小學(xué)生作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的小學(xué)生作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文 篇1
一直很喜歡《阿貍~夢(mèng)之城堡》。
喜歡阿貍的媽媽慈祥和藹的眼神;喜歡阿貍天藍(lán)色的'小鼻頭;喜歡阿貍湖藍(lán)色清澈的大眼睛;喜歡阿貍在陽光下扭屁股的慵懶樣子;喜歡桃子粉色的卷發(fā)和長長的睫毛;喜歡阿貍送給桃子的白玫瑰;喜歡阿貍打瞌睡時(shí)鼻尖冒出的小泡泡;喜歡……
《阿貍~夢(mèng)之城堡》為我?guī)砹烁袆?dòng),帶來了溫暖……推薦大家都看一看呦。
小學(xué)生作文 篇2
五年級(jí)剛開學(xué)那天,教室里就像炸開了鍋,因?yàn)槲覀儞Q新老師了。新?lián)Q的何老師是一個(gè)其貌不揚(yáng)、四十來歲、不溫不火的女教師。此時(shí)班級(jí)里的“四大金剛”臉上卻樂開了花,感覺又是他們的天下了。但隨著時(shí)間的流逝,全班同學(xué)對(duì)這為新老師有了新的看法。
智擒“四大金剛”
班主任何老師接班不到一個(gè)月便對(duì)班里每一位同學(xué)的性格特點(diǎn)了如指掌。對(duì)“四大金剛”不僅沒有敲山震虎,反而對(duì)這四位英雄“格外重用”,常表揚(yáng)他們。大伙心里都為何老師捏把汗,沒有想到一學(xué)期下來,生性頑皮,猴子般好動(dòng)的吳志成;膽大包天從未把老師放在眼里的周濤;嬉皮笑臉一天到晚沒正行的于子祥;加上被同學(xué)譽(yù)為“調(diào)皮大王”的陳志超這四位“綠林好漢”像換了個(gè)人,在何老師的'調(diào)教下他們不再打架、鬧事。吳志成每天把班級(jí)衛(wèi)生管理的窗明幾凈;周濤通過與老師經(jīng)常辯論,對(duì)何老師是心服口服;于子祥也端正了學(xué)習(xí)態(tài)度按時(shí)完成作業(yè)了;陳志超每天管理班級(jí)有模有樣。一學(xué)期下來何老師綿里藏針的作法,讓我們佩服得五體投地。
“對(duì)癥下藥”
我有一位同學(xué),上課不是做小動(dòng)作就是睡覺,考試分?jǐn)?shù)從來沒有突破過兩位數(shù),自從何老師教我們語文后,這個(gè)同學(xué)經(jīng)常出入老師的辦公室,一向少言寡語的他逐漸愛說話了,班里的臟活、重活他搶著干。在何老師的眼里我們68位學(xué)生都是平等的,而且個(gè)個(gè)有閃光點(diǎn)。閱讀課上,老師讓我們“開火車”讀,當(dāng)輪到陳明旗時(shí),他用乞求的目光看著老師,只見何老師對(duì)他投去了鼓勵(lì)的目光,陳明旗慢吞吞地站起來,老師臉上露出了微笑,陳明旗戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地讀完最后一個(gè)字時(shí),老師帶頭為他鼓掌!安蛔屢粋(gè)同學(xué)掉隊(duì)”是何老師從教的宗旨,如今的陳明旗每次考試都能考及格了。
“丑小鴨”變成"白天鵝"
我班有一位女同學(xué)名叫孔婕,人長得清瘦,個(gè)兒不高,又沒啥特長,平日里總是少言寡語,學(xué)習(xí)成績一般。個(gè)別調(diào)皮生課下給她取了外號(hào)“丑小鴨”、“鄉(xiāng)巴佬”。一天下午剛到學(xué)校,我就看到何老師在與孔婕談話。由于我是班長,老師把我叫到教室外,吩咐我維持好班級(jí)的秩序,她去給孔婕看腿去。后來聽孔婕說,她在家不小心膝蓋摔傷,結(jié)果傷口感染了,何老師帶她去醫(yī)院重新包扎了一番,還特意買了一些消炎藥品。醫(yī)院的醫(yī)生誤把何老師當(dāng)成了孔婕的媽媽,還囑咐何老師要注意女兒的傷口不要二度感染?祖嫉玫搅撕卫蠋煹娜绱岁P(guān)愛,內(nèi)心油然升起了敬慕之情……當(dāng)她向人說起此事時(shí)、臉上寫滿了微笑。從那以后孔婕仿佛變了一個(gè)人似的,上課發(fā)言積極了,學(xué)習(xí)成績也突飛猛進(jìn)。如今的“丑小鴨”也變成“白天鵝了”。
何老師獨(dú)特的教育方法給我們班每位同學(xué)都帶來了變化。我們?cè)趷坌牡臐补嘞,生性頑劣者走上了正道、屢教不改者改頭換面、厭學(xué)者變成樂學(xué)者。真可謂“精誠所至,金石為開”,只要老師有愛,何患智慧花不開?
