小學(xué)生的作文(范例7篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的小學(xué)生的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生的作文 篇1
假如我是一只小鳥，我想飛到樹上看看千姿百態(tài)的云朵，云朵一會(huì)兒變成奔馳的駿馬，一會(huì)兒變成正在游泳的小魚……真是讓我看得眼花瞭亂。
假如我是一只小鳥，我會(huì)飛到屋檐下，唱一首動(dòng)聽的'歌，讓人們喜歡我、愛護(hù)我。
如果我晚上睡一覺，早上起來(lái)就變成了小鳥，那該多幸福��！
小學(xué)生的作文 篇2
媽媽和我從爺爺家回來(lái)的路上去了書店。我讓媽媽給我買了本日�？谡Z(yǔ)英語(yǔ)書。那本書里有好多我不認(rèn)識(shí)的英語(yǔ)。它的單詞后面有音標(biāo)，還有怎么讀的.漢字。那本書很好，我特別喜歡。
媽媽一看它很貴，本來(lái)說(shuō)不買了，但是一看它很有意思。比如說(shuō)西瓜，它彽下說(shuō)有漢字的讀音“臥特賣倫”，我一看就會(huì)讀了。學(xué)起來(lái)很方便，所以就買了。我拿著書高高興興的回家了。
小學(xué)生的作文 篇3
開學(xué)一個(gè)多月了，我們的語(yǔ)文只考了兩次，而這兩次卻讓我有如坐過(guò)山車之感，至今難忘。
第一次考試成績(jī)出來(lái)后，才72分，我被老師狠狠地批評(píng)了一頓，望著老師那嚴(yán)厲的目光，我羞愧地低下了頭，我知道都怪我考試時(shí)磨磨蹭蹭，導(dǎo)致時(shí)間不夠用，作文僅僅寫了個(gè)開頭就交卷了，再加上我的粗心大意前面的題也錯(cuò)了好多，看著那刺眼的分?jǐn)?shù)，我的心像被針扎一樣，它仿佛也在嘲笑我：“活該，誰(shuí)讓你不好好做題？這下丟人丟大了吧！”
我無(wú)精打采地走在回家的路上，心想，媽媽要是知道了，肯定會(huì)大發(fā)雷霆的！唉，她會(huì)不會(huì)一怒之下狠狠地揍我一頓��？我該怎么開口�。�
回到家，媽媽看見我這副垂頭喪氣的樣子再三追問，可我還是一言不發(fā)，媽媽急了，又問我到底說(shuō)不說(shuō)，我才吞吞吐吐地說(shuō)：“考試……考得不行。”說(shuō)完我就忍不住哇地一聲，哭了起來(lái)，媽媽看到我淚流滿面的樣子也不忍心再責(zé)備我了，溫和地說(shuō)：“別哭了，這次沒考好，以后吸取教訓(xùn)，失敗是成功之母嘛�！敝�，我把試卷反復(fù)琢磨重新做了一遍，心里想，下次考試，我一定要取得好成績(jī)。
很快，又一次測(cè)驗(yàn)來(lái)臨了，我的心情非常激動(dòng)，在測(cè)試中我做到媽媽教我的`三點(diǎn)：認(rèn)真看題，認(rèn)真做題，仔細(xì)檢查。在我檢查完最后一題的時(shí)候，“叮鈴鈴……”下課了，我把試卷交了上去。
第二天早上，老師剛走上講臺(tái)，我就迫不及待地跑過(guò)去問老師，我這次的成績(jī)?cè)趺礃�？老師笑著拍了拍我的頭，反問：“你覺得呢？”我自信滿滿地說(shuō)：“應(yīng)該不錯(cuò)吧！”果然，這次我考了全班第一，心里像吃了蜜一樣甜，但是我不會(huì)驕傲，因?yàn)槲抑莉湴潦谷寺浜螅t虛使人進(jìn)步，在以后的學(xué)習(xí)中，我都會(huì)捧著一顆謙虛進(jìn)步的心繼續(xù)前進(jìn)。
小學(xué)生的作文 篇4
20xx年11月22日學(xué)校舉行家長(zhǎng)會(huì)，帶著這一次的采訪主題《爸爸去哪兒》我走進(jìn)了陳羿愷同學(xué)的爸爸。他就是我今天采訪的主角啦。
