（熱門）我的日記9篇
已到了一天的末尾，這一天里，有沒有哪件事或某個(gè)人觸動(dòng)到我們呢？讓我們一起認(rèn)真地寫一篇日記吧。那么寫日記需要注意哪些問題呢？以下是小編精心整理的我的日記10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的日記 篇1
習(xí)慣了抱在懷里的東西，突然變成了只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著的，真有些舍不得。筆電壞了，不是我摔壞的，老姐輕輕磕了一下結(jié)果就打不開了，只有聲音，沒有圖像。這比臺式電腦麻煩些，特別是對于我們這種完全不懂電腦的人，臺式電腦沒有圖像只需插一下插座，或者看看接著屏幕的線有沒有掉了。
老姐為了彌補(bǔ)我的損失，特地找來了螺絲改錐亂七八糟的.工具將筆記本拆開。我在旁邊靜靜的看著。她將螺絲全部拆開來，分堆放在一起�！斑@是放光盤的地方嗎？”忽然老姐出身問道。我湊過去看了一眼，“嗯，沒錯(cuò)，不過早就不能用了�！薄芭丁！崩辖憷淅涞恼f道。
好希望筆電可以恢復(fù)原來的樣子，或者換一臺新的筆電，再或者，用手機(jī)代替筆電。用了四年的東西，說壞就壞了，覺得好可惜啊。媽媽說不用去修了，這本筆電用的也有些年頭了，壞就壞吧，上了大學(xué)再買新的。我哭喪著臉，現(xiàn)在才初中，說這些話不覺得有些太早了嗎。況且，沒了筆電，以后玩什么，手機(jī)都舍不得給買個(gè)，想想就肝疼。
看著老姐拿著螺絲刀在那里忙碌的樣子，我默默的吐了吐舌頭，幸虧不是我弄壞的，否則就惹大事了。
好糾結(jié)了，運(yùn)氣背起來真的沒個(gè)背法。冰箱壞了、手機(jī)壞了、摩托壞了，自行車壞了，電動(dòng)車壞了。
但愿老姐能把小筆電修好，這樣我就不用搶她的電腦了，畢竟還是小筆電用舒服啊。
我的日記 篇2
哈嘍~大家好！我叫陳新遠(yuǎn)，我今年11歲，上六年級，體重70斤，身高1。5米。是一個(gè)人見人愛，花見花開，愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛閱讀的小男孩。我比較膽小，就算是一個(gè)人和我說話，或者要是有人慫恿我上臺表演，我都會膽戰(zhàn)心驚，欲哭無淚的，所以，對于那些招惹我的同學(xué)們，我就很容易哭，很傷心。
在我生活中的愛好有許許多多，比如：寫字、打籃球、看書、寫日記……隨心所欲。我愛哭，正所謂“愛哭的男孩運(yùn)氣不會太差”。在前幾天，期中考試不是公布了嗎，然后老師要評講一下作文，這個(gè)作文全班只有兩個(gè)人是扣一分的，而這其中呢就我，另一個(gè)是一個(gè)學(xué)霸女孩。老師叫了那個(gè)學(xué)霸女孩上去演講她的作文，她毫不猶豫的就上去了講臺，讀得朗朗上口。我猜測，既然她要上臺演講作文，那我豈不是也要上臺演講嗎？這很合邏輯，可是就憑我這膽小如鼠的心理就是一個(gè)重重的壓力啊，在她馬上讀完的那一瞬間，我非常害怕，非常緊張，就像熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。周圍的同學(xué)們慫恿我上去，幸災(zāi)樂禍，知道我膽小還非要鼓吹我，這時(shí)我好恨他們，老師見到學(xué)霸女孩讀完了后命令我上臺，我猶豫不決，在座位徘徊不定，最終我潸然淚下，激動(dòng)了全班同學(xué)，老師也看到了，說：“誒呀，這個(gè)五大三粗的男孩咋還哭了呢？男子漢大丈夫流血不流淚，好了不哭了，來，前面那個(gè)范XX幫陳新遠(yuǎn)讀！”這時(shí)我才鎮(zhèn)定自若了。
