初一作文大全（10篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的初一作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
初一作文 篇1
很喜歡孤獨(dú)一人，無(wú)所顧忌地把書籍堆得到處都是，可以不用整理零亂的房間，閉著眼就能找到任何自己喜歡看的書籍，沒(méi)有約束，沒(méi)有喧鬧，讓流水般的日子在我的手里慢慢的逝去。
有時(shí)候好想一個(gè)人生活，躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，讓那些世俗的東西都見鬼去吧，每天在太陽(yáng)的第一縷陽(yáng)光中醒來(lái)，在沉寂的夜色中睡去，沒(méi)有人會(huì)擾亂你的生活，更不會(huì)有人會(huì)注意你，這樣的`生活雖平淡無(wú)奇，卻處處透著一種無(wú)拘和自由。
于是我學(xué)會(huì)了沉默，沉默的連我自己都曾懷疑我是否有病，我變得對(duì)周圍的一切漠不在乎，我又能在乎什么呢？每天都生活在虛偽里，我怕別人了解我，我也不想去了解別人，我眼中的生活是簡(jiǎn)單而溫馨的，但現(xiàn)實(shí)并非我所愿，我的失望大于惱怒。
這樣的世界，這樣的生活，我用一個(gè)字來(lái)形容它，那就是——累，也只有這一個(gè)字能形容它，每天背著沉重的書籍包，去那沒(méi)有生機(jī)的校園，每時(shí)每刻都在忙碌著，沒(méi)有方向，只有匆匆從我們指尖溜走的時(shí)間和那一聲聲嘆息，留給你無(wú)盡的懊惱。
有時(shí)候我幻想著，如果人沒(méi)有了思想，朋友間沒(méi)有相互利用，人們之間沒(méi)有了相互猜疑……但這怎么可能呢，人與人之間永遠(yuǎn)都存在一種欺騙的關(guān)系，直到你沒(méi)有了剩余價(jià)值。
在沉默中醒來(lái)，又在沉默中睡去，我喜歡這樣的生活，卻不敢奢望這樣的生活！
初一作文 篇2
寒冷的冬天悄悄地降臨到了人間，清晨，我走出家門去上學(xué)，一股寒風(fēng)撲面而來(lái)，凍得我瑟瑟發(fā)抖。在去學(xué)校的路上，我看見上學(xué)的小伙伴們雖然個(gè)個(gè)穿著臃腫的棉衣，但仍然凍得縮著脖子，匆匆地行走著。
下午，陰沉沉的天空中突然飄起了紛紛揚(yáng)揚(yáng)、飄飄灑灑的.雪花，它們?nèi)齼蓛傻卦谝黄鹕⒉剑柚�，跳著，多么悠閑自在!見此美妙的情景，我情不自禁地跑到室自禁地跑到室外，伸出手，去接那潔白無(wú)瑕的小雪花。我想：這精巧的六瓣雪花出自誰(shuí)的巧手?又是誰(shuí)把它們放飛在天空?啊，我忽然明白了，這是大自然的杰作，是大自然對(duì)人類愛的凝結(jié)!
雪溫柔地吻著我，灑在臉上，涼絲絲的，落進(jìn)脖子里，麻酥酥的，真讓人心醉!雪一直地下個(gè)不停，好像在向人們?cè)V說(shuō)著：它最想來(lái)到人間，在大地身上留下潔白的痕跡，讓樹木享有生命的甘泉。它們就像春天的花朵那樣艷麗，像夏天的蝴蝶那樣飛舞，像秋天的落葉那樣瀟灑。
不一會(huì)兒，一層薄薄的白雪，就像巨大的、輕柔的羊毛毯子，覆蓋住了整個(gè)大地。這是入冬后的第一場(chǎng)雪，雖然不是很大，但給大地和人類帶來(lái)了勃勃生機(jī)。
我愛這冬天壯美的景色，我更愛這大自然的精靈——雪。
初一作文 篇3
愛你的敵人，祝福那些詛咒你的人。善待仇恨你的人，并未迫害你的人祈禱……
你知道我在藝術(shù)史上最敬佩的人是誰(shuí)么？那好，我告訴你，是貝多芬，是路德維希范貝多芬！
