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我的小伙伴作文15篇（精選）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的我的小伙伴作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的小伙伴作文1
在我的印象中，有許多的伙伴。其中，讓我記憶最深刻的還是我姐夫的小鄰居。
那天上午，我們到了我姐夫家。我沒什么事干，就到打算到外面去放炮。姐姐告訴我，放炮要到遠(yuǎn)一點(diǎn)的地方去放，聲音太大會(huì)嚇到小寶寶的。為了不嚇到小寶寶，我就跑到了馬路上放炮。我剛放了幾個(gè)，只見從鄰居家的門里跑出來一個(gè)比我小一點(diǎn)的男孩，他跑過來，對我說：“咱們一起玩吧�！蔽艺胝乙粋�(gè)人玩呢，現(xiàn)在可以有個(gè)伴了，我想都沒想就答應(yīng)了下來。
他對我說：“我先回家拿炮，一會(huì)放炮�！边^了一會(huì)，他拿了兩盒擦炮和一捆會(huì)飛上天的炮出來。“我們?nèi)シ排诎�。”我們走到了羊圈的邊上，他對我說：“咱們往羊圈里扔炮吧!”“好吧�！蔽艺f。說完，他點(diǎn)燃了一個(gè)炮，扔進(jìn)了羊圈里。沒過多久，炮響了。那些可憐的羊被這突如其來的巨響嚇了一跳，有的到處亂跳，有的兩只撞在了一起，還有的“咩咩”地叫�？粗@些可憐的'羊，我們不禁哈哈大笑。
他又跑到河邊，點(diǎn)燃了一個(gè)擦炮，等擦炮開始冒白煙的時(shí)候，朝著一條魚扔過去。“膨”的一聲，一個(gè)水泡冒了上來。而魚呢，早嚇得不知道哪里去了。我不禁有同情起魚來。
突然，他好像看到了什么，直盯著遠(yuǎn)處看。我順著他的目光往遠(yuǎn)處看，只見老人正在農(nóng)田里工作呢。我立刻明白了他的意思：他想用炮嚇唬那位老伯伯。我對他說：“別嚇唬人家了，他在工作呢!”“沒事，嚇完我們躲起來不就行了嗎?"說完就拿出會(huì)飛的炮，對準(zhǔn)老伯伯，然后掏出打火機(jī)，點(diǎn)燃了導(dǎo)火線�！班�---”的一聲然后“嘭”的一聲，那炮在距離老伯伯不遠(yuǎn)的地方爆炸了。老伯伯被嚇了一大跳，轉(zhuǎn)過身來看，他拉著我趕緊蹲下。等老伯伯再次回頭工作的時(shí)候，他又拿出會(huì)飛的炮，點(diǎn)燃了導(dǎo)火線�！班�---”的一聲然后又是“嘭”的一聲，老伯伯又被嚇了一跳。
這就是我的小伙伴，一個(gè)調(diào)皮的孩子。
我的小伙伴作文2
不知不覺中，他來到了母校的小花園。現(xiàn)在是夏天，植被茂盛。充滿綠色的是一所學(xué)校。看著這個(gè)熟悉的小花園，我不禁想起了她小學(xué)時(shí)在小花園里的快樂時(shí)光。她是我最好的伙伴。
我們是在小學(xué)二年級認(rèn)識(shí)的，從那以后我們一直是最好的朋友。我們都不記得我們是如何相遇的，也不記得我們是如何成為朋友的。我們只記得我們的約定，我們將永遠(yuǎn)是最好的.朋友，我們一起度過的快樂時(shí)光。我們都是淘氣的孩子，小花園是我們最喜歡去的地方。下課后，我們毫無目的地飛到了小花園。我們只是東張西望，繞著小花園走，然后飛回教室。有時(shí)候我玩得太過火了，沒有想到要回到教室，直到上課鈴響。
這樣，我們總是被老師批評，然后我們會(huì)低下頭，順從地接受批評，回到座位上，頑皮地互相微笑，看起來好像我們永遠(yuǎn)不會(huì)死。然而，下課后，我們還是會(huì)去小花園玩。隨著年級的增長，我們離小花園越來越遠(yuǎn)了。下節(jié)課我們不能再跑到小花園去玩了，但我們?nèi)匀幌矚g在那里玩。在大課間休息、體育課的空閑時(shí)間和放學(xué)后，我們總是去那里散步。我們喜歡在夏天的雨天來到這個(gè)小花園，那時(shí)我們感覺自己像雨中的精靈，在雨中來回穿梭，在綠色的大海中漫步。有時(shí)候，我們拿起雨傘，感受小雨點(diǎn)。在雨中，我們總能找到許多有趣的東西，并且對它們非常感興趣。在路邊的草地上發(fā)現(xiàn)了一些蘑菇，高興地歡呼起來。
