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一張舊照片作文實(shí)用(15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的一張舊照片作文，歡迎大家分享。
一張舊照片作文1
打開(kāi)語(yǔ)文書(shū)，在一張黑白無(wú)色的，就是舊照片映入你眼簾。
這是1937年8月28日的一張老照片，日本侵略者轟炸上海南站時(shí)到一張老照片。被記者拍了下來(lái)，上面有一位大概三四歲的小男孩。那個(gè)小男孩臉上臟臟的，他的背后是一片廢墟：斷裂的天橋、扭曲的鐵路、踏破地房子和屋子、滿地的磚瓦碎片、空氣中一定還彌漫的硝煙和塵灰混雜的氣味。原本繁華的景色多么美好，可是卻變成了這樣殘忍的現(xiàn)象。
照片上的小男孩為什么哭呢？他的爸爸媽媽呢？他的爸爸媽媽在哪兒？他將來(lái)會(huì)是什么樣呢？
也許他本來(lái)那時(shí)候應(yīng)該高高興興的.和他爸爸媽媽去環(huán)游世界�？墒撬麄儏s不知道災(zāi)難在悄悄降臨，在他們下飛機(jī)的時(shí)候，子彈卻加快速度，“轟——”一聲，造成了機(jī)毀人亡的慘象，那是一個(gè)多么悲慘的景象啊。
幸好有一位大娘收養(yǎng)了他，一直把他當(dāng)做親生兒子對(duì)待。他以后可能會(huì)成為一名為爸爸媽媽報(bào)仇雪恨或者是會(huì)做一名快快樂(lè)樂(lè)，幸幸福福，平平安安的一位人。
一張舊照片作文2
在我的手機(jī)上有許多照片，但其中有一張我的獨(dú)照，是我最喜歡的照片。
照片上的我站在一個(gè)大大的“彩虹”上，比了個(gè)剪刀的姿勢(shì)，頭上還戴著頂帽子。記得那天，我和爸爸媽媽、舅舅舅媽一起去彩虹谷玩。我們一進(jìn)大門(mén)，就看到了一個(gè)噴泉，噴泉里還有魚(yú)。然后我們?nèi)チ伺赃吶斯は掠甑牡胤剑覀兇蛑鴤阕哌M(jìn)去，小雨落下來(lái)，像在給大地洗澡呢！走過(guò)人工降雨后，我看見(jiàn)了一個(gè)“彩虹”。媽媽說(shuō)：“好漂亮，拍一張照片吧！”我站在那，媽媽拍了一張后說(shuō)：“不行，眼睛閉上了。”又拍了一張，“這回行了！”看完“彩虹”我們又去了一個(gè)山坡，那里可以坐上去滑下來(lái)，很多人在那邊玩呢！終于到我了，我坐上去，工作人員讓我把腿伸直，推我下去�！昂脹鏊�！”我喊道。最后，我們?nèi)チ艘粋�(gè)有水的'地方。我們穿上雨衣，坐上了一個(gè)漂浮的船。我抓住把手，一直往前漂，越來(lái)越快，特別刺激！雖然我很想再玩一次，可是時(shí)間不早了，我們?cè)摶厝チ恕?/p>
每當(dāng)看到這張照片的時(shí)候，我就會(huì)想到那天玩的時(shí)候很開(kāi)心，這是一張我最喜歡的照片。
一張舊照片作文3
今天，我翻開(kāi)課本，一張黑白照片映入眼簾。
這是1937年8月28日，日本侵略者轟炸上海火車站時(shí)，記者拍下的真實(shí)照片。在日本的轟炸機(jī)沒(méi)有到來(lái)時(shí)，這里是多么的安寧、繁華，有的人要探親，有的人要回老家，這個(gè)小男孩此時(shí)一定在媽媽的懷抱里，爸爸庇護(hù)著他，這一家三口是多么幸福，可敵機(jī)一到把無(wú)情的炸彈投下來(lái)，這里一片混亂，跑的跑，走的'走，幼小的小男孩還不知道了生了什么事，只是本能的拉著爸爸媽媽的手，可一瞬間，爸爸媽媽就不見(jiàn)了，小男孩坐在廢墟上，哇哇地哭喊著爸爸媽媽，爸爸媽媽可能被逃難的人群沖散了，也可能永遠(yuǎn)地埋在了廢墟下，無(wú)論怎樣，幼小的他只能伸出小手向路人乞討，被別人欺負(fù)，流浪街頭。