在我小時(shí)候，人們都說(shuō)貝多芬的音樂(lè)很美，恩，的確，我聽了他的音樂(lè)，也有同感，但是，我卻不知道他是一位雙耳失聰?shù)囊魳?lè)家！關(guān)于貝多芬，還是我小學(xué)老師跟我說(shuō)的，是的，當(dāng)時(shí)我并不相信一位雙耳失聰?shù)娜司谷荒軌蜃V寫出這樣美妙的音樂(lè)，但是，事實(shí)如此。
也許，貝多芬并不是長(zhǎng)得最好看的，也許，貝多芬并不是性格最溫柔的；也許，貝多芬并不是最富有的。相反，他長(zhǎng)得并不好看，他脾氣也很暴躁，甚至他與別的藝術(shù)家比起來(lái)是最貧窮的！但是，他確是最最堅(jiān)強(qiáng)的！
貝多芬作為一個(gè)音樂(lè)大師，他需要最敏銳的聽覺(jué)，但是在1796年他還不到三十歲，耳朵就開始變聾，而且一天比一天加重，后來(lái)，甚至是內(nèi)臟也開始病變。貝多芬還不得不忍受感情的煎熬，他不斷幻想著幸福，但立刻又熄滅，不得不去承擔(dān)心靈的悲苦，他一次又一次的被愛情所拋棄，最后，一生都沒(méi)有感受到愛情的魅力，這種打擊讓他的病情加重，然而就是在這種境遇下，他卻堅(jiān)持著創(chuàng)作音樂(lè)，是的，不僅這樣，而且他還十分窮苦，最后不得不乞討為生。
無(wú)論是掌聲、榮譽(yù)和成功的演出，還是經(jīng)濟(jì)上極端窮苦和體制上及其虛弱，都不能使他停止前進(jìn)、放棄自己鐘愛的事業(yè)！
看啊，這種精神是多么令人感動(dòng)！是的.，就是因?yàn)檫@種精神，曾經(jīng)我被打動(dòng)流淚。你知道么？博雷說(shuō)：“耳聾，對(duì)于平常人來(lái)說(shuō)，是一部分世界的死滅，而對(duì)于一位音樂(lè)家來(lái)說(shuō)，是整個(gè)世界的滅亡！”是啊。貝多芬的意志多么堅(jiān)強(qiáng)！即使是耳聾，都不放棄對(duì)理想的追求！
貝多芬一生都鎖在痛苦的懸崖上。他曾經(jīng)，在維也納這座城市里被人們嫌棄他的天才作品！不僅這樣他親愛的侄子也拋棄了他，最后他不得不在大自然中尋求樂(lè)趣！
我們也要學(xué)習(xí)他這種精神，為了理想，去勇敢的與命運(yùn)作戰(zhàn)！
惟其痛苦，才有歡樂(lè)！
“我要扼住命運(yùn)的咽喉！”
——貝多芬
初一作文 篇4
花朵是嬌艷的，大樹是繁茂的，小草是頑強(qiáng)的，而綠葉卻是綠葉是平凡的。它總是襯托花朵的美麗，沒(méi)有要求，沒(méi)有顧忌地在做配角。
綠葉，數(shù)不勝數(shù)，誰(shuí)會(huì)注意到它？有時(shí)會(huì)被孩童注意，也只不過(guò)好奇，被揪下來(lái)玩玩而已。很多人認(rèn)為，綠葉是沒(méi)有花朵美麗的。
的確，它默默無(wú)聞，雖然和花朵相比，不是那么耀眼。但，正是這不耀眼的綠葉，花朵才會(huì)富有生機(jī)，更加引人矚目。所以，綠葉雖平凡，但偉大。
綠葉其實(shí)也是美麗的。有人會(huì)反駁：“哼！比起花朵來(lái)，葉子，還差得遠(yuǎn)呢！”可我會(huì)說(shuō)：“哦？是嗎？如果你把一株花的葉子全都剪掉，花還會(huì)美麗嗎？”甭說(shuō)美了，他連活都活不成，不是嗎？所以，花固然美麗，可正是因?yàn)橛辛巳~子的襯托才更加完美。我覺(jué)得綠葉的美更有意義。
綠葉也是無(wú)私的。綠葉的一生注定要為花朵當(dāng)配角，但是，它從未抱怨過(guò)。它覺(jué)得，這是自己的本職工作。如果把自己的事情做好了，那么它短暫的一生就是值得的。
它驕傲，它甘愿，它樂(lè)意用自己的養(yǎng)分讓花朵絢爛。世界因?yàn)橛辛嘶ǘ涠利�，世界也因�(yàn)橛辛司G葉而生機(jī)盎然。