小學(xué)生作文 篇3
近幾天,期中測(cè)試是一門接一門,語文考過考數(shù)學(xué),數(shù)學(xué)考過考英語……今天早上考的是數(shù)學(xué)。到了中午,數(shù)學(xué)成績就在同學(xué)之間傳個(gè)不停,我也在這些真真假假的傳言中來回打探。下午第一節(jié)課,柯茜和何詩雯拿著試卷進(jìn)了教室。教室里立刻灌滿了同學(xué)們壓得低低的,但很激動(dòng)地叫喊:“發(fā)試卷了,發(fā)試卷了!”我也跟著來勁。她們隨意點(diǎn)了幾位同學(xué)幫忙一起分發(fā)試卷!敖o我發(fā)!給我發(fā)!”同學(xué)們高舉著手,有的干脆跑上講臺(tái),搶過試卷就滿教室跑開了。我呆在位子上焦急地翹首以待。不過一會(huì)兒,周天寧朝我走來,一邊遞給我試卷,一邊甩給我一句話:“呂挺,你倒霉了!”還沒等我反應(yīng)過來,一個(gè)紅紅的`分?jǐn)?shù)已直刺我眼睛。我同桌驚叫出聲:“七十六分半!”!昂衾病,一大幫同學(xué)迅速圍攏過來,嘰嘰喳喳叫著:“什么?”“讓我看看!”“讓我看看!”……我愣在這片亂哄哄的叫嚷聲里,似有一個(gè)晴天霹靂正打中我腦門。也不知誰,翻了翻試卷:“這里扣半分……這里扣三分……咦?怎么只扣了三分半?”我一聽,一把從他手里搶過試卷,瞪大了眼仔細(xì)看分?jǐn)?shù):在7的頭頂了彎著一條淡淡的弧線,就像一座若隱若現(xiàn)的小拱橋,不細(xì)看,還真看不出來。“呼——”我長長地吁了口氣。
小學(xué)生作文 篇4
在我們的生活中,經(jīng)?梢月牭竭@樣的話有人說,油價(jià)要漲了,快去買!一些人聽完馬上往超市跑,可過了幾天,油價(jià)反爾跌了好幾元,先前去買油的幾位只能是啞巴吃黃連——有苦說不出。
我就在想,有人說是誰?他是怎么知道的?他為什么要告訴別人?他的目的是什么?僅僅是是因?yàn)楹眯膯??duì)人們說的.那個(gè)人又是怎么知道的?是聽有人說的,還是怎么?為什么就是有人聽呢?他們?yōu)槭裁磿?huì)相信呢?那個(gè)人為什么要和群眾說?他與群眾有什么關(guān)系?群眾為什么會(huì)聽他說呢?