我痛恨日本侵略者，他們讓多少人妻離子散，讓多少人流浪街頭，50多年前，雖然世界一起反法西斯成功，可50多年后，人們依然為了石油，發(fā)起地域戰(zhàn)爭(zhēng)，中國(guó)雖然不能控制戰(zhàn)爭(zhēng)，但向世界呼吁：不要戰(zhàn)爭(zhēng)，讓和平永駐人間，不讓罪惡的子彈繼續(xù)威脅嬌嫩的和平之花，給占爭(zhēng)敲響警鐘。
一張舊照片作文4
1937年8月28日，日本侵略者轟炸上�；疖嚹险�。
當(dāng)天早晨，火車站人山人海，對(duì)于日本侵略者的轟炸計(jì)劃，人們悄然無(wú)知。忽然，天上傳來(lái)“轟隆隆”的響聲，火車站頓時(shí)人心惶惶，人們驚惶失措，紛紛逃出火車站。
不一會(huì)兒，轟炸機(jī)開(kāi)始投彈，火車上的難民紛紛擠出車門(mén)，車門(mén)頓時(shí)卡死，一些骨瘦如此的'人得已逃離，一個(gè)兩、三歲大的孩子就是其中一員，他的爸爸媽媽還卡在火車的出入口中。忽然，一枚炮彈正中火車，禍不單行，卡死在出入口的人群被炮彈轟得血肉模糊，那些逃出去的人們被炸出十幾開(kāi)外，那個(gè)嬰兒的身上布滿鮮血，他艱難地站了起來(lái)，不處，一個(gè)虛弱的聲音——那就是媽媽的聲音。他艱難地尋找著那個(gè)聲音，那個(gè)虛弱的聲音呻吟著，仿佛經(jīng)受了十級(jí)大風(fēng)。嬰兒始終沒(méi)有找到他的媽媽，最后，嬰兒也撐不住了，倒在一片血泊之中。
經(jīng)過(guò)十幾分鐘的轟炸，日本鬼子把剩下的那最后一枚炸彈也投了下去，之后便揚(yáng)長(zhǎng)而去……
一張舊照片作文5
今天是20xx年8月28日。我翻開(kāi)課本，一張黑白照片映入眼簾。它攝于74四年前的今天：1937年8月28日，日本侵略者轟炸上�；疖嚹险緯r(shí)，被拍下來(lái)的真實(shí)情景。
我在照片看到的，本來(lái)是一個(gè)繁榮而又美麗的國(guó)際大都市上海，在一陣狂轟濫炸中，轉(zhuǎn)眼間變成了廢墟。只留下了斷裂的天橋，扭曲的鐵路，殘破的房屋，滿地的破磚爛瓦，空氣中還彌漫著剛剛炸過(guò)的硝煙和灰塵……還有一個(gè)孤獨(dú)的小孩兒。
這個(gè)僅有三四歲的小孩兒，為什么會(huì)獨(dú)自坐在廢墟上放聲大哭呢？他的爸爸媽媽呢？一個(gè)個(gè)的'疑問(wèn)在我腦海里呈現(xiàn)。也許，他的爸爸媽媽正要帶他乘火車外出，去尋找一個(gè)安全的地方。沒(méi)想到，他們還未登上火車，爸爸、媽媽就被日本侵略者投下的炸得粉身碎骨。他仍在哭叫著：“爸爸、媽媽�！本褪菦](méi)人回答他。年幼的他從此失去了爸爸媽媽，無(wú)奈的坐在地上撕心裂肺地痛哭。這些可惡的日本侵略者，難道他們沒(méi)有爸爸媽媽嗎？難道他們就沒(méi)有自己的孩子嗎？侵略者無(wú)辜的殺害我們中國(guó)的老百姓，破壞我們美好的家園。
所以，作為我們這一代人，一定要遠(yuǎn)遠(yuǎn)牢記今天，不能讓歷史重演。我們要努力學(xué)習(xí)，為中華之崛起而奮斗，不能讓侵略者再次再次欺凌我們的祖國(guó)！
一張舊照片作文6