生活中也有許多像綠葉一樣的人。比如守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士們，忍受著酷暑嚴(yán)寒，從不叫苦喊累，更不引人矚目，默默奉獻(xiàn)，他們用大好的青春年華保祖國(guó)的安寧！還有那些勤勞的環(huán)衛(wèi)工人，正是有了他們起早貪黑的`辛勤工作，我們周圍的環(huán)境才能這么美麗整潔。他們是人民的綠葉，他們?yōu)槿嗣穹⻊?wù)，無(wú)怨無(wú)悔，樂(lè)在其中。
我們的老師，我們的父母，他們又何嘗不是這綠葉？他們是我們的綠葉！正是有了他們的耐心培育，辛勤澆灌，我們才能姹紫嫣紅，五彩繽紛！
生活中綠葉不計(jì)其數(shù)，都是我們敬佩的人！
綠葉給予我們?cè)丛床粩嗟酿B(yǎng)分，我們的生活缺不了綠葉，綠葉使我們的生活更加美好。
我敬佩樸素又充實(shí)，平凡又偉大的綠葉！
初一作文 篇5
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹。沒(méi)有人能隨隨便便成功。”每當(dāng)我唱起這首歌，心中總是有無(wú)限感慨。在人生的道路上，我們每個(gè)人都不可能是一帆風(fēng)順，總會(huì)遇到這樣或那樣的挫折和失敗。
自上初中以來(lái)，我所經(jīng)歷的困難就從來(lái)沒(méi)少過(guò)。陌生的學(xué)科，陌生的老師，難度的增加，我的成績(jī)也如逆水行舟，從來(lái)都沒(méi)穩(wěn)定過(guò)。甚至一次排在了班級(jí)中下，一向高傲的我第一次體會(huì)到失敗的滋味，看到別人嘲笑的眼神，我感到我的世界灰蒙蒙的，樹上的小鳥不再是為我而歌，往日悅耳的鈴聲象是催命符。傷心難過(guò)之余，我暗暗問(wèn)自己到底行不行，曾想過(guò)放棄，但老師可心的安慰，父母期待的眼神讓我最后還是克服了心里的魔障。在以后的日子里，我努力地尋找我自己的不足，每天早早的跑進(jìn)教室復(fù)習(xí)前一天的學(xué)習(xí)內(nèi)容，上課也比以往更認(rèn)真了，努力去找回從前的那個(gè)自信的我。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)我的努力，在以后的考試中，我的`成績(jī)也穩(wěn)定在了前幾名。經(jīng)過(guò)這次痛苦的洗禮，我改掉了以前粗心、懶惰的毛病，同時(shí)也讓我變得更勤奮、更自信、更堅(jiān)強(qiáng)。
現(xiàn)在，我已是一名九年級(jí)學(xué)生，面對(duì)高難度的學(xué)科，前所未有的學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)壓力，我變得坦然，毫不畏縮，我已不再是那個(gè)失敗后只會(huì)哭鼻子的小子了。在初中的這最后一年里，我要做高爾基筆下的那只海燕，期待暴風(fēng)雨的洗禮，鳳凰涅磐，浴火重生。
“把握生命中的每一分鐘，我親愛的朋友熱情相擁，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹�！蔽蚁嘈旁谌松猛旧希疫�會(huì)經(jīng)歷更多的挫折和失敗，但我都會(huì)坦然面對(duì)。因?yàn)槲覉?jiān)信這句話“狹路相逢，勇者勝”。
初一作文 篇6
當(dāng)春帶著她特有的新綠，海一樣地漫來(lái)時(shí)，真能讓人心醉；
當(dāng)春攜著她特有的溫煦，潮一樣地涌來(lái)時(shí)，也能讓人斷魂。
春，絕對(duì)是一楨浸染著生命之色的畫布。
新綠、嫩綠、鮮綠、翠綠，滿眼的綠色呀，溫柔著我們的視線。還有那星星般閃動(dòng)的一點(diǎn)點(diǎn)紅、一點(diǎn)點(diǎn)黃、一點(diǎn)點(diǎn)粉、一點(diǎn)點(diǎn)紫呀，也驚喜著我們的目光。
