初一作文7篇[實(shí)用]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的初一作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

初一作文 篇1

　　責(zé)任，一個(gè)讓人感覺沉重的詞匯，但它也會(huì)在生活瑣事中悄悄流露。它不需要你覺得深沉，不需要你去承認(rèn)一些多么“偉大”的事。只需要你站出來(lái)承認(rèn)、站出來(lái)承擔(dān)你本應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。一味的的逃避，只會(huì)讓自己“心志”還停止不前，沒有真正理解“承擔(dān)”……

　　我們都是在溫室中長(zhǎng)大的花朵，沒有經(jīng)歷過(guò)溫室外的“狂風(fēng)暴雨”，只知道溫室中的“彩虹”，只知道溫室中的“陽(yáng)光明媚”，可不真正經(jīng)歷過(guò)“風(fēng)雨”，又如何能見到真正的彩虹？不用老想著去做什么驚天動(dòng)地的大事，有時(shí)候，一件小事，就足夠能體現(xiàn)你的成長(zhǎng)，體現(xiàn)出你的責(zé)任感。

　　那是一個(gè)天氣十分晴朗的下午，頭頂?shù)臉淙~雖遮住了寫熱意，可還是有調(diào)皮的陽(yáng)光從層疊中竄出，照在地面上，形成斑斑點(diǎn)點(diǎn)的光斑。我騎著新買的山地自行車，迎著涼爽而又有些燥熱的風(fēng)，瀟灑超過(guò)小區(qū)路上走著的行人，心中好不快活！車是剛買的，我以前雖會(huì)騎車，但技術(shù)真心不怎么樣，所以，在暑假這段時(shí)間里，我會(huì)經(jīng)常在小區(qū)里騎上幾圈，練習(xí)車技。

　　下午一兩點(diǎn)鐘，正是一天中最熱的時(shí)候，樹上鳴蟬躁動(dòng)地叫著。多數(shù)人還在家中享受著空調(diào)，沒有從睡夢(mèng)中醒來(lái)。小區(qū)的路上中了很多梧桐樹，密密的樹葉隨著陣陣的熱風(fēng)，發(fā)出“嘩嘩—嘩嘩”的響聲。我快速在這“綠蔭小道”上穿梭著，心情愉悅，耳朵里插著耳機(jī)，嘴也跟著歡快的旋律輕聲哼著。因?yàn)檎�值中午，小路上沒有什么人，車也不多，我十分放松，跟著歡快的歌聲，不由自主的加快了車速。不幸就在這一刻發(fā)生了——我的自行車車速過(guò)快，彎道來(lái)不及減速，不由自主的“吻”上了一輛停在路邊的汽車。

　　我沒有立刻停下來(lái)，想一走了之。但走出不遠(yuǎn)，心里開始犯嘀咕：傷著人家車了，就這樣不聲不響的走掉，也太不負(fù)責(zé)任了吧！……。算了，還是回去看看吧！我掉轉(zhuǎn)車頭，來(lái)到停放的汽車旁邊仔細(xì)看了看，車傷的并不嚴(yán)重，只是劃出小拇指那么長(zhǎng)一道擦痕。怎么辦？走？不走？我做起了激烈的.在心里斗爭(zhēng)…….最后，我決定留下來(lái)“承擔(dān)責(zé)任”�？墒�，我又不知道車主什么時(shí)候回來(lái)，也不能在這里傻等啊，要不然……要不然……還是給車主留張字條吧！我從自行車前的袋子中取出隨身攜帶的筆記本和筆，給車主寫了一張字條，坦白了我的“罪行”，并在字條上留下了我家的電話。