在墻角的石頭縫隙里發(fā)現(xiàn)了一朵蒲公英。我們小心翼翼地用一把傘蓋住它，以防它的絨毛被雨水打濕...雖然我們現(xiàn)在分開了，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我們之間的快樂時(shí)光。
我們將永遠(yuǎn)是最好的合作伙伴。
我的小伙伴作文3
長著一雙漂亮的大眼睛，一只尖尖的鼻子，小巧的嘴巴，她就是我的伙伴譚雨軒。
她一個(gè)性格就是拖拖拉拉，有一次，體育老師叫我們自己下去，其他人都下去了，就只剩下我和她，我在一旁焦急的等待，可她還是無動(dòng)于衷，還在教室里面要不看看書，要不玩玩游戲。眼看馬上體育老師已經(jīng)來了，我對她說：“你能不能不能下去了�。∧氵@動(dòng)作比蝸牛還要慢！”她卻把頭往我這一甩，憤憤不停的說：“你就不能等一下�。≡趺茨敲醇毖�！”這句話可把我氣了個(gè)半死，哎，真是擰不過她，等她這一弄那一弄，下去時(shí)已經(jīng)快下課了，害的我白白被訓(xùn)了一番。
當(dāng)然，她的字卻非常好看。有一次，語文老師把一本本子那出來，對全體學(xué)生說：“這是誰的本子，字非常好看，值得大家學(xué)習(xí)！”我隨即湊過去一看，發(fā)現(xiàn)那正是譚雨軒的本子！我好奇地打開本子一看，里面每一頁的作業(yè)的字都大方、工工整整，沒有一絲涂改的痕跡，這不禁又讓我對她又有了幾分崇敬。
她十分得愛看課外書。有一次，下課了，同學(xué)們都依次的'走出教室，我也準(zhǔn)備好下節(jié)課需要用的書本就也跑出去玩了，過了不久，我發(fā)現(xiàn)她還沒出來，平常她不是第一個(gè)沖出去的嗎？我好奇的返回教室，發(fā)現(xiàn)她正坐在她的座位上一動(dòng)不動(dòng)的看著她那本《意林》呢！我跑過去一把拿起她的課外書，說：“走了，我們出去玩吧！”于是，我硬拉她去來，沒想到他在我后面怒吼一聲：“我要看書，你別打擾我！”于是，她憤憤不平的坐回座位上，又看起那本書了！
這就是我的伙伴譚雨軒，怎么樣，想和她交朋友嗎？那就來找我吧！
我的小伙伴作文4
“哈哈哈，哈......”隨著一陣清朗的笑聲傳進(jìn)了所有人的耳朵里。“話寶”劉清揚(yáng)走進(jìn)了屋里。你可不要把我這位聰明可愛的表妹當(dāng)成了“清揚(yáng)洗發(fā)水”，她可比洗發(fā)水“貴”多了。
劉清揚(yáng)比我小一歲，辦事卻比我想得周到，仿佛她才是我的`表姐，她又瘦又小的，一張粉雕玉砌的小臉上有著一對炯炯有神的眼睛，一股聰明勁從里面散出來。
有一次，我、妹妹和表妹去姥姥家里（表妹叫爺爺奶奶）。我們這個(gè)大家里有個(gè)規(guī)矩，考試考的好是要設(shè)獎(jiǎng)金的，這不，期末考試成績出來了，大人們就把我們這幾個(gè)小輩“揪”去了，可是這次我們?nèi)齻�(gè)都沒有考好，不知該怎么交待。
剛進(jìn)門我三個(gè)就跑進(jìn)了“秘密小屋”商量對策，可誰也想不好怎么說。唉，硬著冰皮去吧，走到姥爺面前，我們?nèi)齻�(gè)都低著頭，不敢抬頭看，姥爺發(fā)話了“考試怎么樣呀？”“我....我”我們支支吾吾地說,突然,劉清揚(yáng)靈機(jī)一動(dòng)說:“爺爺我們給您省錢了�！蔽液兔妹脮�(huì)意，忙附和著道：“是呀是呀，姥爺我們?nèi)齻�(gè)覺得你掙錢也不容易，就給您省了點(diǎn)錢，獎(jiǎng)金不用發(fā)了。”姥爺思考了半天，才回過神來說：“沒考好是吧？向你董斯佳姐姐學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，那成績可是標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)霸，你們?nèi)齻�(gè)離學(xué)霸還有多遠(yuǎn)呀？”姥爺生氣的說。