于是，開始在春天漫步。
踩在她松軟的泥土上，才知道生命的溫床可以如此地平實(shí)。只要季節(jié)的老人飄然而至，所有沉睡的種子，都可以在這里孕育，并賦予生命一種變換的姿態(tài)。
春，絕對(duì)是一幅飽蘸著生命繁華之畫卷。
無(wú)論是破土而出的，還是含苞待放的；無(wú)論是慢慢舒展的，還是緩緩流淌的；也無(wú)論是悄無(wú)聲息的，還是鶯鶯絮語(yǔ)的'，只要季節(jié)老人把春的帷幕拉開，他們就會(huì)用自己獨(dú)特的方式，在這里匯演自然那神奇的活力。
于是，開始在春天漫游。
披著柔媚的春光，讓略帶甜意的風(fēng)，從身邊掠過(guò)。就會(huì)領(lǐng)悟到春的氣息里，其實(shí)包含著一種最令人感動(dòng)的柔情。也會(huì)覺(jué)得大自然就是一位奇特的母親，她竟選擇在萬(wàn)物蕭條的冬的盡頭，將千姿百態(tài)的生命孕育而出，讓它們踏著那最為柔媚的第一縷春光，相擁而至，把無(wú)限的生機(jī)帶給人世。
春，也是一拱彰顯著生命神奇的畫廊。
你看，每一種生命都有自己特定的形態(tài)，而每一種特定的形態(tài)，都包含著特定的生命信息。無(wú)論是高大的，還是弱小的，都要經(jīng)歷著有生也有死的歷程，也都有稚氣和成熟的時(shí)節(jié)。無(wú)論是引人注目的，還是平淡無(wú)奇的，都要沿著那特定的時(shí)令軌跡，在自己特定的生存空間里，完成一段生命的壯舉。也無(wú)論是否有名有分，無(wú)論是生在富饒的家園，還是長(zhǎng)在貧瘠的沙土，所有所有的、所有的在春天萌生的萬(wàn)物呀，都用自己獨(dú)特的方式，用盡全部的熱情，譜出一曲生命的頌歌。
這就是春，因著萌生在這里的生命的齊奏，讓我真真切切感受到一種神奇的美麗。
初一作文 篇7
我是林可音，第一次見到蘇凌是在九歲生日那天。
我穿著粉紅色蓬蓬公主裙，帶著有童真的微笑迎接來(lái)參加派對(duì)的所有孩子。我看見了蘇凌，原因簡(jiǎn)單：在一群未長(zhǎng)開的孩子中，十三歲的身高足以讓人一眼望見，何況他模樣清秀，穿著干凈地沒(méi)有意思褶皺的白襯衣。溫文爾雅的衣著卻又不耐煩的表情。很顯然，正值青春叛逆期的他很不習(xí)慣屬于孩子的幼稚派對(duì)。再一次見到蘇凌是在十六歲那年。
在A中生活了一年的我，穿著色彩張艷的格式服裝，耳朵上帶著七八個(gè)大小不一的七彩耳釘，叼著煙喝著酒，曠著課打著架。德育教導(dǎo)處早就把我視為眼中釘、肉中刺，我也不在意，反正頂多被拉到教導(dǎo)處受一天枯燥無(wú)味的教育。我在教導(dǎo)處低眉順眼地發(fā)著各種保證，出來(lái)后仍舊肆無(wú)忌憚地在校園里橫行霸道。時(shí)間久了，教導(dǎo)處也知道我不可理喻，也隨我去了。
但蘇凌不一樣，早就畢業(yè)于大學(xué)的他已無(wú)當(dāng)年的稚嫩，成熟、內(nèi)斂的西裝革履，表面與心不一樣地游走在商場(chǎng)上，常常在餐桌上喝到酒精中毒，從醫(yī)院回來(lái)，一個(gè)人臥在沙發(fā)上長(zhǎng)嘔至天亮。
我整日喝酒抽煙，沒(méi)有開銷，怎么可能消費(fèi)得起。我早在學(xué)校附近找了個(gè)酒吧，酒吧名字俗到爆，霓虹燈張揚(yáng)地拼出了一個(gè)“艷”字。剛?cè)サ哪且惶欤T口有一群打扮非主流的社會(huì)青年在發(fā)傳單：招聘。我看了看，他們見我這樣，朝我輕佻地吹起口哨。第二天，我就在這里上班，成為了“艷”的駐唱歌手。我白天行走在青春洋溢卻與我無(wú)關(guān)的校園，夜晚沉睡在醉生夢(mèng)死的酒吧。和往常一樣，我翻墻逃課出校門，遇見了蘇凌，他說(shuō)：“林可音，陪我走走吧�！