提起舊照片，很多人都會(huì)想到1937年8月28日的戰(zhàn)爭(zhēng)。
這一天，上海南站和往常一樣，涌動(dòng)的人群川流不息。正在這時(shí)，日本的飛機(jī)在天空中飛來(lái)，扔下了可怕的炸彈，房子瞬間炸得倒塌了。有的人喊著“快跑呀”“快跑呀”，尖叫聲頓時(shí)連成了一片。人們驚慌失措�？蓴橙说霓Z炸還在繼續(xù)，哭聲、叫聲、喊聲……讓人震耳欲聾。人們的涌動(dòng)停止了，一片片的尸體倒在了血泊中，剛才還在喧嘩的人們，現(xiàn)在死一般寂靜，只是偶爾還能聽(tīng)見(jiàn)低微的叫聲。
“媽媽救我！”“爸爸快來(lái)保護(hù)我！”突然傳來(lái)了一個(gè)男孩的哭聲，他的媽媽在哪里？爸爸在哪里？他的媽媽?xiě)?yīng)該就在他的眼前，爸爸應(yīng)該就在倒塌的房屋底下死亡了。男孩兒坐在扭曲的`鐵軌中間，滿身是血，這個(gè)男孩兒不知道自己的媽媽爸爸在哪里，也不知道以后該怎樣生存。就在孩子撕心裂肺哭的時(shí)候，一位好心的爺爺把這一個(gè)小生命從血流成河的尸體里抱了起來(lái)，于是這個(gè)小男孩兒幸運(yùn)地存活了下來(lái)。這張舊照片不是日本侵華戰(zhàn)爭(zhēng)在中國(guó)留下的滔天罪行嗎？孤苦零丁的孩子不已證明你們?cè)谥袊?guó)的“東亞共榮”嗎？
這張舊照片，讓我知道了什么是熱愛(ài)和平，讓我認(rèn)識(shí)到了戰(zhàn)爭(zhēng)有多么可怕。
一張舊照片作文7
有一次，我在玩的時(shí)候，無(wú)意之間我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)文件夾，打開(kāi)一看，里面全是我的舊照片，突然我眼前一亮，原來(lái)是我以前我最喜歡的一張照相，上面拍的是幼兒園春游的時(shí)候我在摘桔子和畫(huà)面，我左手四個(gè)桔子，右手伸手去摘桔子。
這張照相讓我想起了那次幼兒園春游的情景。
記得那一次，幼兒園舉行春游，我和媽媽一起去了，那次我們?nèi)チ私圩訄@，大家到了目的地的時(shí)候，還早，老師讓我們自由活動(dòng)，好多同學(xué)都去摘桔子了，當(dāng)然我也不例外，我和媽媽分頭開(kāi)始摘，當(dāng)我摘了滿手的.桔子到媽媽那里去的時(shí)候，媽媽采摘了幾個(gè)，媽媽一看見(jiàn)我，說(shuō)：“兒子，你怎么回事呀怎么摘了那么多還沒(méi)熟的桔子呀！”我聽(tīng)了低下了頭。媽媽告訴我：你在的桔子都是綠色的，綠色的桔子都是沒(méi)成熟的，要摘黃的桔子。接著，我又去摘了一遍，這次摘來(lái)的都是成熟的桔子了，就這樣我們摘了一大堆桔子帶回了家，讓家里人吃，他們吃得可開(kāi)心了。
這件事讓我想了好長(zhǎng)時(shí)間，我又看了很多舊照片，每一件事回想起來(lái)都讓我非常開(kāi)心，就這樣我看了好長(zhǎng)時(shí)間。看來(lái)有時(shí)候還要多看看以前的舊照片，或許那些舊照片還能勾起很多美好的回憶。
一張舊照片作文8
一次偶然的機(jī)會(huì)，我看到了一張舊照片，這張照片記載了1937年8月28日的上海南站。日本侵略者轟炸上海南站時(shí)被外國(guó)記者拍下來(lái)的真實(shí)情景。
無(wú)數(shù)的炮彈落在上海南站時(shí)，這座古老的火車站瞬間變得面目全非了�？褶Z濫炸后化作廢墟。只留下了斷裂的天橋、扭曲的鐵路、殘破的房屋、滿地的磚瓦碎片……還有一個(gè)孤獨(dú)的男孩坐在廢墟里號(hào)啕大哭。