　　可是回家后，我家的電話竟一直十分“平靜”，一直沒有收到車主打來(lái)的電話……。車主一定是原諒了我這次的“無(wú)心之失”。

　　凡事既然做了，就要勇于承擔(dān)；既然做了，就不要逃避責(zé)任。每一個(gè)人，終會(huì)有擔(dān)起屬于自己責(zé)任的那一天……。

　　在成長(zhǎng)的過(guò)程中，不再逃避責(zé)任，才能學(xué)會(huì)“承擔(dān)”！

初一作文 篇2

　　微風(fēng)將掛在窗前的香包搖成破碎的光影，散著幽幽的香，掉落了一地的思念……

　　端午臨中夏，那條幽靜的弄堂卻顯得異常寂寞。輕輕踏走在浸潤(rùn)于煙雨中的青石板路上，募然回首，屋頂上的黑色瓦片已褪去亮麗的色澤，唯有一只孤鳥掠過(guò)，留下幾聲哀鳴。曾祖母說(shuō)過(guò)，烏黑的瓦片和純白的高墻是最好看的，只是你還太小，不會(huì)懂。我分明記得不高不矮的圍墻擋在弄堂兩邊，斑斑駁駁的苔痕，墻上掛著一串串蒼翠欲滴的藤蘿，簡(jiǎn)直像古樸的屏風(fēng)。

　　我緩緩?fù)崎_那扇略顯陳舊的門，沒有了那陣縈繞于鼻尖的淡淡芳香，但還是留下了那熟悉的味道。向微暗的屋內(nèi)走去，我仿佛看見曾祖母坐在小木凳上，縫制著尚未成形的小香袋，淺笑著，而她的身旁，正擺著一束蒼翠的艾草，隨風(fēng)微搖。

　　依稀記得，每逢端午前幾日，曾祖母總是趕到店里挑選材質(zhì)尚好的布料，和眼花繚亂的絲線。曾祖母極愛鳳凰，它有亮麗血紅的羽毛和赤誠(chéng)般火熱的心，它是天下吉祥太平的象征，而我，或許也應(yīng)像鳳那樣，煉就成仁、義、禮、智、信的五德吧。

　　刺上鳳凰紋樣后，曾祖母將手帕輕輕撫平，對(duì)折再對(duì)折，她用飽經(jīng)風(fēng)霜，布滿老繭的手將折好的手帕四邊縫合，但是每次，曾祖母都會(huì)小心翼翼地留下一個(gè)小口子，用來(lái)填充香料。

　　在曾祖母的眼中，香，是缺不了的。到了沉悶壓抑的春日，她喜歡在香包中填充適量的冰片、白芷以解春困。她總說(shuō)，或許很多人都認(rèn)為，春天是一個(gè)容易疲勞的季節(jié)，但恰恰相反，一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春，春天，是一個(gè)令人勃發(fā)的時(shí)節(jié)，是一段清新脫俗，促人奮進(jìn)的時(shí)光。正是要在這段時(shí)日中努力學(xué)習(xí)，播撒下知識(shí)與成長(zhǎng)的種子，來(lái)年才會(huì)有收獲。而在炎熱潮濕的'夏季，曾祖母則愛放入些許丁香、薄荷和薰衣草，既可以防蚊蟲，又在酷暑攜來(lái)一絲令人神清氣爽的芳香。

　　曾祖母喜歡將她親手編織的香包打上結(jié)，系在我的書包上。每當(dāng)我望向香包，一股暖流不禁涌上心頭，香包底部的小鈴鐺，叮叮當(dāng)當(dāng)碰撞出清脆的鈴音，在我的耳畔回響……

　　又一年端午過(guò)去了，香包依舊掛在床頭，樸素?zé)o華卻透著別樣的氣息。曾祖母已仙逝，伴著濃濃的愛意和微微上揚(yáng)的嘴角長(zhǎng)眠于地下。她那蒼老的印跡和縷縷柔香卻依舊留在香袋上，仿佛她在遙遠(yuǎn)的天邊向我揮手，慈愛地注視著世間，朝我微笑。而我，也會(huì)留下思緒，抬頭仰望那張蒼老的面龐。

　　輕輕地，她走了，就像她輕輕地來(lái)，留下那方幽幽的香……

　　香包上，分明還是那只赤紅的鳳凰，在天邊一劃而過(guò)，銷聲匿跡……

初一作文 篇3

　　學(xué)會(huì)傾聽是對(duì)于每個(gè)人都非常重要的。學(xué)會(huì)傾聽，你可以得到很多很多。當(dāng)別人在說(shuō)話時(shí)，學(xué)會(huì)傾聽是對(duì)別人的尊重。而在別人說(shuō)的這段話中，有可能會(huì)得到很多收獲，人生哲理，經(jīng)典的語(yǔ)言，這些都可以幫助你寫作文，讓文章更加富于色彩。只有學(xué)會(huì)傾聽，你才會(huì)懂得尊重他人；只有學(xué)會(huì)傾聽，你才會(huì)得到的哲理及經(jīng)典語(yǔ)言；只有學(xué)會(huì)傾聽，你才能有一顆積極向上的心；只有學(xué)會(huì)傾聽，你才能覺得任何一種聲音都讓人有無(wú)限遐想。

