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小學(xué)生作文300字匯總(4篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)生作文300字4篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文300字 篇1
遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣陣爭(zhēng)吵聲打破了寧?kù)o的夜晚，菜園里的蔬菜們正激烈地爭(zhēng)吵著
白菜昂著頭驕傲地說(shuō)：”我就是人們最愛(ài)吃的蔬菜，沒(méi)有人能和我比”。說(shuō)完就用輕蔑的眼神看著別的蔬菜。西紅柿看了不服，咬牙切齒的說(shuō)：”白菜你別自以為是，我比你強(qiáng)多了“。白菜悠閑的說(shuō)：”比你強(qiáng)的也很多呢，還說(shuō)我，也不看看自己是誰(shuí)“。這是，別的蔬菜也被白菜激怒了，一種無(wú)名之火油然而生。蘿卜狠狠的踢了它們一腳，說(shuō)：”我是人見(jiàn)人愛(ài)的蘿卜，我富含多種營(yíng)養(yǎng)成分，人們都喜歡吃“。菠菜用輕蔑的語(yǔ)氣對(duì)著它們說(shuō)：”我才是含維生素最多的“。卷心菜也不甘示弱的說(shuō)：”我才是人們最喜歡吃的蔬菜，你們都不能跟我比“。土豆更不示弱的用那孤傲的語(yǔ)氣說(shuō)：”我才是人們最喜歡吃的蔬菜。我還可以做成薯?xiàng)l“。大蔥說(shuō)：”吃飯的時(shí)候，一些人都要嚼著吃，所以我才是人們最喜歡吃的'蔬菜“。大家你一言我一語(yǔ)，菜園里充滿了爭(zhēng)吵聲。最后還是大地母親消除了它們之間的矛盾。大地母親說(shuō)：”別爭(zhēng)了，你們各有自己的長(zhǎng)處和短處，你們都是人們最喜歡的蔬菜“。聽(tīng)了大地母親的話，都羞愧的低下了頭。
蔬菜們都認(rèn)錯(cuò)了，大地母親露出了微笑，慢慢的菜園又恢復(fù)了寧?kù)o。
小學(xué)生作文300字 篇2
春節(jié)到了，我們一家人在老家團(tuán)聚了，我們吃完年夜飯，就出門去放焰火了。
我們買了各種各樣焰花：有菊花一樣禮花、有噴泉一樣禮花、有星星一樣禮花、有沖天鼠一樣禮花等各式各樣禮花。我們蹦蹦跳跳地來(lái)到了樓下馬路上，我們先放了菊花一樣大禮花，我小舅把引火線點(diǎn)燃，只聽(tīng)見(jiàn)“轟”一聲，一團(tuán)彩色火球騰空而起，火球飛到了天空上，“叭”一聲炸裂了出來(lái)，一個(gè)像菊花一樣焰火出現(xiàn)在我們眼前，我覺(jué)得聲音太響，趕緊用手捂著耳朵。我看見(jiàn)焰火有五顏六色、五彩繽紛，有紅、綠、黃、藍(lán)、還有紫，好看極了。我們又放了別大禮花，有像星星，有像蝴蝶。我還自己放了一個(gè)小焰火，我拿著爸爸打火機(jī)，小心翼翼地點(diǎn)燃我手中小焰火，深怕燒著手，我點(diǎn)了一會(huì)兒，趕緊把手縮了回來(lái)，只聽(tīng)見(jiàn)“噼哩啪啦”點(diǎn)燃了，我非常高興。別家放焰火和我們放焰火，把天空照亮堂堂像白晝一樣。
小學(xué)生作文300字 篇3
我是一個(gè)開(kāi)朗的人，我十分樂(lè)觀，也喜歡幽默。我喜歡旅游，只要有好風(fēng)景，我去了就一定要看到，記得我四歲時(shí)，我們一家去峨嶺公園。那時(shí)正值盛夏，太陽(yáng)光火一般的照在人身上。我聽(tīng)說(shuō)公園里有一座很高的塔，塔旁還有古人題寫(xiě)得詩(shī)。峨嶺公園很大，到塔的路很長(zhǎng)，天氣也很炎熱，媽媽走到最后都快中暑了，可我還一直走著，到達(dá)了目的地，看到了美麗的'風(fēng)景。
我還喜歡看書(shū)，因?yàn)闀?shū)里有各種各樣、豐富多彩的知識(shí)。我看起書(shū)來(lái)，幾乎入迷了好像自己已經(jīng)鉆進(jìn)了書(shū)里，感覺(jué)不到旁邊人的存在了。有一次，是星期四的下午，但老師讓我們最后一節(jié)課看課外書(shū)。我看的入迷了，連下課鈴響了都沒(méi)注意。張老師和但老師把作業(yè)都布置了，但老師還說(shuō)星期五還是教師節(jié)，不上課。不一會(huì)兒，我回過(guò)神來(lái)，抄好作業(yè)就回家了。星期五我還被著書(shū)包上學(xué)，只見(jiàn)學(xué)�？諢o(wú)一人，校門都關(guān)著，我過(guò)了半晌才知道不上課。
我還有許多愛(ài)好：打乒乓、踢足球、打籃球等等。為了成為一個(gè)綜合素質(zhì)高的人，我還學(xué)了畫(huà)畫(huà)、書(shū)法、吹單黃管這些技藝。瞧，這就是我，你覺(jué)得咋樣？
小學(xué)生作文300字 篇4
第二天，他讓兒子把畫(huà)和一封信帶給了老師。
信中這樣寫(xiě)道：世界是千變?nèi)f化的，答案是豐富多彩的，陽(yáng)光是可以活潑的，就像孩子的一顆童心。
女老師收到那幅畫(huà)和那封信后，認(rèn)真地看了很久。她的嘴巴動(dòng)了動(dòng)，好像要對(duì)孩子們說(shuō)什么，卻什么也沒(méi)有說(shuō)出來(lái)。
上語(yǔ)文課了，女老師提出了跟前天同樣的'問(wèn)題--用“活潑”造句。同學(xué)們都疑惑不解地看著老師，可是在老師臉上看不出什么內(nèi)容。同學(xué)們都沉默了一會(huì)兒，紛紛舉了小手，那個(gè)男孩也舉手了，老師叫了他。他站起來(lái)就說(shuō)：“陽(yáng)光很活潑�！鳖D時(shí)同學(xué)們笑了，可是他們很快止住了笑聲。因?yàn)樗麄兛吹脚蠋煹谋砬榉浅?yán)肅。大家很快安靜下來(lái)，女老師用柔和的語(yǔ)氣發(fā)問(wèn)了：“你們?yōu)槭裁葱δ�？”她看著那個(gè)最笑的孩子�！安荒苷f(shuō)陽(yáng)光是活潑的，陽(yáng)光是沒(méi)有生命的！”孩子理直氣壯的回答老師的問(wèn)題。女老師沒(méi)說(shuō)什么，把一幅畫(huà)掛在墻上，然后拿出那封信一句一句地讀給大家聽(tīng)。聽(tīng)著聽(tīng)著孩子們都陷入沉思。女老師來(lái)到那個(gè)男孩身邊真誠(chéng)的對(duì)他說(shuō)：“我很抱歉，你是對(duì)的。”男孩看著老師真誠(chéng)的眼神，竟然哭了。
老師也流淚了但她分明看到孩子的淚里滿是笑容......
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