逼鋵�(shí)在那第一次見面后，我和蘇凌就一直有聯(lián)系，直到兩年前，父母離婚，我一人來(lái)到了A市，聯(lián)系就這么斷了。我和蘇凌走在只有兩個(gè)人的小道，朝氣的陽(yáng)光，歡樂(lè)的鳥鳴……這些，我有多久沒(méi)見過(guò)了？蘇凌問(wèn)我：“何苦變成這樣？”我笑了：“這樣有什么不好嗎？”接著，就是一段誰(shuí)也不想打破的沉默。我在無(wú)事時(shí)曾聽過(guò)一首歌：“兩年前，我穿著不一樣的鞋走著不一樣的路背著不一樣的包唱著不一樣的歌愛著不一樣的人誰(shuí)說(shuō)，改變需要十年？”太久的沉默，我終于耐不住，說(shuō)：“沒(méi)事，我就走了�！碧K凌詫異地抬起頭，又轉(zhuǎn)為落寞，喑啞的叫住轉(zhuǎn)身離開的我：“可音，我來(lái)照顧你！”我笑笑，不停頓地離開，留下了我看似瀟灑，實(shí)則落寞的背影。從那天起，蘇凌每天凌晨都在酒吧門前等我下班，我也懶得搭理。蘇凌就這么跟著我，一路無(wú)語(yǔ)�！拔蚁矚g你！”蘇凌突然吼出一句，早已進(jìn)入社會(huì)的他，這時(shí)卻像一個(gè)毛頭小子一樣，紅了臉，耳根也紅的充血，上前來(lái)，從背后抱住我，我沒(méi)有反抗，任由他這么抱著。寂靜的街道，昏暗的路燈，夜，好寂寞……
我是林可音，第一次見蘇凌是在九歲生日那天。幼稚懵懂的我被穿著白襯衣的蘇凌所吸引住目光�！傲韪绺纭薄傲韪绺纭鄙蘸螅液吞K凌一直在一起，他教我學(xué)習(xí)，教我玩游戲……我的心早已在懵懂時(shí)期給了蘇凌。我上初中了，他也已經(jīng)進(jìn)入高中。蘇凌喜歡上了一個(gè)女孩，我不能再整日粘著他了，就這么，我在一場(chǎng)無(wú)淚的'哭泣中，下定決心，要逐漸忘了他。我也真的做到了。我的記憶力沒(méi)有高中的蘇凌，只有那個(gè)十三歲的凌哥哥，那個(gè)伴我成長(zhǎng)的凌哥哥。十四歲，父母離婚，蘇凌也去了國(guó)外留學(xué)，我獨(dú)自一人來(lái)到A市。挑染了火紅與冰藍(lán)色的短發(fā)，張揚(yáng)地混跡于街道上。
我是林可音，十六歲的我拉直了逐漸留長(zhǎng)的發(fā)，重新染回了黑色，戒了煙酒，穿回校服，擁有了曾經(jīng)乖乖女的身份。上課認(rèn)真，下課也愛閱讀，還有一大幫子的好朋友，我和他們一起玩，一起學(xué)習(xí)，一起笑……終于，在高考那年，我考上了C市的C大重點(diǎn)大學(xué)。我在日志里寫下了一段話：蘇凌，我來(lái)C市了，我也考上了C大。這個(gè)你向往的大學(xué)，我會(huì)好好的……又在高中就認(rèn)識(shí)我的人，他們問(wèn)我，為什么改變會(huì)這么大？我給他們講了一個(gè)故事：我是林可音，高中的我在蘇凌抱住我并且向我表白后，我殘忍地在沉默之際拒絕了。我快速地跑著，妄想逃走。我無(wú)視了身后蘇凌的叫聲，也不管不顧蘇凌的匆忙�！芭椋 币坏兰怃J的剎車聲伴隨著撞擊的聲音，我轉(zhuǎn)身看，只看見了躺在一灘血泊中的蘇凌，大刺刺的紅燈刺痛了我的眼，我的心難以抑制地發(fā)狂地痛。我跑過(guò)去，無(wú)法相信眼前的一切，蘇凌張了張口，說(shuō)：“可音，好好活……”凌晨，我癱坐在血泊中抱著蘇凌，瘋狂地哭，哭啞了聲音至天亮。
放假了，我坐在火車上，暖暖的陽(yáng)光灑在我身上。到站了，A市的空氣里有你的氣息，那么熟悉。我找了一家咖啡廳，點(diǎn)了一杯苦澀至極的黑咖啡，享受著來(lái)自陽(yáng)光的輕撫�！拔蚁腙�(yáng)光，也想你”我45°仰望天空，蘇凌，我想你了……
初一作文 篇8
