)，老師說：“同學(xué)們，我們?cè)摶亟淌伊��！蔽覀冎缓靡酪啦簧岬仉x開了。這堂課真有趣，我希望泡泡能夠帶著我們的理想，飛向蔚藍(lán)的天空。

吹泡泡作文12

　　一個(gè)風(fēng)和日麗的星期日，我和爸爸媽媽在家。我突然想到了一個(gè)好主意，就是和爸爸、媽媽一塊兒玩吹泡泡。

　　我先找來一個(gè)杯子和一根麥管，把水龍頭擰開接了一點(diǎn)水后，倒入了一些洗手液，用麥管攪一攪，泡泡水就制成了。

　　我拿出麥管沾了一點(diǎn)水，用力一吹，泡泡沒有出來，反而我的口水噴出來了，滿嘴的洗手液味道。我可沒放棄，反反復(fù)復(fù)吹了好幾下，還是失敗了。我叫爸爸也試一下，他卻能吹出來。我百思不得其解，爸爸告訴我吹泡泡要屏住氣，輕輕吹。我聽了爸爸的話拿起杯子，鼓起腮幫子輕輕地一吹，果然一串串氣泡飄上了天。在陽(yáng)光的照耀下泡泡顯得格外美麗，五彩繽紛，可漂亮呢！媽媽也輕輕地吹了一下，一個(gè)彩色的'大泡泡飄上了天�！芭椤钡匾宦暎�天上那氣泡破了，灑了我一臉。爸爸也吹了一個(gè)，它是個(gè)奇形怪狀的泡泡，這個(gè)泡泡慢慢落到了地上，好玩極了。我也吹出了許許多多的泡泡，有大有小，有的像乒乓球，有的像一串晶瑩剔透的葡萄，還有的像一個(gè)個(gè)珍珠……

　　花花綠綠的泡泡真美呀！我多么想把它們留在我的身邊��！

吹泡泡作文13

　　教室里的泡泡漫天飛舞，同學(xué)們一個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)。今天，老師帶著大家一起在教室里吹泡泡。

　　劉老師用力地?cái)Q開泡泡瓶蓋子，用泡泡管蘸了蘸泡泡水，小心翼翼地抽出泡泡管，移到了嘴邊。接著，她撅起嘴巴，鼓起腮幫，輕輕一吹，一個(gè)個(gè)泡泡爭(zhēng)先恐后地飛了出來。

　　泡泡在燈光的照射下變幻著色彩，有紫瑩瑩的，有粉嘟嘟的，還有藍(lán)湛湛的……美麗極了。泡泡大小不一，有的像一個(gè)個(gè)花皮球，在空中飄飄悠悠；有的.像水靈靈的葡萄好誘人；還有的像一顆顆小露珠，晶瑩透亮。

　　泡泡形態(tài)各異，有的獨(dú)自一個(gè)在飄，像一個(gè)頑皮的小孩子在翻著跟頭；有的兩個(gè)連在一起，像一個(gè)精致的小葫蘆；也有的三個(gè)連在一起，就像是三個(gè)好朋友在竊竊私語(yǔ)，還有的許多個(gè)泡泡聚在一起，好像一朵七色花。

　　老師給每個(gè)同學(xué)發(fā)了一瓶泡泡水。大家都吹了起來，教室里成了泡泡的海洋。同學(xué)們開心極了，有的跳起來，用手奮力拍打著泡泡；有的踮起腳尖，伸長(zhǎng)手臂，想要把最大的泡泡抓下來；有的撅嘴，把泡泡往上吹，不讓它掉在地上。

　　有幾個(gè)泡泡飄到窗外，像是要去尋找伙伴，又好像是要環(huán)游世界，還像是要去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

