小學(xué)生作文
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的小學(xué)生作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文 篇1
“叮咚，叮咚，叮咚……”下雨了。
你聽(tīng)，音樂(lè)會(huì)拉開(kāi)了經(jīng)典的序幕曲。
一只七星瓢蟲(chóng)躲在一片綠綠的楊樹(shù)葉子下，雨點(diǎn)兒敲打在楊樹(shù)葉子上，發(fā)出滴答滴答的聲音，像搖著撥浪鼓。
兩只小黃雀在寬大的芭蕉葉子下避雨，雨點(diǎn)兒敲在芭蕉葉子上，發(fā)出沙啦沙啦的聲音，像敲著小皮鼓。
三條紅鯉魚(yú)在圓圓的荷葉下躲雨，雨點(diǎn)兒敲在荷葉上，發(fā)出啪嗒啪嗒的聲音，像敲著大皮鼓。
一群放學(xué)回家的小朋友，舉著紅的傘、綠的傘、黃的'傘、紫的傘。雨點(diǎn)兒落在小花傘上，發(fā)出丁丁、冬冬、滴滴、嗒嗒的聲音，好像大鼓、小鼓、撥浪鼓等各式各樣的鼓一起敲起來(lái)。小雨點(diǎn)兒可快活啦！
下雨天，您仔細(xì)聽(tīng)：雨點(diǎn)兒給我們開(kāi)了一場(chǎng)多么動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)會(huì)�。�
小學(xué)生作文 篇2
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課了，劉老師矯健地走進(jìn)教室。
劉老師宣布：“班會(huì)課現(xiàn)在開(kāi)始！”主題是“哪些行為需要改變”，有些同學(xué)看著黑板上的字紛紛議論起來(lái)：有的說(shuō)：“老師，｀變＇寫(xiě)錯(cuò)了吧！”有的說(shuō)：“這是什么字��？”……因?yàn)椋嘧儯倭藘牲c(diǎn)，班上的同學(xué)各有各自的猜測(cè)。這時(shí)，劉老師大聲說(shuō)：“安靜！”頓時(shí)，教室里恢復(fù)了平靜。劉老師對(duì)我們說(shuō)：“為什么改變的｀變＇寫(xiě)錯(cuò)了？因?yàn)橛行┩瑢W(xué)雖然是優(yōu)秀學(xué)生，但他們離最優(yōu)秀的學(xué)生只差一兩點(diǎn)，如果那些同學(xué)把｀兩點(diǎn)＇給補(bǔ)上了，他們就是最優(yōu)秀的學(xué)生了�！眲⒗蠋熥屇切﹥�(yōu)秀的學(xué)生比如程明瑀等說(shuō)：我以后改掉沉默不語(yǔ)、改掉不一舉手發(fā)言的習(xí)慣�？凑l(shuí)的.聲音最大。這時(shí)，程明瑀鼓著勇氣站起來(lái)大聲說(shuō)：“我保證以后改掉沉默不語(yǔ)、不一舉手發(fā)言的習(xí)慣�！边@聲音清楚洪亮，同學(xué)們禁不住鼓起掌來(lái)………
幾位優(yōu)秀學(xué)生紛紛向老師保證。這時(shí)，劉老師高興地說(shuō)：“這是我第一次聽(tīng)到他們最響亮的聲音，請(qǐng)大家為他們鼓掌！”大家異口同聲地喊道：“哇！噻！……”教室里歡呼聲一片。
劉老師接著說(shuō)：“我們班上有些同學(xué)也需要改變，比如：亂扔垃圾，還有的人喜歡罵人，這是不禮貌的行為………”劉老師說(shuō)著說(shuō)著，同學(xué)們就用手做了個(gè)手勢(shì)指著陳子奇，竊竊私語(yǔ)起來(lái)，因?yàn)樗钕矚g罵人啦�！拔乙矄�(wèn)過(guò)你們以前的李美萍老師，了解到你們有些同學(xué)原來(lái)有怎樣的好習(xí)慣和壞習(xí)慣。李老師說(shuō)過(guò)，像王曉磊、高森等一些學(xué)生曾經(jīng)都是調(diào)皮的學(xué)生，現(xiàn)在我覺(jué)得他們都不調(diào)皮了嘛。看！王曉磊原來(lái)不寫(xiě)作業(yè)的，現(xiàn)在怎么寫(xiě)作業(yè)了呀……”