我忙上前道：“姥爺，您消消氣，我們?nèi)齻�(gè)離學(xué)霸是有點(diǎn)遠(yuǎn)，但是我們努力了呀�！北砻棉D(zhuǎn)念一想，說：“哪里遠(yuǎn)了，我們也是學(xué)霸——”她停頓了一下，姥爺正要生氣，表妹又搶先說了三個(gè)字“的表妹”嘻嘻：“我們是學(xué)霸的表妹�！�
姥爺被她逗笑了，我們?nèi)齻�(gè)也笑了。
你看，這就是我聰明可愛的好伙伴——?jiǎng)⑶鍝P(yáng)。
我的小伙伴作文5
有一個(gè)人，從小她與我一起長大；有一個(gè)人，她和我一起分享快樂時(shí)光；有一個(gè)人，她同我一起度過重重難關(guān)。她就是我志同道合的發(fā)小——依依。
那年暑假的夏令營讓我們收獲良多，而令我記憶十分深刻的就是那一塊依依的手帕。
記得那是一年級的暑假，為了鍛煉我倆的獨(dú)立生活能力，媽媽們給我們報(bào)名參加為期一周的“熊孩子農(nóng)場夏令營”。第一天，遠(yuǎn)離了爸爸媽媽的“嘮叨”來到郊外農(nóng)場，我們倍感新鮮，開開心心地玩耍——到田里摘菜，喂牛喂羊，染布，到池塘里劃竹筏、游泳……
記得第五天的早上，我們一起去食堂吃早飯，一位狂奔的'小朋友迎面撞倒了我，農(nóng)場的路有土還有小石子，我的膝蓋被磨破了皮，流血不止，我又害怕又疼痛，嗚嗚地哭了起來。依依跑上前，小心翼翼地把我扶到旁邊的木凳上，用她隨身攜帶的小手帕給我做一個(gè)臨時(shí)包扎。等到我平靜下來，她輕輕地對我說：“你看，這塊布手帕雖然很普通，但是很有寓意：手帕上有一個(gè)紅太陽，它代表著我們要樂觀向上，上面還有兩個(gè)小朋友，那代表著我和你，我們不分開，我會(huì)陪著你。我們的友情就像這小朋友手中的愛心氣球，是不是？不要再想媽媽了！”我聽了，破涕為笑了。
隨后，萱萱扶我去大木屋，老師嫻熟地幫我處理了傷口，膝蓋纏上了厚厚的繃帶。她怕我一個(gè)人寂寞，就放棄了參加其他活動(dòng)的機(jī)會(huì)一直陪著我聊天、下五子棋。晚餐后，我倆搬著小椅子坐在院子里，聞著泥土的芬芳，聽著田里傳來的陣陣蛙鳴，望著夜空中的小星星。我輕聲說道：“我的腿受傷了行動(dòng)不方便，自己后面的活動(dòng)是不能參加了，同時(shí)還拖累你照顧我，你不用管我了。”依依扶著我的肩說：“沒關(guān)系，朋友就該有福同享，有難同當(dāng)，互幫互助是應(yīng)該的。”我聽了，心里暖暖的。
后來依依家移民去了國外，雖然我們天各一方，但是我倆仍惦記著對方。“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”，我一直珍藏那塊象征著我們友誼的愛心小手帕，看到它就會(huì)想起我的小伙伴——依依。
我的小伙伴作文6
伙伴真好，能在你煩惱時(shí)開個(gè)玩笑，讓你忘記那痛苦的煩惱�；锇檎婧茫茉谀憔趩蕰r(shí)，說出鼓勵(lì)的話，讓你再接再厲獲得成功。我很幸運(yùn)-——就有這么一個(gè)小伙伴。
他叫蔣亞明，中等個(gè)子，身材不胖不廋，一雙炯炯有神的小眼睛，人長的精神，脾氣也好，他身上閃光的地方多著呢。