　　我真想變成泡泡里的一員，隨著風(fēng)快樂地飛翔。

吹泡泡作文14

　　每當(dāng)想起我和伙伴們吹泡泡的事我就開心。

　　我找來一根長(zhǎng)長(zhǎng)細(xì)細(xì)的塑料管，有找來一個(gè)小瓶子來裝自制的泡泡水。我用塑料管蘸蘸泡泡水，一吹，“啪嗒”，咦？怎么搞的，剛吹出的大泡泡爆炸了，泡泡水濺了我一臉，把伙伴們都逗笑了。我忙用袖子擦擦臉上的泡泡水，繼續(xù)吹泡泡。我有用塑料管蘸了一下泡泡水，一吹，“嘀”咦？怎么沒有泡泡呀？只有一滴水出來呀？可能是水蘸太多了。我心想著。我并不氣餒因?yàn)槲覉?jiān)信“失敗乃成功之母”。我看見伙伴們吹的泡泡都一個(gè)個(gè)升上天空了。我看看他們是怎樣吹的。

　　哦，看明白了。原來他們掌握了技巧，要輕輕，慢慢的吹。

　　我又吹了一次。這一次我輕輕，慢慢地吹。呀，太棒了！一個(gè)又大又圓的泡泡誕生了，還沖著我笑咧，好像感謝我把它吹出來。一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)······越吹越多，我真是太開心了！

　　你瞧，泡泡在陽(yáng)光的照耀下五顏六色的多好看呀。有桃紅，天藍(lán)，葡萄紫······泡泡的.各異。有的像橘子那么大，有的像珍珠那么小，有“雙胞胎”······

　　泡泡帶著自己的夢(mèng)想緩緩地升上了天。我多想和泡泡一起飛呀，去開闊視野，去欣賞我們美麗的祖國(guó)！

吹泡泡作文15

　　今天下午，我和伙伴一起下樓吹泡泡。拿著泡泡水，然后深深吸一口氣，輕輕一吹就把泡泡吹出來。我們有的人歪著腦袋吹；有的人仰著臉吹；有的人跑著笑著追泡泡；有的人不停地給泡泡扇風(fēng)，希望泡泡飛的高一點(diǎn)，在空中停留的時(shí)間長(zhǎng)一些。

　　泡泡的形狀也不同，它們千姿百態(tài)。我吹了一個(gè)“網(wǎng)球”，隨后又往“網(wǎng)球”上添了一個(gè)小得像吸管的'頭。就成了一串“冰糖葫蘆，”你看我是不是一個(gè)完美的“泡泡制造師”呀？

　　再看看周圍，有的大的像個(gè)“網(wǎng)球“；有的小的只有一只螞蟻大��；還有兩個(gè)泡泡連一起，像根“彩色糖葫蘆”；有的一個(gè)泡泡上，坐著兩個(gè)兩三個(gè)小泡泡，顯然泡泡們?cè)凇罢勑摹薄?/p>

　　在燦爛的陽(yáng)光照耀下，泡泡們變得五顏六色，有紅的，有藍(lán)的，綠的……美不勝收！一個(gè)泡泡從我身旁的一個(gè)伙伴的臉上飛過，飛過時(shí)破了。泡泡水灑了他一臉，他還把手拿臉上擦。擦著擦著，他的臉上長(zhǎng)起了一個(gè)個(gè)泡泡，一瞬間。他變成一位“胡子大叔”，看到這滑稽的一幕。我們不僅捧腹大笑！

　　在笑聲中泡泡在那璀璨的陽(yáng)光下破滅了，像節(jié)日里盛開的“禮花”，我們依依不舍的結(jié)束了這令人難忘的時(shí)刻。那個(gè)夜晚，我在夢(mèng)中仿佛看到了更多，更多的，美麗的“禮花”……

【吹泡泡作文】相關(guān)文章：

吹泡泡作文06-14

（精選）吹泡泡作文08-11

（經(jīng)典）吹泡泡作文08-12

[精選]吹泡泡作文08-12

[經(jīng)典]吹泡泡作文09-09

吹泡泡的作文04-08

吹泡泡作文06-15

有趣的吹泡泡作文05-01

吹泡泡的優(yōu)秀作文04-13

吹泡泡話題作文04-21