這是一個(gè)滿身是血的小男孩，這時(shí)，我的腦海里浮現(xiàn)出一連串的問(wèn)題﹕這個(gè)小男孩為什嗎會(huì)哭呢？他的爸爸媽媽在哪里？當(dāng)時(shí)發(fā)生了什么事？這個(gè)孤獨(dú)的'男孩以后的命運(yùn)如何？
我想這個(gè)男孩可能是因?yàn)榘职謰寢尡慌趶椪ㄋ蓝蘖�，或者是他的爸爸媽媽因爆炸后而逃散了。這個(gè)男孩將來(lái)的的命運(yùn)怎么樣？他可能會(huì)被那個(gè)外國(guó)記者帶走后撫養(yǎng)，長(zhǎng)大后讓他成為一個(gè)維護(hù)世界和平的抗日少年英雄。
一連串的畫(huà)面在我的腦海中久久揮之不去。同學(xué)們，讓我們好好學(xué)習(xí)，把祖國(guó)建設(shè)得更強(qiáng)大，讓祖國(guó)不再遭受欺凌。
一張舊照片作文9
一張舊照片可以回憶起自己童年時(shí)快樂(lè)的情景，而今天我要展示的舊照片，會(huì)讓你想起多年前那場(chǎng)慘無(wú)人道的戰(zhàn)爭(zhēng)。
這是1937年8月28日，日本侵略者轟炸上�；疖嚹险荆挥浾吲南碌恼鎸�(shí)情景。
這一天，上海還像往常一樣川流不息，突然，從遠(yuǎn)處傳來(lái)“隆隆”聲，原來(lái)是敵人的.幾架戰(zhàn)機(jī)，他們像野獸搬朝那飛去，3歲大的小明和爸爸媽媽想坐火車逃亡，剛買(mǎi)好票，只聽(tīng)轟轟幾聲響，幾顆導(dǎo)彈從飛機(jī)上降落。叫喊聲哭聲，充滿了火車站，轉(zhuǎn)眼間，火車站就變成了廢墟，天橋踏了，人們都倒在了血波中，大聲哭喊他的爸爸媽媽為了保護(hù)他已經(jīng)死了，他不知道他的父母在那兒，他更不知道他從今以后將變成孤兒。滿身是血的他還在那兒哭著喊著……
因此，我希望小男孩有一張課桌，平穩(wěn)的課桌，不被導(dǎo)彈的氣浪掀翻！有一間教室，潔白的教室，免遭炸彈的彈片擊穿！和我們一樣在鮮花中讀書(shū)，和我們一樣享受春天。我在這里向國(guó)際社會(huì)呼吁：“救救孩子們，要和平不要戰(zhàn)爭(zhēng)！”
希望能幫助你們。
一張舊照片作文10
星期天早上，天上的白云像團(tuán)團(tuán)柔軟的棉花，真好看！
爸爸和東東到公園里游玩，公園里景色真優(yōu)美，小草綠油油的，大樹(shù)高大茂盛，花兒五顏六色的。東東看見(jiàn)這么美的'景色，被深深迷住了，就糾纏著爸爸要在這里拍一張照片。于是，東東擺好姿勢(shì)，笑瞇瞇地望著鏡頭。
就在爸爸要按動(dòng)快門(mén)的時(shí)候，東東突然往旁邊急急忙忙地跑開(kāi)了，咦，還沒(méi)有照相呢，這孩子怎么突然跑開(kāi)了呢？爸爸感到非常奇怪，連忙跟在東東后面，原來(lái)是一個(gè)胖嘟嘟的小妹妹摔倒了，正抱著膝蓋在地上委屈地哭著呢，只見(jiàn)東東正小心翼翼地扶起了她。爸爸看著這一幕，會(huì)心一笑，趕快按下了快門(mén)把眼前這一幕拍了下來(lái)。
回家后，爸爸把照片擺在相架上，它成了家里最溫馨的一道風(fēng)景線！
這是一張十分有紀(jì)念意義的照片。它讓我們知道東東真是個(gè)心地善良、助人為樂(lè)的孩子！
一張舊照片作文11
我們語(yǔ)文書(shū)上有一張舊照片，記錄的是1937年8月28日那一天，日本向上�；疖囌灸险巨Z炸，這個(gè)場(chǎng)景被一名記者拍了下來(lái)。這張舊照片使我很震驚，一下子把我的思想帶回了1937年。