有一次期中考試前幾天，我高燒39.5度，又是打針又是輸液。心里一個(gè)勁的起急，這快期中考試了我還生病，耽誤了總復(fù)習(xí)怎么辦，正當(dāng)我不知如何是好時(shí)，“咚咚”門鈴響了，開門一看原來是蔣亞明，他看見我就關(guān)心的問：“你怎么樣，好些了嗎？快期中考試了，沒人給你補(bǔ)課可不行。怎么樣？要不要我給你講幾道題？”嘿，真是雪中送炭。連忙說“好啊。”他耐心的給我講起來。由于發(fā)燒，腦袋發(fā)沉，注意力總是集中不起來，題講了好幾遍，我也不明白，可他一點(diǎn)也不著急，仍然耐心的給我分析，直到我弄明白了為止。一連好幾天都是如此。期中考試結(jié)束后，我驚喜的發(fā)現(xiàn)，功課一點(diǎn)也沒拉下，唉，多虧了他啊。
還記得五年級時(shí)，我們一起學(xué)奧數(shù)，老師讓我們自由分組做題，他和我一組，老師出了幾道規(guī)律變換題：間隔5、6、7、8數(shù)的題就出了一大堆，我倆用自己想出的規(guī)律法，沒費(fèi)多少功夫就搞定了，老師拿出她最后殺手锏——行程問題，2次方解決問題，我們連聲叫苦，老師說必須用她教過的方法。慘了，我的'弱項(xiàng)，沒辦法只好硬著頭皮做，我解式，他來算，費(fèi)了九牛二虎之力終于做出來了，我剛要走，他叫住了我：“等一下，你看我的�！蔽抑缓糜肿�，看他皺著眉頭，一個(gè)勁的算，不大一會(huì)，密密麻麻的算式如螞蟻般。爬滿了草稿紙，終于他緊皺的眉頭松開了，嘴角露出一絲笑意：“做出來了，沒問題了�！彼麣g呼著，我的眼睛順著算式看，是第二種方法，原來他是在找第二種解題方法啊。
伙伴就像一把吉他，在你憂愁時(shí)，他會(huì)彈出一曲歡快的曲子。蔣亞明，你是我的好伙伴。
我的小伙伴作文7
在我身邊有一位名叫“暖神”的小伙伴。為什么我們叫他“暖神”呢？那是因?yàn)樗麡酚谥�，善于讓別人改正錯(cuò)誤。
那是一個(gè)下雨天，盡管外面風(fēng)怪和雨怪正在興風(fēng)作浪，可是我依然跟以前一樣，從車庫里推出我的至寶——變速自行車。我騎著自行車，找到暖神，并跟他說明了來意，他聽到我這個(gè)計(jì)劃，也十分歡喜，立即把他的變速自行車推出來，與我一起前往目的地——陽山。
路上，我們邊騎邊說笑著，時(shí)間過得很快，我感覺口渴了，便想取出礦泉水來喝，伸手取水，卻摸了個(gè)空，原來，我忘帶了水！我心中不禁暗暗叫苦。這時(shí)，暖神好像看出了我的心思，對我說：“口渴了吧，來，給你水。”我心里十分開心。喝完水，一看表，才發(fā)現(xiàn)時(shí)間已經(jīng)過去一大半了，便焦急地跟暖神說：“暖神，要不我們開一檔吧，否則，天黑之前回不了家，可是會(huì)吃一億根“棒棒糖”的�！迸癃q豫了一會(huì)，說：“可是這樣不太好吧，現(xiàn)在下雨，路面潮濕，再加上這大風(fēng)，開得越快，受阻力就越大，容易發(fā)生事故�！钡�，暖神最終沒擋住我的甜言蜜語，同意了。
我如箭一樣飛了出去，風(fēng)怪好像在為我加油，雨怪在為我喝彩。聽了它們的喝彩，我便加快了速度，暖神則在后面大喊：“曹雷，快停下，要摔的'�！蔽覅s把暖神的良言當(dāng)成耳旁風(fēng)了，心想：風(fēng)怪和雨怪都?xì)w順了，福神肯定會(huì)保佑我的。不曾想到，風(fēng)怪與雨怪笑里藏刀，趁我得意忘形之際，使出暗招，把我給摔倒了。
這時(shí)，暖神焦急地趕了過來，用他的上好紙巾給我的傷口包扎了一下。暖神笑著對我說：“看，不聽老人言吃虧在眼前�！蔽翌D時(shí)感覺一股暖流流淌在我的心里，傷口也不再疼了，我笑著說：“你是老人？”我們倆對視一眼，哈哈大笑。
大家想知道他是誰嗎？他就是我的好朋友張浩。
我的小伙伴作文8
冬天，媽媽給我買了一只小狗，它是我的圣誕禮物。
它全身長著黑色的皮毛，唯獨(dú)四只小爪子、胡須和眉毛是雪白的，活像一位老爺爺，我給它取名叫瑞可。
白天，我要去上學(xué)，爸爸媽媽要去上班。瑞可一見我們穿鞋子，就會(huì)放開嗓子“汪汪”叫起來，好像在說：“帶我一個(gè)！帶我一個(gè)！”我看見它那可憐巴巴的模樣，就會(huì)說：“瑞可聽話，我要去上學(xué)了，自己在家好好玩啊。”還沒等它用小爪子扒我呢，爸爸就已經(jīng)毫不留情地把門關(guān)上了。