我拿好筆和本子走進(jìn)了教室，陳爸爸正坐在位子上認(rèn)真地看著孩子這半學(xué)期在學(xué)校的作業(yè)，他看得那么認(rèn)真，連我走進(jìn)他的時(shí)候他都沒有發(fā)現(xiàn)。我輕輕地拍了拍他的肩膀，他轉(zhuǎn)過(guò)頭疑惑地看著我，我連忙提問：“陳爸爸，我是四甲班小記者覃韞茹，今天我能采訪您嗎？”陳爸爸呵呵地笑著說(shuō)：“好呀！”我看了看本子，問：“陳爸爸，您工作肯定很忙，那生活中您關(guān)注陳同學(xué)的學(xué)習(xí)嗎？”陳爸爸正了正身子說(shuō)：“雖然爸爸和孩子溝通的時(shí)間較少，但我其實(shí)很關(guān)注孩子的成長(zhǎng)，他的`每一份收獲或是被老師批評(píng)我都有跟他交流。更多的時(shí)候我會(huì)把他當(dāng)成自己的朋友，站在平等的位置去交換意見，這樣我們才會(huì)更親密�！�
我邊記邊問：“陳爸爸您支持陳同學(xué)參加小記者活動(dòng)嗎？”陳爸爸笑瞇瞇地說(shuō)：“我認(rèn)為只要能幫助孩子成長(zhǎng)地活動(dòng)都應(yīng)該積極的支持，所以我也是這樣做的�！� 采訪完陳爸爸，我真的感動(dòng)極了。雖然生活中爸爸們都是忙于工作卻很少有時(shí)間坐下來(lái)和孩子交流，但通過(guò)采訪讓我看到了他們對(duì)孩子的愛，真?zhèn)ゴ笱剑?/p>
小學(xué)生的作文 篇5
我是一顆蕃茄的種子，在塑膠袋和我的家人親屬每天一同談天、游玩，有一天，三年二班為了要體會(huì)種菜的趣味，把咱們帶回他們教室。
然后他們教師宣告，要開端種菜了，所以他們把我種在培育土里，一開端，我覺得很好玩，但過(guò)了沒多久，我逐步覺得這兒又黑又暗，更覺得自己很孑立，不由得大喊：“放我出去！我不想待在這兒！”接下來(lái)，他們班上的某一個(gè)人替我灑水，感覺冰冰的，好難過(guò)喔！
隔天早上，我看到一個(gè)東西漸漸的挨近我，我覺得好懼怕，成果那個(gè)東西開口說(shuō)話了：“你好嗎？我叫蚯蚓�！�，他說(shuō)：“你很想出來(lái)吧？”，我答復(fù)：“想！”，他又說(shuō)：“讓我來(lái)通知你外面國(guó)際的感覺，外面感覺熱熱的，很舒暢喔！”，說(shuō)完之后他就走了。
下午三點(diǎn)的時(shí)分我又遇見一個(gè)東西漸漸的接近我，我看那個(gè)東西看得目瞪口呆，一開端，我認(rèn)為他是我的蚯蚓朋友，但后來(lái)他說(shuō)：“我的.名字叫土撥鼠，我只是剛好通過(guò)，你不必憂慮！”，我口齒不清的說(shuō)：“你好嗎？我想知道外面的現(xiàn)象，能夠請(qǐng)你通知我嗎”，他說(shuō)：“好啊！”然后他答復(fù)：“外面很美麗喔！外面有巨大的樹木，美麗的花朵和新鮮的空氣等，對(duì)了！我還要趕回家呢！拜拜！”
晚上七點(diǎn)鐘的時(shí)后，我感覺自己變得越來(lái)越胖，然后我看到一只小螞蟻爬到我這兒來(lái)，我跟他說(shuō)：“你好嗎？”他答復(fù)：“我很好！”我問：“外面有許多令人懼怕的東西嗎？”他答復(fù)：“有��！但對(duì)咱們來(lái)說(shuō)最可怕的是”人類”，由于他們時(shí)時(shí)刻刻都只想到自己�！闭f(shuō)完他就走了。
明日到了，我聽完了蚯蚓、土撥鼠和螞蟻得敘述之后，更不由得想看看外面的國(guó)際，所以我努力的伸出手臂，我終于破土而出，發(fā)芽了！我覺得外面的國(guó)際真如他們所說(shuō)的，空氣新鮮又溫暖，我真是太喜愛外面的國(guó)際了！
小學(xué)生的作文 篇6
幸福的感覺，是一陣輕輕吹動(dòng)的微風(fēng)，是我內(nèi)心清涼；幸福的感覺，是一片郁郁綻放的花朵，使我內(nèi)心芬芳；幸福的感覺，是一句句的嘮叨和叮嚀，使我受益無(wú)窮。
