六一兒童節(jié)的作文錦集4篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的六一兒童節(jié)的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六一兒童節(jié)的作文 篇1
“六一”兒童節(jié)那天，實(shí)驗(yàn)小學(xué)可真熱鬧。操場(chǎng)上搭起了漂亮的舞臺(tái)，舞臺(tái)下面坐滿了老師同學(xué)，準(zhǔn)備看各年級(jí)同學(xué)的精彩表演。
演出開始了，臺(tái)下的同學(xué)、老師都高興地鼓起掌來。這些節(jié)目非常豐富。學(xué)校舞蹈隊(duì)表演了優(yōu)美的舞蹈，樂隊(duì)演奏了動(dòng)人的樂曲。最有趣的是家庭組合節(jié)目。爸爸、媽媽和女兒穿著民族服裝，跳起了歡快的舞蹈。特別是爸爸，那一甩手、一扭頭，挺著個(gè)大肚腩，還真像個(gè)大叔呢！同學(xué)們都為他們歡呼喝彩。
最讓我高興的是我們班的舞蹈節(jié)目《眾人劃槳開大船》。這是我第一次上臺(tái)表演，心里又高興又緊張。我們頭上扎著白色頭巾，手上握著金色的船槳，活像一群小船夫。我們隨著音樂翩翩起舞，越跳越起勁。音樂結(jié)束的一剎那，我們來了個(gè)優(yōu)美的`造型。頓時(shí)，臺(tái)下發(fā)出熱烈的掌聲。我們心里別提有多高興了！
這次“六一”兒童節(jié)真讓人難忘�。�
六一兒童節(jié)的作文 篇2
“好了，點(diǎn)上紅點(diǎn)，我們就要向快樂出發(fā)了！”我的媽媽在我的眉心點(diǎn)了一顆紅點(diǎn)，然后和爸爸一人牽一只我的手，準(zhǔn)備正式去過我來到這個(gè)世界上的第九個(gè)六一兒童節(jié)了。
聽我的爸爸說，今年的六一兒童節(jié)，媽媽要帶我去一個(gè)她小時(shí)候過六一兒童節(jié)的地方，還沒到達(dá)目的地的我，一邊想那里有什么好吃的，一邊想那里有什么好玩的，壓根就沒有想到媽媽會(huì)帶我來到外公的李子園里。
我們到李子園的時(shí)候，外公已經(jīng)戴著草帽在那里等著我們了。慈祥的外公向我做了一個(gè)“歡迎小公主到來”的動(dòng)作，我們這一個(gè)六一兒童節(jié)的摘李子活動(dòng)也就正式開始了。媽媽遞給我一個(gè)籃子，一邊給我說她小時(shí)候六一兒童節(jié)如何在外公的幫助下摘李子，一邊幫我摘著李子，摘了兩個(gè)之后，又把籃子挎回她的手上，示意我可以爬到樹上去摘李子。
從來沒有爬過樹的我，對(duì)媽媽這一提議，感到既震驚，又好奇，一臉都是“我真的可以爬樹嗎？”的表情，爸爸突然從一旁蹭到我的`身邊，把他手里的籃子放在地上，給我示意起如何爬樹來。
爸爸的個(gè)子不高，但還是比我高多了，爸爸輕松就能爬上去的樹，我也能嗎？因?yàn)槭橇粌和?jié)，是我們兒童的節(jié)日，我的心情也格外激動(dòng)一些，我猶豫了一下，還是挽起衣袖，抱住了一棵李子樹，學(xué)著爸爸的動(dòng)作開始往上爬。
在我快爬到夠得著大紅李子的時(shí)候，我的爸爸媽媽在一旁直夸我：“好樣的！我的寶貝好樣的！”讓我第一次覺出小女孩也能擁有印象中小男孩才能擁有的快樂，也讓我更加有信心爬到大紅李子旁了。
快樂的六一兒童節(jié)，之所以快樂，都是因?yàn)樽詈笪艺娴膲蛑舜蠹t李子，甚至還摘了滿滿一籃筐的李子，送給了為我打開新世界大門的外公！
六一兒童節(jié)的作文 篇3
今天，我們學(xué)校舉行了拔河比賽活動(dòng)。
第三節(jié)課舉行的。比賽沒多會(huì)兒，就到我們班了。我們班分為兩組，我在一組，我們一同上去了，抓住了那條又粗又長(zhǎng)的繩子。比賽開始了，一二三······我們這隊(duì)輸了，我們這隊(duì)雖然輸了，但是我們?cè)纲�服輸。老師拿著獎(jiǎng)品發(fā)給了大家。