講真的，我真的不能在大庭廣眾下發(fā)揮自己的長處，不是因?yàn)槲抑t虛過度兒驕傲，而是我是真的.想做一個(gè)平凡、低調(diào)的人。
可能有些人不喜歡哭的男孩，但是我真的覺得哭的男孩運(yùn)氣很好，而且還比較用可憐來感動(dòng)大家，長大后擅長做演員。
這就是我對我的自述，讀了這篇文章，你們有沒有想和我交朋友的興趣吖？
我的日記 篇3
每個(gè)人都會有煩惱的事情。即使是從小就如同小天才的我也有最大的一個(gè)煩惱，體育不好，沒有運(yùn)動(dòng)細(xì)胞。
我從讀書開始，成績在班級里都是名列前茅的，老師和同學(xué)們都會用贊許的.眼光來看著我，我自己也覺得很開心，很有成就感。但是，自從上了體育課，我就發(fā)現(xiàn)體育成了我的弱點(diǎn)。
在體育課上，老師讓全班同學(xué)進(jìn)行仰臥起坐練習(xí)，其他同學(xué)都可以做到三四十個(gè)以上，而我就只能做到十幾個(gè)。在一百米跑步的時(shí)候，同學(xué)們在十幾秒內(nèi)就能夠跑完全程，而我必須得花上一分多鐘以上的時(shí)間。更不要說長跑了，800米的長跑，其他同學(xué)跑完全程就還很輕松，而我跑了三分之一的路程就跑不下去了，剩下的路程基本上是走過去的。
班里的同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了我的弱項(xiàng)，開玩笑地說道：“哈哈，看來古人說得對，人無完人�？雌饋硎�(xiàng)全能的同學(xué)也有弱點(diǎn)啦!”
唉!這就是我成長過程中遇到的最大的煩惱�？磥砦乙院蟛荒苤活欀鴮W(xué)習(xí)，還應(yīng)該多加強(qiáng)鍛煉了。
我的日記 篇4
我的語文老師是一個(gè)三十五歲左右的老師。
他老師總是留著一個(gè)三七分的頭發(fā)，衣服也只是穿那么幾套而已，有時(shí)候，一身衣服他會穿很久。
說老師家里窮，買不起衣服？全不盡然吧？老師都買得起小車怎么買不起衣服？我想，老師應(yīng)該是節(jié)儉吧？
剛給老師上課的時(shí)候，老師做了自我介紹：同學(xué)們，我是你們的語文老師，也是要教你們?nèi)甑恼Z文老師，我姓謝，叫奎宗，請大家以后多多指教。
我們本來以為老師很和善，誰想，老師第一節(jié)課就對我們說：“從明天開始，我們要進(jìn)行課前演講三分鐘，從一號同學(xué)開始，請大家做好充分的準(zhǔn)備�！蔽覀円宦牭剿f這話，都怨聲載道的，恨不得打他一次，可惜，他是老師，沒辦法，我們都只好忍著了。
后來，我們才發(fā)現(xiàn)老師的良苦用心，原來，老師這樣做，是為了要提升我們的自信力和演講能力，使我們更有自信，所以，到了后來，我們才積極的、認(rèn)真的配合著老師，老師也甚是欣慰。
老師上課上得很生動(dòng)，我想用“手舞足蹈”來形容他應(yīng)該是很好的吧？邊講還會邊做一些動(dòng)作，有時(shí)候還很搞怪。
前幾個(gè)星期，我們要月考，在晚自習(xí)的時(shí)候，老師分了一張《紅樓夢》的練習(xí)卷給我們做，我們都不想做，就叫老師直接講答案了，老師也應(yīng)了我們的要求，直接講答案了，因?yàn)槔蠋熤牢覀冞@群懶鬼是很少人會去做的。
于是老師開始講起卷子里了，到了后面40多題的填空題時(shí)，不知道是誰先說了句“小紅”（紅樓夢中有這么一個(gè)人叫小紅的.），于是大家都跟著他說了起來，老師沒講一個(gè)題目，講到要填空的地方，我們就會一起說“小紅”這兩個(gè)字，說完了，老師說不是這個(gè)答案而是其他答案的時(shí)候，大家都在笑，笑得很開心，每道題目都這樣，到后來老師也笑著說：“怎么，你們這么喜歡小紅�。俊蔽覀円粋�(gè)個(gè)的回答不出個(gè)所以然。到了最后一題填空題時(shí)，我們也還是喊“小紅”，終于，這次的答案終于是小紅了，大家一聽到答案都笑翻了。