　　在生活中，我是一個(gè)喜歡笑的女生，因?yàn)槲視?huì)傾聽，因?yàn)槲叶�得學(xué)會(huì)傾聽是多么的好，多么的讓人快樂。每當(dāng)下課時(shí)，聽著同學(xué)們說(shuō)這節(jié)課的重點(diǎn)，自然而然的覺得自己也知道了我應(yīng)該如何去學(xué)習(xí)，去復(fù)習(xí)。每當(dāng)上課時(shí)，我不像別的`同學(xué)那樣，上課說(shuō)話說(shuō)不完，我則會(huì)認(rèn)真聽老師分析的每一步，(.)從而使自己學(xué)會(huì)知識(shí)。在家里，我總會(huì)聽奶奶說(shuō)這段時(shí)間里發(fā)生的事。聽奶奶說(shuō)這段時(shí)間里遇到的煩心事，而這時(shí)，我就會(huì)安慰奶奶，哄奶奶開心，給奶奶說(shuō)笑話。在社會(huì)中，我總會(huì)去傾聽那些流浪兒童的心聲，去孤兒院看看他們這段時(shí)間內(nèi)生活的如何。自己也時(shí)不時(shí)地去陪他們，卻給他們講故事。每當(dāng)給這些孤兒們講故事，他們總會(huì)認(rèn)真傾聽，讓我感覺他們是多么地會(huì)尊重人。

　　就連這些孩子們都知道尊重我們，難道我們就不應(yīng)該去認(rèn)真傾聽孩子們的心聲嗎？在生活中，有許多單親家庭的孩子被別人看不起，總是有人無(wú)所謂地去侮辱他們，嘲笑他們。難道這些人就不應(yīng)該反醒一下嗎？換作是你被嘲笑，被侮辱，你是怎樣的心情？他們沒有，他

　　們從沒認(rèn)真傾聽過(guò)，所以他們不應(yīng)該被尊重，被愛。

　　當(dāng)你無(wú)聊的時(shí)候，沒事的時(shí)候多聽聽孩子的心聲，多聽聽父母的心聲，多聽聽爺爺奶奶們的心聲。到那時(shí)，你就會(huì)明白，學(xué)會(huì)傾聽你會(huì)得到許多人生哲理，許多的快樂。

　　朋友們，無(wú)論在什么時(shí)候，都要學(xué)會(huì)傾聽，學(xué)會(huì)尊重，關(guān)愛他們，這樣，你也就會(huì)得到他們的尊重，他們的愛。

　　傾聽可以凈化我們心靈，傾聽可以提高我們的素質(zhì)，傾聽可以讓我們得到許多哲理，傾聽可以使我們得到快樂。學(xué)會(huì)傾聽也就得到了尊重。

　　希望我們每個(gè)人都要學(xué)會(huì)傾聽，學(xué)會(huì)用心去感化他們。學(xué)會(huì)傾聽，讓的人知道這世界的聲音是那么地美好。學(xué)會(huì)傾聽，讓自己得到人的尊重。學(xué)會(huì)傾聽，讓需要愛的人們能夠釋放自己心中的痛，讓他們得到人的愛，讓他們不再感到孤獨(dú)與悲痛。

初一作文 篇4

　　天空無(wú)疑是淺藍(lán)，人生無(wú)疑是灰暗。——天女。

　　淺藍(lán)色的天空，也許曾經(jīng)會(huì)有風(fēng)箏飛翔過(guò)，但現(xiàn)在，卻已遠(yuǎn)去，隨著風(fēng)飄去還是......到今還未猜測(cè)出它怎么消失？ 一陣風(fēng)吹走了它，等于把我的理想吹去，把我的生命吹成蒼白色。 曾喜歡過(guò)天空的天藍(lán)色彩，因?yàn)榘盐业睦硐雽懺陲L(fēng)箏，讓它在天空飛翔而讓我抓的緊緊，但是也因那次，我的理想飛走了。我不再，而且從來(lái)不望著藍(lán)天，擁抱藍(lán)天。