金秋九月，我們告別了美好的小學(xué)生活，開始了自己新的人生旅程。曾經(jīng)經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨，曾經(jīng)品嘗到的酸甜苦辣，都在我們記憶的長(zhǎng)河里流淌！站在窗前，我陷入了深深的回憶……
那是一個(gè)不起眼的活動(dòng)課，同學(xué)們都活躍在操場(chǎng)上，這一切都是那么的美好，可是不該發(fā)生的一幕卻打破了這美麗的畫面。當(dāng)時(shí)有兩個(gè)男同學(xué)在打羽毛球，我在一個(gè)同學(xué)的身后踢毽子，我們都玩的入迷了，一不留神，他的羽毛球拍狠狠地拍在我的左眼上，刺痛使我慘叫了一聲，眼淚馬上就奪眶而出。我害怕極了，心里不安地亂想：“糟了，我的眼睛會(huì)不會(huì)瞎呢？以后的學(xué)習(xí)怎么辦？“怎么了？怎么了？”
班主任急切的話語(yǔ)打斷了我的胡思亂想。她扶起我，我感到了她的緊張。她的雙手微微顫抖著，可還不住地安慰我說(shuō)：“麗俊，不要怕，有我在，不會(huì)有事的，你是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子……”老師的話，給予我溫暖的力量，我就像是找到了救星一樣。緊緊地抱住了老師，越發(fā)地大哭了起來(lái)……老師趕緊背起我，向校醫(yī)室跑去。
到了校醫(yī)室，校醫(yī)不在。老師放下我，顧不得擦一下額頭上的汗珠，又直奔食堂去找校醫(yī)。檢查完后，校醫(yī)對(duì)老師說(shuō)：“應(yīng)該沒(méi)多大問(wèn)題，不過(guò)要好好照顧，如有不甚傷到眼睛，麻煩就大了……”班主任聽了，長(zhǎng)長(zhǎng)的吁了一口氣，可心中的重石仍沒(méi)有放下。在以后的幾天里，老師寸步不離地守著我：
吃飯時(shí)總是讓我坐到教室里等著，她跑到餐廳里給我端飯，每次都是我吃完了，老師才回到宿舍，吃點(diǎn)東西；晚休時(shí)，老師給我打水，讓我洗漱，等我睡著以后，老師才肯離去；她把課講得很慢，就是為了能讓我記得��；她還叮囑同學(xué)們：一定要小心，不要碰到我的'眼睛……在老師無(wú)微不至的照顧下，我的眼睛漸漸地好了起來(lái)，老師消瘦的臉上也綻放出了笑容……
老師�。⊥涣耍恼佌伣陶d；忘不了，您的循循善誘；忘不了，您的音容笑貌；更忘不了，您的關(guān)懷備至……花兒以馥郁的花香來(lái)回報(bào)大自然，就讓我們以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)您——我可親可敬的老師！生命的感動(dòng)，老師的愛，感動(dòng)我一生，影響我一生！
初一作文 篇9
生活在匆匆忙忙的大千社會(huì)中，每天不斷重復(fù)著自己一成不變的生活軌跡，或許你早已習(xí)慣這種生活方式，但同時(shí)，也丟失了那一份耐心與閑愜。
其實(shí)，偶爾停一下，也好。
與其每天被生活禁錮，不如試著在生活的大道上駐足品味，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活的美妙盡藏于此。
還記得那個(gè)悶熱的午后，即將進(jìn)行期末考試的我感到了肩上無(wú)形的巨大壓力，無(wú)奈的我把頭埋入書堆，心不在焉地背誦著各科的知識(shí)點(diǎn)，明明了好幾遍的知識(shí)點(diǎn)，我卻怎么也不能熟記，才能堪堪背出兩條，我憤怒地把書砸向桌子，看向了窗外--小樹的綠葉在悠悠擺動(dòng)著，飛鳥在屋外的房檐嘰嘰喳喳不知訴說(shuō)著什么。僅僅只是粗略地掃了一眼，我心中的怒火便不由自主地燃燒起來(lái)：“憑什么你們就能這么閑！”那一刻，我迷茫了：我就這么不成器么，明明這么簡(jiǎn)單的事我怎么就做不好？