其實(shí)比賽是為了快樂，友誼第一，比賽第二。雖然我們這組輸了，但是我們已經(jīng)盡力了。我想對(duì)和我在一組而且輸了的'同學(xué)說：其實(shí)比賽的輸贏并不重要，雖然我們這組輸了，但我們不要?dú)怵H，比賽是為了快樂，我們不要因?yàn)檫@場(chǎng)比賽而和你的好朋友發(fā)生矛盾，友誼第一，比賽第二嘛，不要忘了這句話哦！
六一兒童節(jié)的作文 篇4
藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，綠綠的樹，灰灰的路……一切都顯得那么美，那么生機(jī)勃勃。我坐在車上，透過窗子看著周圍一切。今天是我的最后一個(gè)Children’sDay了！不知又會(huì)有什么新鮮事呢？
早晨，我快步走進(jìn)教室，一片紅色立即映入眼簾，每個(gè)人都戴上了紅領(lǐng)巾（老師規(guī)定的~），仿佛我們一下子回到了過去——?jiǎng)倓側(cè)腙?duì)的時(shí)候。
其實(shí)，戴紅領(lǐng)巾是因?yàn)橐_個(gè)年級(jí)會(huì)。不過那沒什么可說的，如果必須說的'話，一個(gè)字——累，兩個(gè)字——很累，三個(gè)字——超級(jí)累！
上午第一節(jié)課是生物課，我們被生物科代表“強(qiáng)行綁架”到了生物實(shí)驗(yàn)室3門口�？墒牵野杨^偷偷地伸到門口，實(shí)驗(yàn)室里空無一人！但是屏幕上卻顯示著魯老師的幻燈片!奇怪，真奇怪。但是同時(shí)我又冒出了一個(gè)想法——改編一首詩(shī)。我的亂糟糟的腦子里立刻呈現(xiàn)出了各種各樣的詞語，最終得出了這個(gè)“智慧”的結(jié)晶：
輕輕的你走了，
正如我們輕輕的來，
你的U盤還在，
可我們已等待許久。
時(shí)間過得飛快，下午第一節(jié)課來臨了�？植赖纳险n鈴響了，這節(jié)課是英語課，英語老師抱著一打試卷走了進(jìn)來，立刻引起了一陣轟動(dòng)！之后近半個(gè)小時(shí)，我們都在試卷中遨游了，雖然還帶著一絲睡意。45分鐘過去了，我們終于解脫了，可是一陣寒意又涌上心頭——今天是星期五，肯定要留很多作業(yè)！可是，就在我們渾身“打哆嗦”的時(shí)候，程老師慈祥而又平靜的說：“作業(yè)只有一項(xiàng)，就是一篇作文。”頓時(shí)，我們“意少舒”了。
下一節(jié)課是我們喜愛的歷史課。王老師把幻燈片打開，準(zhǔn)備開始新的一節(jié)課。這時(shí)，老師發(fā)現(xiàn)有兩位同學(xué)還帶著紅領(lǐng)巾，驚奇地立刻張大了嘴巴！“你們?cè)趺催�帶紅領(lǐng)巾？”“今天是六一兒童節(jié)！”“對(duì)，我們的最后一個(gè)兒童節(jié)了！”“哦~”“老師，我還收到了50塊錢呢！”我身旁的郭小江喊道，然后他就迫不及待的把那50元找了出來，并舉著拿錢揮舞了起來。就在這時(shí)王老師以迅雷不及，掩耳之速，把那50元搶了過來，（回來老師還是還了，是逗著玩的）塞到了褲子的口袋里！這時(shí)，老師站在講臺(tái)上，發(fā)著呆，不知在想什么�！拔蚁冉o你們放一個(gè)電影，可是昨天有人把我的盤都借走了……”（老師這樣說是因?yàn)椋n已經(jīng)很少了，可是課時(shí)還很多）“老師，我這里有一張盜版盤！是‘加勒比海盜’的！”“哦，太棒了！”“老師，我有正版的！”我身旁的郭小江又說�！芭叮昧�！”“在我哥那呢！”頓時(shí)，全班都暈倒在地。（他哥在2班，我們是1班）終于，歷經(jīng)千辛萬苦，我們終于看上了電影，至于電影的內(nèi)容不用說了，相信大家都看過。（有一部分是那位船長(zhǎng)逃離野人的情景，十分可笑）到了這節(jié)課的最后，老師說：“下課！”“老師辛苦了，老師再見！”我們都異口同聲的扯著嗓子喊。不過，老師好像沒怎么辛苦~~
終于熬到放學(xué)，我向著窗外望去，藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，綠綠的樹，灰灰的路……讓我們向百慕大進(jìn)發(fā)！讓我們向理想進(jìn)發(fā)！
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