每天的早晨，陽(yáng)光透過(guò)窗戶照在我的臉上，我像個(gè)調(diào)皮的孩子賴在床上不想起床。我享受著陽(yáng)光的親撫，貪婪清晨的寧?kù)o。在我正陶醉在其中的時(shí)候，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我的眼前。我的眼睛朦朧張開，看到母親正雙手叉著腰，一臉生氣，我以最快的速度跳起來(lái)，笑瞇瞇地對(duì)母親說(shuō)：“親愛的母親大人，早上好！”母親只盯著我，：“還早上好，都幾點(diǎn)了，快吃早餐去上學(xué)！”我一看掛在墻上的大鐘，炫武揚(yáng)威的滴答滴答走著，“天吶，快7點(diǎn)了，遲到啦！”母親看著我急的'樣子又氣又笑，“傻丫頭，你終于起床了。鐘是媽媽調(diào)快半個(gè)小時(shí)的了�！甭牭侥赣H的話，我放下了手中的衣服，白了母親一眼。“快吃吧！”母親笑著對(duì)我說(shuō)。一杯溫暖的牛奶，一個(gè)甜脆的面包，哇，哇，全是我的至愛。我邊吃邊摟著母親說(shuō)：“母親大人最好了�！苯z絲縷縷的陽(yáng)光溫柔地照著，似乎一分一秒都定格在這一刻上。幸福的感覺，真美好！
一張潔白的試卷，紅色的圈圈叉叉映入簾里，深深地刺痛了我的眼睛。有如的皚皚白雪中，暈開幾朵瑰紅的花，何止是慘烈。一顆顆豆大的淚珠像泉涌迸發(fā)，沾濕了課桌。一想到回家后父母的挨罵，內(nèi)心忐忑不安，充滿著愧疚。同桌小麗見到我如此傷心，狠狠的兇了我一眼，“不就是考砸而已，多大的事啊，小題大做�！辈恢醯�，淚腺更加敏感了，眼淚像一串串珠子散了一樣，一顆顆地滑落。小麗對(duì)我無(wú)計(jì)可施了，從桌子上拿出一枝筆，順手拿起我的試卷，說(shuō)：“哪里錯(cuò)了，我給你分析分析。”小麗是我們班上語(yǔ)文最好的，有她給我分析我一定會(huì)懂。然后，我們都咯咯地笑了。清脆的下課鈴響起，如銀鈴碰撞發(fā)出聲音的優(yōu)美。友誼的花，綻放得如此美妙。幸福的感覺，真美好！
一句句的嘮叨和叮嚀，平平淡淡的愛包圍，幸福也莫過(guò)于此。我愿收集一滴甘露，采擷一縷清風(fēng)，哼唱一首小曲，贈(zèng)予你整個(gè)春天…幸福的感覺，是如此的美好…
小學(xué)生的作文 篇7
有一天，我正在房間里寫作業(yè)，突然有人敲我房間的門，我打開門一看，一個(gè)和我長(zhǎng)得一模一樣的人站在門外，我問他是誰(shuí)，它說(shuō)它是我的影子，我頓時(shí)呆若木雞，之后，它什么話也沒說(shuō)，從口袋里拿出來(lái)眼罩，給我戴上，突然感覺自己輕飄飄的，又感覺腳下一震，它摘下我的眼罩，我一看，好大一個(gè)宮殿，一位白發(fā)蒼蒼的老人把我邀請(qǐng)到里面，我才值得他是時(shí)光老人，他捋著胡子，微笑著對(duì)我說(shuō)：“小姑娘，歡迎你來(lái)到時(shí)光城堡�！蔽乙豢�，這里擺著許多五彩繽紛的卡片。這時(shí)，時(shí)光老人說(shuō)：“這里面記錄著每一個(gè)人一天的`生活�！闭f(shuō)著，時(shí)光老人從這里面抽出一張CD放在顯示器旁邊的一個(gè)放CD的魔法盒里，顯示器突然放大了，屏幕上出現(xiàn)了一個(gè)小男孩，從早到晚合理安排時(shí)間，一點(diǎn)都不浪費(fèi)。時(shí)光老人語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“要學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間，一點(diǎn)都不要浪費(fèi)�！睍r(shí)光老人打了一個(gè)響，我要回到了現(xiàn)實(shí)。
時(shí)間就像河水，不會(huì)為任何一個(gè)人停留，所以我們一定要珍惜時(shí)間。
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