憤怒的心情再加上本已有些悶熱的天氣，一時(shí)竟把我壓得喘不過(guò)氣來(lái)，我看著桌面上散亂的書，走上去整理一番后又把視線移向了窗外，想尋求一些景致來(lái)放松此時(shí)的心情，我看向天空，湛藍(lán)的天幕中輕散地飄著片片白云，悠愜的白云似乎從未被四季的陰晴雨雪所擾，它們只是靜靜地享受著自己的每一天，再往下，是郁郁蔥蔥的樹林，面對(duì)夢(mèng)熱天氣，樹葉仍是這么翠，從未屈服于任何事物，叢叢綠葉在輕風(fēng)中悠悠擺動(dòng)，傲然伸展于驕陽(yáng)之下，可誰(shuí)又知道，枝繁葉茂的背后，是它數(shù)十年乃至成千上百年的努力，從他破土而出的那一刻，它的生活目標(biāo)就已經(jīng)明確，它只有一個(gè)選擇--不斷努力生根長(zhǎng)節(jié)，吸收營(yíng)養(yǎng)存活下來(lái)。從小苗到大樹，它的軀干早已經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)歲月的.磨礪，在重重磨礪與困難之下，它并沒(méi)有放棄，而是耐心堅(jiān)持，不斷經(jīng)受大自然的洗禮，終能有今日的成就。
想到這里，我收回了思緒，望著窗外仍在悠然擺動(dòng)的綠葉，我的大腦似乎一下子明朗起來(lái)：其實(shí)，面對(duì)快節(jié)奏的生活，在繁重的學(xué)業(yè)面前偶爾停一下，放松那早已繃緊的神經(jīng)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活中許多不經(jīng)意間溜走的寶貴精神又回到了你的身邊。偶爾停一下，真好！
偶爾停一下，放松此時(shí)的生活，既放松了自己，又能收獲諸多益處，何樂(lè)而不為？
初一作文 篇10
我是一個(gè)生在瀘西，長(zhǎng)在瀘西的“外地人”，這么多年我們?nèi)叶忌钤跒o西，早已把瀘西當(dāng)作了自己的第二個(gè)故鄉(xiāng)。自從我記事起，就經(jīng)常跟爸爸去鄉(xiāng)下。記憶中的鄉(xiāng)下人家都是臟臟的，墻壁感覺(jué)隨時(shí)就會(huì)倒塌，走在路上要仔細(xì)看著路面，生怕一不小心摔跤或踩到雞屎牛糞馬糞。
這幾年，我聽得最多的話就是“下鄉(xiāng)”、“扶貧”。爸爸也因?yàn)楣ぷ鞯年P(guān)系，十天半個(gè)月不回家是常有的事。隨著時(shí)間的流逝，爸爸去的`地方多了，認(rèn)識(shí)的人也多了起來(lái)。手機(jī)里和電腦上的圖片有四千多張，閑暇之余，爸爸就會(huì)向我們講述照片里的故事。照片中的房子土坯房的、茅草房的、或是人畜混居的，到后來(lái)的平房、樓房，還有寨子里新建的寬敞的廣場(chǎng)、籃球場(chǎng)等等。
看著照片，爸爸的臉上總是洋溢著開心的笑容，并自豪地說(shuō)：“看看，這些就是我們?nèi)ムl(xiāng)下做的工作，帶領(lǐng)人們過(guò)上了更好的生活。好多人家通過(guò)幾年的努力，都蓋起了漂亮的新房子，買了車子，村子里的土路也變成了寬闊、平坦的水泥路，實(shí)現(xiàn)了村村通公路的美好生活。”
如今，不管去到多偏遠(yuǎn)的地方，家家戶戶都住上了安全、干凈的房子，路上也多了各種來(lái)來(lái)往往的車子，辦起了集住宿、飲食、娛樂(lè)為一體的農(nóng)家樂(lè)，發(fā)展了旅游業(yè)。這些都是我們?yōu)o西縣這些年來(lái)的巨大變化。
我堅(jiān)信，在國(guó)家的支持下，通過(guò)全縣干部群眾的努力，我們的家鄉(xiāng)一定會(huì)越來(lái)越美好，人民的生活會(huì)越來(lái)越幸福！
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