　　喜歡陰天，烏云布滿的'天空。那時(shí)候的色彩是我喜歡，是我渴望，是我符合。

　　我的生命灰暗，是因?yàn)槔硐朐俅纹茰缌恕?/p>

　　我的生命或蒼白，蒼白少年頭等待了再等待日出現(xiàn)。

　　我的人生更加是黑苦，心里面不再有著目標(biāo)前進(jìn)的動(dòng)力。

　　我記得網(wǎng) ，是在那藍(lán)天之下，我去桑樹下埋下自己的理想與愿望，可是，當(dāng)我伸出手放下去紙張的那瞬間，風(fēng)吹走了它，緊接著雷聲轟鳴，膽小的我只能看著雨水無(wú)情的打落著我寫滿理想與愿望的紙張，它漸漸消失了，我也被淋濕了。

　　從此以后，我不敢再，不敢再......因?yàn)槟菚r(shí)，我只是個(gè)小小的女孩，渴望的只是......而灰暗掩埋了我的一切想法。

　　灰暗的人生，生命的旅途中，我不敢再向前邁步。

初一作文 篇5

　　對(duì)于國(guó)畫，原是我比較陌生的事物，在一次不經(jīng)意的接觸后，竟成了我生活中必不可少的伙伴。

　　我的國(guó)畫老師周老師，是一個(gè)知識(shí)淵博、教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、不拘小節(jié)、敢作敢當(dāng)?shù)暮美蠋�。從他的教學(xué)，待人處事等方面可以看出。他人脈廣，別人叫不來(lái)的書法家他都能請(qǐng)來(lái)。他有一點(diǎn)令我十分佩服——?jiǎng)e人不敢教的知識(shí)、不敢舉行的活動(dòng)，他都敢教敢干。

　　有一次，我畫完了一張“舉世無(wú)雙”的青綠山水畫，覺得畫的不錯(cuò)，認(rèn)為自己很了不起。于是，便開始向同齡人炫耀。這件事恰好被周老師看到了。他把我叫到辦公室去談話。我十分害怕，但他并沒有批評(píng)我，而是把我?guī)У搅硪粋�(gè)房間。

　　我小心翼翼地進(jìn)入房間，剛進(jìn)去便不由地驚嘆起來(lái)，房間中全是老師的作品。大大小小的畫掛在墻上，各種各樣的.證書與獎(jiǎng)杯都擺在柜子上，還有著名書法家、畫家的真跡�？吹竭@一幕，我才認(rèn)識(shí)到我學(xué)的只是老師表面的一層“皮毛”而已。

　　老師看到我的驚嘆后并沒有嚴(yán)厲地批評(píng)我，而是語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我他自身還存在的不足，又告訴我他畫國(guó)畫的技巧。我聽了老師的話，感到十分慚愧，對(duì)我剛才愚蠢的行為道歉。

　　老師原諒了我，并告訴了我一個(gè)深刻的道理：學(xué)國(guó)畫并不是為了向人炫耀，揚(yáng)眉吐氣。而是為了傳承中國(guó)的傳統(tǒng)文化�，F(xiàn)在學(xué)習(xí)國(guó)畫的人很少，國(guó)畫漸漸得被人遺忘，所以要靠我們這一代人去傳承，去改變。

　　聽了周老師的話，我對(duì)國(guó)畫的了解又有了一個(gè)新的高度。

　　從那以后，我在寫完作業(yè)的同時(shí)憑窗遠(yuǎn)眺，去觀賞外面優(yōu)美的風(fēng)景，然后拿起畫筆，用國(guó)畫的形式去記錄下來(lái)。

　　我將將國(guó)畫這種中國(guó)的傳統(tǒng)文化形式傳承下去，長(zhǎng)大后再傳授給下一代人，讓同國(guó)畫一樣的中國(guó)傳統(tǒng)文化得到人們的重視，讓它們成為永遠(yuǎn)不可抹滅的傳奇！