這就是我的語文老師，和藹可親的語文老師。
我的日記 篇5
“想不到�。≌媸遣豢伤甲h��！老師整人的法子竟如此高超！甘拜下風(fēng)了！”這是我參加完這次整蠱大比拼后最大的'感觸。在這次比拼中，有好幾個(gè)優(yōu)等生和機(jī)靈鬼，都敗在了老師手下。
班里的三位女生那淑女形象，一經(jīng)老師之手后慘遭“滑鐵盧”。還有一位女生被老師“趁火打劫”，老師趁她不注意，扔下了紙條，短短五秒飛逝，留下的只有整蠱�？蓱z的她抽了五張整蠱小紙條，這已經(jīng)是我們手下留情了……還有一位女生堪稱牛人，由于老師制造的氣氛過于緊張，使她中了“詭計(jì)”——一把抓了十張整蠱小紙條！
當(dāng)然了！這也不能全怪老師，因?yàn)檫@些整蠱小紙條都是我們一手釀造出來的。如果說老師是“整蠱兇手”，那我們就是“幕后主使”了。就連我也慘遭了他們毒手——他們竟讓我一個(gè)女生耍酷，而且還要三個(gè)動(dòng)作！不過還好，還好，這事并沒有難倒我，我順利完成了“任務(wù)”。
經(jīng)過這次整蠱大比拼，我才了解到人與人之間的關(guān)系要處好，盡量別去惹到別人，否則，你的下場將會很慘！所以，打理好人際關(guān)系事關(guān)重要，千萬別讓別人在你背后“捅上一刀”。
我的日記 篇6
星期二的上午第一節(jié)是語文課。預(yù)備鈴聲剛響語文老師就走進(jìn)教室。照常打開了電腦，可是教室電腦的屏幕一片黑色，什么也看不到。老師用手敲了敲觸摸屏，電腦的屏幕沒有任何反應(yīng)。同學(xué)們就七嘴八舌的.說了起來，“電腦中毒啦，電腦中毒啦。”昨天數(shù)學(xué)老師打開也是這樣。這可怎么辦呢?
語文老師轉(zhuǎn)身走出了教室。停了一會兒，他手里拿了一個(gè)鍵盤，一個(gè)鼠標(biāo)走了進(jìn)來。他把鍵盤和鼠標(biāo)連在了電腦上。只見他先又用手敲了敲屏幕，屏幕還是沒有反應(yīng)，他又在鍵盤上雙手不停敲打了幾下，可惜我們也沒有看清楚他打的什么，屏幕瞬間由黑色變成了一片灰色，同時(shí)還出現(xiàn)了好幾個(gè)對話框，上面寫著恢復(fù)什么，還有等待什么的字眼，老師操作的太快了，只見老師又在鍵盤上噼里啪啦的敲了一串字母，他又點(diǎn)了點(diǎn)鼠標(biāo)，好神奇呀，鼠標(biāo)也能動(dòng)了。又等了一會兒，電腦“滴”的響了一聲，屏幕變成了一片藍(lán)色，同時(shí)出現(xiàn)了一連串的字母英語字母，我們誰也看不懂。這時(shí)候教室里靜悄悄的，沒有一個(gè)人說話。大家都在想，老師能把電腦修好嗎?這可是個(gè)語文老師啊，又不是個(gè)計(jì)算機(jī)老師。
接著老師又在鍵盤上敲打了幾下，停了大約有二十幾秒鐘時(shí)間。屏幕又“滴”的響了一聲，整個(gè)屏幕又變成了黑色，壞了，老師是不是把電腦修壞了。教室里立刻沸騰起來，同學(xué)們七嘴八舌地議論起來。
又過了大約二三十秒鐘時(shí)間，屏幕閃現(xiàn)出了我們平常開機(jī)的那個(gè)畫面。老師也用手比了一個(gè)勝利的姿勢，全班同學(xué)一片歡呼。哇，這個(gè)老師好棒哦，不但會教語文，還會修電腦呢。我真佩服我們的這個(gè)新老師。
我的日記 篇7
今天中午，我想學(xué)校午餐吃什么呢？王鑫說：“救命啊！我可不想吃大白菜燒肉！”馬心月也懊惱地說：“我也是，還有我討厭吃海帶”。