晚上，我和爸爸媽媽吃完飯回到家。剛開門，瑞可迫不及待的小爪子就伸過來了，一個(gè)勁兒地扒我的衣服，好像在說：“歡迎回家！我都等了一天啦！”
每當(dāng)天氣晴朗的時(shí)候，我都喜歡帶瑞可出去遛彎。有時(shí)我會(huì)快跑，它和我可以“并駕齊驅(qū)”；有時(shí)我走得很慢，它不時(shí)地會(huì)回過頭來，用它圓溜溜的.大眼睛望著我，好像在說：“快點(diǎn)！快點(diǎn)！”
瑞可的鼻子可靈了，它有一項(xiàng)找媽媽的絕技，我和爸爸屢試不爽。每次全家?guī)ス珗@散步的時(shí)候，我們都會(huì)玩找媽媽的游戲。當(dāng)我把瑞可眼睛蒙住的時(shí)候，媽媽就會(huì)躲到離瑞可很遠(yuǎn)的樹叢里。然后我放開瑞可，告訴它媽媽走了，它就焦急的開始尋找。它前后左右來回不停地跑，我看著它那焦急的樣子，心里想：瑞可太難了，還要分辨路上的行人是不是媽媽。但是瑞可最終總能成功地找到媽媽，它可真厲害！
瑞可還很貪吃。它只要餓了，就會(huì)跑過來找我，“姐姐，給我點(diǎn)吃的吧，我餓極了！”瑞可仿佛在說，并用它的小爪子扒我的手。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我都會(huì)到廚房去，拿它吃飯的碗給它準(zhǔn)備狗糧吃。有時(shí)我一喊：“坐！”它就聽話地坐在我面前，等我給它好吃的；有時(shí)它還會(huì)跳起來，把我手中的碗搶走，真是一只貪吃的小狗。
我喜歡有瑞可相伴的日子，它是我的好伙伴，它為我的童年生活增添了歡樂。
我的小伙伴作文9
我有一個(gè)很要好的朋友，她叫羅藍(lán)昕，下面我就給你們介紹介紹她。
她是一個(gè)天真活潑、可愛健康的小女孩，她梳著短短的馬尾辮，前面有斜斜的劉海，顯得格外活潑可愛，在她那迷人的臉上，有一雙水汪汪的大眼睛，在這雙水汪汪的大眼睛下面有一張能說會(huì)道的小嘴，時(shí)而厲害、時(shí)而甜，她的穿著也是井井有條，總是愛穿一雙黑色的旅游鞋和一條黑色的褲子，顯得很大方，但她有時(shí)就穿的不大方了，顯得又很小氣，讓人猜不透。她很愛學(xué)習(xí)，我就給你們說說吧。
下課的鈴聲響了，同學(xué)們有的'在說笑，有的在玩耍，我要去找我的好朋友羅藍(lán)昕，我走到她旁邊，沒想到她沒有在跟同學(xué)們說笑，而是再學(xué)習(xí)。她正在寫練習(xí)冊。“老師沒有讓寫，你在干嗎呀”我說。他回答到“反正老師講了早晚都得寫，要是留為作業(yè)，那我到家就不用寫了嗎”我一想說“就是哦，與其說說閑話，傻高興一場還不如利用這個(gè)時(shí)間來學(xué)習(xí)，總比那樣有收獲�！彼鼪]有多說，只是邊寫邊應(yīng)了一句：“嗯”。我馬上回到了自己的座位，也開始學(xué)習(xí)，真的沒有白寫，下午老師就留了這個(gè)作業(yè)，我心里暗暗的高興：“嘿嘿，那些傻高興的有人忙嘍!”這個(gè)時(shí)候，羅藍(lán)昕還在學(xué)習(xí)著，她還在低著頭認(rèn)認(rèn)真真的寫練習(xí)冊，多么愛學(xué)習(xí)的孩子啊，這不僅僅只是一次，而是每次，每次我看她，她都在認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)，上課她認(rèn)真聽講，遵守紀(jì)律，下課她忙活這學(xué)習(xí)，很少說話，每次考試都名列前某。這不期中考試三門成績都考了很好，她從來都沒
有驕傲過，不管考的好還是不好，她都是不吭聲的在學(xué)習(xí)，她真的很愛學(xué)習(xí)，我要向她學(xué)習(xí)。
她——一個(gè)活潑可愛，愛學(xué)習(xí)的孩子，她就是我要學(xué)習(xí)的好榜樣，我要向她學(xué)習(xí)!