初一作文 篇6

　　如果說(shuō)人生像一條河，那么遇到的事就像水滴，組成了風(fēng)景，它雖完整，卻不完美。而那次選擇，我永遠(yuǎn)也不后悔，它使人生整潭水激起層層漣漪，久久不讓人釋懷。

　　六年級(jí)下學(xué)期，雖要畢業(yè)了，但失去可不少，同在話劇團(tuán)和田徑隊(duì)的我遇到了麻煩，話劇比賽，和田徑學(xué)區(qū)比賽撞了車。話劇是幾個(gè)人一起表演，少了誰(shuí)都不行！而田徑我已經(jīng)堅(jiān)持了四年，這時(shí)放棄豈不太虧！體育老師很快就找到了我，說(shuō)了一堆，但最終把選擇權(quán)留給了我，我一下子懵了，雖然沒有想好，但我知道必須做一個(gè)決定……“話劇”我小聲但足可以讓人聽清的從嘴里吐出了這兩個(gè)字。老師沒多說(shuō)，讓我走了。

　　沒有了體育比賽的束縛，我更加投入于話劇練習(xí)，雖然它占用時(shí)間，甚至讓我推掉了小升初提高班，但我和同伴仍沒有放棄。如果說(shuō)原來(lái)劇只是一塊不規(guī)則的石頭，那現(xiàn)在，它被一個(gè)個(gè)石匠精心打磨，露出了鉆石的模樣。

　　終于比賽了，在那上一晚我失眠了，有股熱血在胸口沸騰。來(lái)到賽場(chǎng)，那久違的舞臺(tái)，使我興奮不已，我知道，夢(mèng)想已經(jīng)滿載啟航。比賽時(shí)，我望著那個(gè)個(gè)為我而閃爍的.燈光，那個(gè)個(gè)為我而鼓掌的觀眾，那個(gè)個(gè)隨我而跳動(dòng)的心臟，高興得不得了，就這樣，我和同學(xué)們將實(shí)力發(fā)揮的淋漓盡致，一舉多得全場(chǎng)第一，但在后臺(tái)的我，靜靜坐著，品嘗那過(guò)程的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，收獲榮譽(yù)的美好，我笑了，甜甜的，這起碼可以說(shuō)明：我這一路沒有走錯(cuò)。

　　其實(shí)在那選擇的最后一刻，我才明白，體育雖可強(qiáng)身健體，可話劇才是我真正的歸宿，它承載著我兒時(shí)的心愿，和未來(lái)的夢(mèng)想，它是我心中展示的舞臺(tái)。如果讓我重新選擇，我依然會(huì)選擇話劇，我不會(huì)為利益而放棄夢(mèng)想。夢(mèng)想指引我踏上那條泥濘的小路，哪怕沙石絆腳，哪怕無(wú)家可歸，哪怕有狂風(fēng)暴雨，我也不會(huì)折返，因?yàn)�，我永遠(yuǎn)不后悔踏上的這條不歸路。

初一作文 篇7

　　晴。

　　冬日，陽(yáng)光。

　　寒冬里難得有這樣好的天氣，我自然就去戶外沐浴暖陽(yáng)了。在愜意陽(yáng)光的盡情擁抱下，我在河堤邊熱烈奔跑，不斷揮灑著那些陳舊的記憶。

　　我們是孩子，我們是要快樂的；我們是孩子，我們是要陽(yáng)光的。我想可以帶給我們快樂陽(yáng)光的，就只有冬日里的'晴天了。冬日里的晴天，小河無(wú)厚冰，山上無(wú)積雪，橋上無(wú)寒風(fēng)。廣場(chǎng)上又多了幼童們的蹤跡，河堤又出現(xiàn)了老人們的身影。

　　我們這個(gè)小城，晴天陽(yáng)光充沛，空氣清新，不像大城市那樣渾濁憋悶。每當(dāng)?shù)搅饲缣斓墓?jié)假日，我就會(huì)騎著單車在臨河路迎著暖陽(yáng)前行。飛速狂飆單車，毫不拘束，兩耳灌風(fēng)，愜意涼爽。

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