當(dāng)天，日本侵略者的飛機(jī)在上�；疖囌灸险旧峡毡P(pán)旋，一顆顆炮彈如同雨滴般落了下來(lái)。幾分鐘之前還是喧嘩、熱鬧的火車站，現(xiàn)在已經(jīng)面目全非，房屋倒塌、橋梁斷裂、鐵軌彎曲，失去親人的.人們正痛不欲生，許多人都倒在一片血泊之中。
人群中有個(gè)小男孩在嚎啕大哭，鮮血染紅了他的衣衫。他的爸爸、媽媽究竟在哪里？是為了保護(hù)孩子而死在罪惡的炮火之下，還是和孩子走散了。孩子多么無(wú)助、多么可憐。還不知道有多少孩子和他一樣痛苦、傷心，遭受著同樣的命運(yùn)。
當(dāng)今的世界并不太平，許多地方還處于槍林彈雨、硝煙彌漫之中。我們要的不是戰(zhàn)爭(zhēng)，而是和平，我們都希望世界能夠永遠(yuǎn)和平、永無(wú)戰(zhàn)爭(zhēng)。
一張舊照片作文12
翻開(kāi)課本，一張黑白照片映入我的眼簾。這是在1937年8月28日，日本侵略者轟炸上�；疖嚹险緯r(shí)，被記者拍下來(lái)的真實(shí)情景。
看著這張照片，我覺(jué)得很難過(guò)，覺(jué)得照片中的小孩兒真是太可憐了！我想象當(dāng)時(shí)是一種什么樣的情景呢？才能讓父母把襁褓中的孩子丟棄在戰(zhàn)亂中的廢墟里？！
也許，當(dāng)時(shí)他的父母為了保護(hù)他，準(zhǔn)備帶他到安全的`地方避難�？墒牵瑒傄匣疖�，忽然日本侵略者來(lái)了，飛機(jī)轟炸，槍炮射擊，呼喊聲、嚎哭聲亂成一片，他的父母用身體遮擋著炮彈的襲擊和人群的踩踏擁擠。最終，他的父母再也無(wú)力站起，只剩下孤苦伶仃，滿身泥土的他！
也許，當(dāng)年的他，為了想要喚醒已經(jīng)去世的父母，獨(dú)自一人在彌漫著硝煙、橫尸遍野的上海火車南站鐵軌旁嚎啕大哭，這哭聲引來(lái)了一位記者，拍下了這張照片。
想到這里，我不禁難過(guò)地留下了眼淚。啊，戰(zhàn)爭(zhēng)！你是那么殘酷！連一個(gè)孩子都不放過(guò)！我們要和平，不要戰(zhàn)爭(zhēng)，讓我們?yōu)閼?zhàn)爭(zhēng)敲響喪鐘，讓和平永駐人間！
一張舊照片作文13
星期六，我打開(kāi)手機(jī)，發(fā)現(xiàn)相冊(cè)中有許多照片。翻看了半天，有一張我最喜歡，那張是我在上大班的時(shí)候拍的。
記得那天一大早，媽媽說(shuō)：“今天我們?nèi)タ措娪��！蔽覀兡翘觳⒉皇情_(kāi)著汽車去的，是坐公交車去的。我們坐了好久，才到電影院的那個(gè)站牌。路上的時(shí)間很漫長(zhǎng)，都足夠讓我睡上一覺(jué)了。我們來(lái)到了電影院，先買(mǎi)了票，買(mǎi)不著票誰(shuí)也進(jìn)不去的`，當(dāng)然這也是全球人都知道的。我們買(mǎi)完了票，這時(shí)電影還沒(méi)有到放映時(shí)間，我們就在外面玩了一會(huì)兒。我們?cè)谕饷娴臅r(shí)候看到了許多可愛(ài)的動(dòng)物、動(dòng)畫(huà)造型，還有我們要看的電影中的胡巴造型。媽媽說(shuō)：“你站在小妖王前面，我來(lái)給你拍張照吧�！蔽衣�(tīng)從媽媽的話，站在小妖王的前面，我擺了個(gè)“耶”的姿勢(shì)。我身后的小胡巴，張開(kāi)四只手，眼睛是圓溜溜的。和胡巴合照后，我的心里非常開(kāi)心。電影要開(kāi)場(chǎng)了，我們就進(jìn)場(chǎng)看電影了。我以為這個(gè)電影是很可怕的，但看過(guò)后發(fā)現(xiàn)并不是這樣的。這個(gè)電影很搞笑，講了一個(gè)男人生出一個(gè)小蘿卜，這個(gè)小蘿卜就是小妖王胡巴�？催^(guò)電影后，我們?cè)诟浇粤孙垼缓蠡丶伊恕?/p>