我的小伙伴作文10
作為女生，我的好朋友還是女孩居多。不過一些男生也會(huì)給予我一些幫助或找我聊天。其中讓我想要感謝的男生，是董同學(xué)。
董同學(xué)皮膚有些黑，身材和身高都中等，一雙大眼睛亮亮的。他性子很急，還有點(diǎn)倔，喜歡唱歌和英語。他人挺好，特別熱情。但以前我并不覺得他哪里好，直到上學(xué)期那天，我才改變想法。
那時(shí)我在五組，只有四五個(gè)人，又是周五值日。老師要求做得又快又好，可就這么點(diǎn)人，怎么做？我和同學(xué)都有些沮喪，因?yàn)槊咳吮仨毟蓛扇?xiàng)，才能完成，可這樣就不能早點(diǎn)見到爸爸媽媽了。這時(shí)董同學(xué)跑到五組，自告奮勇，笑嘻嘻地說：“我來幫忙吧！”我如釋重負(fù)，多一個(gè)人，干的活就少一些。同學(xué)們當(dāng)然也無條件接受，于是我們就開始“工作”。
我負(fù)責(zé)掃三個(gè)組的地，再擦一下窗臺(tái)，而董同學(xué)本來只用擺桌椅，但他偏偏要繼續(xù)干，還凈干較累的活：擦黑板、涮墩布……我目瞪口呆，把掃把放回衛(wèi)生角，心想：天，董同學(xué)簡直是“值日型男強(qiáng)人”嘛！
老師曾說過，墩地的任務(wù)是由組長做的.，可我們組組長郭同學(xué)是女生，而墩地很累，一般由男生來。于是董同學(xué)便接替了郭同學(xué)，此時(shí)他已經(jīng)出汗了，還不時(shí)錘錘酸痛的脖子。組長一直命令他回家，可他卻偏不回，而我受到他的影響，手腳麻利地完成任務(wù)后還幫別人擦了講臺(tái)。做完這一切，我便收拾書包準(zhǔn)備走人。
走出校門，媽媽已經(jīng)等急了。見我出來，站在旁邊的董同學(xué)媽媽急切地問：“你好，董同學(xué)呢？他前天不是剛做過值日嗎？”我撓撓頭，輕松地回答：“他在把我們做值日呢，可好了！”“哦�！卑⒁踢@才安下心來。
后來，我聽說董同學(xué)是最后一個(gè)走的，班里特別干凈。我敬佩他的堅(jiān)持，更敬佩他的助人為樂！
我的小伙伴作文11
在玩耍的時(shí)候，偷偷瞄一眼那個(gè)我身旁的女孩，她愛穿一身樸素的粉紅衣衫，扎著長長的馬尾辮，濃濃的眉毛，大大的眼睛，從她眼神里可以看得出她有點(diǎn)野。她叫張鈴倩，是我的好伙伴。 我和小倩是在一個(gè)雨天認(rèn)識(shí)的。那天，我在書店買書，天突然下了好大的雨，幸好，我?guī)Я藗�。天色暗下來了。我買好了書，走在回家的路上，我隱隱約約看見一個(gè)小朋友走在路上，他沒有傘，，他沒有傘，傾盆大雨把他的衣服淋透了，我心中一動(dòng)：把傘讓給他，可是這樣，我回去也一身濕，我猶豫不決。大雨中又出現(xiàn)了一個(gè)和我差不多大的女孩，她把傘遮在小男孩的頭頂，自己大半個(gè)身子淋著。我呆呆地望了一會(huì)兒，他們在道路口停下了，我跑過去，原來他們不走同一條路了，我看了看，正好我跟她一塊走，我把傘借給了小男孩。在大雨中，她不斷地把傘往我這邊推。這樣我們便認(rèn)識(shí)了。
記得有一次，我到她家玩，玩了一會(huì)兒，她提出：“我們玩我的電動(dòng)小老鼠吧！”我高興地答應(yīng)了。她拿出電動(dòng)小老鼠，一扳開關(guān)，小老鼠“吱吱”叫著往前跑，我越看越喜歡，說：“能借我玩兩天嗎？”“這是媽媽送給我的禮物，我不借！有錢你自己買去！”“你......”我氣得一跺腳，放下小老鼠，頭也不回地走了。打這以后，我每次出去玩，都沒找小倩。一天，我在小花園里玩，看見她拎著一個(gè)小包向我這邊走來，我裝沒看見的樣子，她輕輕碰了一下我的`腰，我正要發(fā)作，她說：“那次是我不好，不該那樣對你說話，我把這只小老鼠送給你吧！”我聽了，一句話也說不出來，只是緊緊地握住她的手。 這就是她善良又大方的她，她就是我的好伙伴。