“叮咚叮，叮咚�！抡n了，我覺(jué)得這堂課過(guò)得飛快，時(shí)間如箭一般，一去不復(fù)返。
我又度過(guò)了深動(dòng)而且有教育意義的一堂課，在這堂課中我收獲了許多，也成長(zhǎng)了許多，也好似成熟了一點(diǎn)。
小學(xué)生作文 篇3
今天，我和媽媽到外公家的小水電站去捉魚(yú)。到了水電站的河邊，我們脫下鞋，慢慢地趟進(jìn)河里，伸開(kāi)雙手，開(kāi)始捉魚(yú)了。
“噢！捉魚(yú)了！捉魚(yú)了！”我興奮地大叫起來(lái)。說(shuō)完，我就伸出手在小魚(yú)游來(lái)游去的'地方撈來(lái)?yè)迫�。哎呀，差點(diǎn)就捉到一條魚(yú)了。我在心里暗暗地告訴自己：不要著急，慢慢來(lái)，一定要淡定。但是時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我仍然一無(wú)所獲。在一旁的媽媽建議我說(shuō)：“你可以用工具呀！”我靈機(jī)一動(dòng)想到了使用小籃子可以捉魚(yú)。果不其然，我捉到了一條小魚(yú)苗。但是它太小了，還是小魚(yú)苗，所以我把它給放掉了。
捉魚(yú)可真有趣！
小學(xué)生作文 篇4
“嗚——嗚”遠(yuǎn)處傳來(lái)了一陣陣哭聲�！罢l(shuí)在哭？”一直在睡覺(jué)的黃鸝被哭聲吵醒了，它朝哭聲的地方飛去。當(dāng)它飛到一片林子里時(shí)，忽然一股臭氣撲鼻而來(lái)，“咳，咳”小黃鸝不禁用手捂住了鼻子，繼續(xù)往前飛�？蘼曉絹�(lái)越近，臭氣越來(lái)越濃，小黃里摘了一片樹(shù)葉，當(dāng)“口罩”，嘿，還真管用，它停在一棵樹(shù)上休息，低頭一看，地上有一個(gè)垃圾堆，“啊，這個(gè)地方真臟�！毙↑S麗不禁發(fā)出感嘆。它發(fā)現(xiàn)，原來(lái)哭聲正是從這里發(fā)出來(lái)的，小黃鸝問(wèn)：“你是誰(shuí)？你為什么哭呀？”“黃鸝，你不認(rèn)得我了，我是小河姐姐呀！”“啊，你是我小河姐姐？哈哈——！騙誰(shuí)呢！我的小河姐姐長(zhǎng)得可漂亮了！她的皮膚特別干凈，藍(lán)藍(lán)的就像一塊綠色的翡翠。沒(méi)有你這樣骯臟，還發(fā)出熏人的臭味！你是我小河姐姐，鬼才相信呢！”“黃鸝”一棵長(zhǎng)在小河邊的'大樹(shù)發(fā)話(huà)了“她真是你小河姐姐。不錯(cuò)，她以前確實(shí)挺漂亮，如今變成這副模樣，都是那些不知好歹的人們，亂丟垃圾，亂倒農(nóng)藥……結(jié)果小河姑娘就變成今天這個(gè)樣子了。哎，這些人哪，隨著生活水平的不斷提高，人們產(chǎn)生的生活垃圾越來(lái)越多，這些垃圾就被丟到小河的身上，真是拿人們沒(méi)有辦法呀！哎！
大樹(shù)爺爺一說(shuō)完，小河姑娘哭得更傷心了，小黃鸝同情對(duì)小河姑娘說(shuō)：“你真是我的小河姐姐呀！”是啊！我以前是多么漂亮，不僅為人類(lèi)提供了干凈的水資源，還是小魚(yú)小蝦的游樂(lè)場(chǎng)，可是現(xiàn)在……我一想到自己現(xiàn)在這個(gè)樣子，就特別傷心！
大樹(shù)接著說(shuō)：“人們不僅亂丟垃圾，還亂砍濫伐，破壞我們。我的家人差不多都被人們伐去做材料了，小鳥(niǎo)也不來(lái)我們這兒安家了。我們現(xiàn)在特別寂寞�！�
小黃鸝再也聽(tīng)不下去了，他對(duì)小河和大樹(shù)說(shuō)：“小河姐姐，大樹(shù)爺爺，你們放心吧，我這就去告訴人們，要愛(ài)護(hù)環(huán)境，要愛(ài)護(hù)我們的家園！”
說(shuō)著小黃鸝飛走了，于是，小黃鸝里飛到哪兒，就唱到哪兒，告訴人們要愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球……
小學(xué)生作文 篇5
前兩天，我發(fā)現(xiàn)自己有點(diǎn)咳嗽，嗓子很干，想喝水。