“叮叮�！背燥埩�，我們立刻安靜坐在位子上。申秋野禁不住地咂巴嘴，到我們這排了，我、馬心月、王鑫商量著怎么才能讓劉老師把飯盛少一點(diǎn)。劉老師還一點(diǎn)都不知情。
到我們盛飯了，王鑫說：“哎呦，多了！”馬心月叫道：“太多了！，吃不下”，我也跟著起哄：“肚子都要撐炸了！”。劉老師皺著眉說：“吃這么少，不知道你們怎么受得了！”一邊嘟噥一邊又重新盛飯。我們心里偷偷笑了。
我飯吃到一半的.時(shí)候，先是劉欣?對我做鬼臉，我剛要反擊，突然一陣大風(fēng)刮來，不偏不倚正好把一只大蟲子吹到我的飯盒里！哎！我才吃一半呢，今天飯又少。飯不能吃了！這只該死的蟲子，怎么不落到別人的飯盒里呢？我趁別人不注意，迅速把飯盒蓋上，把飯帶回家（老師不準(zhǔn)剩飯）。
哎！今天好餓啊！
我的日記 篇8
今天是中秋節(jié)，大家都知道十五的月亮最圓最亮，我和爸爸媽媽吃完飯就出去賞月了。
站在院子里的人十分多。我仰起頭向夜空中望去，那是一輪燦爛的滿月，它先是金黃金黃的，那光芒徐徐地穿過一縷縷輕煙似的白云，突然，就在那一剎那間，月兒的顏色變淺了、變白了。他像一面光輝四射的銀盤似的，把透明的光輝灑在大地上！
我不知此時(shí)月宮中的`嫦娥是否正和玉兔在桂花樹下玩耍。我感到自己就像在天上飛一樣，白云在身邊飄蕩，最讓我陶醉的是：星星拉著我的手圍著我跳舞，��！真是太奇妙了！ 我愛這中秋之夜！
我的日記 篇9
第一件事是需要給它弄一個(gè)“家”。店主叔叔交待，因?yàn)樗鼰釒?dòng)物又是冷血?jiǎng)游�，所以需要每天給它曬太陽，保持體溫；所以這個(gè)“家”就必須是透明的；另一個(gè)就是它需要有一個(gè)活動(dòng)空間，里面可以放樹枝、水、食物，所以，還需要大一點(diǎn)。最后，我們決定用一個(gè)透明的儲物箱來做它的“家”，當(dāng)然，還需要在盒子上打上幾個(gè)孔，讓空間流通，保證它的呼吸暢通。
第二件事，既然是寵物，就要給它取個(gè)名字。我想了很久，決定叫它“綠眉兒”。媽媽問我為什么取這個(gè)名字，我說：因?yàn)樗难劬ι嫌幸蝗μ貏e綠的像眼影一樣的眼眶。
終于可以坐下來，好好的欣賞我的寵物了。我的“綠眉兒”全身都是碧綠色的，腦袋有點(diǎn)尖呈椎字形，下巴和脖子中間的皮膚有一些褶皺，看上去像是圍巾。書上說，這塊“圍巾”是為了吸引異性的裝飾品。我在給它喂食的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)它的牙齒又尖又小又密，沒有大牙，不能咀嚼只能吞咽，所以它只能吃嫩葉類食物。我還發(fā)現(xiàn)它共有5個(gè)腳指，每個(gè)腳指都很長，有四個(gè)關(guān)節(jié)，但是食指不一樣，特別長，有5個(gè)關(guān)節(jié)，原來它是為了更好的握住樹枝，增加它的攀爬能力。
我把“綠眉兒”放在我的手上時(shí)，它表現(xiàn)的很害怕：很驚恐的看著我，緊緊的抓著我的手指，一動(dòng)不動(dòng)。我用手輕輕地摸撫它的背，感覺像是一塊布，因?yàn)樗钠つw其實(shí)是由成千上萬個(gè)細(xì)小的鱗片組成的，而且在它的背上有像恐龍的`一樣背脊，只有背上和尾巴上的顏色不是全綠的，而是黑色和黑綠色。它的尾巴也很有特點(diǎn)：長度是身體的兩倍；在高速奔跑的時(shí)候可以保持平衡；在遇到危險(xiǎn)的時(shí)候，可以斷尾逃脫。所以，能夠買到一條擁有完整尾巴的蜥蜴是一件不容易的事情。
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