我的小伙伴作文12
小小的眼睛，小小的嘴巴，中間一道還算挺的鼻梁，按在一張小小的巴掌大的臉上，實(shí)在只能算一般普通。倒是一頭不僅短而且還亂糟糟的頭發(fā)，讓她的臉生動(dòng)了許多。
她不論在氣質(zhì)上還是容貌上，都讓人感覺是一個(gè)文靜內(nèi)斂的乖乖女，可實(shí)際上——
“喂，交本子了！”
她站在一名正低頭狂寫作業(yè)的男孩身邊，不耐煩地用手里的作業(yè)本狠狠砸著課桌，發(fā)出“咚咚”的巨響。
“我這不就快好了嗎？催什么催！”
“你說什么？每次作業(yè)都是你拖著，你還敢說……！”
她的周圍仿佛掉入了一篇黑暗，全身上下散發(fā)著殺氣。天哪，外表很溫柔的她，仿佛不是一個(gè)很溫柔的人啊！
作為組長，對待作業(yè)拖拉的同學(xué)她會(huì)有些急躁甚至有些暴力，但對朋友，可是十分關(guān)照十分講義氣的呢！
一個(gè)課間，一位女生深受一道數(shù)學(xué)題的`困擾，叫住了正要去辦公室交本子的她和我。本來，我是想先去辦公室交了本子再回來幫助這個(gè)女生的，可是沒想到，她竟然放下了手中的老師規(guī)定了馬上得交的本子，輕聲細(xì)語細(xì)細(xì)地幫女孩講解起那道題目來了，還時(shí)不時(shí)用一些有趣的比喻來幫助女孩理解，加深印象。礙于快要上課了，我一直站在一邊很急而且頻率很高地催促著“快點(diǎn)，快點(diǎn)！”可她倒好，轉(zhuǎn)過頭來好聲好氣地說“just a minute is ok！”不出我意料，沒過多久上課鈴就響了，老師的任務(wù)沒完成。
又是一個(gè)下課，我和她抱著本子往辦公室趕，我問她：“你剛才為什么不先去了辦公室交本子再回來教她，或者直接告訴她答案得了�！彼@得鄭重其事地說：“因?yàn)槲抑浪齽偛诺淖鳂I(yè)那個(gè)下課就得交的！至于教她方法不告訴她答案，額，當(dāng)然是為了她好�。 �
也許你會(huì)說她是個(gè)兩面派，但是，我很欣賞她。這個(gè)她是誰？我想不說你也知道！
我的小伙伴作文13
他長得很可愛。有一雙水汪汪的大眼睛。一個(gè)端莊可愛的鼻子，一雙讓人過目不忘的招風(fēng)耳，一張和別人總有說不完話的快嘴。還是一個(gè)靈活的胖子呢！
他懂得禮讓。有一次，翱翔的媽媽帶我們出去玩，在坐公共汽車的時(shí)候，忽然上來一個(gè)老人，旁邊的人都像沒有看見似的，紋絲不動(dòng)，似乎都不想讓座。這時(shí)只見只有五六歲的翱翔立馬從座位上跳了下來，喊了一聲：“爺爺坐我這�！鳖D時(shí)車廂里熱鬧起來了，有的說這小孩兒真棒，有的說這小孩真有教養(yǎng)，還有的說這小孩兒這么小就有愛心長大一定會(huì)很有出息……。他媽媽聽了這話，樂得合不攏嘴。
他很機(jī)靈。有一天晚上我和翱翔，還有黃珊珊一起玩蒙眼抓人的游戲。在玩游戲的過程中，如果誰走的腳步聲太大的話，就會(huì)給蒙住眼睛的人送去提示被抓住。所以我們都是拿著鞋子輕手輕腳的走，生怕有一點(diǎn)兒響聲被發(fā)現(xiàn)被抓住。可是翱翔一不小心輕微的腳步聲幫了對方的忙，結(jié)果被抓住了�？墒潜蛔ズ�，他兩手一伸，身子左一擺右一摔，機(jī)靈地掙脫了。當(dāng)然他就死活不承認(rèn)自己被抓了，而且還一直很強(qiáng)硬地說：“沒有被抓，明明就是掙脫了的。”當(dāng)然對方把這個(gè)機(jī)靈又嘴硬的對手沒有辦法，只有甘愿認(rèn)輸。
他很陽光。每當(dāng)學(xué)習(xí)上取得了一點(diǎn)兒成績，他都會(huì)說：“老師，這是您教得好！”
說得老師心里暖融融的。有時(shí)也常常說，語文老師好，數(shù)學(xué)老師好，英語老師也好，反正老師都好的，不像有的.同學(xué)總說老師不好的。似乎他接觸過的每一個(gè)人都是他喜歡的，經(jīng)歷過的每一件事都是開心的，總之他是一個(gè)非常陽光的小男孩。