我發(fā)現(xiàn)一點(diǎn):有人說從未露過面,那些人都是說有人說而群眾都是聽那些人說有人說。有人說顯得十分神秘。我懷疑有人說可能是一個(gè)人,告訴群眾的人是個(gè)托。
我再此告訴大家:要有自主觀念,不可聽信小道消息,杜絕有人說。
小學(xué)生作文 篇5
終于要回老家了,我那迫不及待想要趕快到的心情從等大巴的時(shí)候,就已經(jīng)抑制不住了?墒悄鞘植焕硐氲某煽兙拖褚慌璐笏,把我的.興奮之火給澆滅了。
睡了一覺起來后發(fā)現(xiàn)已經(jīng)到了河南,我觀望著窗外的風(fēng)景,心里十分擔(dān)憂,因?yàn)槲覜]有去報(bào)到,考的還這么不好,回家爸爸肯定會(huì)罵我的,所以還是不要太興奮為好。這是河南行的第一天,終于到了舅舅家,我們還得趕著去爺爺家里“報(bào)到”,我一點(diǎn)也不想去,可是為了不上媽媽被別人說三道四,所以只好去了。在那我是一刻也呆不下去,趁媽媽睡著了我把她的手機(jī)“偷”了過來,向哥哥“報(bào)假情”。我說是媽媽讓他來接我們,就這樣?jì)寢屩缓帽黄绕饋,太好了終于離開了那個(gè)無聊的地方。還是舅舅家好玩,至少有我的兩個(gè)可愛的侄子陪我,我特別愛燒。因?yàn)槔霞业氖菭t子,所以這回我肯定要過過癮了
第二天,我們?nèi)チ恕笆鹚隆,大家可能有點(diǎn)聽不太懂吧。因?yàn)槲覀兒幽鲜且粋(gè)“玉雕之鄉(xiāng)” 所以一定要有一個(gè)市場(chǎng)來賣東西吧!猜對(duì)了,石佛寺就是賣玉石的地方,因?yàn)槲覀兗乙彩琴u玉的,所以就來參觀一下,有合適的就買。之后我又在爺爺家過了三天,你們知道那三天我是怎么過來的嗎?我堅(jiān)信這是一個(gè)奇跡!還是在舅舅家好玩所以我呆了八天,這八天絕對(duì)是充實(shí)的,我在老家天天騎車,幾乎把舅舅去過的地方都去過了 。
這次老家游太有趣了!
小學(xué)生作文 篇6
今天,肖老師帶來了一個(gè)很特殊的筆筒。
它的外面是由一個(gè)心形玻璃做的,透明的.、亮晶晶的。里面是用砂油做的水,深藍(lán)深藍(lán)的。水里的鴨寶寶正在游泳,一旁的鴨媽媽臉上露出了滿意的笑容,心里想著,我的寶寶真聰明!這么快就學(xué)會(huì)了游泳,簡直是太棒了!
我們都很喜歡這個(gè)筆筒,管它叫愛心大黃鴨。
小學(xué)生作文 篇7
我是生長在一個(gè)人類游玩的風(fēng)景區(qū)域里的一朵微小的小野菊,我隨時(shí)都有可能被人類一腳給踩死,或被采摘下來玩。
我的每一天,過的是那么的幸苦,我多想生長在森林里呀!因?yàn)槟抢锊粫?huì)有很多的人類會(huì)來,生長在那里是多么的幸福呀!
轟隆隆、轟隆隆。突然下起了雨,調(diào)皮的露水從云朵里跳了出來,一顆顆的`從天上直落下來,它會(huì)落在每一個(gè)小生命的上面,它會(huì)滋潤這你干燥的臉蛋上,讓你變得更加的光彩照人。在那個(gè)時(shí)候,這里的全部的動(dòng)植物都會(huì)享受著這一刻。聽著露珠演奏出來的音樂,滴答滴答、叮咚叮咚、嘩啦嘩啦等各式各樣動(dòng)聽的音樂。
雷陣雨下了半個(gè)鐘頭左右就停了,烏云變成了白云,慢慢的散開了,一道美麗的彩虹掛在了天邊,看著那道彩虹,呼吸著這剛剛下過了雨清新的空氣,壞心情一定馬上就會(huì)轉(zhuǎn)變成好心情的。
心情轉(zhuǎn)變過來之后,我就會(huì)重新綻放出我那美麗的花瓣,讓全世界的人類都看一看我那美麗的姿態(tài)和剛剛被雨水滋潤過了的樹葉和花瓣。
展示完了自己,我會(huì)觀察一下別的花朵,看一看它們有什么舉動(dòng)。我在學(xué)這一點(diǎn),因?yàn)閯e人的做法和我的不同,樣式也不同。
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