看著這張照片，我就回憶起那天的經(jīng)歷，我決定要好好收藏我的這張照片。
一張舊照片作文14
照片上的事情發(fā)生在1937年8月28日，日本侵略者轟炸火車南站時(shí)，被一位記者記錄了下來(lái)。
照片上，是被日本侵略者轟炸過(guò)后的火車站，原先完好的站臺(tái)已經(jīng)變成了幾堆廢墟，站臺(tái)前的景象更讓人慘不忍睹，鐵軌上堆滿了被炸毀了瓦片，在破碎的瓦片下躺著中國(guó)人的尸體。
一個(gè)三四歲的小男孩在廢墟里，看著周圍血肉模糊的尸體，驚恐的`瞪著眼睛，張著嘴拼命的哭喊著：“媽媽！媽媽！我要媽媽！……，可是，他的媽媽再也不能聽(tīng)到他的聲音了，她被日本人的炸彈奪去了生命。
小男孩的傷口在流血，在疼痛；我的心里也在流血，在疼痛。我們有爸爸媽媽，有溫暖的家，可是小男孩卻被戰(zhàn)爭(zhēng)奪走了一切，變成了一個(gè)可憐的孤兒。
這個(gè)小男孩以后的生活將會(huì)如何？也許，他會(huì)被一位好心人救走，也許，他也會(huì)被炸彈奪去生命，也許，他會(huì)被餓死在街頭……
這張舊照片不僅記錄了一個(gè)孩子的命運(yùn)，也記錄了中國(guó)人的恥辱，我們新一代的中國(guó)人一定要發(fā)奮努力，研究出更強(qiáng)大的科學(xué)武器，讓中華民族強(qiáng)大起來(lái)，再也不會(huì)被外國(guó)人欺負(fù)。
一張舊照片作文15
當(dāng)我拿起語(yǔ)文書(shū)看到那張照片，我就已經(jīng)知道了這是一張1937年8月28日，日本侵略上�；疖嚹险緯r(shí)記者拍下來(lái)的真實(shí)事情。
那天，有一對(duì)母子一起去火車站看望爸爸，母親懷里的孩子只有三歲，還不懂事，只見(jiàn)爸爸臉上都是灰和塵土，母親一臉慈祥地幫爸爸擦臉。一則情報(bào)打破了兩人的甜蜜時(shí)間。情報(bào)上說(shuō)，日本皇軍準(zhǔn)備向這邊發(fā)射一顆導(dǎo)彈，爸爸的臉色明顯不好了，他立刻拿出槍沖入了戰(zhàn)場(chǎng)，母親和孩子也不例外，不懂事的'孩子正在和另一個(gè)孩子玩呢！導(dǎo)彈飛過(guò)來(lái)時(shí)，孩子們都害怕了，媽媽們?cè)谏淖詈笠豢蹋脙筛种竸澚艘幌潞⒆拥念~頭，然后就把孩子用盡全力拋在了柔軟的草地上，當(dāng)導(dǎo)彈落地時(shí)，雷鳴般的轟炸聲響徹了大半個(gè)火車站。媽媽的尸體躺在地上，嘴巴還在張著，似乎在呼喚她的丈夫、呼喚她的孩子、呼喚和平。
孩子坐在地上大哭，幸存者們紛紛走了出來(lái)，也就只有這么十個(gè)人，有一位年輕的哥哥收留了他，培養(yǎng)他長(zhǎng)大，對(duì)付皇軍。
他長(zhǎng)大了，變成了一個(gè)八路，他是個(gè)復(fù)仇者，他已經(jīng)準(zhǔn)備好了。向戰(zhàn)場(chǎng)沖去。
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