以前都是爸爸媽媽給我倒水，可這天他們都有事，我只好自己倒。
結(jié)果，我發(fā)現(xiàn)水壺太重了。一看，原來(lái)里面水滿(mǎn)滿(mǎn)的。我就請(qǐng)李遠(yuǎn)琦來(lái)幫忙。誰(shuí)知她正在看電視，不愿意過(guò)來(lái)。我只好使出九牛二虎之力，抱起水壺，倒了半杯水。一嘗，太熱了，只好又加了半杯涼的。喝下去，真解渴呀！
第二天，我的`倒水技術(shù)明顯比頭一天熟練多了。因?yàn)槲乙惶炀鸵仁畮状嗡�，半夜起�?lái)也要喝杯水，所以現(xiàn)在越倒越熟練了。
小學(xué)生作文 篇6
名人不一定非是世界上有名的，只要是在某個(gè)方面特別出眾的就算是名人。我們?cè)鹤永锞陀幸粋�(gè)“養(yǎng)花達(dá)人”。
聽(tīng)我奶奶說(shuō)，丁奶奶從年輕的時(shí)候就喜歡養(yǎng)花，什么月季啊，玫瑰啊，茉莉啊等等。其中她最喜歡的是丁香花，這不僅因?yàn)樗拿趾投∧棠痰拿种械囊粋�(gè)字有緣，還因?yàn)槎∠愕哪欠N淡淡的'香味。好像丁奶奶的那種高潔的品質(zhì)一樣，香飄四鄰。花香雖淡，可并不代表它可以被忽視。
從家里向下望去，就可以看到丁奶奶的花園�；▓@不大，可各種奇花異草卻不少，每樣都擺放的井井有條，好像被分為幾個(gè)板塊，卻沒(méi)有分界線(xiàn)。因?yàn)槟贻p的時(shí)候忙，所以丁奶奶就很少有時(shí)間能照顧花兒們�，F(xiàn)在好了，每天早晨和傍晚，吃飯和運(yùn)動(dòng)都在花園傍邊做。沒(méi)事干了，就搬個(gè)小板凳，拿著收音機(jī)坐在花園前一邊聽(tīng)?wèi)蛞贿吙椿ā?jù)丁奶奶說(shuō)，花兒不但是有生命同時(shí)也是有感情的，你開(kāi)心了它自然也開(kāi)心，所以丁奶奶整日樂(lè)呵呵的。冬天，丁奶奶就把那些不適合在冬天種的花放到自己的臥室里，不讓它們凍著；夏天，丁奶奶就每天早上拿著水捅去給花澆水，以防它們干枯。丁奶奶對(duì)花兒們可真是像對(duì)待自己的親人一樣。
今年夏天，丁奶奶進(jìn)購(gòu)了一批無(wú)花果種子。丁奶奶說(shuō)，等無(wú)花果長(zhǎng)出來(lái)了就分給大家品嘗。我等著，不單單是因?yàn)槟翘鹛鸬臒o(wú)花果。
小學(xué)生作文 篇7
早晨，我剛起床，拉開(kāi)窗簾“哇”眼前一片雪白！我興奮地跳了起來(lái)，飛快地沖出家門(mén)，去擁抱這雪白的世界。一陣?yán)滹L(fēng)撲面而來(lái)，我頓時(shí)覺(jué)得神清氣爽。所有的東西都穿上了雪白的衣服，平時(shí)我看到的雜亂的東西此時(shí)此刻都變得非常干凈。
不知是誰(shuí)家的小狗，也非常喜歡雪，在雪上留下了一串梅花形的腳印。我抓起一把雪，白白的又冰冰的，拿在手上很舒服，我忍不住嘗了嘗，甜甜的，涼絲絲的，這就是冬天的味道��！
誰(shuí)啊！那么討厭，竟然把雪弄到我的頭上，還弄到了脖子里面，好冷啊！我左顧右盼沒(méi)人。突然聽(tīng)到有小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳的叫，抬頭一看，原來(lái)是小鳥(niǎo)把雪灑到了我的頭上。我就團(tuán)了一個(gè)雪球，用盡全力扔去，小鳥(niǎo)拍拍翅膀悠閑地飛走了。
四周沒(méi)有一個(gè)人，靜悄悄的。我想了想還是堆雪人玩吧！我先團(tuán)了一個(gè)小一點(diǎn)的雪球做雪人的頭，又團(tuán)了一個(gè)大一點(diǎn)兒的`雪球做身體，拿了兩顆扣子做眼睛，并且給雪人做了一個(gè)鼻子和一個(gè)嘴巴，還撿了兩根樹(shù)枝做手，給它帶上了帽子和圍巾。我的作品完成了，這可是小區(qū)的一景哦！左鄰右舍的孩子們都來(lái)湊熱鬧，做起自己的雪人，為我們小區(qū)增添了不少樂(lè)趣。
我喜歡這美麗難忘的冬天。
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