這就是我好伙伴——翱翔。相信大家看了我的文章后，一定會(huì)喜歡他！
我的小伙伴作文14
我最有意思的伙伴當(dāng)然是朱俊杰了，不知怎么他總是很胖，每當(dāng)他兩手托著兩腮思考時(shí)，臉上的肉好像把眼睛都給蓋上了。
他非常喜歡黏人，而且別人他不黏，就黏我。我走到哪兒他就跟我到哪兒，他最好的玩具就莫過于是我的手了，他最愛一只手捏住我手腕，另一只手玩弄我的手指。那天，他要我與他玩兒，我不干，他便一手捏住我的手一邊搖晃一邊說：“玩兒嘛就一會(huì)！”說著還將一根手指的指尖放到嘴里，然后裝出一幅可憐巴巴的樣子。不知是被他給逗樂了，還是看著他可憐的模樣起了同情心，我答應(yīng)了他。他立刻來了個(gè)大擁抱，一邊跳一邊說：“你真是大好人！”把我勒得連氣都喘不過了。玩的同時(shí)他還玩著我的手。過了幾分鐘，我煩了，說：“我作業(yè)多著呢！不玩了！”他卻拉著我手不放，我打了他一下說：“煩不煩呀！”然后掙開手走了。他才滿臉不高興的走了。
過了幾天，我們大隊(duì)在排練，我將本子隨手扔在一邊，排練結(jié)束后我一看，“呀！本子不見了，今天做什么作業(yè)可全寫在里面呢！”回了家我努力回想老師布置的作業(yè)，一個(gè)也想不起來。翻開電話本，只有朱俊杰的'電話。我心說：我前些天那樣對他，他會(huì)說嗎？或者說假的讓我白作。但只有試試了。我撥通電話壓小聲音說：“朱俊杰嗎？今天作業(yè)是什么，我寫作業(yè)的本子不見了�！彼敛华q豫一條條告訴我。我半信半疑地做完了這些。第二天，我問了其他同學(xué)，果真如此。我這才去與朱俊杰道謝。他說：“沒什么。都是同學(xué)嘛！”過后，
我們又重歸與好了。
這就是朱俊杰，怎么樣他可愛嗎？
我的小伙伴作文15
很榮幸有緣與哈薩克少年拉盛結(jié)為伙伴，他比我高一頭，長著一雙像葡萄一樣水靈靈的大眼睛，讓人一看，就知道他是一個(gè)熱情好客，帥氣可愛的哈薩克小男孩，我和拉盛一見面就互相聊著各自學(xué)校以及生活習(xí)慣。
2月4日下午，雖然風(fēng)雪很大，可阻擋不了我和拉盛各自的興致，在家人的陪伴下，我們來到了木壘河滑雪場。工作人員為我們講解滑雪的技巧，介紹滑雪運(yùn)動(dòng)的來歷。拉盛盯著雪場上的雪雕、一望無際的雪場、還有天空中飄落著的雪花，他被這些迷人的景色吸引住了，時(shí)不時(shí)往雪場內(nèi)望幾眼。
而對于我來說是再熟悉不過了，而拉盛卻有些陌生，但是在接下來一系列的滑雪橇、坐雪圈、打雪仗的過程中，我和拉盛彼此間的距離越來越近了，拉盛剛開始的青澀退卻了，融入到了滑雪場熱鬧的'氛圍之中。
在不知不覺中，天色漸漸談了下來，太陽就要落山了，我們戀戀不舍得離開了滑雪場，雖然意猶未盡，但是內(nèi)心卻是暖暖的。況且又碰上了大雪紛飛的天氣，那雪花活像小精靈在空中舞動(dòng)著細(xì)細(xì)的身軀，一會(huì)兒激烈，一會(huì)兒婉轉(zhuǎn)，一會(huì)兒輕快，一會(huì)兒柔美，我和拉盛看得如癡如醉。
豐盛的會(huì)餐開始了，拉盛熱情的給我夾菜倒水，我深受感動(dòng)，但告別的時(shí)刻越來越近，我們留下了QQ號(hào)。我送給拉盛計(jì)算器、練習(xí)本、水筆等學(xué)習(xí)用品，還有很多好吃的食品。拉盛送給我兩條有哈薩克族特色的圍巾和一個(gè)背包。我們開心的拍照留念，這美好的一刻只能用鏡頭記錄下。
就要回烏魯木齊了，拉盛的熱情好客給我留下了深刻的印象。有機(jī)會(huì)我一定邀請他到烏魯木齊做客，讓這種友誼之花永遠(yuǎn)的綻放下去！
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