小學(xué)生的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學(xué)生的作文 篇1
同桌的你,有一頭瀟灑的短發(fā),高高的個(gè)子使你鶴立雞群。那雙彎彎的眉眼好似月牙般皎潔,總是充滿了友善。
在一節(jié)數(shù)學(xué)課上,大家都在絞盡腦汁地想著一道很難的數(shù)學(xué)題,教室里一片寂靜,只剩下唰唰的寫字聲和老師的腳步聲!罢l算出來了?”老師顯然等不及了,盡管如此,換來的也只是同學(xué)們苦惱的嘆息聲。老師有些失望,但還是抱著最后的希望問了一遍:“沒有一個(gè)人做出來了么?”這時(shí),一句“我!”傳入了大家的耳朵,側(cè)身一看,原來正是身旁的你,只見你高舉雙手,嘴角微微向上翹起,臉上洋溢著自信的微笑。老師欣喜萬分,連忙把你叫起來講題。你立馬站起身來,侃侃而談,仔細(xì)地為大家分析自己的見解,不僅思路清晰,而且句句頭頭是道。老師情不自禁得為你豎起了大拇指。當(dāng)同學(xué)們向你請教學(xué)習(xí)方法是,你只是淡淡一笑,拿出一沓又一沓的數(shù)學(xué)卷,眾人頓悟。周圍又是一片掌聲,還真是一分耕耘一分收獲!同桌的你,原來如此勤奮刻苦。
還記得剛開學(xué)時(shí),我的字寫得不好,經(jīng)常被打趣像是彎彎曲曲的蚯蚓爬行留下的痕跡。而你總是一紙工整的字跡,令我羨慕不已。同桌,你的'純真與友善猶如云彩般美好,博學(xué)的你常常教天真的我寫字。你雖小小年紀(jì),在書法方面卻造詣匪淺:字體時(shí)而堅(jiān)硬強(qiáng)韌,時(shí)而柔軟細(xì)膩,令人贊道。才華橫溢的你時(shí)常學(xué)著詩人的樣式吟誦詩歌,頗有老成之風(fēng)。謝謝同桌你的助人為樂。
同桌的你,雖然有些調(diào)皮,常常和我開玩笑,但卻是勤奮好學(xué)、助人為樂的典范。平日的歡聲笑語早已深深刻在心頭,感謝你給予我的一路相伴,愿你我友誼長存!
小學(xué)生的作文 篇2
我有一個(gè)凝視的好爸爸,大大的國字臉,一把扎人的胡子,一雙黑黑的大眼睛,還有一張總是向上彎著的大嘴巴。
有一次,我考試的分?jǐn)?shù)并不是很好,回到家,我吞吞吐吐地說出了我考的`分?jǐn)?shù)并不高的時(shí)候,我心里非常害怕,怕爸爸打我。沒想到,爸爸卻溫柔的說:“沒關(guān)系,不過你以后一定要上課認(rèn)真哦,不然就會落后的,也不能粗心,學(xué)過的東西一定要弄扎實(shí),好嗎?”“好的,絕不讓您失望”我懷著驚奇又高興的證據(jù)說。
還有一次,我回家把作業(yè)擺好,卻沒寫作業(yè),正在玩文具盒,媽媽見了,生氣的說:“怎么還沒寫作業(yè)呢,書寫,晚飯前必須把作業(yè)做完。”我聽了,不開心的說:“為什么,你管我的。”爸爸聽見了,說:“作業(yè)應(yīng)該在晚飯前做完,要不然很晚才能完成,這不是在浪費(fèi)時(shí)間嗎?”我聽了,說:“哦。”然后就做作業(yè)去了。
這就是我的爸爸,一個(gè)慈祥的爸爸。我想說:“爸爸,我愛你!”
小學(xué)生的作文 篇3
今天,我非常激動,為什么我會這么激動呢?因?yàn)槲蚁挛缫W(xué)我一直想學(xué)會的一首歌,這首歌就是最炫民族風(fēng),我現(xiàn)在非常熟悉它,不論是在餐廳,還是在表演的地方,只要我聽見最炫民族風(fēng)的旋律,我都能一瞬間報(bào)出這是最炫民族風(fēng)。我現(xiàn)在很熟悉它了,但是不會唱,多可惜呀,還好我會唱這句:你是我心中最美的云彩,讓我留心把你留下來,留下來。
今天我去一定要把最炫民族風(fēng)學(xué)會,但是我聽媽媽說:那里只有一個(gè)話筒,我擔(dān)心,我們都想唱,然后我們爭話筒,嘔,我終于想起來了我們車上還儲備了一個(gè)話筒,哎,又忘了,那個(gè)話筒沒有線,用不成,但是在那里唱歌,最好的是不會受別人的.干擾,我說的別人不是我爸爸媽媽,是其他我們不認(rèn)識的人。
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